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    風雨作文400字

    時間:2022-10-23 03:42:04 400字

    【精品】風雨作文400字合集十篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的風雨作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】風雨作文400字合集十篇

    風雨作文400字 篇1

      今天晚上,一場暴風雨來臨了。

      風呼呼的叫著,一會兒大,一會兒小,一定是可惡的風爺爺在作怪。風來了,小草弟弟彎了腰,荷葉翩翩起舞,小螞蟻立刻把自己的糧食運到結實的.洞里。我感覺到了風爺爺送來的涼爽。

      一陣狂風過后,下雨啦!那雨像牛毛一樣細。風又來了,幸好沒把樹枝折斷。霎時間,下起了傾盆大雨,像水往地上到似的。很大的雨點,落在地上嘩、嘩、嘩的,雨下的很密,從窗外望去,只見那雨點像一串串珠簾一樣,迅速從天上緊急的落了下來。

      慢慢的,既有狂風又有暴雨。

      忽然有沒有了聲音,這是是整么回事?我去看,原來狂風和暴雨都沒有了。我知道這是蘑菇會很快長出來。

      啊!怎么又開始大聲打雷了。那聲音持續了很久。又沒打雷了,不知道這是怎么一回事,哦!原來是風爺爺在作怪。

      唉!今天真倒霉,風爺爺在作怪,雷爺爺也跟著作怪。真那他倆沒辦法。

      到了十二點,風爺爺、雨爺爺、雷爺爺都在作怪。雨爺爺是指揮家,一場音樂會就這樣開始了,春風爺爺負責“彈琴”,春風只會彈“沙、沙、沙”,所以不怎么動聽,春雷負責“打鼓”,雷爺爺會打“轟隆,轟隆”的聲音,所以一點兒也不動聽。后來雨爺爺想:“如果春風的琴聲和雷爺爺的鼓聲一起演奏,一定會悅耳動聽的。”

      雷爺爺和春風一起演奏,果然悅耳動聽。

      這場音樂會不知不覺地結束了。

      這三位爺爺真頑皮,讓我從頭到尾都沒睡好,真是氣死了。但我又感到很高興,因為我欣賞了一場盛大的音樂會,一場雷、雨、風合奏的交響樂。

    風雨作文400字 篇2

      陽光總在風雨后,烏云上有晴空;珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。

      坐著冷板凳,苦讀十年寒窗,就為此一搏。這其中的曲折哀怨惆悵,失落都咽在自己的肚子里。初三,他會使你消瘦不堪,他會使你廢寢忘食,他會使你為了理想不知所向。在這決定命運的時期,我們怎樣去挑戰那?

      在一次次考試中,成績不盡人意,也許有很多同學開始放棄。他們不相信“堅持到底就是勝利”。他們不相信“失敗一次。會取得更大的進步”。親愛的同學們,請不要輕易的說“我不行了”人生猶如大海,是大海,就要波濤洶涌;是大海就要激起更美麗的浪花。誰愿躲在避風的港口。

      無論我們的成績是好是壞,我們都要努力。我們要對得起那一份“糧草”;我們要對地起那一份深深的愛;我們不能讓父母眼中有失望的閃失,我們要心存夢想,樹立堅定的`信念,朝這我們的夢想前進。去奮斗。就算失敗了,我們可以轉過身另找方向。

      當我們知道苦難是生命的常態,煩惱痛苦總相伴人生時,我們何必那么早早的自怨自艾的放棄,早早的絕望。當我們失敗時,不妨吟一句“未出土時現有節,到凌云初仍虛心”我們不妨唱一句“天生我才必有用,千金敬盡還復來。”

      假如生命折斷了向往的風帆,請不要絕望,岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣,請不要沉淪,春還在。生活總會有無盡的失敗,請不要無奈,因為路還在夢還在,陽光還在,我們還在,因此,我們要奮勇前進,風雨兼程。

    風雨作文400字 篇3

      這次我們寧波遇到了百年不遇的洪水。這是臺風“菲特”給我們帶來的。風雨無情,人有情。大家一起團結一致抵抗洪水。

      就是因為“菲特”襲擊我們寧波,造成寧波經濟損失巨大。這次洪水等級為紅色警報一級,10月10日又升為紅色警報二級,洪水最深處達到2米。這次臺風帶來的降雨量太大,好幾個水庫堤壩被沖垮,水瘋狂地沖向附近的村莊,成片的房屋被大水沖垮,最嚴重的余姚市有百分之八十的地區都泡在水中。有一些小區好幾天停電停水,被困家中。我們寧波同胞紛紛伸出救援之手,使難民們的心里多了一份溫暖。

      為了我們在學校里的安全,老師們也十分忙碌。他們為學校進行全面的消毒,還挨家挨戶的.去家訪,對受災的同學進行慰問,送去糧食和水;交警叔叔們冒著狂風暴雨在馬路上堅守,維持交通秩序;當然消防員叔叔和武警叔叔們不顧疲勞為民服務,有許多水深的地方靠橡皮艇出行,叔叔們就站在水中推船。只要哪里有人民需要幫助,哪里就有他們的身影。他們不管是早上還是夜晚一直都在堤岸上搭沙包,不管是多大風雨一直都泡在水中救苦救難,日夜不停的工作著……

      風雨無情人有情,我們大家相互幫助,對需要幫助的人們伸出援助之手。陽光總在風雨后,我相信寧波會變得更美好!

    風雨作文400字 篇4

      家鄉的田園生活是多么愜意啊!鳥兒在樹上歡快地又唱又跳;樹葉在微風的鼓動下悠閑地沙沙作響;不知疲倦的知了成群結隊地吟誦著夏日頌歌……這一切,對于習慣了大城市快節奏生活的我來說還是有點太靜了。

      老天爺似乎了解了我的心思,親自為我演奏了一首“風雨交響曲”。

      本該驕陽似火的中午怎么像被一塊巨大無比的灰布蒙上了呢?今天的太陽可真奇怪。忽然一陣大風吹了過來,卷起了不少塵土、樹葉,向我們家的廚房席卷而來,吹到了爸爸辛辛苦苦烹制的菜肴里。緊接著,又是一陣接一陣的`大風,再次帶著塵土,氣勢洶洶地襲來,讓人根本睜不開眼睛。雞鴨們全都躲進了它們住的小棚子里。在這狂風之下,連狗狂吠的聲音都聽不清了。我們立馬把菜從廚房轉移到了背風的客廳里。風大得簡直快把人都要吹走了。池塘泛著一圈圈漣漪,好像被誰用大手抓過似的。衣服被吹得發出了嘩啦嘩啦的聲音,時不時還會有一些東西從眼前一閃而過,根本看不清那是什么。風漸漸平息,一陣驚雷讓人們不禁打了個寒戰,暴雨就在這種氣氛中閃亮登場,交響曲進入了高潮。雨滴奮不顧身地高速下墜,形成了震撼的背景音樂。劃破天空的閃電更是音樂的亮點。五六分鐘后,大雨不知不覺地平息了,好像被人關上了水龍頭,太陽露出了往日的光芒。地上可就是一片狼藉了,棚頂被吹到了地上,不少樹枝都折斷了。到處都是濕漉漉的,不小心還會踩到小水洼,水濺上來的感覺還真不好受。不過,天氣涼快了不少,空氣也清新了許多。

      這首“風雨交響曲”可真讓人又愛又恨啊!

    風雨作文400字 篇5

      暴雨伴著雷鳴閃電和怒吼的狂風席卷大地,有的人走在狂風暴雨中大聲詛咒著;有的人被狂暴的風雨撲滅了前進的希望光芒,他們痛苦、沮喪、失意、悲傷。但是,他們可曾想過可怕的'風雨過后,還會有絢爛無比的彩虹。

      我相信彩虹一直在風雨身后隱藏著,它喜歡永不放棄的人,它總是在你將要觸碰到它的瞬間,一閃身躲進暴風雨后,它在考驗你的耐力,看你究竟會不會放棄。一個人只有經歷了各種磨難與考驗之后,才能走向成功。

      我喜愛彩虹,但我同樣贊美風雨,因為,它能帶給我們挫折,讓我們在挫折中磨練意志,變的堅強無比,能去面對更大的困難。每一種挫折都會成為我們日后生活信念的支撐,讓我們的信心堅定不移。就象一首歌中唱的:“不經歷風雨,怎么見彩虹?”

      大的挫折,預示著大的成功,就象這風雨后會有絢麗的彩虹,我們不必恐懼那巨大的挫折,除非你不渴望彩虹。我們要頂著暴風雨向前沖,就象暴風雨中那黑色的閃電——海燕一樣。要讓那威力無比的風雨懼怕你。只要你征服了風雨,絢麗的彩虹就會出現在你的眼前。

      當然,巨大的成功意味著巨大的付出。只有付出了,才會有回報。所以,讓我們開始努力吧,無論是以什么為目標,不詛咒、不懼怕風雨,相信有彩虹,彩虹就一定在成功的彼岸等著你。

    風雨作文400字 篇6

      花兒有的在風雨過后更加燦爛,有的則是被風雨吹殘得凌亂不堪,蝶兒有的在風雨過后秀出更加的美麗的翅膀,有的則是從此在天空中銷聲匿跡,帶著折斷的希翼墜入大地。人,也不過如此,成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。

      樹蔭下斑駁的葉影,帶著風進入那留戀的`琴聲里,望窗外·芭蕉綠,杏銀黃。臘梅無語走過秋冬,是誰在樹下刻鑄圈圈年輪,又是誰將回憶寫進斜陽里,細聽涓涓細流,回望過去,兩年之前的夏季依然美麗。

      他,是和我一同遠離家鄉去求學的同路人,我們在求知的路上相互交流,在這陌生的環境中,只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時哭泣,不舍的心情也時刻蔓延在通往學校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里,我望著天邊的彩虹,彩虹笑了,媽媽懂得了我的不舍,給了我一個無比溫暖的擁抱,我知道這擁抱里是滿滿的愛和濃濃的情,我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢想。我擦干眼淚,把淚水吞進了肚里。而他則是哭個不停,我有些責備他的不懂事,但還是一直鼓勵他一定要學會堅強,學會慢慢長大。

      剛進新學校,我們都有點不適應,有點力不從心的感覺,而我奮力拼搏,不停拉近和同學們的距離。

    風雨作文400字 篇7

      風雨——在心靈的深處。有時風雨總是那么綿囀多情,一陣風來一陣雨,感覺輕柔安穩,可有時卻傾盆大雨,感覺悲哀。

      我,此時,又深注了那相框的照片,雖然相片上有著慈祥和藹的笑容,可是我卻感覺不到那氣息了。

      雨,淅瀝淅瀝的下著,忽然雨滴變大了,掉在地上水花四濺,這讓我想起了“留得殘荷聽雨聲”亙古不變的憂傷與蒼涼。

      “小瑩,無論外祖母在哪里,你都要學會堅強。”這句話又蕩漾在我的腦海里,使我不禁拿起相框,拋下神傷的臉。此時,眼睛一直注視著外祖母,手撫摸著起外祖母的臉。我,或沉思,或微笑。只需一陣風,把我帶到天堂與外祖母相會。這時得到的是“淚眼落花花不語,亂紅飛過千秋去。”的傷感。

      風,呼呼的吹著,忽然一語“風,麻煩你大些吧!把我吹向遙遠的天堂,我想與外祖母獨自兩人傾訴。”風更大些了,吹得路旁的樹伸彎了腰,一搖一擺的。

      心靈深處的風雨,請傾聽,那是什么?是心的聲音啊!

      “外祖母,你最愛看花了,花總讓你陶醉。你最愛看國色天香的牡丹,玉潔冰清的夏荷,風高霜潔的秋菊,凌寒獨自開的.冬梅,是啊!您愛花。”我拿著相冊喃喃的說。

      風雨悄悄的緩慢了下來,只需一顆心,便可以感受得到風雨的柔情。推云路,隱霞土,越海浪,我看見你了,你微笑的向我招招手,示意要我跑過去。我明白了,我在奔跑,希望能以最快的速度跑到你面前,可是, 你卻離我的視線那么遠,你不要走,好不好,不要走……

      心靈深處的風雨調和著,也許是“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”的緣故吧!

    風雨作文400字 篇8

      我的爸爸十分親切,你別看他長得高高大大的,做事粗枝大葉的,可他對我卻是十分細心。平常在家里做什么事情都讓著我,他還把我視為那無人可以替代的“掌上你明珠”呢!

      記得三年級有一天中午,下著傾盆大雨,在回教室的路上,大雨無情地淋濕了我的褲子。回到教室后,吳老師發現了,打電話讓爸爸送褲子來學校。爸爸很快就來了,由于當時正在考試,我認認真真地答卷,沒有發現站在走廊里的爸爸。直到同學喊:“陳威一,你爸爸來了。”我才發現到。只見爸爸站在教室外的走廊上,手里拿著一的袋子,發絲上的雨珠不斷地往下流。可想而知,爸爸是冒著傾盆大雨來的。我迅速的跑出教室,爸爸笑著把袋子遞給我,說:“快去換吧!別感冒了!”我接過袋子,仔細一看,袋子被膠布嚴嚴實實地包著,外面只沾了幾滴雨珠。站在走廊里的爸爸,衣服褲子幾乎都濕了。我愣愣的站在那里,久久才回過神來,我握緊袋子,大步向衛生間走去。

      等我從衛生間出來,爸爸已經走了,地上留下了一灘雨水。我從教室里敞開的后門往學校外望,看見了那把藍色格子的`大傘,傘下那個高大的身影疾步向前方走去,最終,消失在雨簾中。頓時,我的心一顫,一股暖流涌入心中。

      點點滴滴的小事匯成了爸爸那如山如海般的父愛。爸爸,你是我永遠的依靠!

    風雨作文400字 篇9

      雨不停的下著,越下越大,雷電也愈來愈大,急雨像篩豆子似的嘩嘩的落在了塵土飛揚的大地上,打得玻璃啦啦直響。雨起勁的下著,往窗外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾。

      雨不停的下著,越下越大,雷電也愈來愈大,急雨像篩豆子似的嘩嘩的落在了塵土飛揚的`大地上,打得玻璃啦啦直響。雨起勁的下著,往窗外望去,天地間像掛著無比寬大的珠簾。透著迷蒙的雨簾,遠處的房屋、樹木都彌漫在一團霧氣之中。粗大的雨點打在地上,留下了一個個小窩窩,濺起了一朵朵小雨花。剎那間,門前呈現出了一條條縱橫交錯的小溪……

      你瞧!有些人奔向家中,已是滿身泥水,活像一只落湯雞。雨下了個不停,一會兒像斷了線的珠子,一會兒又像一匹布似的,一會兒它又像……變化莫測。忽然,閃電似金鞭一樣亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是嚇人。雷聲像炮竹似的,轟隆隆、轟隆隆地響了起來。這情景讓人不禁想起電影中火力迅猛的戰場上那大炮轟炸的聲響。

      風大了,雨也打了。路旁的高粱在風雨中狂亂的搖擺著。樹上的枯枝吱嘎吱嘎地斷落下來,發出一陣陣可怕的嘯聲。

      這是,又有一道閃電劃破天空, “轟隆隆——咔嚓”,一個炸雷“轟”……

    風雨作文400字 篇10

      風箏向往著無限的藍天,喜歡高飛,歡叫著急于沖往高空。當風箏真的到達高空,有不免產生眩暈。但那又如何,無數次起飛早已使風箏磨礪出了一顆風雨心人生的所有意義,便在飛天的一刻實現了。

      我們就如著風箏,羽翼還未豐滿,就急匆匆的起飛了,世間的的一切對我們來說都是陌生的。灼熱的'太陽仿佛快要將我們融化,厚重的云層好像快要將我們吞噬,凜冽的狂風似乎快要將我們狠狠的拍回現實。

      一個不留神,那前一秒還翱翔于天際的身影便如流星一般一頭栽下。風箏與大地有了一次“親密”,他的全身都在疼,疼的無法忍耐,疼的他肝腸寸斷,疼的他想放棄。他的心里一直有一個聲音在叫他放棄,就這樣沉沉的睡去。

      要放棄嗎?答案當然是:不!風箏又起飛了,一次次的起飛,一次次的墜落。風箏飛得更高了,飛得更遠了,但他的危險性更了大,離死神的距離也就更近了。

      當風箏遇到風時,便是風箏一生中最大的抉擇與掙扎。風箏伴隨著風,在天空中翩翩起舞,無論是一個破碎不堪的風箏,還是一個完整無缺的風箏,一生的等待,人生的所有意義,他那一直支撐自己堅持的夢想,便在這一刻實現了。

      風箏有一顆風雨心。

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