關(guān)于風(fēng)雨作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)雨作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)雨作文500字 篇1
周末來(lái)臨了，爸爸和媽媽帶著我參加舞蹈培訓(xùn)班學(xué)習(xí)跳舞。因?yàn)槭浅鯇W(xué)，所以老師就教我學(xué)最簡(jiǎn)單的，老師讓我先學(xué)手的動(dòng)作。老師徑直走到我的前面，以優(yōu)美的身姿向我展示那手的動(dòng)作。本來(lái)沒有太多興趣的我心中不禁的想到“哇，跳的真好!” “原來(lái)跳舞這么簡(jiǎn)單!”我小聲地嘀咕著，便又胸有成竹的跳了跳。老師在我的身旁走過來(lái)走過去，看了看我的動(dòng)作，過于緊張的我在老師眼中看到了一絲懷疑，老師的腳步停在了我的前面，看著老師皺著的眉頭我就知道情況不對(duì)了。老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整四肢的協(xié)調(diào)性，重跳!”在老師的.一次次的細(xì)心而嚴(yán)厲教學(xué)后，我的手已經(jīng)酸的抬不起來(lái)了。我在心中默默自哀 ，真苦啊！
終于放學(xué)了，老師再三囑咐讓我們回家一定還得多多練習(xí)，至少三遍以上。而且一定要自己的父母一遍一遍的監(jiān)督。想到這里，心里都苦苦的......
第二天了，老師一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)同學(xué)上臺(tái)來(lái)跳，當(dāng)老師點(diǎn)到我的時(shí)候我心里十分的慌亂，以至連動(dòng)作都忘了。老師看到我很緊張于是在臺(tái)下鼓勵(lì)著我，我隱隱約約聽到了老師鼓勵(lì)我的聲音，老師的鼓勵(lì)讓我充滿信心，于是我自信滿滿的跳起了舞，重拾剛才丟失的光彩。
就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，我的舞蹈水平一天比一天提高。現(xiàn)在我的舞蹈動(dòng)作經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，這使我記憶猶新。盡管學(xué)習(xí)中也有過痛苦和絕望，但我都沒有放棄，因?yàn)槲抑啦唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，而機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人的。所以，我還會(huì)繼續(xù)努力，不讓自己的生命留下遺憾。
風(fēng)雨作文500字 篇2
有一首歌道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。鮮花通過不斷生長(zhǎng)，才鉆土而出；鷹通過不斷練習(xí)，才凌空飛翔臘梅經(jīng)過嚴(yán)霜的考驗(yàn)，才可以怒放枝頭……然而，人也一樣，不經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，哪會(huì)有今天的幸福生活？
我依稀記得那個(gè)畫面：在我9歲那年，爸爸買回了一輛自行車。“爸爸，我要騎！”小小的聲音夾著快樂的語(yǔ)調(diào)，我學(xué)著騎自行車。
當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片落葉，就意味著冬已到來(lái)。我童稚的聲音響徹云霄——為那該死的自行車。
頂著猛烈的寒風(fēng)，我在姐姐的帶領(lǐng)下學(xué)起了騎自行車。我記得當(dāng)時(shí)的我是一邊騎一邊哭的.，淚水灑滿在我的臉旁，夾著風(fēng)的吹鼓，更加凄慘。學(xué)騎自行車對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直難如登天——我不斷和車子一同摔下來(lái)，因?yàn)橥此跃涂蘖恕Ｎ业氖趾湍_都流血了，媽媽看見這樣的情景，不禁叫姐姐別讓我學(xué)了。畢竟我還是個(gè)9歲的孩子。然姐姐卻堅(jiān)持著：“人生到處都有困難，然而從小學(xué)會(huì)克服困難，面對(duì)困難，這樣不好嗎？不能因?yàn)橐恍┛嗑秃巴Ｖ�，這多沒出息！”姐姐的話讓媽媽啞口無(wú)言，那是我見過姐姐一生中最認(rèn)真嚴(yán)肅的神情。
然姐姐說(shuō)的沒錯(cuò)，在我摔了不知多少回時(shí)，我在9歲那年，學(xué)會(huì)了騎自行車！
“人生與情感就像一杯苦咖啡，要慢慢品嘗，才能感受其中的酸甜苦辣。”是的，每個(gè)人都會(huì)有困難，但我們要做困難的老師，去戰(zhàn)勝它；而非做困難的奴隸，任由它指揮著你的左右。
一個(gè)人的成功也許不需要驚心動(dòng)魄的拼搏，但卻需要一直的努力奮斗。迎著風(fēng)雨向前走，我們是小草，堅(jiān)強(qiáng)而茂盛；我們是梅花，剛強(qiáng)而傲然；我們是太陽(yáng)，燦爛而活力。我們迎著困難，解決它，一步一個(gè)腳印地往前走！堅(jiān)信我們的未來(lái)是美好的。
風(fēng)雨作文500字 篇3
夏天的一個(gè)傍晚，天下起了傾盆大雨，臺(tái)風(fēng)肆虐著橫沖直撞。叭的一聲，把我嚇了一大跳，我往窗外一看，大街上那根粗壯的電線桿被大風(fēng)吹到了，隨著它倒下的一瞬間，電線被狠狠地拉扯著，終于，電線承受不住重負(fù)，一下子斷了！啊，停電了，好黑��！
怎么辦�。堪职謰寢尪疾辉诩�，電線斷了，難道我要獨(dú)自度過著黑乎乎的風(fēng)雨之夜了嗎？一想到這些，我就感到心驚肉跳，一陣陣心悸的感覺壓得我喘不過起來(lái)。我可沒有膽量在漆黑的房間里度過著不尋常的一夜啊！
天色漸漸地暗了下來(lái)，我在黑暗中摸索著，不斷地有東西被我撞到在地上，發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音。我的腿大概已經(jīng)被裝出淤血了吧？終于在一個(gè)角落的抽屜里，我找到了那根靜靜地在抽屜里歷史悠久的蠟燭。摸上去，它已經(jīng)彎曲的變形了。是啊，停電，那早已是好幾年之前的事了吧！我又摸索著找到火柴，輕輕地點(diǎn)燃了它。我拿出書，開始復(fù)習(xí)起來(lái)，明天可要考試啊，我要好好看書才行！
蠟燭燃燒自己，用微弱的生命為我照亮了書本，隨著時(shí)間的流逝，他只剩下很短的一截了。怎么辦啊？我的書還沒看完呢！
門外響起了汽車駛來(lái)的聲音，是爸爸媽媽回來(lái)了吧？我一陣高興，飛奔著來(lái)到窗口張望。大街上停下一輛黃色的皮卡車，借著汽車的燈光，我隱約看見上面的.幾個(gè)字：電力搶修。��！是電力工人來(lái)?yè)屝揠娋�了，這下可好了！
汽車的燈光這時(shí)候顯得那么的微弱，只能勉強(qiáng)照射到3、4米遠(yuǎn)的地方。我看見2位穿橘色衣服的電力搶修工人，一出車門，就被大風(fēng)吹得搖搖晃晃的。他們迎著瓢潑大雨，艱難地走向電線桿。一會(huì)兒功夫，一位叔叔爬上了電線桿，熟練地操作著。一個(gè)閃電劈來(lái)，我借著那一剎那的亮光，看見雨水把他淋得全身都濕透了，但他臉上的表情依然是堅(jiān)毅的。多可愛的叔叔��！我的淚眼模糊了。
突然，房間里大放光明，來(lái)電了！謝謝你，叔叔！我大聲地朝窗外呼喊。風(fēng)雨中，我的喊聲可能太微弱，但叔叔笑了，他多像我家那支將要燃盡的蠟燭啊……
風(fēng)雨作文500字 篇4
夏末的痕跡，一點(diǎn)點(diǎn)地消失，就像時(shí)間于無(wú)聲處流走一樣，絲毫讓人捉不住它的蹤跡。夜幕漸漸在風(fēng)雨的伴奏中落下，獨(dú)坐窗前，看到桌上的作文題目—《愛與抗?fàn)帯�，我左思右想，也想不出頭緒。雨漸漸大了，風(fēng)也狂了，吹動(dòng)陣陣雨絲像長(zhǎng)了翅膀，飄忽不定。秋已涼。恍惚間，幾道白光滑過眼簾。抬起眼眸兩只蝴蝶在冰冷的雨簾中忽上忽下，拍扇著翅膀，像水中的木塊飄浮上下，彩色的翅膀在黑暗的雨中劃出亮麗的`色彩。雨如鼓點(diǎn)，大一點(diǎn)兒的蝴蝶竟然掙扎著把翅膀移到另一只蝴蝶上邊，用翅膀?yàn)樗鼡纹鹨黄瑹o(wú)雨的彩色的天空。它倆在窗邊奮力地?fù)]動(dòng)著被雨點(diǎn)打濕的翅膀。它們是迷路了嗎？它們是渴望雨中溫暖的燈光嗎？它們是渴望關(guān)心與愛嗎？它們此時(shí)是在想像著風(fēng)雨停止時(shí)，它們?cè)诨▍仓酗w舞的情景嗎？那景象像一幅永恒的畫面刻在我的腦海中。蝶，在窗邊向溫暖的燈光里凝望，盼望著，兩只可愛的精靈……這兩只蝴蝶用生動(dòng)的翅膀舞動(dòng)出一幅用愛與信念演繹成的畫面。真實(shí)而靈動(dòng)！感人而深情！我想：生活中不也有許多人在困境中依然用“翅膀”去保護(hù)他人嗎。他們?cè)谌松奈枧_(tái)舞出絢麗的色彩，用這些色彩留住太陽(yáng)的光輝，照亮他人心靈的空間。回眸到桌上，愛與抗?fàn)幉痪碗[藏在細(xì)切之中嗎？?jī)芍缓诤谝沟挠旰熀涂耧L(fēng)中，互相攙扶、照顧，在黑夜中宣布自己的抗?fàn)帲蝻L(fēng)雨抗?fàn)帲瑢?duì)同伴的關(guān)愛！秋初的風(fēng)雨已沒有夏季的味道，多了幾分蕭瑟。但在蕭瑟中，我看到了兩只蝴蝶的愛與抗?fàn)帲?/p>
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