【推薦】觀察小動物的小學作文400字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的觀察小動物的小學作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察小動物的小學作文400字 篇1
我家有一只可愛的小貓。
小貓的身上長著許多黃色的條紋，走路的時候一搖一擺的，很好玩。它的`耳朵很尖，微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時是圓的，睡覺的時候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的，嘴邊還長著幾根胡須。
小貓不但可愛，還會捉老鼠呢！它一聽到有動靜就躲起來，等著老鼠出洞。一會兒，老鼠從洞里把頭伸出來東瞧瞧，西瞧瞧，覺得沒有動靜了才大膽地走出洞。小貓一見，渾身毛都豎起來了，它像箭一樣撲過去，把老鼠捉住了。
小貓叼著老鼠走到我面前，把嘴里的老鼠不停地搖動著，好像在請功。我一見，大聲地說：“你真棒，又捉住了一只老鼠。”小貓好像也知道在表揚它似的，得意洋洋地找個地方享用它的“戰果”去了。
我家養有一只非常可愛的小狗。
它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點氣味它都能分辨得出來。它的四肢很發達，體格矯健，再加上那威武的神態，簡直就是像一個保衛國家的戰士。
點點非常有趣可愛。它吃飯的時候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人跟他搶似的。點點跑步也非常快，有時候我都跑不過他。點點睡覺總是習慣把耳朵貼在地上，只要有一點點動靜，它就會立刻醒來。家里人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進來它就會“汪汪汪汪”的叫。
觀察小動物的小學作文400字 篇2
早上，人們來到廣場上，他們發現有一面墻布滿了動物的腳印。“哎呀！這些動物真討厭，瞧，它們把這墻弄得多臟！”“那咱就給擦了吧！”有人拿來了抹布。“等等！”突然從人群中傳來了一個男孩的聲音。“你們看，這一定是動物們寫給我們的信。要不這上面的腳印怎么會這么整齊？看，第一排都是各種貓的腳印；第二排都是各種狗的腳印；第三排都是……”男孩還沒說完就被一個大人打斷了：“小朋友，這怎么可能呢？”“對呀，小朋友，這不可能。”又有幾個大人接著說。
男孩子氣得臉都紅了：“哼！你們都不相信我，不信我就講給你們聽！看，這是小鳥的腳印。它說：‘喳喳，喳喳，唉！現在人類老是把我們關在籠子里，我們都不能在天空上自由地飛翔。就是可以讓我們到天上飛飛，那天空也和以前不一樣了。藍藍的天空，變得灰蒙蒙的。白白的云彩，變成了灰色的。’瞧，這是松鼠的腳印，它哭著說：‘嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，都是人類干的好事！他們把森林都給燒沒了、砍光了！嗚嗚嗚，我不但沒了家，連我的家人都被燒死了。嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……’”
聽了小男孩的話，人們都慚愧地低下了頭，他們知道自己錯了。于是人們拿來一棵棵樹苗種在土地上；拿來一支支網撈出河里的垃圾；拿來一只只鳥籠放飛小鳥…… 森林里到處都在傳播這一個好消息：人類變好了!他們不亂砍樹了！
觀察小動物的小學作文400字 篇3
月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時，又想起了我童年的好“伙伴”。
這個伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點碰到了房頂。一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。
媽媽見這只小松鼠非常調皮（當時我也很調皮），就要給它起個名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經短路”了，把我的小名按到它頭上去了。“不行，不行！！！”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機一動：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個蹦蹦，一個跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們全家人樂不開支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰是他兒子？
后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”而失去生活的信心，
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