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    小學(xué)生生活作文800字

    時(shí)間:2021-04-10 10:35:03 生活

    精選小學(xué)生生活作文800字合集6篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生生活作文800字6篇,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)生生活作文800字合集6篇

    小學(xué)生生活作文800字 篇1

      時(shí)光荏苒,彷佛還是昨天,稚嫩的我第一次背著書包走進(jìn)小學(xué)校門;轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在的我已經(jīng)是“欲窮千里目,更上一層樓”的初中生。六年來,師長們?nèi)鐖@丁般辛勤的播種、耕耘、灌溉、除蟲,春風(fēng)化雨,讓一株株的小幼苗日益成長茁壯,綻放五顏六色的花朵,結(jié)出豐碩甜美的果實(shí)。

      回想小學(xué)低年級(jí)時(shí),我們這一群不識(shí)之無的小蘿卜頭歪歪斜斜的在生字本上描畫注音符號(hào),搖頭晃腦的背誦三字經(jīng)和唐詩,似懂非懂的扳著手指頭做加減運(yùn)算。遇到施打疫苗的日子,大禮堂里總會(huì)傳來這些小娃娃們響徹云霄的哭喊聲,夾雜現(xiàn)場醫(yī)護(hù)人員和老師們安慰鼓勵(lì)的話語,上演著一場又一場“趕鴨子上架”的喧鬧戲碼。外掃區(qū)域也可以見到一個(gè)個(gè)瘦小的身影使盡吃奶的力氣,手中的掃帚卻不聽使喚,地上的紙屑、落葉也文風(fēng)不動(dòng),最后往往要出動(dòng)師長來收拾殘局。

      中年級(jí)時(shí),情況漸漸上了軌道,我們雖然無法“兼善天下”,但是已經(jīng)能夠“獨(dú)善其身”,把班級(jí)和個(gè)人的事務(wù)處理得井然有序。晨光時(shí)間,有時(shí)班主任因?yàn)橐_會(huì)無法留在教室陪伴我們,同學(xué)依然能夠安分守己、自動(dòng)自發(fā)的讀書寫字。掃地時(shí)間,則可以看到我們揮動(dòng)掃把的英姿,即使偶爾有些淘氣的男生因?yàn)橛昧^度,把一地的落葉掃得漫天飛舞,但是在班級(jí)干部的指揮若定之下,總能化紛亂為平靜,圓滿的交差。

      升上高年級(jí)以后,學(xué)校開始賦予我們這些“大哥哥”、“大姐姐”們各式各樣的使命:上下學(xué)時(shí)威風(fēng)凜凜地站在校門口執(zhí)行勤務(wù)的交通服務(wù)隊(duì)、打掃時(shí)間在校園中穿梭巡邏的衛(wèi)生服務(wù)隊(duì),以及早修時(shí)間在圖書館整理圖書的大河馬工作隊(duì)……到處都可以見到我們忙碌的身影。身為大河馬工作隊(duì)成員的我,為了在緊迫的時(shí)間內(nèi)把全校師生歸還的圖書分類上架,早已練就了一身矯健的功夫。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們也會(huì)看見高年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)大展身手,接力賽跑時(shí)健步如飛,拔河比賽時(shí)力大如牛,跳大會(huì)舞時(shí)熱情的扭腰擺臀,令學(xué)弟學(xué)妹們看得目瞪口呆。各項(xiàng)校際競賽,也大都是由高年級(jí)的學(xué)生代表學(xué)校參賽。透過參加朗讀比賽的過程,使我增加了經(jīng)驗(yàn),拓展了視野,也練就了更穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)與更沉著的態(tài)度。

      西諺有云:“靜海里造就不出好水手。”感謝學(xué)校六年來給予學(xué)生的殷殷教誨與挑戰(zhàn)磨練,讓一塊塊原本不起眼的璞玉變得光彩奪目,讓每個(gè)畢業(yè)生都能在蟬聲唧唧、鳳凰花開的季節(jié)品嘗鮮美的果實(shí),分享豐收的喜悅。相信今后的我們一定能像毛毛蟲破繭而出,羽化成蝶,追尋更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。

    小學(xué)生生活作文800字 篇2

      忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們的情誼!更忘不了我們朝

      夕相處的時(shí)光。回首我的小學(xué)生活,如一段絢麗的彩虹,永遠(yuǎn)掛在我記憶的時(shí)空里。

      上午第四節(jié)課,教室里靜極了,老師板書的“沙沙”聲如一首動(dòng)聽的樂曲回蕩在屋中,窗外小鳥的“喳喳”聲像樂隊(duì)的伴奏飄入教室。可就在這時(shí),窗外閃過一道煞白的光,不遠(yuǎn)處響起了雷的怒吼,大雨像傾瀉似的從天而降。下雨了。

      下課鈴響了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地沖向了食堂,而沒帶雨傘的我只能孤零零地站在樓門口,我不時(shí)抬頭看看天,心中不禁抱怨道:都到秋天了,還下這么大的雨,而且恰好是在吃午飯的時(shí)候,真是太倒霉了!屋檐下一只孤零零地小鳥正在不斷的梳理著自己被淋濕的羽毛,寒冷的風(fēng)吹得它不停地顫抖。看到這個(gè)情景,我的心中立刻升起同病相憐的感覺,委屈的眼淚就要奪眶而出。

      突然,一把雨傘出現(xiàn)在我的頭上,一只溫暖的手隨即搭上我的肩頭,我回頭一看,原來是我的同學(xué)依依。“剛才有點(diǎn)不舒服,就下來晚了。我們一起走吧!”“哦,我想起來了。你發(fā)燒了,老師不是說讓你在班里休息,一會(huì)兒給你送飯嗎?”我恍然大悟,急忙推辭,“你如果再淋到雨,病就會(huì)更重了。”可是她只是搖搖頭,硬是拉著我走了出去。

      雨越下越大,風(fēng)大聲吼著,秋天的樹葉沙沙作響。她用冰涼的左手緊緊地拉著我,右手高高舉起雨傘,盡量地向我這邊傾斜著,雨傘像一只大大的蘑菇牢牢地把我罩在下面,風(fēng)裹挾著雨卻一下子淋濕了她右半邊身子。她低著頭,嘴唇緊閉,拉著我不時(shí)躲避著地上的水洼,一路跑向食堂。寒風(fēng)不時(shí)吹起她的頭發(fā)和衣角,把雨傘也吹得不停搖晃。但病中的依依完全不顧自己,把傘盡可能多的擋在我的頭頂上空,自己的半個(gè)身子卻露在外面任憑風(fēng)吹雨打。

      終于,我們走進(jìn)了食堂,依依的半邊身子幾乎都被淋濕了,幾縷打濕的頭發(fā)貼在臉上,還不停地滴著水珠,嘴唇也露出了蒼白,她的全身都在瑟瑟發(fā)抖。看到這些,我不禁鼻子一酸,趕忙脫下自己沒被淋濕的外衣披在她的身上。

      這時(shí),窗外的幾聲鳥鳴引起了我們的注意,鳥兒們擠在一起互相取暖、互相梳理著羽毛。我倆的心里一片火熱,再也感覺不到寒冷,窗外的秋雨好像也變得暖融融的。

      回想起來,是那么的親切,那么溫暖。再見了,親愛的同學(xué)!再見了,美麗的校園!再見了,我的小學(xué)生活!我會(huì)將這六年作為一段最美好的回憶永久珍藏在心里。

    小學(xué)生生活作文800字 篇3

      日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千,難忘的小學(xué)生活作文。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

      難忘,老師慈祥的臉龐;難忘,老師嚴(yán)肅的話語;難忘,老師深刻的教誨;還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,是老師那溫暖的大手握著我的小手,把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂,用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損,謙受益”的道理。有一次測驗(yàn),梁老師(數(shù)學(xué)老師)發(fā)下了卷子,說:“這是一次小測驗(yàn),題很簡單,希望大家認(rèn)真做,做完了好好檢查。”卷子發(fā)下來了,我閱了一遍卷,題很簡單。我心中暗喜,前兩次考試的題比這難我都得了滿分,這算什么!于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了,不到20分鐘,我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里,便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了,我自信滿滿的交了卷,便和同學(xué)對(duì)起了答案,天啊,怎么都不一樣?“算了,算了,愛誰錯(cuò)誰錯(cuò),不管了!”說完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò),所以梁老師習(xí)慣先判我的卷子,過了一會(huì)兒,梁老師把我叫到辦公室,拿出我的卷子給我看,頓時(shí),猶如晴天霹靂,我一下子愣在了那里,這……這、這……怎么可能?71分,連優(yōu)秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍,人家題是加法,到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7.2,我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊,這就是我自大的杰作啊!半晌,梁老師緩緩開口:“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了,這題雖然簡單但也要認(rèn)真,干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊,我干什么那么驕傲?望著梁老師質(zhì)問的眼光,我低下了頭。

      難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的'語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前些日子,我奶奶死了,悲痛猶如魔鬼向我襲來,我成天悶悶不樂,心里的苦又不知與誰去說,只好成天用上網(wǎng)來消磨時(shí)間。王雙興見我這樣,成天逗我,但真正的笑容也未在我臉上綻放,班上幾個(gè)開心果似的男生,大家平時(shí)關(guān)系都不怎么好,但在我不高興時(shí),他們幽默的話語令我笑了,我又成了那無憂無慮的小鳥。

      而今,六年了,我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

      期末考試結(jié)束后,大家便要各奔東西,只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續(xù)騰飛!

    小學(xué)生生活作文800字 篇4

      光陰似箭,日月如梭。六年小學(xué)生活即將過去,可我忘不了母校,忘不了老師,忘不了同學(xué)們。那些在母校和同學(xué)們和老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我至今都難以忘懷,仍然都?xì)v歷在目。

      我仍然記得一年級(jí)的童年生活。那時(shí)我們都只是一群天真可愛、活潑調(diào)皮的蓬頭稚子。春天,我們在一起放風(fēng)箏、捉蝴蝶;夏天,我們在一起游泳、捉蝌蚪、捉螃蟹;冬天,我們一起堆雪人、打雪仗。歡笑聲在天空中回蕩著……

      我仍然記得我來到廣東,轉(zhuǎn)入205班的情景。那時(shí)我走進(jìn)班中,李勇老師讓同學(xué)們歡迎新同學(xué)的到來,站在講臺(tái)上作自我介紹,我竟害羞得說不出一個(gè)字來,老師讓我把名字寫在黑板上。我歪歪扭扭地寫出三個(gè)大字“張棟武”,李勇老師高興地說:“同學(xué)們,這位同學(xué)叫張棟武,希望你們能和他和睦相處,團(tuán)結(jié)共進(jìn)!”說著,他還安排我坐到了前面的位置。

      開始我的成績只是中等,但是在李勇老師悉心指引下,我成績突飛猛長,考上了班級(jí)第二名,李勇老師還讓我變得十分自信,讓我從一個(gè)上課沉默寡言的人,變成一個(gè)上課積極舉手、敢于發(fā)言的陽光少年。我至今還記得李勇老師的一句話—“如果你是黃金,就算把你放在糞土中也會(huì)閃閃發(fā)光;但如果你是糞土,就算把你放在黃金中也是一坨臭狗屎。”

      我仍然記得我要離開廣東,去湘鄉(xiāng)考名民的情景。那一天是散學(xué)典禮,也是我與李勇老師,與同學(xué)們在一起的最后一天。我心情一直十分沉重,眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),我忍住讓眼淚不流下來,可它還是不爭氣地流了下來,我一舔,怎么是酸酸的呢?

      同學(xué)們?yōu)槲页x別曲:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”梁銳他給了我一個(gè)大擁抱,我含著淚說:“我們會(huì)不會(huì)不再相見,我走后,不知我還會(huì)不會(huì)有你這樣的知心朋友。”“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”,他笑道,“你那么牛,怎么會(huì)交不到朋友呢?”我和他相視一笑,哈……哈……

      老師走了過來,語重心長地對(duì)我說:“孩子,你去湘鄉(xiāng)后,一定要好好學(xué)習(xí),好好做人,爭取考上一個(gè)好的初中。”“嗯,嗯!”我點(diǎn)頭道,“謝謝您對(duì)我五年的關(guān)懷和照顧,我一定會(huì)不負(fù)眾望,爭取考上好的初中,放心,以后我會(huì)常來看您的。”老師也抽噎了一下,對(duì)同學(xué)們說:“我們繼續(xù)為張棟武唱歌吧!”“長亭外,古道邊,芳草碧連天。文君比去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!……”

      時(shí)間啊!請(qǐng)你慢點(diǎn)兒過吧,讓我們在剩下的兩三個(gè)月內(nèi),能開開心心、團(tuán)結(jié)友愛、和睦共處地度過,讓我們能給彼此心中都留下最美好、最純真、最幸福的印象!

    小學(xué)生生活作文800字 篇5

      歲月匆匆,花開花落,匆匆的小學(xué)六年生活圓滿的畫上句號(hào)。如今,我即將升入初一,告別小學(xué)生活,心里的不舍被晶瑩的淚珠替代,不自覺的流了下來。

      感謝母校,將我從一個(gè)一無所知的小孩,培養(yǎng)成一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生。記得第一次踏入學(xué)校、第一次帶上紅領(lǐng)巾……一切都是那么生疏、那么陌生!從不懂的拼音、阿拉伯?dāng)?shù)字,到如今我是優(yōu)秀的畢業(yè)生。難忘校園的一草一木,一花一路,都深刻在我的腦海中。校園的石桌上,留下一批又一批學(xué)子的印跡;那塑膠跑道上留下了一批又一批學(xué)子的足跡……校園里回蕩著孩子們晨讀的聲音像是小鳥在歌唱紫羅滕下,有同學(xué)們依依不舍的離別背影,這些我無法忘記!感謝六年的小學(xué)生活給我成長,如今畫上句號(hào),往事歷歷在目。

      感謝老師,讓我茁壯成長。初來乍到,小小的我融入了這個(gè)小學(xué)這個(gè)小學(xué)的大家庭,成了這個(gè)大家庭的一員。天生比同年級(jí)小的我,膽怯、害怕是我的好朋友。記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,為了寫好一個(gè)“6”的阿拉伯?dāng)?shù)字,林老師教我很久很久。她每一句鼓勵(lì)的言語成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。感謝她,讓我從這樣的陰影中走出來,讓我變成一個(gè)陽光、開朗的孩子。校園是我的家,老師是我們細(xì)致入微、勤勞的園丁了!我就是在園丁的呵護(hù)下茁壯成長的小樹苗,煥發(fā)出強(qiáng)烈的求知欲望。感謝教我六年的老師給我知識(shí),如今畫上句號(hào),讓我流連。

      感謝同學(xué)老師陪我一起度過難忘的每一刻。每時(shí)每刻總忘不了同學(xué)們天真無邪的笑,忘不了和同學(xué)們嬉笑的時(shí)光。忘不了那每天那20分鐘的大操場時(shí)間,忘不了因我不小心犯下的錯(cuò),同學(xué)們?yōu)槲页袚?dān)。想到這,我鼻頭一酸,眼淚不禁流下來!翻開相冊,看到陪我走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)!不管刮風(fēng)下雨,還是感冒發(fā)燒,我們同學(xué)仍然在一起相互鼓勵(lì)著,堅(jiān)持著……那瘋狂的體育課、有趣的數(shù)學(xué)課、別開生面的語文課、一節(jié)又一節(jié)別開生面的班會(huì)課。還有許多許多,我都十分鐘愛!真想何時(shí)再回去上堂課呀。

      當(dāng)《那些年》在耳畔邊又想起“又回到最初的起點(diǎn),呆呆的站在鏡子前,笨拙系上紅色領(lǐng)帶……。”不禁淚濕眼眶。是呀,六年的小學(xué)歡樂生活已經(jīng)畫上句號(hào)。我相信在我們校園的每個(gè)角落都會(huì)留下我們每一個(gè)足跡,也會(huì)喚起我們片片的回憶!

      再見了,小學(xué)生活!愿我們在清晨中擁抱黎明,在黎明中擁抱光輝!小學(xué)生活將是我生命中不可磨滅的印記。盡管他圓滿的畫上句號(hào),但是她將會(huì)是我人生新的起點(diǎn)。我會(huì)永遠(yuǎn)存留在心中,作為一生最美好的回憶。

    小學(xué)生生活作文800字 篇6

      歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響,滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。光陰似箭,日月如梭。一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我而去。小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味……

      驀然回首,我已經(jīng)在這個(gè)有著半世紀(jì)美譽(yù)的學(xué)校里度過了我難忘的小學(xué)六年光陰。在這里,我感受到了同學(xué)們深厚的友誼;在這里,我感受到了老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo);在這里,我感受到了校內(nèi)活動(dòng)的豐富多彩……在我人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折口,我從稚嫩邁向了成熟,我從一個(gè)思想單純的孩子,變?yōu)榱艘粋(gè)凡事都要深思熟慮的少年。十五小,這個(gè)白河之濱旁美麗的校園,使我擁有了赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩虹般的小學(xué)生活。

      然而,這六年的光陰含笑而來,又匆匆而去,雖然它的步伐快了一點(diǎn),但是它還是給我留下了絲絲回憶:有考試成績不理想的沮喪;有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪;有操場上同學(xué)們的歡聲笑語;還有同學(xué)錄上的深深的留念、美好的祝愿以及相冊里那揮之不去的形象……

      驀然回首,是這樣一位慈祥的老師,把童少無知的我?guī)У轿胰松谝粋(gè)轉(zhuǎn)折口后的大道上,她就是我小學(xué)的第一位老師——顧玉勤老師。剛剛?cè)雽W(xué)的我,對(duì)一切都是顯得那么的好奇,那么的無知;面對(duì)新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷茫過,彷徨過,曾經(jīng)一度的不知所措,仿佛進(jìn)入了黑暗的迷宮,不知出口究竟處于何方。正在這時(shí),是老師幫助了我,她像一顆閃閃發(fā)亮的啟明星,照亮了伸手不見五指的迷宮,拉著我,和我一起走出迷宮——在我獲得榮譽(yù)時(shí),她和我一起歡笑;在空閑的時(shí)候,她會(huì)給我講授課內(nèi)外的知識(shí);在我情緒最低谷的時(shí)候,她安慰我、撫慰我,使我重拾信心。如果沒有顧老師這顆閃閃發(fā)亮的啟明星,我可能就會(huì)誤入歧途,即使走的再遠(yuǎn),也永遠(yuǎn)走不出那漆黑的迷宮。

      如果說老師是大海上指引路途的燈塔,那么校園活動(dòng)就像是大海里美麗的貝殼,個(gè)個(gè)都五彩斑斕,個(gè)個(gè)都絢爛多姿。

      依稀記得兒時(shí)最大的愿望就是當(dāng)一名軍人,威風(fēng)地去保家衛(wèi)國。可是沒想到,在我這小學(xué)的六年光陰中,使我真的有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到成為小軍人的感受。那就是五年級(jí)參加了由學(xué)校舉行的軍訓(xùn)活動(dòng)。雖然當(dāng)時(shí)已是入秋,但是太陽仍是火辣辣的炙烤著大地,把同學(xué)們曬得頭昏腦脹,但是我們還是一絲不茍的站著軍姿,因?yàn)槲覀冎溃氤蔀橐幻细竦能娙耍鸵?jīng)受住嚴(yán)格的考驗(yàn)!也許是上蒼在朦朧中睜開了幸運(yùn)之眼,也許是我們的行動(dòng)感動(dòng)了上蒼,我們在學(xué)校大會(huì)操的時(shí)候,取得了第一名。同學(xué)們緊緊的擁抱在了一起,流下了激動(dòng)的淚水……

      啊,再過十幾天,我們就要舉行畢業(yè)考試了!到那時(shí),我們都要各奔東西,從今以后,可能再不相見。啊,再看一眼可愛的校園,再看一眼教導(dǎo)我們的老師,再看一眼鼓勵(lì)我的同學(xué)!珍惜最后筆硯相親的日子,珍惜我在小學(xué)最后的時(shí)光,為我難忘的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

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