小學開學第一天作文600字匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學開學第一天作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學開學第一天作文600字 篇1
開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。
校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。
就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。哎!
到了下午,放學了,別的班都走了,只有我們班還沒放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時間,門就被關上了,我還以為同學們都走了,可是卻聽到里面有聲音。啊,門開了!老師瞟了我一眼,說:快進來!眼神是那么可怕,說話好兇。當時我好害怕。別的同學告訴我,我剛走老師就進教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!
開學第一天,是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象,這是否意味著以后的日子更難過啊!
期盼以久的初中旅程開始了,而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
小學開學第一天作文600字 篇2
就要開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。
我們又要面臨新學期了,又可以和老同學在一起團聚了,我真想念我的的老同學啊!在每一個全新的起跑點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更聰明,因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得進步。我一定要好好學習超越自我。
在新學期里,我有一個新的目標――不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。新的一學期要來了,又會有新的知識了,我多么的想超越自我,讓我們來迎接它吧!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,努力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在多姿多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的'一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!新的學期開始了,又會有新的知識了,說不定會有新同學。
小學開學第一天作文600字 篇3
今天是我們開學的第一天,我的心情特別激動,跑步來到學校,感覺這里的同學,這里的老師,這里的每一個人都是那么親切。在這個美麗的校園里,有那么多的朋友來陪伴我。一想到能和大家朝夕相處三年,我的心里就升起一陣感動。
信步走進教室,這里是那么陌生,又是那么的熟悉。明亮的教室,整齊的桌椅,干凈的黑板,都使我感到一絲溫暖。坐在自己的座位上,聽著老師和藹的聲音,看著老師蒼勁有力的板書,我不禁暗暗想著,我們是多么幸福啊!
上午,我們來到操場,聽王校長的講座。有一個例子我終生難忘。“鷹是鳥中霸主,可它在35——40歲這一段時間要經歷一個嚴峻的考驗:它的爪子、牙齒都鈍了,羽毛又厚又重,很不方便捕獵和飛翔。為了能夠更好地捕捉獵物,鷹就用嘴猛擊石頭,把嘴啄爛,然后用嘴用力啄自己的爪子,把自己的爪子也叨爛,接著把身上的羽毛一根一根拔掉,這樣才能再長出新的嘴、鋒利的爪子和輕盈的羽毛,它又可以稱霸藍天,傲視群雄了。王校長講道,人最大的敵人是自己,只有敢于和自己較勁,敢于挑戰自我,不怕困難,永不屈服,才能成為堅強的人,有毅力的人。如果你沒有膽量挑戰自己,還談何去戰勝別人呢?
接下來就是軍訓了。體育老師教給我們解散,集合,稍息,立正之后,就對我們的意志力提出了挑戰:命令我們以立正姿勢站立五分鐘,并且要求一動不動。剛到兩分鐘,有的同學就堅持不住了,開始左右搖晃。又過了一分鐘,我也有些堅持不住了,就像旁邊有人在推自己,又覺得身上什么地方有螞蟻在爬,老想下手去摸摸,但我依然咬牙堅持著。再過一會兒,身體已經開始麻木,難受無比。此時,我只有暗暗地對自己說:“不要忘了王校長剛講過的話,戰勝自己!”就這樣給自己打著氣,我一直堅持到了最后。隨著老師喊出口令“解散”,大家都歡呼起來。著其中雖有如釋重負的快感,更有戰勝自己、堅持到底的喜悅!
緊張、充實的一天過去了。“明天我會比今天做的更好!”我這樣對自己說著。
小學開學第一天作文600字 篇4
這是一個晴朗的早晨,也是個特殊而美好的日子,迎著清爽的晨風,我跨入了那熟悉而陌生的校園,心中感慨萬分。雨后的校園散發著陣陣清香,這個陪伴了我五年的校園,已經記載了不少成長的足跡。光陰似箭,一去不返,轉眼間,我已經六年級,是小學的最高年級了。
開學典禮上,***校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的開學第一課的節目,它的主題是美就在你身邊,分為四個篇章:探索美、創造美、傳遞美和和諧美。探索美是指要有一雙發現美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動去探索。創造美是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發出的幽香,縈繞在指尖,經久不散,這時分享是一種令人心曠神怡之美。傳遞美是指人不是獨立存在于世界,人是社會之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會相融合,體現心靈之美。和諧美是指一個集體里只要所有人匯聚起來,就能展現集體的和諧的美和力量。
想到這,我頓時眼前一亮,似乎一切都有了生機:花朵更加嬌艷,在微風的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說:新學期開始了,新學期開始了,新這正是探索美帶給我的歡樂。
走進教室,一個個熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說說笑笑,談論著暑假有趣的見聞。我抬眼一望,只見后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力。創造美這次給了我視覺上的享受。
下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點,為別人多分擔一點,難道這不是傳遞美帶給我們的嗎?
很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場,我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場,大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問題,繼續比賽。和諧美不正是這樣嗎?
原來,只要細心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開學第一天,我就深深地感受到了美的力量快樂的源泉!
小學開學第一天作文600字 篇5
開學第一天.啊,今天是開學的第一天我好高興,昨晚一夜沒睡,因為是太興奮了,我總是這樣一想到明天有高興的事就睡不著,幻想著明天會發生什么有趣的事情。
下面理所當然的我與鬧鐘來個比賽,哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上,帶好紅領巾洗后我那每天都驕傲的鬧鐘終于響了,但是幾天它沒了往日的威風了.....這是奶奶為我做好了早餐,我吃完后飛快的跑下樓,來到學校了。我和以前一樣到3樓的三班上課,我們班主任覃老師講語文課我們都愛聽,覃老師講課真有趣,把課文講的我們感覺沉浸在里面。下課了我們開始玩耍。在玩耍的過程中我們得友誼又變得更深厚了,我們也在想:下一節課是數學老師的課,數學老師換了新的,這個老師講課是什么風格呢?好期待呀!
在大家的好奇與期待里終于上課了,我們的新老師來了。教數學的新老師,李老師。不知道為什么我們非常喜歡這個老師,李老師講的課很有趣。我們聽得非常認真,沒有一點打花的想法。,這個老師非常好,把每一個細節都講得細致入微,我們都聽得懂。和語文老師一樣講著講著就覺得沉浸在數學的世界里,不想再出去。一個個不會做的題目,老師一講全部到會,而且這個老師講課非常的有趣,這個老師雖然不知道我們的名字,但卻可以和我們非常流順的交談呵呵,這個老師真有趣。在一個個數字里,我們流暢的解出了題目,寫出了答案。真高興啊,這些題目解出來了,不知道為什么心情也變得非常非常的好,接著我們上完了一節又一節的課。
時間流逝的非常快,不一會而就放學了,我們就這樣度過了愉快的一天,雖然和平時開學沒有不一樣,但是,真的好開心啊!而且這個數學李老師給我留下了一個非常好,非常深刻的印象。嗯,講課講得真好,我們也愉快的學習了。
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