有關兒童節的作文200字錦集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的兒童節的作文200字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節的作文200字 篇1
我們兒童最期待的六一兒童節日的這一天終于到來了，今天我們班級里組織安排了一場“游園PK臺”的游戲項目。
我玩的第一個游戲就是青蛙跳水，規則是：每位同學站在線外，將手里的乒乓球扔到桌子上，然后借用乒乓球的彈力使其蹦到對面的三個水盆里，若是彈進去的乒乓球個數越多，那么獲得的獎品就會越多。
我在后面排隊排的有點不耐煩了；等啊等啊，終于輪到了我；我帶著既緊張又興奮的心情走到了備戰區里；開始投了，“砰”的一聲，接著我又“砰”的一聲，竟然接連兩個乒乓球都乖乖地蹦進了水盆；啊哈！我高興地一蹦三尺高，只聽到旁邊有人說：“哈，這應該破紀錄了吧！”。可正當我高興地時候；不知怎么的，第三個、第四個、第五個我卻再沒有投中，好像乒乓球又不聽我的話了似的。唉！要怪就要怪自己太早地得以忘形了啊！只是可惜，沒能破紀錄了。
活動結束了，剛才的游戲不會影響到我的任何情緒的；因為一切活動都重在參與。最高興的是20xx年的六一兒童節里，我過的非常愉快而又充實。
兒童節的作文200字 篇2
今天是六一兒童節，我們懷著高興的心情去學校玩了。
同學們穿著嶄新的校服，懷著愉快的心情早早來到學校。瞧，今天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節“的巨額橫幅，節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來，空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當。
高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，仿佛在說：”祝你們節日快樂！“令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴著同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。
過了一個多小時，我們開始了游園活動。我們開心地沖了出去，游園活動進行了三個小時后，就結束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學了。
兒童節的作文200字 篇3
光陰似箭，日月如梭，一年一度的六一兒童節踏輕輕的腳步再次來臨。
早晨，我們興高采烈、談笑風生地走進了校園，不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌，同學們發出一陣銀鈴般的笑聲，露出一張張可愛的笑臉。
一會兒，我們排整齊的隊伍來到了寬大的操場，此刻，老師與我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心愿。夢想，啊！就讓我們在這美好的節日氣氛里放飛一個個愿望吧！
然后，我們從禮堂內舉行了合唱比賽，校長MS張給我們講了一番熱情洋溢的話與對我們節日的祝福。接節目就拉開了序幕。
我最喜歡的節目是五年級（7）給我們帶來的《自由的飛翔》聽那優美的樂曲，看前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞，真是讓我贊不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。
這次六一節讓我銘記在心，更盼望明年的六一兒童節早點到來。
兒童節的`作文200字 篇4
“當當當”，兒童節的慶祝歌聲在我耳邊回蕩，一年一度的兒童節又到了，兒童節對我們來說，可說是一項重大的節慶，學校為了讓我們有一個快樂的兒童節，便舉辦了一場盛大的兒童晚會！
表演開始，首先開場表演是由一年級可愛團體所帶來的“快樂音樂”，活潑可愛的弟弟妹妹們，隨著音樂的節奏，翩翩起舞，他們會唱會跳，更會敲奏樂器，快樂音樂是訓練我們的團隊精神與合作精神，快樂音樂是一種激發兒童藉由想像力和幻想力進入音樂的喜樂中。看完表演后，我超想大展身手一番，把我心中所隱藏的音樂喜樂通通都綻放出來。
你有沒有想過三十年以后，你想要成為什么。當小學的兒童時光機抽獎活動開始時，我的心情猶如熱鍋上的螞蟻，抽獎時，主持一一抽出幸運兒，我在心中祈禱“希望能抽到我…。。。”，可是一直都沒念到我的名字，我當時的心情跌到了谷底，但我卻沒放棄任何一絲希望，因為，我相信幸運神永遠陪在我身旁。
兒童節目進入了尾聲。我們已慢慢的長大，能再過的兒童也剩不到幾年，所以我們要把握這幾年的時間，豐富我們的童年，讓我們的兒童節越來越有趣！
兒童節的作文200字 篇5
六一是我們小朋友們的節日。今天，我們穿著整潔的校服興高采烈地來到學校。
一進校門，一個絢麗多彩的舞臺立在操場上。
大約8點，我們排著整齊的隊伍，手拿椅子來到了操場上。一些小演員們早已準備好了各自的節目。有唱歌的﹑有跳舞的﹑有表演小品的……一個個節目在音樂的陪伴下，一個上午就怎樣愉快的結束了。
下午，鈴聲一響，各班的慶祝活動開始了。我班首先是“擊鼓傳花”。聽音樂傳氣球，如音樂一停，氣球在誰的手上，誰就表演一個節目。同學們個個都拿出了自己的絕活。有講笑話的、有唱歌的、有變魔術的……同學們表演完一個節目，就能得到一份禮物。
節目正在繼續，第二個是夾彈珠。誰夾得多誰就獲勝。第三個節目是正話反說。如果你說錯了，就學幾聲動物地叫或做幾個可笑地動作。第四個游戲是搶凳子。聽音樂搶凳子，音樂一停，誰沒搶到，誰就表演節目。一個下午，在音樂地伴奏下同學們玩得多開心呀！每個小朋友都得到了一份屬于自己的禮物。
讓我們永遠記住這個屬于我們的節日——六一國際兒童節。愿每個小朋友都健康快樂的成長！
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