【必備】美麗的小學(xué)作文500字集錦十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文500字 篇1
是啊！風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中也都有獨(dú)特的風(fēng)景。
但在我心中最美的風(fēng)景，不是那色彩斑斕的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美麗動(dòng)人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。
在媽媽那淺淡的笑容里，蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)容！
在人生的漫長(zhǎng)道路中，必然會(huì)經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時(shí)，是那么膽怯，從不懂得去戰(zhàn)勝困難，然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝，而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)著我微笑，會(huì)溫柔的說(shuō)：“孩子，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”她真正鼓勵(lì)了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，這句話是那么普通，沒(méi)有誰(shuí)不知道的，可是依舊沒(méi)有人被這句話感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，是我讀懂了媽媽的笑容，我讀懂了那個(gè)笑容的意義，那一絲笑容是那么的珍貴！
而當(dāng)我捧著滿分的試卷跑回家時(shí)，母親會(huì)吻吻我的小臉蛋，微笑著說(shuō)：“一定要再接再厲，不能掉隊(duì)，后面的人追你呢！”在這一刻，我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中，得到了可能自己永遠(yuǎn)都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽的笑容。
這種笑容是別人不可能讀懂的笑，除非你去用心的體會(huì)自己的母親，就會(huì)感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風(fēng)景！
在我記事以來(lái)，媽媽給了我無(wú)微不至地關(guān)懷，使我學(xué)會(huì)了讀她的笑容！而在這十六年來(lái)媽媽給了我無(wú)數(shù)個(gè)笑容，讓我懂得了那么多的哲理！媽媽雖不是什么名人，說(shuō)的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多，從一個(gè)不懂事的毛孩子，長(zhǎng)大成一個(gè)懂事的孩子，媽媽的笑容是一部最好的風(fēng)景錄像！
媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風(fēng)景！
美麗的小學(xué)作文500字 篇2
今天，我有幸參觀了故宮，一覽它的風(fēng)采。
一進(jìn)故宮，第一眼看到的就是高大雄偉的午門。午門是故宮的”家門“，但也是斬殺犯人的地方。直到現(xiàn)在，午門外的磚墻上好像還殘留著斑斑血跡，我的眼前還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)犯人被斬首后熱血噴出的場(chǎng)面。真是讓人覺(jué)得毛骨悚然。
進(jìn)了午門之后，就正式進(jìn)入故宮了。首先映入眼簾的是金水河，它既有辟邪又有救火的作用。在高大雄偉的宮殿前，有兩尊青銅石。兩尊獅子無(wú)不栩栩如生，一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，忠于職守。好像要把八國(guó)聯(lián)軍這些侵略者一口吞掉似的。導(dǎo)游告訴我們，獅子、麒麟和貔貅同為古代三大神獸。獅子代表鎮(zhèn)城，麒麟代表祥瑞，而貔貅則代表權(quán)貴。這時(shí)我注意到宮殿的頂上果然有十只貔貅正傲然蹲著。他們同獅子一樣都面露殺機(jī)，讓人不寒而栗。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了皇后的寢宮前。皇后的寢宮前也有兩只獅子，它們同宮殿前的相比略顯不同，它們的耳朵是貼在臉上的，而宮殿前的獅子的耳朵是豎著的。但同樣的可怕無(wú)比。在獅子的旁邊有兩口大缸，這種大缸的表面鍍了一層金用來(lái)裝水，可以救火。這種大缸在故宮共有十八個(gè)，但上面的鍍金都被八國(guó)聯(lián)軍給刮了。望著這刮痕累累的大缸，我萬(wàn)分悲痛。這一個(gè)個(gè)歷史的鐵證，不都在激勵(lì)我們奮發(fā)進(jìn)取，為國(guó)爭(zhēng)光嗎？
想著想著，我們已經(jīng)來(lái)到了御花園。御花園風(fēng)景優(yōu)美，各種奇珍花草各展風(fēng)姿，真不愧是皇帝休閑娛樂(lè)的地方。每個(gè)人都沉浸在美景中，心情得以舒暢。
天色已晚，雖然我們已經(jīng)離開了故宮，但我的心依然停留在故宮神游。
美麗的小學(xué)作文500字 篇3
美，好一個(gè)迷人的字眼。從古至今，人們總離不開一個(gè)話題，就是美。想想遠(yuǎn)古的人們用葉子編成裙子，成了一件天然綠衣。再過(guò)若干年代，人們把大米磨成粉打在臉上，這就是原始的化妝了。到了鼎盛的唐朝，楊玉環(huán)被譽(yù)為“絕代佳人”，這就是“以胖為美”的勝利。到了21世紀(jì)，人們逐漸追求大方、簡(jiǎn)潔明了之美。可在那千千萬(wàn)萬(wàn)的美之中，誰(shuí)又發(fā)現(xiàn)了真正的美，誰(shuí)又會(huì)去追求呢？
我曾在冰雪白茫茫的冬天尋找真正的美，我發(fā)現(xiàn)了大地的美，他披著雪白的絨裝。可這是我所要尋找的美嗎？不。我繼續(xù)尋找著，我繼續(xù)奔走著。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我的腳下有一股生命在跳動(dòng)，不停地在我心中亂竄。我彎下腰邁開步子，突然我發(fā)現(xiàn)了那微小的小草。它昂首挺胸，頑強(qiáng)地從土壤中鉆出來(lái)，歷盡艱辛。它努力地頂開身上的積雪。當(dāng)它頂開時(shí)，春天已經(jīng)來(lái)了，白茫茫的冰雪剎那間成了花紅柳綠。
小草是報(bào)春的使者。它喚醒了春天，喚起了新生。小草沒(méi)有芬芳的花朵，也沒(méi)有獨(dú)特的枝椏，但它卻用那平凡的葉子襯托出花兒的`美麗。小草并不需要很多的土壤，只要給它一點(diǎn)陽(yáng)光、一點(diǎn)水分就足以成長(zhǎng)。
在小鳥吵醒黎明，黎明落下眼淚時(shí)，小草本可以吸收水分，但它卻輕輕的告訴微風(fēng)，讓微風(fēng)吹落它的珍珠，好讓底下的土壤吸收足夠的水份。
“天有不測(cè)風(fēng)云”，一絲火苗悄悄從草叢中燃起，火苗舞動(dòng)著，小草隱在火苗之中。不久，火苗趴下了，小草也倒下了，剩下的是一地的炭灰。我悲傷，我啜泣。
春天來(lái)了，我又來(lái)到了原先那塊炭黑的地。我頓時(shí)喜極而泣，小草沒(méi)死，它又獲得了新生。
就是這小草，它深深的感染了我。
美麗的小學(xué)作文500字 篇4
人生因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩，國(guó)家因?yàn)橛袎?mèng)想而富強(qiáng)。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，引導(dǎo)我們走向成功！
當(dāng)有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我會(huì)自豪、驕傲地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是看到我們美麗福建的美……”說(shuō)到著，大家一定會(huì)感到驚嘆：福建——是旅游風(fēng)景盛地；經(jīng)濟(jì)時(shí)尚潮流，越來(lái)越多的超市、百貨；夜晚，燈光折射在靜靜的河水上，水中的燈光讓我們的眼花繚亂……當(dāng)然，這些時(shí)尚美很受大家歡迎。
當(dāng)你在別處旅游時(shí)那些不文明的人總是亂扔?xùn)|西，比如：有人抽煙，煙抽完隨地亂扔，有些人把零食包裝紙或塑料瓶扔在地上，這就是破壞環(huán)境的行為。
說(shuō)不清，道不明的情愫，我總是向往著兩旁綠樹成蔭，小徑野花環(huán)繞的畫面，每次站在一望無(wú)垠的田野中，綠油油的一片，似翡翠，似瑪瑙，路旁的小花爛漫的開放，增添了幾分清新……不知不覺(jué)中，這些溫馨的畫面不再存在了：田野上換來(lái)了一條條水泥路，一座座樓房拔地而起，目之所及，偌大的田野被分成了若干塊小豆腐，偶爾的翠綠會(huì)令人欣喜，但入目的蕭條更讓人心痛，我不禁要問(wèn)：這是怎么了？
不止是這些，那些“美”都把我們傳統(tǒng)的美德也淹沒(méi)了。就算有老人家在路上摔倒了，也沒(méi)有人敢扶。因?yàn)槟菚?huì)花費(fèi)我們的積蓄，如果老人有什么三長(zhǎng)兩短，也是幫忙的承擔(dān)。現(xiàn)在，人世間的世道全變了。唉！
希望在不久的將來(lái)，大家能夠找回真正的美。我相信，美麗的福建會(huì)更美，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
美麗福建，我的夢(mèng)！
美麗的小學(xué)作文500字 篇5
走進(jìn)我們的校園，就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)畫的畫卷中，氣氛是那么的恬雅，這種畫面會(huì)使你留連忘返。
一踏進(jìn)校園，你便可以感受到清機(jī)關(guān)報(bào)的空氣，天空中飛翔著各種小鳥，它們好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這座美麗的校園。”花壇里的各種各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后地開放，有多姿的月季，有含苞欲放和美人蕉，有富麗堂皇的牧丹……色彩不一，姿態(tài)萬(wàn)千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹在秋風(fēng)中搖動(dòng)像無(wú)數(shù)把小扇子，歡樂(lè)高引著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。往前走幾步，一股清香的氣味撲鼻而來(lái)，噢！原來(lái)是這蘋果花和小草發(fā)出的清香，它們正迎著風(fēng)沙快樂(lè)的生長(zhǎng)著，它們個(gè)個(gè)現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的樣子，看起來(lái)很高興地樣子，直直地站立著，好像在守護(hù)著美麗的校園。
一走進(jìn)后院，你便可以看到我們學(xué)校的四物：果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的，就像食物鏈一樣，果樹它可以為校園增添色彩，一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等，我們可以親身實(shí)踐一下，草可以綠花我們的校園，給校園帶來(lái)生機(jī)，另外它可以供養(yǎng)羊，羊供養(yǎng)我們喝奶，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，人和羊排出的垃圾流動(dòng)到沼氣池中里，產(chǎn)生了沼氣，它是無(wú)公害的，可以做飯，給我們食堂頭減少了不少負(fù)擔(dān)，它是多用的，沼氣池里排出的沼液與沼渣，可以當(dāng)作肥料，比肥料效過(guò)好，用它供養(yǎng)果和樹，我想它們生長(zhǎng)起來(lái)都是不怕的風(fēng)吹雨打的，能夠經(jīng)受磨練的，我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪！
我愛(ài)我美麗的校園，更愛(ài)富有歷史的xx中學(xué)。
美麗的小學(xué)作文500字 篇6
沿著筆直筆直的公路，繞過(guò)大片大片挺拔的白楊樹林。就來(lái)到了我們的學(xué)校。學(xué)校坐落在村子的東邊。旁邊種著一大片油菜花。春天到了，學(xué)校映稱在嫩黃的花海里。美麗極了。
學(xué)校的正門口種著幾棵垂柳，修剪的很是整齊。大門是那種正宗的黑色雕花大門。很有種高大上的感覺(jué)。進(jìn)入大門。首先映入眼簾的是兩排寬闊的甬路。路面被好看的紅磚密匝匝的鋪滿。非常平整。甬路兩旁是小花池。里面種著冬青，月季花。每當(dāng)花開之際，紅的，黃的，粉的，白的。五顏六色的月季花爭(zhēng)艷斗麗。整個(gè)甬路被裝飾成迎賓大道。讓人走近時(shí)不自覺(jué)產(chǎn)生一種“我是貴賓”的錯(cuò)覺(jué)。沿著甬路往里面走，會(huì)看到一個(gè)圓形的月亮門。因?yàn)槠湫嗡茍A月，所以我們都稱他為月亮門。進(jìn)入月亮門，就來(lái)到了我們的教學(xué)樓，一棟白色的二層小樓。我們的學(xué)習(xí)，老師們的辦公和學(xué)校的行政工作都在這里進(jìn)行。教學(xué)樓內(nèi)部是劃分整齊的教室和辦公室，明亮整潔的教室讓我們充分感受到新時(shí)代學(xué)生的幸福。在教學(xué)樓的左側(cè)還有一個(gè)大花壇，最外面圍繞著一大圈的是冬青，其間夾雜著幾棵開一簇簇粉色花的花樹。里面一圈種的是月季，紅紅的，火一樣的顏色。最里面則是一小片鳶尾花。花開時(shí)，整個(gè)花壇都變成了夢(mèng)幻般的藍(lán)色海洋。教學(xué)樓正門口是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)很簡(jiǎn)陋，沒(méi)有塑膠跑道，沒(méi)有籃球場(chǎng)。但依然讓我們很快樂(lè)，我們肆意玩耍的歡聲笑語(yǔ)，我們跑步時(shí)的揮灑的汗水和做操時(shí)的認(rèn)真。都讓我們享受到童年的歡樂(lè)。
我愛(ài)我的校園，它可能不是最好，最漂亮的。但它永遠(yuǎn)是我心中最美好的記憶。
美麗的小學(xué)作文500字 篇7
美，人皆渴之，人皆愿之。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是得到美。
理想和追求，是埋藏在人人心間的種子，每個(gè)人都想讓它發(fā)芽，開花，結(jié)果。
在我的心間也有這么一顆小種子，它，很平凡，它，僅僅只是渴望著美。
齊白石先生，他有夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)，他在自己晚年之時(shí)，依然堅(jiān)持每天作一幅畫，使自己的畫技爐火純青，最后，《蝦》出世了，它們活靈活現(xiàn)，如真的蝦一般靈動(dòng)。
徐悲鴻大師，他也有夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)，他在自己深造之時(shí)，不畏外國(guó)學(xué)生的唇齒相機(jī)，與他們立下不成功便成仁的誓言，過(guò)著辛苦生活，卻每天堅(jiān)持去博物館臨摹，最后一鳴驚人，《奔馬圖》出世，它們氣貫長(zhǎng)虹，栩栩如生。
達(dá)芬奇，他的夢(mèng)很偉大，改變了人們對(duì)教皇的敬仰，使社會(huì)不再黑暗，幼年的他，跟隨老師學(xué)習(xí)繪畫，，老師一開始讓他天天畫雞蛋，他雖不解，但依然堅(jiān)持到底，以至于他的人物如神，《蒙娜麗莎的微笑》和《最后的晚餐》使他享譽(yù)世界。
他們都有夢(mèng)，他們的夢(mèng)都為世界加注了美麗，每當(dāng)看見(jiàn)這些驚世杰作，我對(duì)他們的景仰也不能平息，我就夢(mèng)想著像他們一樣為這個(gè)世界——加注美麗。
對(duì)，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)畫家，像他們一樣，為我們的世界加注美麗，是景仰他們的我和他們一樣。這就是我的夢(mèng)想——平凡而又偉大。
我愛(ài)繪畫，也許每個(gè)愛(ài)畫畫的人都有我這樣的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想正在發(fā)芽，因?yàn)槲以谀莻ゴ蟮那叭松砩蠈W(xué)到了堅(jiān)持，每當(dāng)我懈怠，我會(huì)想到堅(jiān)持；每當(dāng)我困倦，我會(huì)想到堅(jiān)持；每當(dāng)我松弛，我會(huì)想到堅(jiān)持。
我想，有了這份堅(jiān)持，我的夢(mèng)想會(huì)被托起，并且開花結(jié)果。
理想和追求是顆種子，它既然被埋在了我們心間，那就努力使它開花結(jié)果吧！
美麗的小學(xué)作文500字 篇8
我們油田一小坐落在中原路中段的龍城北面，這里一年四季景色迷人，是個(gè)美麗的大花園，也是濮陽(yáng)的窗口學(xué)校。
走近油田一小，最引人注目的是那維護(hù)學(xué)校的文化墻，它是用大理石砌成的，顯得古樸、莊重，也顯示出了我們油田一小的文化內(nèi)涵。文化墻上刻著許多的名人名言，如“三人行，必有我?guī)煛鬃印边@些名人名言時(shí)刻提醒著我們，如何做人。
走進(jìn)油田一小校門，首先映入眼簾的是一條筆直的路，路的西面是一座小教學(xué)樓，共三層，每層四個(gè)教室。樓頭上寫有：學(xué)園、樂(lè)園、家園，它倒出了我們?nèi)w師生的心聲。小教學(xué)樓的北面是一個(gè)小果園，這里有石榴樹、柿子樹……，每年的秋天，這里果實(shí)飄香，我們還過(guò)采摘節(jié)呢。沿著果園中間的小路向北，就到了和主教學(xué)樓連接著的辦公樓，我們校長(zhǎng)就在這里辦公。
與辦公樓相連的是主教學(xué)樓，它共有四層，每層十個(gè)教室，樓上有八個(gè)紅色的大字“崇尚和諧追求卓越”，體現(xiàn)了油田一小的辦學(xué)理念。每天都從主教學(xué)樓傳出朗朗的讀書聲。我們的教室在三樓，我們每天在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍。
主教學(xué)樓前面是寬廣、美麗的前操場(chǎng)，紅白相間，可容納四、五千人，中間有一個(gè)升旗臺(tái)，五星紅旗在上空高高飄揚(yáng)。操場(chǎng)的東北角有一棵大楊樹，它可是我們學(xué)校的見(jiàn)證人，它有多大，學(xué)校就有多大，它和學(xué)校一同長(zhǎng)大。東南角有一個(gè)籃球場(chǎng)，同學(xué)們一下課就在這里打球。主教學(xué)樓的北面是塑膠場(chǎng)地的后操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的跑道、整齊排列的乒乓球案子……
我們的學(xué)校真美呀！春天花兒正開，夏天綠樹成蔭，秋天花果飄香，冬天白雪皚皚，我愛(ài)我們美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文500字 篇9
在美麗的須江之濱、繁華的鹿溪路旁，有一所百年名校，它，就是我就讀的江山市中山小學(xué)。這里是我學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園，更是我成長(zhǎng)的搖籃。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是三座并排矗立、雄偉壯觀的四層教學(xué)樓，樓與樓之間有長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，使三幢教學(xué)樓渾然一體。教學(xué)樓內(nèi)，設(shè)施齊全、功能完備。寬敞明亮的教室里，窗明幾凈，井然有序，讓同學(xué)們歡快輕松、充滿活力。一陣瑯瑯書聲傳來(lái)，像音樂(lè)般悅耳動(dòng)聽(tīng)。
漫步校園，心曠神怡。每?jī)纱睒侵g都有各具特色的綠化帶，它們組成了校園里一道亮麗的風(fēng)景。彎彎曲曲的小路在草坪中穿梭，上面鋪著鵝卵石，兩旁是綠茵茵的草坪，草坪上的茶樹開著花，紅艷艷的，好看極了。草叢中一棵棵高大挺拔的梧桐樹枝繁葉茂、生機(jī)勃勃。在綠化帶中央，有一個(gè)小廣場(chǎng)，上面立有一尊白色的雕像一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩手中拿著一本書，抬頭仰望著冉冉升起的太陽(yáng)，仿佛在說(shuō)：讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)吧！ 好，好教學(xué)樓旁邊，是一個(gè)塑膠大操場(chǎng)，那里是我們歡樂(lè)的海洋。一到活動(dòng)時(shí)間，操場(chǎng)上便沸騰了。你瞧，跑道上，運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后；籃球場(chǎng)上，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶；乒乓球桌前，大家激烈地較量著球技，打得不相上下、難解難分。
這就是伴隨我成長(zhǎng)的校園，我人生之夢(mèng)起航的地方。如果我是畫家，我要用最美的色彩描繪它；如果我是詩(shī)人，我要用最美的語(yǔ)言贊美它；如果我是音樂(lè)家，我要用最美的音符來(lái)演奏它我最美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文500字 篇10
北湖是長(zhǎng)春市最大的湖，位于寬城區(qū)的北部。長(zhǎng)春的市民都熱愛(ài)這個(gè)地方。
一塊醒目的石頭上寫著“北湖濕地公園”而且還會(huì)看見(jiàn)二十多個(gè)銀白色的旗桿，來(lái)自不同國(guó)家的國(guó)旗迎風(fēng)招展，這就證明你已經(jīng)來(lái)到了北湖。北湖有兩個(gè)最大的亮點(diǎn)。一個(gè)是仿照蘇式的建筑風(fēng)格建造的石橋、涼亭和湖泊。許許多多的涼亭建在石橋的中間，供游人乘涼和休息。石橋上不但有平整的石階而且刻有美麗的圖案。石橋連著湖泊，湖泊建有石橋，一個(gè)連著一個(gè)，一座挨著一座。湖里有兩種花吸引人們的眼球。一種是荷花，寬大的荷葉襯托著圣潔的荷花，而且有錦鯉相伴，讓人賞心悅目。另一種是睡蓮，無(wú)論是花朵還是葉子都懶洋洋的躺在水面上，那樣的悠閑自在。漫山遍野的花朵是北湖景點(diǎn)的另一個(gè)特色。花朵有紅色的、白色的、藍(lán)色的、淡紫色的……有高點(diǎn)的，有矮點(diǎn)的，有粗壯的，有苗條的……無(wú)論是哪一種，還是哪一朵都能吸引人們駐足觀賞，而且散發(fā)出淡淡的香味。有的人變換著姿勢(shì)與不同的花朵照相，有的人忍不住摘下一朵，細(xì)細(xì)的把玩，盡情的感受著野花的那種無(wú)拘無(wú)束的韻味美。在游人行走的小路或者是大路的兩邊分別有來(lái)自不同國(guó)家的雕塑，用它們不同的姿勢(shì)與內(nèi)容表達(dá)著各自的情感，給來(lái)北湖的游人增添了不少的樂(lè)趣。
仍在擴(kuò)建中的北湖已經(jīng)吸引了越來(lái)越多的游客，相信將來(lái)北湖將更加美麗，成為長(zhǎng)春人必去的旅游景點(diǎn)，為長(zhǎng)春的市容增添更靚麗的色彩。
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