【實(shí)用】小學(xué)學(xué)作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
前一年暑假，我和媽媽一起來(lái)到了馬爾代夫的卡尼島。在那里我感受到了大自然壯觀、和諧的美。 到達(dá)卡尼島的第二天凌晨，我早早地就起床了，因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹂慈粘觥Ｗ咴谌彳浀纳碁┥希ｏL(fēng)，偶爾可以聽見(jiàn)小蟲子的叫聲。海浪拍打著海岸，有節(jié)奏地發(fā)出“嘩嘩”的聲音。來(lái)到海邊環(huán)顧四周，沒(méi)有一人；向海面望去，海面浮光躍金；再看看天空，繁星閃爍。 不一會(huì)兒，天漸漸亮了點(diǎn)，但卻看不清媽媽的面龐。
看天邊有一點(diǎn)橘紅色，海的盡頭也被它的色染成橘紅了。 半小時(shí)之后，太陽(yáng)露出了半個(gè)小腦袋，整個(gè)天空變成淡紅色。
繁星也消逝在我的目光中，云也變成淡紅色，一朵一朵的如同花兒一樣。 又過(guò)了一會(huì)兒，大半個(gè)太陽(yáng)露了出來(lái)。天空由淡紅色變成紅色，海水也變紅了。
天上的云朵也變換得千姿百態(tài)，有的猶如駿馬，有的仿佛是巨龍，還有的好似金鳳……再看看椰子樹，原來(lái)綠色的葉子也都變紅了。
沒(méi)幾分鐘太陽(yáng)就全露出來(lái)，天空由紅變成深紅了，卡尼島上的萬(wàn)物都被染紅了，海水紅紅的，沙灘紅紅的，椰樹紅紅的，椰樹后面的小木屋也是紅紅的，就連小螃蟹也紅紅的……我好像進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界，卡尼島仿佛就是一位名家畫出來(lái)的油畫。
在這壯觀的瞬間，媽媽按下了相機(jī)的快門鍵。幾分鐘后太陽(yáng)開始散發(fā)熱量，人們開始新的一天的生活。 回國(guó)后，這一切時(shí)常浮現(xiàn)在我的'腦海里，我留戀那卡尼島，我留戀那火紅火紅的早晨，我留戀那里的一切，我留戀那次看日出的經(jīng)歷。在那里，我感受到了大自然和諧的美。我愛(ài)花草樹木，我愛(ài)鳥獸魚蟲，我愛(ài)春風(fēng)秋雨，我愛(ài)太陽(yáng)、星星和月亮，我愛(ài)大自然的萬(wàn)物，但我更愛(ài)日出日落。
點(diǎn)評(píng)：
1。觀察細(xì)致入微，抓住日出時(shí)太陽(yáng)色彩和形狀的變化，寫出了日出的全過(guò)程，
2。運(yùn)用比喻、排比等修辭方法，語(yǔ)言優(yōu)美，流暢自然。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
梅花中我獨(dú)愛(ài)夏天盛開的珍珠梅，那種感覺(jué)似初戀的朦朧，那種美好與圣潔讓我難別康橋。于是，總有一曲許茹蕓的我有一簾幽夢(mèng)，不知與誰(shuí)能共，醉的我淚花縱流……
——題記
一株來(lái)自夏日的梅，似乎錯(cuò)亂了時(shí)空。
我反復(fù)追問(wèn)，如同高勝美追問(wèn)彩云伴海鷗。珍珠梅，人都說(shuō)梅花喜歡漫天雪，你如此標(biāo)新立異為何求？
徐志摩說(shuō)，那是我告別康橋時(shí)那朵云彩醉了。我說(shuō)呢為什么讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像三月。原來(lái)你本是來(lái)自康橋飄逸的云朵，怪不得如此圣潔如此高雅如此清純。你是動(dòng)情于徐志摩的詩(shī)而醉的嗎？還是為林徽因同時(shí)愛(ài)上兩個(gè)人而醉？要不為何放棄無(wú)憂無(wú)慮無(wú)牽無(wú)掛云游四海的自在逍遙，無(wú)怨無(wú)悔義無(wú)反顧醉化成梅？我懂了，萬(wàn)物皆為情生，皆為緣去。飄逸的仙云好想寂寞成花，站在歲月的枝頭，盡享紅塵風(fēng)花中那如夢(mèng)如詩(shī)如歌的情，品味人間雪月中那如癡如醉如煙的愛(ài)。當(dāng)初七仙女不也是為情所醉，仙嫁凡人嗎？
我端詳著你，如同欣賞一位曼妙清雅的少女。既有梅花的風(fēng)骨又有梨花的.風(fēng)雅。我用朱自清的聲音輕輕的問(wèn)一句好嗎？你又是誰(shuí)家的小妮兒，生的如此多情，如此含情，如此深情，如此風(fēng)情？我猜想你一定是席慕容的女兒吧。我記得，你媽媽說(shuō)，在我生命里有永遠(yuǎn)的等待。難道你是為了他，寧愿開出一朵珍珠梅花，不為剎那芳華，只為見(jiàn)他時(shí)展現(xiàn)最美的容顏？或許像你媽媽所說(shuō)，你已經(jīng)求佛五百年，只為求他成全你一段美好姻緣。也許，你是白落梅的女兒？
一直以來(lái)，都認(rèn)為，最美的女子，應(yīng)當(dāng)有一種遺世的安靜和優(yōu)雅。無(wú)論什么時(shí)候，什么心情，都能讓你安心，讓你平靜。守著一樹似雪梨花，守著一池素色荷蓮。這詩(shī)詞真的好像是為你量身定做的。或者，你僅僅是來(lái)自西子湖畔的河蚌，歷越千年磨礪出的珍珠。在白娘子千年等一回，我無(wú)悔啊的吟唱中，用西湖一湖淚花滴滴澆灌。于是，珍珠開花了。開出這絕世夏梅，只為與許仙百年修得同船渡，千年修得共枕眠。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
我有這樣的一個(gè)朋友，它的造型有點(diǎn)特別，發(fā)型和喜洋洋里的懶羊羊有的一拼，但是它卻不像懶樣樣一樣很懶散，而是渾身充滿著英氣，身上戴著莊重的盔甲的它就像一個(gè)盡職盡的衛(wèi)士保護(hù)著主人。
只看前面只知道它是一個(gè)衛(wèi)士，但是仔細(xì)觀察的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的背后還暗藏玄機(jī)，原來(lái)它的背后還藏著一個(gè)小房子，每天它都要背著小房子四處奔波，尋找自己最合適的休息之處，因?yàn)榈教幈疾ǎ苑孔涌瓷先ザ加悬c(diǎn)粗糙了，為了能夠透氣，房子里有個(gè)小小的天窗，每次我都透過(guò)小天窗窺探里面的秘密，這就是我的好朋友——螺螄小姐。
看起來(lái)，這位螺螄小姐很文靜、內(nèi)向。過(guò)了好一會(huì)兒，小欣才探出小腦袋，東張西望，形狀好似龍卷風(fēng)，她的腰圍只有一點(diǎn)八厘米，身材只有用一個(gè)詞——苗條。她的小窗子猶如一個(gè)棒棒糖，又仿佛是一個(gè)樹樁年輪。她只有三克左右，輕吧?我湊近小欣，細(xì)細(xì)聆聽。聽不出，她也許還在睡覺(jué)呢!我對(duì)她生氣地說(shuō)：“切!不理會(huì)我是吧?我還不稀罕呢!”她仿佛在說(shuō)：“呼呼呼……誰(shuí)在叫我，真是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的家伙!”我氣沖沖地想：這只不知天高地厚的.朋友，七點(diǎn)鐘就睡覺(jué)了，真懶呢，太倔犟了!朋友總要握個(gè)手吧?我情不自禁地摸起天窗，我小心翼翼地摸著她。生怕她半路殺出個(gè)程咬金，咬我一口。結(jié)果，她倒?jié)M配合的，說(shuō)實(shí)話，我還是有點(diǎn)不情愿，因?yàn)樗K兮兮的，濕漉漉的。
我把小欣放在水缸里，在毛茸茸的“地毯”上，和在水中的她顯然不一樣，她顯示出很自由自在的模樣，她更喜歡跟伙伴們?cè)谒邪簿訕?lè)業(yè)。你瞧，他們有的吸在了壁面上;有的舒服地躲在缸底;有的浮在水面上。我的小欣，剛剛還不時(shí)探出腦袋，現(xiàn)在就出來(lái)呼吸新鮮空氣，就像無(wú)憂無(wú)慮的孩子在嬉戲，如魚得水。又婉如向日葵見(jiàn)到了陽(yáng)光一樣興奮。
嘿!我的朋友雖然只是一只嬌滴滴的、弱小的動(dòng)物，但是朋友之間交往得當(dāng)，快樂(lè)那才是重要的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
今年的國(guó)慶節(jié)，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。
回到老家的前幾天里，顯得無(wú)所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來(lái)了，嘴里不住的對(duì)奶奶說(shuō)："人家老陳他就是厲害，幾分鐘時(shí)間就釣了3條大魚。"對(duì)了！無(wú)聊就去釣魚嘛！我怎么早沒(méi)想到！ 沒(méi)想到！
男子漢大丈夫說(shuō)話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個(gè)舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦？魚桿的"浮標(biāo)"怎么不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的原因的.吧！我將魚線拖至橋下，據(jù)說(shuō)橋下的水最深。又過(guò)了許久，仍不見(jiàn)動(dòng)靜，怎么會(huì)事？怪！我將魚桿抬起一看，拷！壓根就沒(méi)放魚餌！嗨！白忙乎了！我將剛買來(lái)的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內(nèi)，耐心的等待著。
過(guò)了一會(huì)兒，"浮標(biāo)"輕微的動(dòng)了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒，"浮標(biāo)"的動(dòng)彈更加活躍了，我知道提線的時(shí)候到了，便隨著它的游動(dòng)將其拖起。哇一條3尺長(zhǎng)的大魚呈現(xiàn)在眼前！我立馬將它捕進(jìn)桶里，放入水少許。看著這條活蹦亂跳的大魚，我對(duì)釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過(guò)了不到1分鐘，"浮標(biāo)"便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來(lái)。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了我釣起來(lái)的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布！我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來(lái)的不是水草就是垃圾，使得我對(duì)釣魚的興趣全無(wú)。不停的發(fā)牢騷："人們?cè)跄苓@樣污染水源呢？"又過(guò)了一會(huì)兒我已經(jīng)完全沒(méi)有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里。
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