【必備】書(shū)小學(xué)生作文400字匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的書(shū)小學(xué)生作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書(shū)小學(xué)生作文400字 篇1
一本本好書(shū)就是一顆顆明星,任憑斗轉(zhuǎn)星移,世事變遷,仍然閃著光熠熠生輝;一本本好書(shū)就是一壇壇美酒,雖然時(shí)間洗滌,歲月蹉跎,依然散發(fā)出醉人芳香;一本本好書(shū)就是一個(gè)個(gè)貝殼海潮洶涌過(guò)后,散落海灘,發(fā)出美麗而又動(dòng)人的光澤。
我最珍貴的一本書(shū)是《上下五千年》。我這本書(shū)還有一個(gè)故事呢!有一次,我見(jiàn)到同學(xué)買(mǎi)了一本《上下五千年》,我看了一個(gè)故事,我的心就落在這本書(shū)上了,所以纏著爸爸,讓爸爸也給我買(mǎi)一本,爸爸答應(yīng)了,可是我們找遍了幾個(gè)新華書(shū)店,都沒(méi)有找到。說(shuō)來(lái)也算緣分,我到超市購(gòu)物,偶然看到了這本書(shū),我高興極了。這本書(shū)使我知道了中華上下五千年的歷史淵源。
五千年來(lái),中華民族走過(guò)了一條不同尋常的艱難道路,歷盡滄桑,才鑄成了輝煌的華夏文明。在廣袤無(wú)垠的大地上,我們的祖先以他們強(qiáng)大的生命力,偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力,世世代代繁衍生息,推動(dòng)著歷史的巨輪向前邁進(jìn)。作為炎黃子孫,知曉我們?nèi)A夏民族五千年來(lái)的歷史文明是非常重要的。
《中華上下五千年》分為a、b,我只讀了中華上下五千年(a)。從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多人物,我知道他們的人物性格,比如:紂王,尋歡作樂(lè)、殘暴成性;勾踐,臥薪嘗膽......這本書(shū)有助于我們了解中華民族的歷史淵源。
好書(shū)就是好友,能經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn),帶給人們以情感的慰籍和智慧的啟迪。哪怕只是一瞬間的時(shí)間,他都會(huì)使人從中感受到生活的意義。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇2
俗話說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”和“用心”是兩個(gè)必不可少的兩個(gè)條件。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,由于對(duì)新知識(shí)的渴望,我總會(huì)聽(tīng)的很認(rèn)真。因此每到考試的時(shí)候,試卷上總會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。難度的增加和學(xué)習(xí)的壓力,慢慢地,慢慢地,我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣淡了。就不會(huì)像剛開(kāi)始一樣勤奮用心了,成績(jī)自然也不會(huì)有以前好了。所以,我給自己列的成績(jī)單上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況:一開(kāi)始的幾次測(cè)驗(yàn)都不錯(cuò),可是到了期中考這段時(shí)間,越往后就越低,有時(shí)候到了快期末的時(shí)候,又突然開(kāi)始發(fā)奮了。
我覺(jué)得這種態(tài)度不好,學(xué)習(xí)不是一種興趣,而是一種態(tài)度。不能說(shuō)是因?yàn)椴幌矚g就不認(rèn)真學(xué)了,等碰到感興趣的時(shí)候又開(kāi)始學(xué)了。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)然會(huì)有枯燥乏味的時(shí)候,要想考得好成績(jī),就必須靜心學(xué)習(xí),克服惰性,有異于常人的勤奮,要笨鳥(niǎo)先飛。
在我們的日常生活中,像這樣的事例還有很多。這些都說(shuō)明了生活是不可能一帆風(fēng)順的,同理,學(xué)習(xí)也不是輕輕松松就能會(huì)的。在用書(shū)堆積起來(lái)的大山中,要想攀登高峰,勤奮就是唯一路徑,在追求學(xué)問(wèn)和不斷探索當(dāng)中,是一片沒(méi)有邊際的海洋,在這里苦難將是前行的船,只有它才能載你走向成功。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議。
第一點(diǎn):紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本
2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn),不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。
第二點(diǎn):水資源的的`節(jié)約使用
1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。
第三點(diǎn)、電資源的節(jié)約使用
1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。
2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。
第四點(diǎn):汽油的節(jié)約使用,減少大氣污染
1、能坐公交車(chē)上下學(xué)、上下班的,就不用汽車(chē)接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車(chē)去。
3、盡量少開(kāi)車(chē),可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。
4、盡量購(gòu)置耗油少、排氣少的汽車(chē)。
當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法,親愛(ài)的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請(qǐng)你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。而我認(rèn)為:書(shū)是我的良師益友,因?yàn)樗茏屛殷w會(huì)到童話的神奇魅力,讓我感受到莫大的快樂(lè),得到有益的知識(shí)。我與書(shū)之間還有不少的故事呢。
小時(shí)候我就有一個(gè)公主夢(mèng),這是因?yàn)槲易x過(guò)一本《芭比公主》這本書(shū)。書(shū)里的芭比公主可漂亮了,她們身上穿著七彩的公主裙,腳登水晶鞋,她們都有一雙美麗的翅膀,能在空中飛翔,有的芭比公主會(huì)唱?jiǎng)尤说母枨械陌疟裙鲿?huì)跳優(yōu)美的舞蹈,有的芭比公主會(huì)神奇的魔法……芭比公主們喜歡旅游、待人友善、富有愛(ài)心、喜歡小動(dòng)物、愛(ài)笑、自信而且堅(jiān)強(qiáng)……
書(shū)中的芭比公主們珍惜友情、敢于冒險(xiǎn),執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想,這正是我喜歡她的真正原因——她讓大家在懷有夢(mèng)想的同時(shí),倍受鼓勵(lì),她讓女孩們相信:任何事情,只要努力去做,成功就在不遠(yuǎn)的地方!
于是,我每天我都會(huì)捧書(shū)在手,一有時(shí)間就拿出來(lái)讀,讀著讀著,我常常會(huì)幻想自己是一個(gè)美麗可愛(ài)的小公主,飛在藍(lán)天中,旅游在大森林里,跳著歡快的舞蹈,那場(chǎng)景真美呀!這樣的場(chǎng)景還不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中。
有一次,媽媽喊我吃飯,叫了我好幾次,我卻還一直沉浸在書(shū)中,沒(méi)有回過(guò)神來(lái),媽媽生氣了,把我的書(shū)奪過(guò)來(lái),吵了我一頓。
書(shū)呀!你真是讓我歡喜讓我憂。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇5
我有一個(gè)壞習(xí)慣,每次只要一看書(shū),我就要打瞌睡。可我已經(jīng)改了,你知道我為什么會(huì)改掉嗎?請(qǐng)聽(tīng)我漫漫道來(lái)。
有一天下午,我閑著沒(méi)事兒干,就到書(shū)柜里拿出一本叫做《三國(guó)演義》這本書(shū)。當(dāng)時(shí),我很好奇,不知“三國(guó)”是哪三國(guó),一個(gè)中華民族怎么會(huì)有三個(gè)國(guó)家,“演義”大概就是故事的內(nèi)容了吧!我翻開(kāi)這本書(shū),第一章就是“桃園結(jié)義”,看著這四個(gè)字,我感到莫名的熟悉,原來(lái)在小學(xué)的時(shí)候,我的班主任程老師已經(jīng)跟我們講過(guò)這個(gè)故事了!我不由自主地露出了自豪的笑容。我看了一下目錄,故事的名字真精致,真新穎。我一口氣就看了四章的內(nèi)容,卻一點(diǎn)兒也不要睡覺(jué),反而更想看了,更想知道下面的內(nèi)容。我喝了一杯水,就繼續(xù)往下看,不知不覺(jué)天已經(jīng)黑了,書(shū),我也看了一半了,我沒(méi)有感到半點(diǎn)疲倦,只是打算著明天接著看,一定要把書(shū)看完。
有好幾次我看作文書(shū)的時(shí)候,不知不覺(jué)就睡著了,作文書(shū)可真起到了催眠的作用。而且我看《老人與海》、《吶喊》、《少年維特之煩惱》……都會(huì)想睡覺(jué)。但看《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《上下五千年》……都會(huì)越看越有勁。我這才知道了為什么。原來(lái),我自己還不知道我很喜歡看歷史故事,現(xiàn)代的都不喜歡看。其實(shí)我看電視又何嘗不是呢?我很喜歡看古代篇,但不喜歡看現(xiàn)代篇。
現(xiàn)在,我看什么書(shū)都抱著像看古代書(shū)一樣的心情看,所以,現(xiàn)在,我看什么書(shū)都沒(méi)問(wèn)題了。但最喜歡看的,還是《三國(guó)演義》,因?yàn)檫@本書(shū)讓我對(duì)所有書(shū)都起了興趣。
書(shū)小學(xué)生作文400字 篇6
我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》,它是爸爸送給我的生日禮物,我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)封面很漂亮,天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“?”號(hào)的盒子,盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體;反面,畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等,內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。
這本書(shū)具有兒童情趣,每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà),叫人想看,愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí),讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。
這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩,他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”;解答的問(wèn)題,就像是“臺(tái)詞”;每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”;讀書(shū)時(shí),就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。
這本書(shū)還幫了我不少忙呢!有一回,我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō):“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。”他們誰(shuí)也不相信,說(shuō)我是“吹牛大王”。回家后,我在書(shū)柜里找這方面的資料,終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的一篇。我拿去給小朋友們看,證實(shí)了我的說(shuō)法,他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回,我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞,不知道是怎么回事,就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案,在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。原來(lái),地光是地震的前兆,有時(shí)如帶狀,有時(shí)如條狀,還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。
《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí),幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活。
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