變形記六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的變形記六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
變形記六年級作文1
我是一部新型手機，我被放在了潔白的柜臺上的最高位置上也是在“C”位。
我上知天文，下知地理，無所不能。思念好友時，我可以迅速給他們撥打電話；學習知識時，我可以收索到你不懂的問題；休息娛樂時，我又是一位得力的游戲達人……總之，我的用處有很多，所以大家都對我愛不釋手。
有一天，一位年輕人把我買走了，我很開心。同時也沒想到這也是我煩惱的開始。
夜里十二點，別的手機都休息了，我以為自己也可以休息了，但是沒想到，我的小主人卻依然精神很足，抱著我在我臉上敲敲打打。不過，這樣還沒完，我感覺到肚子空空的，想吃點“東西”補充一下能量，我已經(jīng)發(fā)出了警告—電量剩余百分之十�？墒侵魅艘琅f興致勃勃地敲打著我，我感到十分疲憊，想早點休息。
無奈之下，我又發(fā)出了第二次警告—電量剩余百分之五。這次終于管用了，主人拿起旁邊的充電器，給我喂起了“食物”，我很滿足，以為主人要把我放桌子上靜靜“吃飯”，可是沒想到，主人依舊拿著我，這時他不知道突然發(fā)現(xiàn)了什么，又把一個新的軟件輸送到我的腦袋里，我的身體越來越燙，我發(fā)了高燒，快承受不住了。
我的煩惱還有很多，比如，主人不開心把我摔在了地上，我的臉爛了一個角，他把我放在了洗手池上，我就滑落了水池里，我的耳朵也不好使了，反應也變慢了……
在此，我請大家不要這樣對待我們，我是你們的助手不是嗎？我們也需要休意，需要保護，需要關愛，而且既然我來到了你的身邊。就不要在傷害我了好嗎？
變形記六年級作文2
我上一年級的時候把字寫得歪七扭八的，老師完全看不清我的字，有時候連我自己也看不清寫的是什么。比如我把“口”字旁直接寫成一個圓，把拼音寫成一條波浪線，把“人”字寫成一個叉叉，是不是看不清呢？還有時把回的“回”寫成兩個圓圈，外面一個大圓里面一個小圓，寫的時候可快了。就這樣，我已經(jīng)習慣這樣寫，越寫越快，越寫越不好。當然，這樣我也經(jīng)常被老師提醒，重新寫作業(yè)的次數(shù)可是真多呀。爸爸終于忍不住了說：“你這已經(jīng)什么都不像了，字如其人，連你自己都不像個人了樣�！�
于是爸爸給我買了一本字帖，要我每天寫兩頁，我還真有點不愿意呀。那時正在放寒假，因為我每天要玩玩具、做作業(yè)，所以沒時間寫字，總是拖了又拖。爸爸發(fā)現(xiàn)了問題，就減少了我的書寫練習，要求我每天寫一頁，我按照爸爸的書寫方法“一看、二寫、三對照”來練習。終于經(jīng)過一個寒假的練習，我的字已經(jīng)寫得比較好了，仿佛我自己也長帥了呀，不是說字如其人嗎。
我把鉛筆字寫好之后，爸爸又要我練毛筆字，我們?nèi)叶紩䦟懨P字，尤其爺爺?shù)拿P字寫得好，在附近都很著名呢。有些人家辦喜酒就會請爺爺寫對聯(lián)，爺爺還寫了一些作品印在冊子上。于是我去找爺爺學毛筆字，爺爺說：“首先要把筆拿好�！薄Ｔ瓉砦展P和抓雞蛋是一樣的，真容易。首先是寫“一”字，我拿著筆不停地抖，寫出來像蚯蚓了。爺爺告訴我不要著急，慢慢寫，就會寫好的。寫字要磨墨，很不方便，還浪費紙，所以我買了不用墨用清水都能寫的筆，還買了一寫上就會干的紙。有了這個以后，我隨便就能寫字了。漸漸地我的毛筆字也寫好了�，F(xiàn)在讀三年級寫鋼筆字了，我也能認真地寫出工整美觀的漢字了。
啊！寫字真是個難忘的過程啊。
變形記六年級作文3
我從小就想做一只小雞，因為小雞生活得無憂無慮，快活極了。
有一次，媽媽帶我去博物館參觀，我發(fā)現(xiàn)有一個黑色的洞洞在發(fā)光，我很好奇，于是就伸出手摸了一下，結(jié)果這個黑洞發(fā)出了一股強大的力量，把我吸了進去，我被弄暈了。
過了一會兒，我被嘰嘰喳喳的聲音吵醒了。我睜眼一看，咦，為什么小雞們跟我差不多大呢？我低頭一看，啊，原來是我變成了一只小雞！這下我可以好好享受無憂無慮的生活了。咕嚕嚕，我的肚子叫了，農(nóng)民撒給我們一把米，我快活地吃了起來。
吃完后，雞媽媽帶我們?nèi)ド⒉�，我走著走著，一不小心和雞媽媽走散了。我很著急，左看看，右看看，也找不到雞媽媽。突然，傳來了我媽媽的聲音，媽媽一邊走，一邊喊著：“丁可昕，你在哪里，丁可昕……”我想：“媽媽肯定很著急，她急得都哭了，可是她是怎么進來的呢？”我朝她叫，她只是看了我一眼，就走了。
這時，我終于找到了雞媽媽，雞媽媽對著我大叫，我往后一看，一只大老鷹正盯著我沖過來，想抓我，幸好雞媽媽保護了我，可大老鷹還是不甘示弱，我想：“這不是游戲中的老鷹抓小雞嗎？”最終，我還是被抓住了。這時，那個黑洞又出現(xiàn)了，我急忙跳了進去，又變回了人。
此時，媽媽正坐在椅子上唉聲嘆氣。我跑了過去，媽媽看到我了，一把抱住我，我們淚流滿面，過了好久。我們才一起回家了。
這真是奇妙的一天啊！
變形記六年級作文4
今天中午，我和弟弟玩“變形記”游戲，弟弟這個怪東東一變形，差點兒沒把我給笑死。
“弟弟，咱們兩個來玩反串游戲，你扮女裝，我扮男裝，怎么樣？”
“好的，看我扮女裝，不把你笑個半死才怪�！�
“切，小樣，還想把你楊大姐笑個半死？再練幾百年吧，真是的，吹牛也不打草稿，呵呵。”
于是，我們就開始打扮起來。
我先上場。我穿了一身黑衣，然后“sss帥”地走到床上，擺出了很多帥動作�！巴叟�，我破世界紀錄了，原來我扮男也這么beautiful呀！”說完我又非常帥氣地甩了甩頭發(fā)下“臺”了。
這時，弟弟也打扮好了。我正好喝了一口水，一看到弟弟，“撲――”一口水全噴了出來。“個的個姑奶奶呦，這是何方妖怪？快快報上大名來�！�
弟弟開口了：“Hi，還記得我嗎？我就是人見人愛，花見花開的西施姑娘，好看嗎？”說完，伸出了蘭花指，還向我眨巴眨巴眼睛。
此時此刻，我什么也不想說，只想把上個世紀吃的飯吐出來。他呀，頭上帶著我的帽子，穿件媽媽的花裙子，身上披條圍巾，腿上套著絲襪，更可笑的是：他還穿了媽媽的高跟鞋，扭著腰向我走來。誰知剛走一步，就把腳給扭了。
天呀，我以后再也不玩什么“變形記”了。如果再玩一次，真的'，我百分之百保證，我真的可以把上個世紀吃的飯給吐出來。
變形記六年級作文5
我是一本嶄新的書，身體里裝滿了各種知識。自從我誕生的那一天起，一路顛簸來到了書店的柜子上，與許多書一起等待著欣賞我們的人。
周而復始的每天，我都能看見許許多多的人，從我的眼前走過。
他們有的急匆匆地從書柜上拿起一本便離開了；有的慢悠悠地踱著步子從書柜上挑下幾本，大致地瀏覽一遍后，選了幾本喜歡的書就帶走了；有的從書柜上挑下幾本書，剛想把其中的一本放回去，又收了回來，仿佛在糾結(jié)到底選擇哪一本好呢？
我多么希望有人能將我從這兒帶走，讓我有一個溫暖的家。
時間不會為任何人停留，時間的腳步更不會變慢。幾個星期后，一位大哥哥在書柜上瀏覽時發(fā)現(xiàn)了我，他拿起我端詳片刻后，迅速地將我抱起，在柜臺前結(jié)了賬，便將我?guī)Т掖译x開了。
我欣喜若狂，心想：“我終于可以離開這安靜的書店，來到熱鬧的街上了！”一路憧憬著未來，順利地來到主人的家中。
主人就迫不及待地打開我，如餓虎撲食般的讀了起來。他時而開懷大笑，時而捶足嘆氣，時而拍手叫快，簡直像是一位正在表演的演員。
主人就連吃飯時，他也要邊吃邊看；晚上睡覺時，他便開著臺燈看書，直到濃濃的睡意向他襲來，才依依不舍的合上我，關起燈來睡覺。
我呀，我還沉靜在喜悅之中，興奮導致失眠了！
平凡的我，總是會給人們無窮的知識和智慧，盡力地發(fā)揮自己的全部能力，給予人們無盡的精神財富。
變形記六年級作文6
早上我來到教室，突然見老師拿著一個裝著湯圓粉的小盆，老師說教我們包湯圓，我們看著白如羊脂的湯圓粉，心里已等不急要開始做湯圓了！
老師開始和湯圓粉了！此時此刻，湯圓粉變成了調(diào)皮的孩子，死死地粘在老師的手上，老師使出吃奶的勁，用力地按壓著，再在小盆加點兒溫熱水，然后又拼命地按壓，最后，調(diào)皮的湯圓粉變成了一個面團子，又圓又滑，可愛極了！
老師分發(fā)了面團，我心里在砰砰砰地跳，要開始做了，很高興。我們一邊看著示范，一邊掰下一小塊，學著老師的樣子做了起來，不一會兒，老師做的湯圓又滑又胖，像一個胖娃娃似的。我們還信心滿滿，可這會一動手才知道：小武做的圓咧開了大嘴，露出了餡，好像在嘲笑他說：“哈哈……你給我造個形都不會！”小葉做的湯圓更好笑了，小葉的湯圓全都粘在他的手上，根本弄不下來。而我做的湯圓大小不一，有挺著大肚子的將軍，也有瘦成像猴子精一樣的湯圓……可小娜做的湯圓看起來鮮爽可口，又像一個剛生出來的娃娃一樣，全身上下都是新的似的，我們大家都把目光轉(zhuǎn)移到了她的身上，我也跑過去請教她。
她先掰一塊，左手捏一下，右手捏一下，就這樣反反復復，做了好幾遍，然后把面團放在左手心上，左右手心把面團搓成圓球狀，再用大拇指按一個小窩，然后旋轉(zhuǎn)，把香噴噴的餡放在小窩里，最后又把窩封住，一個又滑又圓的湯圓做成功了！她在做時，我也跟著學，最后終于做出了一個像樣的湯圓！
我們大家看著自己做的可愛的湯圓，心里都美滋滋的！
變形記六年級作文7
如果我能有一次變形的機會，我一定會毫不猶豫地選擇“我要變成天才”。大家聽了我的這個想法也許會覺得我要變成天才只是為了貪圖享受，讓別人贊賞我。不！如果你這樣認為，那你就大錯特錯了！
為什么我要變成天才呢？那是因為現(xiàn)在的學生有成績好的，也有很多成績差的。而且我覺得大多數(shù)學生對學習都有一種厭煩情緒。有的同學覺得老師的課講得很無聊，不想聽；有的同學星期天在家里一直喜歡玩，根本不做作業(yè)……
幾個月前我看了一本書，名叫《窗邊的小豆豆》。這本書給了我很大的啟發(fā)，我就想著憑自己的智慧和同學們對學校的看法設計出一種新式的學校，讓同學們愛上學習，恨不得每天都早早地來到學校，在快樂、開心中學到知識。讓同學們不再害怕學習，不再害怕考試，不再害怕被父母和老師批評……
如果我變成了天才，我會發(fā)明一種叫做“語言識別器”的東西，把它按在動物身上，這樣動物就能說人話了。把它綁在植物身上，這樣植物就能聽懂我們?nèi)祟愓f話了。
現(xiàn)在，許多學生的眼睛都因為學習、看電視、玩手機、玩電腦而近視了。如果我變成了天才，我會發(fā)明一種神奇的防近視的藥水，只要滴上這樣的一滴藥水，無論你的眼睛有多么近視，它也會瞬間變得視物清晰無比。
如果我變成了天才，我會讓這個世界有翻天覆地的變化。比如房子，我會設計出各種形狀，房子內(nèi)部也很特別，完全合乎大自然的特點，全自動電腦控制，非常環(huán)保……
如果我變成了天才，我一定會盡我的所能讓這些都實現(xiàn)，讓人們生活得更加方便、美滿、幸福。讓這個世界更加美好，讓地球成為我們最好的家園。
變形記六年級作文8
我是一盞紅綠燈，站在一所學校旁邊的馬路上，每一天，都會有很多小學生在我的引導下順利地通過馬路去上學。我每天看著它們從我的面前經(jīng)過，心里充滿了快樂。
在以前還沒有我的時候，這里經(jīng)常會發(fā)生事故，有很多人在這里喪失了性命，但是自從我來了，發(fā)生事故的幾率就大大減小了，我很喜歡這種為人民服務被需要的感覺。在我看到的這些孩子中，有一個男孩最引人注意，他每天都笑嘻嘻地跟在他媽媽身后蹦蹦跳跳地過馬路，顯得十分的活潑可愛。
有一天，小男孩獨自來了，這一次，沒有媽媽帶著他。在綠燈剛剛亮起的時候，小男孩就迫不及待地要往前走。
然而在對面，有一輛車的駕駛員在看見要變成紅燈后，不但沒有停下來，反而加快了速度，想要趁沒人沖過來！而且他沖過來的時候，居然還在看手機，一點也沒注意前方的情況。一切都發(fā)生的那么突然，只聽見“嘭”的一聲，小男孩被車撞倒了，現(xiàn)場鮮血直流，司機連忙下車查看。過了一會兒，小男孩的媽媽也趕過來了，對著小男孩的尸身哭得撕心裂肺。以后再也看不到這個活潑可愛的小男孩了，我心想。
雖然這種雙方完全沒注意的情況發(fā)生的很少，但一條鮮活的生命就因此逝去，我多么希望以后不會再發(fā)生這樣的事情了。
即使有了我之后交通事故的概率被大大的減小，但是還是有些人因為這樣那樣的原因，開車不看前方，在變燈前一秒加速橫沖過去！有什么事是那么著急回復的嗎？再等待一個綠燈有那么困難嗎？搭上一條無辜的性命真的值得嗎？這個問題希望我們大家都要深思，不要再重蹈覆轍。
變形記六年級作文9
我的愿望是變成一朵瀟瀟灑灑的云，想飄到哪就飄到哪，十分鐘環(huán)游地球也不是問題。
一天早上，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己穿著白衣服，變成了一朵云。我在天上悠哉悠哉，這飄飄，那飄飄，好不快活！忽然，一群農(nóng)民伯伯吸引了我的注意。他們一個個汗流浹背，被太陽曬得臉一個個像猴屁股，真辛苦��！心慈的我立刻為他們遮住了陽光，農(nóng)民抬起頭為我豎起了大拇指，說：“真是一朵好云�。 蔽衣犃说靡獾叵胩饋�，可惜我是云，不能跳，只能飄。太陽把我曬成了積雨云，不久我便下起了淅淅瀝瀝的小雨。農(nóng)民紛紛抬起頭，連聲夸著：“好雨，好雨，真是好雨！”我得意地飄走了。
我好人做久了，也想當回“壞”人。這天，我飄著飄著，聽見了幾句對話：“要是下雨就好咯！”“是啊，是啊，這樣就不用上體育課了。”“你說今天會不會下雨呢？”“應該不會下吧，畢竟云也經(jīng)常放鴿子。”“是哦，是哦。”哼！說我放鴿子，我就放鴿子給你們看！咯！咯咯！我想著，下起了傾盆大雨，那兩個小學生鼓起掌來，我尋思著：好了。雨突然停了，然后把我身后的太陽讓出來，把我剛剛下的雨蒸發(fā)回來，那兩個小學生初次經(jīng)歷了人生中的大起大落，一臉窘迫，我笑得肚子都疼了，讓你亂評論別人，嘗到苦果了吧。
我是一朵云，有時候我為人類帶來方便，有時候也能教會人道理。我為我是一朵云而自豪！
變形記六年級作文10
嗨，大家好，知道我嗎？生活中一個身穿黑衣裳的“朋友”螞蟻。
見到我，大家可能都不足為奇吧？我全身烏黑發(fā)亮，像抹了一層油似的，頭上有只觸角，走起路來一顫一顫的，還有六只細長的腿，走起路還挺怪，腦袋上尖下圓，還有兩個圓圓的，鼓鼓的大眼睛，幾乎占了全臉的一半。
我，自然界一個小小的小昆蟲，比米粒還要小，但是小的不簡單，在我們“螞蟻簇”的世界里，每時每刻都有奇怪的事兒發(fā)生；不信吧？那就過來瞧瞧吧！
瞧，那邊有一堆香甜可口的食物，我得去和我的伙伴聯(lián)系。于是我跑過去，用我的觸角與的他的觸角不停地接觸。哎，朋友們，請別誤會，我們可不是在玩耍，而是在談話，打招呼呢！
我的觸角不僅可以打招呼、談話，還可以辨別味道。刨米花的味道很好吧？別人都需要用嘴嘗嘗才能辨別味道，可我們只要把觸角一放在刨米花上，不到2秒鐘，準能知道其味道如何，要是前邊放的是苦藥，我相信，只要我的觸角在，就不會讓我的嘴巴受苦了！怎么樣，神吧？
我的身上散發(fā)著一種特殊的氣味，這樣，無論我走多遠的路，都能找到回家的路。
我的身體及體重都非常非常的小，比米粒還要輕，但我卻能背起比自身重幾十倍的東西，每年的舉重比賽，我都是冠軍。我一直為這而感到自豪。
人類有感情，我們“螞蟻簇”也不亞于人類�？窗晌覀兊囊晃换锇樗懒�，大家都非常悲痛，我們排成了兩行不太整齊的隊伍，組織起來為處理死去的伙伴。我們是很重感情的。
總之，在我們“螞蟻簇”的世界里，每時每刻都發(fā)生著離奇而又有趣的事情。我為我是螞蟻而感到自豪。
變形記六年級作文11
如果能給我一次變形的機會，我最想變的就是哆啦A夢。
如果我能夠變成哆啦A夢的話，我將會時時處處幫助我最好的朋友。在她受到欺負的時候，我就會從我的裝著無數(shù)寶貝的口袋里拿出一把槍，誰要是不聽話，我就一槍崩了他。
在她走累的時候，我就掏出一個風火輪，一哧溜就載著她回到家了。在她遇到不會做的題目時，我就掏出一個學習機，她一看自然就會了。
當然，我還會幫助我的父母，當他們大掃除的時候，我就從口袋里掏出一個吸塵器，這樣就減輕了他們的負擔。當他們下班回來特別疲倦時，我就從口袋里掏出一個音箱，給他們播放減輕疲勞的歌，讓他們放松下來，好好休息。
還有，我的姐姐說想在三亞拍婚紗照，不過三亞好遠，有了哆啦A夢我就不怕了。我從口袋里掏出一個時光機，迅速地就穿梭到三亞，然后再從口袋里掏出可以化妝的機器人，嗯，完畢！
雖然在幫助別人實現(xiàn)了很多的夢想，但是我內(nèi)心還是很孤單的。我掏出時光機，讓它把我穿梭到我小時候生活的地方。到了那里，我看見好多小伙伴，我們自由自在、無憂無慮地跑著。跑累了，我便從口袋里掏出美味可口的零食分給小伙伴們吃，我們一邊吃一邊聊天，真好像身處仙境里一般。
雖然我成為哆啦A夢是不可能的事，但這也是我心中的一個小愿望，能夠有機會寫出來，我還是蠻高興的。
【變形記六年級作文】相關文章：
變形記大海作文10-24
小螞蟻變形記作文02-18
胖大�！白冃斡洝弊魑�10-24
【推薦】變形記想象作文01-30
【精】變形記想象作文01-18
變形記想象作文【熱】01-18
變形記想象作文【精】01-18
【薦】變形記想象作文01-18
【熱門】變形記想象作文01-17
變形記想象作文【熱門】01-12