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    書小學生作文400字

    時間:2021-04-14 08:50:52

    書小學生作文400字集錦7篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的書小學生作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    書小學生作文400字集錦7篇

    書小學生作文400字 篇1

      我利用課余時間,認真閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書,書中的情景深深地吸引著我,讀后,使我深受感受。

      魯濱遜他為了做自己喜歡的事,不顧父母親的勸阻,放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活,為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他,認為他這樣做非常不孝,想給他吃點苦頭,讓他迷途知返。可魯濱遜堅強的毅力讓他乘風破浪永不退縮。在遭遇了一個毫不知情的小島上,沒有任何求生工具讓他存活時,可他卻意外地遇到了破損的船只,上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望給他帶來了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷,她的不懈努力,從不氣餒的精神,讓他同時被四所知名大學錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄,堅持的精神走出了小島,回到故鄉,后來過上了安逸的生活。我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難,面對困難永不低頭的樂觀向上的精神,不管遇上多大的困難,都要勇敢的去面對,勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望,也要爭取堅決不能放棄!像魯濱遜那樣有志氣,有毅力,愛勞動,動腦子想辦法克服困難,用自己的雙手去創造財富,取得最后的勝利!

      我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

    書小學生作文400字 篇2

      “賣書嘍!”“賣書嘍!”“精挑細選買好書嘍!”“快來看,快來買,買書送氣球啦!”……對了,聽到一陣陣吆喝聲,你可能以為是到了集貿市場,這可是我們婁底三小正在舉行一個大型活動哩!

      碰到這樣的大型活動,同學們可樂壞了。你瞧,連天公也來作美了,送來了一個艷陽高照的大好晴天。

      今天下午兩點半,我和幾個同學抬著親手制做的廣告牌和五彩斑瀾的氣球準時來到了學校。在操場上找到自已班的位置后,大家七手八腳地立好廣告牌,裝點上五顏六色的氣球。這時另外的同學早已搬了四套桌椅依次擺開,并把書有序地擺放在桌子上。再看其它班也是忙得熱火朝天。

      做完準備之后,同學們都回到自己班的隊列中。這時臺上鄧老師大聲宣布:“跳蚤小書市,愛心大世界,我讀書,我快樂,紅領巾跳蚤書市活動,現在開始!”小主持人說:“一、二!”之后,全校同學齊聲高呼:“跳蚤小書市,愛心大世界,我讀書,我快樂,我智慧!”這聲音傳遍了校園的每一個角落,久久的回蕩在校園的上空。

      接著,活動正式開始,校園里立刻炸開了鍋。我“飛”回了“大本營”,開始和同學們忙碌地經營起來。你瞧,到處都是一片繁忙的景象:售貨員忙著照顧客人、收錢、取貨,恨不得長出三頭六臂;小顧客三個一群,五個一伙地“逛書城”,看看有沒有自己需要的書,大家都忙得不可開交。叫喊聲、討價還價聲、歡笑聲匯成了一首美妙的歌曲。

      經過大家的努力,活動舉辦得非常成功。這次活動不但鍛煉了我們的動手能力,還讓我知道了不少道理,這些道理深刻地印在我們的腦海中,銘刻在我們的心底。下次有機會,你也來參加喔!

    書小學生作文400字 篇3

      我從小就與書有不解之緣,書陪伴著我度過春夏秋冬,是我從小的伙伴。

      從小我就被人叫做小書迷、小書蟲。記得又一次,我看著書忘記了時間,竟連媽媽喊吃飯也聽不見,整個人沉浸在書的海洋里。過了許久,我肚子餓的咕咕叫,這才聽到媽媽的聲音,頭昏眼花的回家吃飯。在飯桌上我一邊吃飯,一邊津津有味地看著書。看在精彩處,手里的筷子不由得停了,整個人再次被書王國的居民請進了書的王國。爸爸媽媽看到了開玩笑的說:“我們的寶寶真是一只小書蟲,看她正在津津有味地‘吃’這書呢。”

      別的女孩兒都往飾品店、文具店里找精致、可愛的飾品或文具,我啊卻總愛往書店里鉆。我常常看到喜歡的書便會買下來,因此我的零花錢總是花的很快,像流水一樣,“嘩嘩嘩”一下子就沒了。爸爸看了總是心痛地說:“下次少買點書”

      有時候,為了節省零花錢,我便在書店里,一頁一頁翻著我喜歡的書。兩只腳站累了便輪流換著。別人常常能看到,在一排書架前,一位女孩安靜地站著,有時候站累了便兩只腳輪流交換著。沒有一點聲音,除了書頁翻動著的微微“波動”。

      由于我愛看書,又愛買書,我的家里堆滿了書,走兩步便能踩到一本書,爸爸常說要把這些書都扔了。我便把書帶到學校里,借給同學。一下課,班里的同學便拿出從我這里拿走的書看了起來,為此還引起了一次看書潮。

      書是我的伙伴,是我生活必不可少的東西。我與書真有不解之緣啊!

    書小學生作文400字 篇4

      這是一次別開生面的“跳蚤書市”,20個班級,20個書攤,幾百本舊書讓我目不暇接。

      《白雪公主》、《365夜故事》、《大個子老鼠小個子貓》……那一本本我小時候讀過的童話、小說在每個班級的'書攤上靜靜地躺著,靜靜地等待著它們的新主人。我繞著這些熱鬧非凡的書攤一圈一圈的走著,時而與那些來去匆匆的小朋友撞個滿懷,可心中仍有著說不出的興奮和喜悅。啊,“跳蚤書市”,多么好的書市,它把書的壽命延續,它把“真、善、美”的意義傳承,它讓每個莘莘學子對書的渴望得到滿足。

      “李沁怡,一起去賣書吧”,我正在閑逛。卻被程晗一把拉進了那浩浩蕩蕩的賣書大軍。“清場大甩賣,全場一元價!”“買書抽獎,送玩具,走過路過不要錯過!”……這些清脆響亮的叫賣聲此起彼伏,久久地回蕩在校園的每一個角落,初出茅廬的我不禁被這蔚為壯觀的場面鎮住了,校園似乎變成了給同學們大顯身手生意場,而這些孩子已不像文文靜靜的學生了,他們好似久經生意場上的老手。我穿梭在茫茫人群之中,一聲聲地模仿著他們叫賣,一聲聲的招呼著“小妹妹,小朋友看一看吧”,一聲聲的為我們的書作宣傳,心中甜甜的,暖暖的,好不得意。

      不知不覺間,“跳蚤書市”即將結束,望著那些生龍活虎的學弟學妹,我深有感觸:我校舉辦這次“跳蚤書市”活動,是多么有意義呀,它既增加了同學們的交流,又培養了同學們推銷的技巧,同時增強了同學們對書的熱愛。我希望他們能保護好這次“跳蚤書市”帶回的圖書,讓書的價值充分體現。

    書小學生作文400字 篇5

      同學們:大家好!

      你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們人類生存的資源和條件,那我們人類是否也應該報答地球媽媽呢?可是,我們人類不僅不報答地球媽媽,而且還

      破壞地球媽媽給予我們人類賴以生存的自讓環境。

      地球是我們人類賴以生存的家園,若地球失去了我們人類生存的條件,那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果的濫用化學品,不但是森林漸漸地消失,還造成了一系列生態災難。

      人類啊我們的地球媽媽已經被我們傷害得不輕了,如果我們再不保護環境,保護我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

      同學們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環境,為此我有幾個小建議:1。提倡多種樹,少砍伐樹木。使地球萬代長青。

      2。提倡不要垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

      3。教育大家不要浪費資源,包括不浪費一張紙、一滴水。

      4。加強環保宣傳,形成良好的環保氣氛。

      作為地球的小主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務。

      希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽。

    書小學生作文400字 篇6

      書,就像一束郁金香,沁人心鼻;書,就像一輪紅日,撥開我心中的云霧;書,就像一支畫筆,為我的生活錦上添花……

    ——題記

      我最喜歡的書是《熊貓回家的路》,它是根據迪斯尼電影小說寫成的一本書。看到有書的同學們看得津津有味的樣子,我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時間后,書被寄回來了,就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。

      我喜歡書中的故事它主要將了主人公失去雙親的蘆娃子遇到了迷失方向的小熊貓胖胖,而,、村里的專家認為,一只大熊貓只能撫養一只小熊貓,堅決要把小熊貓帶走。蘆娃子只好偷偷的撫養胖胖,還教會了它覓食、爬樹、吃竹子……歷經千辛萬苦把小熊貓送回熊貓媽媽懷抱了的故事。它使我看到了熊貓胖胖那奄奄不息的生命奇跡,和蘆娃子與動物之間那比山還高,比海還深的情意,往往使我看得如醉如癡,蘆娃子和胖胖的那些悲歡離合的情節,在作者的筆下更是讓我牽腸掛肚。

      我還喜歡書中的插圖,從插圖上,我看到了可愛的熊貓胖胖玩耍的情景,也看到了蘆娃子、胖胖的兩個可憐的孤兒相依為命的情節,總是使我淚水總在眼眶中打轉兒……

      我有個習慣——一但看到好書就想盡快的將它看完,剛買這本的時候也一樣,為了盡快的看完,我早早的起床起來看,上學下課時也看,吃飯時還看……總之一句話——一有時間我就看!但是,只要我看完了,你可能會想這就完了,這本書的內容實在太精彩了,可我還是一看再看,甚至現在都快會背了,因為他實在太好了。

      一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領略人認識的真諦,讓你在書的王國遨游,讓你的靈魂更見美麗!

    書小學生作文400字 篇7

      甲方:女兒

      乙方:媽媽

      監督人:爸爸

      目前,甲方女兒在5月9日已經年滿8歲,學習上能夠認真獨立完成作業,回家后還能幫助媽媽干一些力所能及的家務活。乙方媽媽由于近期不僅工作繁忙,還要學習,很多時候還需要女兒的幫助,來分擔更多的家務活。為了能夠輕松愉快地度過這段艱難時期,母女倆特達成如下協議:

      甲方女兒是一名小學生,主要工作就是學習,把學習搞好就是首要任務。

      1、 上課認真聽講,積極回答問題,認真完成老師布置的作業。

      2、 每天及時把錯題抄到錯題集上,同時晚上自己找三道同類型題目再做一遍。媽媽一個星期檢查一遍,如若沒有做到,自己選擇懲罰方式。

      甲方女兒也是一個社會人,一定的勞動也是健康成長的必要條件。考慮到甲方女兒年齡尚小,只需幫助爸爸媽媽干一些簡單的家務活即可。

      1、 每天晚上刷碗、收拾餐桌。

      2、 周末打掃梳妝臺、自己的臥室。

      3、 整理歸類自己的物品,特別是玩具、書籍一定要擺放整齊。

      乙方媽媽的主要職責一是上班勤奮工作,認真學習,為女兒提供學習和生活的經濟基礎。二是回家好好做飯,把爸爸和女兒養得健健康康。三是幫助女兒和爸爸一起學習,一起提高。四是多去看望爺爺、奶奶、外公、外婆。

      此協議從20xx年5月28日起開始生效,如有不妥,需大家溝通一致,再行變更。

      20xx年5月27日

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