【推薦】小學(xué)寫作文400字9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)在鹽城，鹽城因鹽而的名，從此聞名于世，它歷史悠久，人文薈萃，早在漢武時期就設(shè)立了鹽瀆縣，至今有二千多年歷史；今天讓我這位家鄉(xiāng)人為您簡單的介紹一下吧！
鹽城的名勝有許多；比如唐代的永寧禪寺、南宋丞相陸秀夫祠堂、明末著名書法家宋曹故居、還有四大名著之一《水滸傳》作者施耐庵故居，北宋宰相范仲淹的讀書堂和獨具一格的枯枝牡丹園等。鹽城的美景也不差哦！這里以“東方濕地之都”、“仙鶴麋鹿世界”而聞名，被人們譽(yù)為“金灘銀蕩”。魚米之鄉(xiāng)是珍禽異獸們的理想梄息處所，丹頂鶴、麋鹿兩個自然保護(hù)區(qū)可是國家級旅游景區(qū)呢！九龍口風(fēng)景區(qū)風(fēng)光旑旎、景色宜人可謂一極哦！同時新四軍念館和新四軍在鹽城重建軍部、泰山廟紀(jì)念地更加令人流忘返。同樣鹽城的特產(chǎn)也是很棒的，比如東臺的發(fā)繡、濱海的柳編、建湖的`藕粉圓子和花炮、阜寧的大糕等。當(dāng)我們回憶起鹽城的歷史人物如朱訓(xùn)、孫小保、童世明、伏龍、戴天倫等人。同樣使我們束然崇敬。更加驚嘆鹽城的美麗。
如今鹽城的人們生活條件越來越好了，家家都有電視、微波爐、冰箱、空調(diào)等家用電器。這就是我們的家鄉(xiāng)鹽城，看了我的介紹后是不是很想親身去體驗一下呢？
小學(xué)寫作文400字 篇2
在我的印象中，校園是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)做人的地方。
我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學(xué)校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動力！
我愛我的學(xué)校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導(dǎo)我走向社會。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的'另一個新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢想。
我愛我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識，長知識，長智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會使每個人生活充滿自信�？吹剿�，我的心情如此的強(qiáng)烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。
小學(xué)寫作文400字 篇3
我家有一只小狗，叫俏俏，它的種類薩摩，它是雌性，雪白的皮毛就像冬天的雪花，動感的小眼睛一閃一閃，美麗極了。
別看它是女生，但它也很調(diào)皮，如果不信，就接著往下看：
有一次，媽媽剛從青島回來。給我買了一把彈弓，我非常喜歡，晚上睡覺時都放在床頭上。第二天我就去上學(xué)了。中午回家時，媽媽告訴我彈弓被俏俏咬碎了。我氣得火冒三丈，見俏俏就打，它竟然把我最心愛的玩具咬碎了，要讓它知道我的厲害，看它下次還敢不敢咬我的玩具了。
還有一次，我在玩電腦，俏俏趁我不注意，來個“流星跳”，一下子就跳到了我的床上，撒了一包尿，等我看見時已經(jīng)晚了，我以百米賽跑的速度去拿棒子，暴打俏俏一頓。爸爸見我打俏俏就問我怎么回事？我生氣地大聲喊道：“俏俏在我床上撒尿了”！爸爸趕緊跑到房間把床單換掉。
還有一次，我和媽媽回外公家，爸爸把牛肚泡在水里，然后送我和媽媽到車站。爸爸剛回家，就看見俏俏在大口地吃著牛肚，爸爸拿起棍子，把俏俏猛揍一頓，俏俏嚇壞了，用它那可憐的眼神才讓爸爸停了手。
說了這么多俏俏的調(diào)皮之處，現(xiàn)在說說俏俏也有惹人愛的.地方，比如：在冬天的時候，我們只要坐在椅子上，它就會像一個保暖的毯子一樣蓋在你的腳上，讓我們倍感溫暖。當(dāng)我放學(xué)回來的時候，它就會跑到門口，朝著你搖一搖尾巴，表示它特別歡迎你回家。當(dāng)有陌生人進(jìn)來的時候，它就會沖著陌生人汪汪叫，不讓陌生人進(jìn)屋，一直等到主人發(fā)話才會放行。
這就是我家的俏俏，它既是我的好伙伴，也是一個好幫手。
小學(xué)寫作文400字 篇4
秋天是我喜歡的季節(jié)，我出生在秋天，媽媽說我是幸福的人，因為秋天不僅秋高氣爽，還是豐收的季節(jié)。
秋天悄悄地走過，給我們帶來了一絲涼意。終于不用經(jīng)受夏日太陽炙熱的熏烤；也不用像冬季那樣裹著厚厚的棉衣；不用像春天那樣害怕流行感冒。我們可以在秋天去登山、野餐，享受愜意的秋光。
不僅人們意識到了秋天的到來，動物們也呼吸到了秋天的氣息。你看，天空中，大雁一會排成“一”字隊，一會又變成“人”字隊往南飛去。它們說笑著、嬉笑著，藍(lán)天白云中到處都充滿了它們的歡聲笑語。還有很多動物褪了皮，換成厚厚的皮毛，準(zhǔn)備度過漫長而寒冷的冬天。
各種各樣的菊花更是競相開放，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，綠的似玉……這秋天特有的菊花五彩繽份，總能令人想起富貴之態(tài)。
秋天的`楓葉絲毫不遜色于菊花。近看，火紅的楓葉像一只美麗的紅蝴蝶在飛舞，遠(yuǎn)看，楓葉像一團(tuán)火，點燃了我們學(xué)習(xí)的熱情。
田野里更是熱鬧非凡。黑紅的高梁昂首挺胸，橘子頂著樹葉，像一個小燈籠掛在樹上，漲紅了臉的蘋果壓彎了枝頭。那一片片金黃的稻田，隨風(fēng)搖擺就像一片金黃的大海。秋天的田野，不僅是富足的，也是美麗的。
我喜歡秋天，喜歡這絢麗多彩的季節(jié)，這果實收獲的時節(jié)，這欣欣向榮的時節(jié)。
小學(xué)寫作文400字 篇5
9月1號，是一個興奮的日子，因為我們開學(xué)了！
老師帶著我們看了《開學(xué)第一課》，今年的開學(xué)第一課的主題是父母教會我。第一講是“孝”，主講老師是：童話大王鄭淵潔。鄭淵潔說，他寫皮皮外傳時，鋼筆寫了3天還有墨水，寫了一個星期，鋼筆還是有墨水。有一天睡覺時，聽見書房有動靜，他推開房門，看見他的父親正在給鋼筆灌墨水。為此，他把《童話大王》寫了30年，就是為了讓他的父親高興。
第二講是“禮”，主講老師是：容祖兒。容祖兒說她小時候喜歡和弟弟下雨天的時候踩水坑，看雨水濺在行人身上狼狽的樣子，她感覺很高興。但媽媽告訴她，要考慮別人的感受。從此，容祖兒再也不去踩水坑，做了一個懂禮貌、講文明的好孩子。
第三講是“愛”，主講老師是：秦勇。他說自己的兒子大珍珠出生了，然而沒想到的是，大珍珠被診斷出重度感統(tǒng)失調(diào)。秦勇聽說騎自行車是對感官協(xié)調(diào)能力最好的.訓(xùn)練，于是就讓自己的兒子大珍珠學(xué)自行車。別人學(xué)自行車只用幾天的時間就學(xué)會了，可是大珍珠學(xué)自行車要花幾年的時間。當(dāng)秦勇看見大珍珠會自己騎一段路的時候，都流下了眼淚。
第四講是“強(qiáng)”，主講老師是：藏族武藝班老師。 張老師是遼寧沈陽人，汶川地震后，他作為志愿者進(jìn)入藏區(qū)，從四川等地接來好幾名藏族孤兒。相處之后，張老師覺得和孩子們越來越離不開，孩子們也舍不得張老師了，于是張老師打算教孩子們武術(shù)。里面有一個女生叫白瑪，因為沒有爸爸媽媽，經(jīng)常被別人欺負(fù)。后來張老師告訴她，你和別的孩子沒有區(qū)別，堅強(qiáng)了，就不怕了！
開學(xué)第一課教會我要孝順父母、懂禮貌，講文明、愛自己，愛他人和自強(qiáng)不息！
小學(xué)寫作文400字 篇6
我很平凡，也很普通。沒有花兒的芬芳，沒有竹筍的堅強(qiáng)，更沒有一雙可以在天空中翱翔的翅膀，可我的生活卻多姿多彩!
春天，百花齊放的那一瞬間，我從媽媽的懷抱里探出頭來。我的媽媽是一棵大樹，是她把我?guī)У搅诉@個美麗的世界。這里的千姿百態(tài)，讓我忍不住感嘆�？�，騎自行車的.人們多快樂啊;看，五彩繽紛的花朵多嬌艷啊;看，一幢幢高樓大廈是多么宏偉啊;看，一只只蜜蜂多勤勞啊!不管了，世界這么美妙，我為何不出來看看呢?于是，我想快點兒長大。
夏天，我與我的兄弟姐妹們合力撐起一把厚實的大傘，為人們增添一份綠色。烈日當(dāng)頭，踢足球的男孩們累了，可以來我們這兒坐一坐;跳舞的女孩們累了，也可以來我們這兒坐一坐;人們工作的累了，當(dāng)然可以來我們這兒坐一坐。看著很多人們跑到我們這兒休息，我高興極了!
秋天，隨著年齡的增長，我變得不再活潑有力，翠綠色的短袖變成了火紅的外套。秋高氣爽的時候， 一陣秋風(fēng)吹過，我離開了媽媽的懷抱，來到了土地公公的家。又一陣秋風(fēng)吹過，我被它帶到了天上，與鳥兒交談，與云朵相望，與山峰問好，與柳樹伯伯舞動。我雖然老了，但年輕的心還在。
冬天，地上的雪覆蓋在我的身上，冰冷的雪地上，我知道會有更多的的伙伴們來陪我，所以我并不孤單。一絲溫暖的微風(fēng)吹過，我離開了這個世界。明年春天，樹媽媽會“生”出更多的孩子，它們在這里愉快地玩耍。
我，是一片綠葉，一片普普通通的綠葉。在走向死亡的途中，我不會害怕，因為這個世界的美麗、精彩和繽紛，讓我變得勇敢無畏!
小學(xué)寫作文400字 篇7
今年春節(jié)，爺爺準(zhǔn)備邀請定居在澳大利亞的老外爺爺一家來我們家作客，聽了這消息，我一蹦八尺高，心里總盤算著和外國人說些什么話。
大年初三，爸爸媽媽帶著我激動萬分地來到爺爺家，外國人早就到了，微笑著向我們問好。那個老外看上去蠻有紳士風(fēng)度：他個兒高高，上身穿著毛衣，下身再配條西式牛仔褲，雙手插著腰，兩只腳錯著站立著。雖然我叫他爺爺，但他只有三十幾歲的樣子，一副墨鏡扣在黃色卷曲的頭發(fā)上，一雙閃著智慧光芒的褐色大眼睛下是個鷹鉤鼻。我第一次和外國人站在一起，還是挺“害怕”，但心里又有說不出的激動。
吃完午飯，我們給老外爺爺一家送行。離別時，老外爺爺主動來找我，我心里比吃了蜜還甜，心里想：呀！終于可以和外國人溝通英語嘍！就連蹦帶跳地跑到老外身邊。他用大手緊緊抓住我的手，熱情地問道：“how old are you？”我仍然沉浸在一時的喜悅之中，還以為爺爺問的`是“你好嗎？”頭腦一下子暈了，笑瞇瞇地隨口說了一句：“i am fine，thank you。”老外爺爺皺了皺眉頭，雙手一攤，一副奇怪的樣子。還是媽媽最了解我：“噢！一定是天天答非所問，把外國人搞糊涂了！”旁邊的奶奶親切地說：“他問你多大了！”“哦——”我恍然大悟，一拍腦門說道，“i am twelve。”老外爺爺一拍手，接著又豎起了大拇指，我也呵呵地笑了起來，全家人也都笑了。
這次，我與老外爺爺面對面，不僅鍛煉了英語交流，又培養(yǎng)了我的勇氣，可真是一舉多得呀！
小學(xué)寫作文400字 篇8
今天，陽光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學(xué)的路上，路邊開滿了鮮花，陣陣清香飄進(jìn)我的鼻孔，就在這時，一股臭味撲面而來，我不由得撅起了小嘴，只看見是面前的垃圾桶發(fā)出的惡臭，不少垃圾堆在桶前，而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來收拾，可不知為什么腦海中出現(xiàn)了清潔工阿姨流汗的`場面，再看看路人，沒有一個人走過來收拾，都捂著鼻子走開了。我想起了老師告訴我們的話：我們一定要環(huán)保。
于是，我下定決心指著垃圾對小剛說：“小剛，我們把它們清理一下吧？”小剛猶豫了一下，點了點頭。說著我開始干起來，并轉(zhuǎn)身對小剛說：“小剛，我知道平時你的金點子最多啦，你看能不能想個辦法讓人們主動把垃圾扔進(jìn)垃圾呢？”小剛有些為難，他的眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然，他一拍腦門，大喊：“我想出辦法了！”說完便拿出紙和筆，不知在寫些什么，而我呢正干的熱火朝天，面前的垃圾越來越少，終于干完了，他也寫完了，他把寫好的標(biāo)語貼在垃圾桶上，上面寫的是：文明------只差一步。我笑了，他也笑了，不愧是金點子專家，我對他豎起了大拇指，但是，過路的人也對我們豎起了大拇指，我們害羞的低下了頭。
小學(xué)寫作文400字 篇9
一天，小紅來到我家玩桌上“拔河”的游戲，你也許沒有聽說過這個游戲吧？就讓我來告訴你。
只需一個桌子，一把直尺就足夠了。我在桌上中間畫上一條直線，直尺豎放在桌面，與直線垂直，它的中心點對準(zhǔn)直線，我和小紅分別站在桌子的兩邊，兩人用手按住直尺，誰把直尺的'中心點拉到自己的線內(nèi)，就算贏。
你覺得有趣嗎是不是覺得很簡單，其實，你嘗試后，就會有另一種體會了。
準(zhǔn)備工作做好后，比賽就要開始了。我和小紅各就各位，緊張的氣氛一下就充滿了整個房間。
我弓著腰死死地按住直尺不松勁，又要暗暗地使勁把直尺拉過來，恨不得秒年個 所有的力氣都運到手指上去。再看小紅，她把腰板挺得直直的，好像不在乎的樣子，可嘴卻抿得緊緊的，看來，也在努力呢！就這樣，我倆不分上下，直尺也還是紋絲不動。突然，我把直尺一晃，小紅一時反應(yīng)不過來，我趁機(jī)把直尺望自己這邊拉過來一些，初戰(zhàn)告捷，我頓時信心倍增，可小紅也有防備，她趁我得意，放松戒備之際，也把直尺往自己這邊拉，等我反應(yīng)過來，她已占了上風(fēng)�？晌乙膊桓适救�，最后，這較長時間的“拉鋸戰(zhàn)”以我的勝利而告終。小紅像霜打的茄子，看上去垂頭喪氣的樣子。我忙安慰她：“別這樣，游戲總有個輸贏，別太在意了，其實你在游戲中的努力和執(zhí)著我早就感受到了，這可是你的最大優(yōu)點��！”“是嗎？”小紅會心地笑了。
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