媽媽的電動車作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的媽媽的電動車作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這輛外形與自行車差不多的電動車壞了，它靜靜地躺在修理店的門口，車身底部那根橫梁都已經斷了，師傅說只能報廢了，沒法修。
媽媽望著地上殘破不堪的電瓶車，惋惜地說：“可惜了！騎了這么多年，我還真舍不得呢！”于是，她掏出手機拍了幾張照。我也挺舍不得它的，因為這輛并不昂貴的電動車，見證了我的小學時光。
三年級的時候，我的學校突然搬到了比較偏遠的地方，借用當地的一所教學樓上課。如果我每天走路上學，至少要一個小時。要走段公路，穿過鐵路、街道，并翻閱一座小山坡。媽媽為了我上下學方便，特意買了這輛電動車。當時，鎮上騎電動車的人極少，騎在大街上總會吸引很多人的目光，我總會不好意思地低下頭，媽媽則會昂首挺胸地騎著她的車。穿過清晨的薄霧和擁擠的人群；穿過夕陽的金輝和傍晚的煙云。騎到那段坑坑洼洼、凹凸不平的馬路時，媽媽會說：“坐穩了，女兒，咱們要坐海盜船嘍”。這時，我就會用我的小手摟緊媽媽的腰，車身在那段崎嶇的道路上顛顛簸簸，可我卻覺得特別舒適。
媽媽騎著她的電動車，載著小小矮矮的我，穿過了春天里油菜花金燦燦的花，穿過了夏天的大樹下綠綠的濃蔭，穿過了秋天里火紅的高粱香，穿過了冬天里凜冽的風霜……一天一天，一年一年，一眨眼我就上了五年級，我的學校又搬家了，搬進了我們自己的教學樓，離媽媽新開的打印店很近。
媽媽每天早晨開店，下午在我放學時關門，剛好可以騎著電動車送我上下學。每天早晨媽媽會把我送過馬路，看著我開開心心地走進學校，然后她才掉頭去她的店里工作。下午，不管是傾盆大雨，還是烈日炎炎，媽媽都會來接我，在門口的那棵大樹蔭下，有時大汗淋漓，有時凍得哆嗦。回家路上有一段很陡的坡，長大了的我自然也重了，電動車超負荷了。于是媽媽就讓我在坡腳下車，跟在車后面跑上坡再坐。我還一度吃這輛車的醋——媽媽心疼車，都不心疼我了呢！在騎車回家的路上，我會把我在學校的煩惱事、開心事和媽媽說，媽媽總是微笑著，聽我這只小麻雀嘰嘰喳喳，時不時開導我。
媽媽騎著這輛電動車，載著我，穿過了晴日里柔柔的陽光，穿過了陰雨蒙蒙的`細雨，穿過了烈日下灼灼的熱浪，穿過了云朵下徐徐的微風。一年過去，我上六年級了，不用媽媽送了。媽媽的車也已經有些破舊，在學校門口的小轎車前，讓我心里有些別扭。媽媽懂我，便決定不再接送我。
每天我總會比媽媽先回家，邊寫作業邊等媽媽。當我聽見媽媽電動車的聲音時，便就會撂下筆，興奮地迎接媽媽。因為媽媽電動車前的鐵籃子里，每天都有不同的好吃的。也許是一袋米花糖，也許是兩串烤豆干，也許是今晚媽媽要做土豆泥的土豆。這一年里，媽媽的電動車裝滿了我每天的期待和媽媽無論再忙也不會忘記放在車籃子里的驚喜。
現在，這輛電動車退休了，但它在我的心中，永遠都是最初的樣子，樸實無華，默默承載。它就像慈愛的媽媽一樣，默默地呵護著她的孩子，陪伴他們幸福成長。
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