慶元旦作文400字3篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的慶元旦作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
慶元旦作文400字 篇1
“包餃子，慶元旦”活動在我們班舉行了。同學們那個高興勁兒啊就別提了，看見誰都想把消息告訴人家，大家按分工買皮，調餡兒，都在積極準備。
我們在準備的時候，外班的同學在門口眼巴巴地看著我們，我們心里那個美呀，好象考了100分。開始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個，就發現了一個問題：買的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時，老師說：“將餃子皮捏薄一點，再把餃子皮的一圈蘸上點水。”老師“傳”給了我們這一招，我們包起來就輕松了。我們先將皮放在手心，一點一點地將皮邊捏薄，用手指在旁邊“圍”上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的第一個餃子完成了！哦，不應該說是餃子，應該說是小包子！
經過我們七個人的不懈努力，一篦子的'餃子已經被我們包好了！有的只有一張皮，有的餡兒大皮薄，還有的已經破了個窟窿。
該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊等著。等了十來分鐘，我們組的餃子終于下到了鍋里，我的組員迫不及待地端著盤子去等候出鍋。過了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大家伙，大家顧不得燙，就往嘴里放，一邊吃一邊含混不清地說：“香，好吃，好吃！”肖老師看見了趕緊說：“慢點兒吃，別燙著”。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地搶著吃，用個成語形容就是——囫圇吞棗。
慶元旦作文400字 篇2
一年一度的元旦節又來臨了。星期五的下午，學校組織了一次別開生面的“慶元旦”游藝活動，有“跳蚤市場”“游戲闖關”和“小小舞臺我做主”等。
我最感興趣的`是低年級組織的“游戲闖關”項目。 一二年級各班都設計了游戲闖關活動，在每個教室里都搞了不一樣的游戲，讓我們參加。首先我來到了一（3）班，參加了“聽話的小球”的游戲，我們用一只手端著乒乓球拍，球拍上放著一個乒乓球，既要保持平衡不讓球掉下來，又要保證先到終點，難度可大了。等我好不容易到達終點，乒乓球都掉到地上好幾次了。接著，我又來到了二（2）班，參加了“運西瓜”的游戲，把氣球夾在兩腿的之間，小心翼翼的蹦到終點，有好幾個同學不小心把氣球都夾爆了。然后我又來到了二（1）班，參加了“吹乒乓球”的游戲。在把乒乓球放到飲料瓶口，再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹到裝滿水的盆里。乒乓球多不聽話，我費了九牛二虎之力才把一個乒乓球吹到盆里面。后來我又參加了“貼鼻子”、 “趣味套圈”等幾個游戲。最后我來到了一（1）班，這里正在舉行“謎語樂園”的游戲，教室里掛了好多顏色三角形的旗子，謎語就寫在旗子上。我來到一面旗下，看到旗子上面寫著“說象糖，它不甜，說象鹽，又不咸，冬天有時一片，夏天誰都不。.(打一自然現象)”。這個謎語我小時候就會了，它是“雪”。我把謎底告訴了老師，老師贊賞地對我點了點頭。 我闖過了五個游戲關， 在領獎區挑選了一個漂亮的毽子作為獎品。
這次的“慶元旦”游藝活動，同學們都過得十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲。相信，即使我從小學畢業，很多年以后一定依然會記憶猶新。
慶元旦作文400字 篇3
一眨眼，就到了我們小學生涯的最后一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的`同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。
于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
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