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    書小學(xué)生作文400字

    時(shí)間:2021-04-13 08:00:18

    書小學(xué)生作文400字匯編八篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的書小學(xué)生作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    書小學(xué)生作文400字匯編八篇

    書小學(xué)生作文400字 篇1

      書包,它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。

      我的書包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買的。我的書包的外形很像長(zhǎng)方形,不算大。它的高為35厘米;寬為26厘米;側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的,背上它,不至于讓我很吃力,也不會(huì)高低肩。它的顏色是深粉紅的,正面看去有3兄弟,最特別的要數(shù)老三了。老三是個(gè)大愛心形,大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案,醒目極了。

      我的書包不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有8個(gè)口袋,各有各的用途。

      老三,就是一個(gè)大愛心形,主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二,則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本,如:字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的,不僅它自己一層,里面還容納了3小層,一塊硬板從中間隔開,最后面還有一層紗網(wǎng),有多了一層。

      老大的第一個(gè)孩子,主要負(fù)責(zé)保管一個(gè)綠色的筆袋,還有晚上做完的作業(yè),這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子,負(fù)責(zé)保管我要上課用的的書和語文、數(shù)學(xué)、英語的輔導(dǎo)書和同步練習(xí)題書,比如:課程探究、活動(dòng)手冊(cè)等。第三個(gè)孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書或?qū)W習(xí)資料。

      而它兩邊的小口袋,一邊是網(wǎng)線袋,一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘;布袋是放我的小水壺用的。

      這么多的東西都放在這個(gè)書包里,書包多辛苦啊!可它從來都不叫苦,默默的陪伴著我!書包,我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)!

    書小學(xué)生作文400字 篇2

      今天,陽光明媚,我和奶奶從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)回來,奶奶彎著腰,氣喘吁吁地自言自語:“現(xiàn)在買菜方便多了,以前買菜還要有肉票、菜票、糧票。有很多的人來我們家送禮,可能是由于當(dāng)時(shí)我太小的原因我對(duì)那些煙、酒都不感興趣。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了?

      我認(rèn)為,一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路!

      《走遍天下書為侶》的作者尤安·艾肯,他是一位愛讀書的人,他的精神值得我們學(xué)習(xí),如果是你去周游世界的話,你可能會(huì)帶電腦、口琴……但是,作者卻想著學(xué)習(xí),帶一本書去周游世界。

      有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為每一篇文章只要讀幾遍就好了,其實(shí)這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你每讀一次就能發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)新的知識(shí),所以作者愿意帶上一本書周游世界,因?yàn)樗褧?dāng)做了朋友,當(dāng)做了家,讓書成為他一生中最值得信任的朋友。在你難過時(shí)可以向“朋友”傾訴,在你徘徊時(shí),讓他引導(dǎo)你去領(lǐng)略人生的真諦。

      你喜愛的書就像一個(gè)朋友,就像一個(gè)溫馨的家,就像一個(gè)你想去就去的.故地,就像一個(gè)神奇的百寶箱,隨時(shí)隨刻都是你快樂的伙伴,隨時(shí)隨刻都是你的依靠!

      我們一定要多讀書,俗話說:讀書百遍,其義自見!

    書小學(xué)生作文400字 篇3

      愛是世間最真誠(chéng)的一種情感,有時(shí)它忽然發(fā)生,會(huì)讓你感到無比甜密。

      在這黑暗的夜晚里,四周寂靜,風(fēng)兒吹來一絲絲涼意,我靜靜地把蠟燭放在蛋糕上,慢慢地,一根根點(diǎn)燃,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈蹦蹦跳跳地穿入我的眼簾,蠟光火熱地照在我的臉上,但是我有一絲安慰與報(bào)怨,這暖暖的火焰滲進(jìn)了我的心田,熔化了我冰涼的心。

      今天是爸爸的生日,可是到現(xiàn)在爸爸還沒回來。本來我還想給他一個(gè)小禮物;可沒有時(shí)間買。爸爸又因?yàn)楣ぷ髅Γ荒茉琰c(diǎn)回來。

      “爸爸天天都這么晚的,沒關(guān)系”媽媽安慰我說。可她臉上也有一絲焦急的神情。

      “是呀,沒關(guān)系”我心里不安地想。

      時(shí)間滴噠,滴噠地過去了,鐘表有氣無力地敲了十下。晚上的寒風(fēng)夾雜著幾片落葉,無聲地刮著,真是冷啊!

      這時(shí)天空又不做美,下起了傾盆大雨,雨滴像斷了線的珠子,一串一串地在屋檐上敲打著,織成了一道道雨簾,慢慢匯成了一條小河,我這時(shí)坐不住了,拿著傘要去找爸爸,媽媽用力說服我,可我那焦急的心早奔了出去。這時(shí),遠(yuǎn)處一高大身影奔過來,是爸爸?

      爸爸一進(jìn)門,帶著一身的水大踏步地走進(jìn)屋來,臉上還帶著一絲笑意,我趕忙拿了出一套干松的衣服讓爸爸換上,這時(shí)我才注意到他手里的袋子。

      “爸爸”……誰給你的禮物啊?

      “嗯,這是我送給你的!等了我這么久了,給你的辛苦費(fèi)”,便隨即從袋子中拿出兩本書。

      不知怎的,眼淚從我的眼眶中打了幾個(gè)旋眼淚奪眶而出,一下子撲進(jìn)了爸爸的懷抱。

      我沒給爸爸禮物,而爸爸反而給我買了禮物,這是多么珍貴可愛的禮物啊!

    書小學(xué)生作文400字 篇4

      高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”為此,學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次活動(dòng)——跳蚤書市。希望我們能有足夠的時(shí)間挑選自己喜歡的書并閱讀它們。這一消息在學(xué)校激起了千層大浪,各班都開始準(zhǔn)備起來。

      “叮零零!”下午第二節(jié)課的鈴聲剛一敲響,同學(xué)們仿佛一匹匹脫韁的野馬直奔操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)擺書的擺書,掛黑板的掛黑板,吆喝聲更是此起彼伏。

      沒過多久,個(gè)個(gè)攤位上都布滿了人,可唯獨(dú)我這兒依然無人問津。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:我這兒的書應(yīng)有盡有,不比其他攤位上的遜色,怎么就沒人來呢?難不成其他攤位上布滿了膠水,顧客都被黏住了?我焦急地東張西望,無意間看到其他攤位上居然擺著“買10返2”、“買1送1”等招牌。我恍然大悟,終于找出了問題所在,便連忙在黑板上寫上了“買10返3”這幾個(gè)大字。

      果然不出我所料,隔壁書攤上的一位顧客走了過來,她拿起一本書翻了翻說道:“這本書多少錢?”我嬌聲說:“最便宜12元。”她漫不經(jīng)心地說:“這種書要12元?怎么亂開價(jià)呢?”我接過書翻到最后遞給她,“這本書買的時(shí)候是20元,而且是八成新,買您20元絕對(duì)是最低價(jià)!”但她仍絲毫不讓步,斬釘截鐵地說:“9元賣不賣?不賣就算了,我就不信這么大的書攤,找不到比你這更好的書!”

      我考慮了一下,心想:呵呵,賣就賣,我也不虧。12元已經(jīng)滿了10元,不還要返你3元嗎?到頭來我也賺9元,跟你費(fèi)了這么多口舌,我可不想到頭來竹籃打水一場(chǎng)空。于是,我便把書賣了出去。接下來我又來了個(gè)大豐收。

      這次的跳蚤書市真有意思,不但讓我們親身體驗(yàn)了如何做一個(gè)商人,而且還讓我們有足夠的時(shí)間挑選自己喜歡的書,豐富了我們的課余生活。

    書小學(xué)生作文400字 篇5

      書的秘密

      我相信大家都去過書店。對(duì)于愛閱讀的人來說,書店就像是知識(shí)的海洋。對(duì)于愛玩的人來說,書店就是地獄。你們一定沒想到書除了有這兩個(gè)別稱,還有另外一個(gè)綽號(hào)叫做“神奇的警察”。這個(gè)綽號(hào)你一定不知道。想知道為什么嗎,那我就告訴你。

      在一個(gè)春色盎然的季節(jié),我和姐姐去了書店看書。有一個(gè)小偷,想要偷書,他就把書放在了包中。等走出大門時(shí),書店中的警報(bào)器就響起了。這時(shí)書店里的管理員就發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)小偷要把書偷走。就趕緊叫了保安,保安見狀就拿起電棒對(duì)他說:“你趕緊把書放回原處,否則別怪我不客氣。”小偷說:“好好,我馬上放回去。馬上,馬上。”等小偷把書放回原位時(shí),警報(bào)器也不響了。這回,小偷就繩之以法了。

      我在旁邊看的是目瞪口呆,我想:這本書怎么這么聰明?太牛了,真厲害。后來姐姐逗我說那是因?yàn)楣芾韱T在那上面施了魔法。我說:“管理員真神,我以后也要當(dāng)管理員。”現(xiàn)在我對(duì)書店里的書特別感興趣,因?yàn)槟抢锏臅茏プ⊥禃\。

      現(xiàn)在我覺得,那個(gè)偷書賊特別笨。如果我要是他,一定要把條形碼撕掉在偷書。這樣就算他有千里眼順風(fēng)耳也抓不著我,但我絕不會(huì)這樣做。因?yàn)檫@樣做太沒有道德。

    書小學(xué)生作文400字 篇6

      一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”這句話,是著名作家海明威在《老人與海》里說的。《老人與海》是我最喜歡的一本書,告訴人們要有永不言敗、寧折不彎的精神。

      這本書主要講了一個(gè)老人常年獨(dú)自在海上打漁的生活。有一次他遇到了一條大魚,但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身的解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的肉全部吃光了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

      我很佩服老人這種永不言敗,面對(duì)困難毫不退縮的精神,而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。記得有一次,我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)題,由于輔導(dǎo)書是小姨從外地帶回的,一些題型并不熟悉,遇到難題就一躍而過了。這是,爸爸看見了,讓我仔細(xì)讀題,一遍讀不懂再讀一遍,直到讀懂。在那時(shí),我想起了那位老人面對(duì)困難鍥而不舍的精神,這不正是我需要的嗎?我下定決心,一定要迎難而上,把這些難題攻克。漸漸的,我喜歡上了做練習(xí)題,這也是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種挑戰(zhàn)和鍛煉。無論學(xué)習(xí)還是工作,都需要這種精神。

      在今后的學(xué)習(xí)中,會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們,只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘,戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,創(chuàng)造美好的明天。

    書小學(xué)生作文400字 篇7

      今天,我來到圖書館看書,我打開一本書看了起來。看著看著我就沒心思看了,人在可心卻不在,沒有了興趣。我再左找找,右找找,翻遍了整個(gè)圖書柜,總算找到了一本讓我滿意的書。可我只看了幾分鐘,就把目光轉(zhuǎn)向窗外,現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)它沒有興趣。

      回到家,我坐在沙發(fā)上,苦思冥想著我為什么每次一 那到書就看不下去呢?為什么會(huì)把這么好看的書在我的腦海里卻覺得十分枯燥呢?

      第二天,老師給我們上了第一課課文《竊讀記》后,我才 了點(diǎn)兒皮毛,直到上完了后三課,——《小苗與大樹的對(duì)話》《走遍天下書為侶》后,我才深刻地了解了為什么我讀書 會(huì)覺得那么枯燥不堪。老師教了我一個(gè)小訣竅:讀書首先要找自己感興趣的書,先培養(yǎng)好自己的興趣,當(dāng)你喜歡看的書看多了看膩了,再去看你以前討厭看的書,就自然成為了你最喜歡看的書了。我認(rèn)為老師隨時(shí)說的這番話很有道理。我要向第一課的作者“林海音”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種認(rèn)真讀書的精神。以我們現(xiàn)在的條件,,隨時(shí)可以買一本書來看,隨時(shí)可以吃上一碗熱熱的面條,而她卻把這些看成白日夢(mèng)!

      我到書店后,就去選童話類的書。我用老師的訣竅, 看著看著,就被這書給迷住了。看了很久很久。當(dāng)我覺得童話之類的書以不能使我滿足時(shí),我就去看老師 向我們推薦的《城南舊事》這本書。找到這本書,我懷著好奇心看了起來,一開始我覺得很枯燥,可漸漸地,覺得很又滋味。看完了這本書,我的腳都麻了。

      多虧了老師的訣竅,否則的話,我就要對(duì)看書徹底絕望了。

      以后,我要多多看書,不僅把它看成家庭作業(yè),也把它看成生活中必不可少的事情。

    書小學(xué)生作文400字 篇8

      書,就像一束郁金香,沁人心鼻;書,就像一輪紅日,撥開我心中的云霧;書,就像一支畫筆,為我的生活錦上添花……

    ——題記

      我最喜歡的書是《熊貓回家的路》,它是根據(jù)迪斯尼電影小說寫成的一本書。看到有書的同學(xué)們看得津津有味的樣子,我便苦苦哀求媽媽幫我也買一本。一段時(shí)間后,書被寄回來了,就這樣我將這本“來之不易”的書放到了“最喜愛”的寶座上。

      我喜歡書中的故事它主要將了主人公失去雙親的蘆娃子遇到了迷失方向的小熊貓胖胖,而,、村里的專家認(rèn)為,一只大熊貓只能撫養(yǎng)一只小熊貓,堅(jiān)決要把小熊貓帶走。蘆娃子只好偷偷的撫養(yǎng)胖胖,還教會(huì)了它覓食、爬樹、吃竹子……歷經(jīng)千辛萬苦把小熊貓送回熊貓媽媽懷抱了的故事。它使我看到了熊貓胖胖那奄奄不息的生命奇跡,和蘆娃子與動(dòng)物之間那比山還高,比海還深的情意,往往使我看得如醉如癡,蘆娃子和胖胖的那些悲歡離合的情節(jié),在作者的筆下更是讓我牽腸掛肚。

      我還喜歡書中的插圖,從插圖上,我看到了可愛的熊貓胖胖玩耍的情景,也看到了蘆娃子、胖胖的兩個(gè)可憐的孤兒相依為命的情節(jié),總是使我淚水總在眼眶中打轉(zhuǎn)兒……

      我有個(gè)習(xí)慣——一但看到好書就想盡快的將它看完,剛買這本的時(shí)候也一樣,為了盡快的看完,我早早的起床起來看,上學(xué)下課時(shí)也看,吃飯時(shí)還看……總之一句話——一有時(shí)間我就看!但是,只要我看完了,你可能會(huì)想這就完了,這本書的內(nèi)容實(shí)在太精彩了,可我還是一看再看,甚至現(xiàn)在都快會(huì)背了,因?yàn)樗麑?shí)在太好了。

      一本你喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人認(rèn)識(shí)的真諦,讓你在書的王國(guó)遨游,讓你的靈魂更見美麗!

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