關(guān)于書我的好朋友作文400字集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的書我的好朋友作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書我的好朋友作文400字 篇1
書是知識的海洋，書是生活的源泉，書還是豐富的寶庫。
書更是我的知心好友。俗話說得好：讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。書是千百萬種的，而每一本書都與眾不同的。如深奧的書使人深邃；值得分享的書或事情可以說出來與大家一起交談則使人清醒。所以，熱愛書吧——這是知識的泉源！我有一個巧克力色的書架，里面擺放著各式各樣的書，有：詞典、作文書、童話書、小說、名著。里面啊，有我喜愛的書兒，也有我感到厭倦的書或深奧的書兒。
還記得有一次,媽媽已經(jīng)煮好飯在等我了,媽媽喊了我數(shù)十聲出去吃飯,我聽見了,也一直口頭回應(yīng)著:"嗯嗯"!可行動上卻無動於衷.媽媽知道我讀書的時候不喜歡被別人打擾,所以也沒有進(jìn)來我房間只能在外面看電視等我k紅樓夢，小時候看著看著就漸漸使我進(jìn)入夢鄉(xiāng)，長大之后再看就有一種興旺盛衰的感覺，畢竟這是千古名書！
高爾基說過一句話：書籍是人類進(jìn)步的.階梯。書，它教我明理是非，教我做人，叫我節(jié)約用水，珍惜時間——書，它還教了我永不可缺少的感恩之情；它可以使我們報效國家，報答父母的生養(yǎng)之情，還讓我們講道理。現(xiàn)在，我想說一句話：世間可以沒有感動，但唯一不可缺少的是：感動！各式各樣的恩情都等著我們?nèi)蠖髂兀?/p>
所以，我認(rèn)為，有一句話真的寫得非常好：書是全世界的營養(yǎng)品！自然，我和書的約定就是，我要不斷地去遨游它的世界......
書我的好朋友作文400字 篇2
我的名字叫宋詩瑤，我是xx市花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)冠華小學(xué)四年級二班的學(xué)習(xí)委員，我是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在班級名列前茅，連年獲得三好學(xué)生稱號。讀書是我課余的一大樂事，從童話故事到自然科學(xué)，我都讀得津津有味。
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。可見，古人對讀書情有獨(dú)鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。兒時的我，總會被圖文并茂的故事書吸引住眼球：我的房里保存著幾本舊得發(fā)黃的連環(huán)畫，那是我小時候的`至愛，無論何時何地，我都帶著它們。里面的故事情節(jié)別提多幼稚了，可當(dāng)時我卻視之如珍寶。
這段時間，我閱讀了《優(yōu)秀作文》、《雪糕學(xué)�！�、《像陽光一樣透明》、《我給小雞起名字》、《孩子們的秘密樂園》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。我們班級里面開展了“讀書漂流”活動，方便我們閱覽書籍，分享我們的閱讀心得。在課前三分鐘的演講中，我還為大家推薦了《動物傳奇》這本書。
讀書給了我豐富的感情�？戳恕陡窳滞挕泛�，我認(rèn)為青蛙比癩蛤蟆好，因為有“青蛙王子”、“癩蛤蟆想吃天鵝肉”兩句截然不同性質(zhì)的話語。一本好書，在打磨我，塑造我。讀書伴我成長！
書我的好朋友作文400字 篇3
我十分喜愛讀書，書就像我的好朋友一樣，伴隨著我成長，帶給我無限的快樂，教給我許多知識和做人的道理。它既能和我一起分享快樂，又能在我孤獨(dú)的時候跟我談心，引導(dǎo)我充實自己。所以，我每天都要讀書，增長我的見識。
我曾經(jīng)讀過一本書，書的名字叫《假如給我三天光明》。這本書主要講了作者海倫·凱勒只擁有了19個月的視覺和聽力，她因為得了一場大病而導(dǎo)致她成了一個殘疾人。海倫·凱勒并沒有因為自己是個盲聾人就失去了對生活的信心。相反，她憑著對學(xué)習(xí)的渴望，戰(zhàn)勝了自己看不見也聽不見的巨大困難，考進(jìn)了美國著名的哈佛大學(xué)，成為了一個了不起的`人。這本書告訴我們：不要因為自己是殘疾人就自卑，而是要像海倫·凱勒一樣樂觀向上;我們不要因為別人是殘疾人就歧視他們，這樣做會傷了他們的自尊心，是不對的。
讀了這本書，我感受到了海倫·凱勒是多么堅強(qiáng)，她做到了我們正常人很難做到的事。這可真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!在這里，我要對全世界的孩子說：“讀書吧，書會教給你許多知識，而且還有可能改變你一生的命運(yùn)。書籍是全世界的營養(yǎng)品，也是人類進(jìn)步的階梯，我們要想不被社會所淘汰，就一定要多讀書，讀好書。俗話說的好：一日無書，百事荒蕪。你一天不讀書，什么事情都辦不好。所以，讓我們一起讀書，一起進(jìn)步吧!”
書我的好朋友作文400字 篇4
說到我的好朋友，那就是——書，這個好朋友教會了我很多的知識，給我的生活帶來的無窮的樂趣。
我和書是這樣交上好朋友的，記得有一次，我在野外的路上發(fā)現(xiàn)一群會挪動的小黑點。我走近一看，啊，原來是一群螞蟻在搬家呢！在隊伍的最前面有一只大螞蟻在領(lǐng)隊。我想：這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長得很可愛，頭上長著小小的觸角，身體是橢圓形的，一共有八條腿，顯得很嬌小。這些螞蟻有的`抬面包渣，有的抬饅頭渣，有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲。抬大青蟲的螞蟻在吃力的抬著，我在為它們加油：“加油！加油！加油！”它們好像聽到了我說的話，越抬越有勁，可是，一會兒它們就又沒有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著，抬完了的螞蟻不斷的來幫助它們，過了一會兒就形成了“蟻�！绷恕４笄嘞x被抬到半路時，突然又來了一只大青蟲。這只大青蟲認(rèn)為被螞蟻抬的大青蟲還活著，所以這只大青蟲決定救同伴。它開始攻擊螞蟻們，螞蟻們也不抬了，放下大青蟲就和另一只大青蟲打了起來。經(jīng)過一番打斗，許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來了。它一上場，螞蟻們的士氣增加了不少，螞蟻們也都上了場。許多的螞蟻咬了大青蟲。終于，這只大青蟲體力耗盡，倒下去了。全部的螞蟻抬著這兩只大青蟲，來到了它們的新家——樹洞。螞蟻知識動物，但懂得團(tuán)結(jié)合作，打敗對手，我感到很不解？
回到家，我先沖進(jìn)了書房。查螞蟻為什么這么團(tuán)結(jié)，書上說：“因為螞蟻太小了，只有團(tuán)結(jié)合作，才有力氣抬食物，才能生存。
交上書這好朋友真好，是我學(xué)習(xí)的好助手。
書我的好朋友作文400字 篇5
從我記事起，書就是我的好朋友，一直伴隨著我，和我形影不離。小時候媽媽給我買了許多帶有圖畫的《看圖識字》《三字經(jīng)》《童話故事》等，教我學(xué)會數(shù)一、二、三，讓我脫口而出“人之初，性本善……”。
從我上學(xué)起，書就是我無聲的老師，一直伴隨著我。我的書包里總是塞滿了各種各樣的課外書，它讓我認(rèn)識了許許多多漢字，并讓我懂得了很多道理，它培養(yǎng)我的興趣愛好，使我健康成長。
我的小書柜里擺滿了種類繁多的書，有漫畫書、故事書、小說……我最喜歡的還是我的'故事書。我們是彼此知心的朋友，親密的伙伴。從我上一年級起到現(xiàn)在，四年多的時間里，每天我都把它拿出來，和它說話，一開始，我不認(rèn)識它，我們完全是兩個“陌生人”。在老師的指導(dǎo)下，通過我的努力，我天天看，我開始了解它，認(rèn)識它，并讀懂了里面的意思。后來我又養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中的優(yōu)美詞句，記精彩段落。做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。只要我手中一有書，我就忘了吃、忘了睡。
在生活中，一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。它在我們傷心時，給我們安慰；在我們失敗時，給我們鼓勵。
書，讓我的生活豐富多彩，我要好好愛護(hù)它，讓它快快樂樂陪伴在我們左右。
書我的好朋友作文400字 篇6
書，是我的朋友。因為書不僅可以帶給我知識，還可以給我?guī)頂?shù)不盡的快樂，書的力量是無窮的，有時，它能在黑暗中給我們送去光明；有時，他能在我們迷失方向時給我們指向正確的路。
記得那是一年前的一個炎熱的下午，我和張曉語約好到書店去看書，下午1點，我們在書店門口準(zhǔn)時會合了，進(jìn)到書店里面，我就被濃濃的書香吸引住了，我走到一個書架旁邊，上面放著一本本好看的作文書，我隨手抽出一本看了起來。哇。這本書的`內(nèi)容好新穎啊。我多想把這本書買回家呀，可是我又沒有錢，只好讓媽媽給我買。
回到家之后，我把買書的事告訴了媽媽媽媽說：“你看，我們家到處都扔著你的書，還不夠嗎？再說了，買回家你不一定看�！卑�，媽媽不給我錢，我只好自己攢錢。一天攢一元，十五天之后，就可以買回那本書。
第一天，我向媽媽要了1元錢，放進(jìn)了我的小豬存錢盒里。第二天，我的目標(biāo)改向了爸爸，可是爸爸沒有一元的，只好把那個五元的給我了。哈哈，轉(zhuǎn)眼兩天過去了我就攢了6元。第三天，我們一家去了姥姥家，姥姥又給了我十元，我心里想：“太好了，我可以買書了�！�
可是，吃過飯之后，弟弟纏著我，讓我給他買糖，我沒辦法，只好帶他去買弟弟要了一個大棒棒糖，3元，我只好給他買。這樣一來，我就只剩下13元錢了，還差2元才能買書我就向爸爸要，爸爸給了我2元。。哈�，F(xiàn)在可以買書了，太好了。
回到家后，我毫不猶豫地跑向了書店，把夢寐以求的作文書買了回來，躺在床上美美地看了起來……
“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是高爾基說過的一句話，現(xiàn)在。我終于領(lǐng)會到這句話的深刻含義。
書我的好朋友作文400字 篇7
我們班有一位即墨女孩，她是我最好的朋友，她叫——黃婷君。
烏黑光亮的長發(fā)，把鵝蛋臉當(dāng)了一半，卻當(dāng)不住閃閃發(fā)光的眸子。這么可愛的.女孩，可惜她先天缺了半塊嘴唇，講起話來沒有人能聽得懂。
記得三年級時，她從外地轉(zhuǎn)校來時，留著短發(fā)，我還以為她是個小男孩呢。老師安排我同她坐。也許是由于她先天缺陷，開始我對她很厭倦。
有一天，老師問她的家庭住址和父母姓名時，她講了幾遍老師也沒聽出個所以然來。老師問我，我就跟老師翻譯。從那以后，我就天天聽她牙牙學(xué)語般的語言，同她聊天。盡管她盡是一些哎哎啊啊的音節(jié)，我也能清白。她要跟別的同學(xué)表達(dá)想法時，我就成了她的私人翻譯。經(jīng)過一段時間，我們成為一對形影一離的好朋友。
放學(xué)后，我經(jīng)常叫她來我家玩，聊天。我把她當(dāng)成姐妹一樣，有福同享，有難同當(dāng)。記得有一次我請她吃巧克力。第二天，她也請我。我不吃說喉嚨痛，她也硬塞進(jìn)我嘴巴，可見她對我有多真心。
由于她外表丑，班上的同學(xué)，包括她父母都不愿意同她講話。即墨的她有許多話想同大家講，卻無人理會，無人聽。漸漸地，她沉沒寡言了。只有我去開導(dǎo)她，跟她默默地聊，伸出真正的友誼這手。
書我的好朋友作文400字 篇8
生活中，它告訴我大千世界的點點滴滴……；悲哀中，它告訴我要不畏挫折，勇敢向前沖；學(xué)習(xí)中，它告訴我要不斷開拓作創(chuàng)新……。它是人類文明的階梯一書。是它，帶領(lǐng)我去探索古埃及、泥羅河的文明；是，它帶領(lǐng)我去發(fā)現(xiàn)古外套膜歷史；是它，帶領(lǐng)我去增求知、去開發(fā)、去認(rèn)識……。
曾經(jīng)，我是一個成績極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力，很多的汗水，很多的耐性，但仍一無所成。是書，在這時把我從無知的黑暗中拉出，并給予我人生的轉(zhuǎn)折點。要有知識，必有書。書是知識的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……。讀書，既是享受，更是學(xué)習(xí)！從那以后，我便與書為伴。從布滿拼音識字書，到世界著名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我，從一個無知幼稚的.頑童，成了個富有知識的小少年。
讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。書，會教你辨別善惡，教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞。
當(dāng)見到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿買書時，我便想起了培根所說過的一句名言：“世界上最庸俗的人是不讀書之人，最吝嗇之人是不買書之人，而最可憐的人則是與書無緣的人�！惫磐駚碓S許多多名人志士非常喜歡看書。如偉人，他的大半邊床都是一疊疊書卷，一讀起來便進(jìn)入忘我之境界。
古人云：讀書，使人避惡，讀書，使人友善；讀書，使人聰慧，讀書，使人高尚與書為伴，與書為知己，是我最大的期盼。
書我的好朋友作文400字 篇9
每個人都會有自己的愛好。我們班的同學(xué)有的愛打籃球，有的愛跑步，有的.愛唱歌，而我卻愛看書。說到這個愛看書，里面還有些故事呢。
那天，我媽媽要上街買菜。臨走時她叮囑我說：“看書迷，廚房在燒水，待會兒水開了你幫我把插頭拔了。記住了沒有？”我低頭翻著書漫不經(jīng)心地回答：“哦，知道了�！眿寢屪吆螅依^續(xù)捧著書入迷地看著。過了一會兒，媽媽回來了。她問：“怎么還在看書啊？插頭有沒有拔�。俊蔽乙慌哪X袋：“哦，糟糕！忘了！”趕緊合上書沖進(jìn)廚房連忙拔插頭�！靶液茫瑳]出意外�！蔽遗呐男靥藕笈碌叵�。媽媽指著我的腦門說：“瞧你，叫你看書迷一點兒都沒錯。差點惹禍了吧？”我撓撓頭不好意思地笑了。
還有一次，我在外婆家做作業(yè)。等我做好所有的作業(yè)想找本書看才發(fā)現(xiàn)沒帶書。于是我馬上打電話給爸爸，鬧著要爸爸幫我送書來。我跟他說：“要是你不送來，那我就自己走回家拿。”爸爸被我吵得沒辦法了，只好給我送書來。在門口探頭探腦地等了一會兒，爸爸總算來了。我捧著爸爸送來的書津津有味地看了起來。
書是知識的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，書更是我的好朋友。讀書是一種樂趣，一種享受，一種體驗。讓我們翻開書本，體味其中的甘甜！
書我的好朋友作文400字 篇10
我有許多課余愛好，有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言，是“不讀書不睡覺，不讀書不起床�！�
我的書似乎是一座“小書山”，在家不管什么時候，書都會出現(xiàn)在我的面前。我的家中樓上、樓下都是書，床頭、床尾都是書。我的`身邊只要有書，書中的快樂事跡就會感染我，讓我也會快樂。
今天媽媽給我整理了我的所有書，進(jìn)行了分類：數(shù)學(xué)類一箱，我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題，雖然比課本有些深奧，但很有吸引力。英語類一箱，最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》，每課單詞都帶有音標(biāo)，它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了，特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后，我和媽媽總要擠出幾分鐘時間，背一首新的唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事�，F(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。
媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會兒電視，在優(yōu)學(xué)派上聽英語，或練習(xí)寫漢字，做一些上面的題，有種“玩中學(xué)，學(xué)中樂”的感覺，輕松快樂中掌握積累了許多知識。
只要有書，我就會有無窮的快樂；只要有書，我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂！書永遠(yuǎn)是我的好朋友！
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