關于快樂的端午節作文500字3篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的快樂的端午節作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的端午節作文500字 篇1
盼星星，盼月亮，端午節終于到了，一家人摩拳擦掌忙活起包粽子。前一天早上，媽媽和奶奶把泡好的糯米拿出來，洗好粽子葉，準備開始包粽子。
我從來沒包過粽子，于是對媽媽說：“媽媽，我不會包粽子，你能不能教教我啊？”媽媽說：“行，包粽子挺好學的，但是剛開始包很困難，你得耐心點兒。首先，將兩片竹葉疊起來，折疊成漏斗形狀。注意，卷的時候要盡量地緊，否則煮的時候會漏米。”我跟著媽媽做，把粽子葉疊成一個漏斗。
“然后放入糯米，但是不要放得太滿。如果喜歡吃紅粽子，可以在里面放一兩顆小紅棗。”
“在封口之前，先在糯米上撒點水，然后將余下的粽子葉蓋在漏斗的大口上，現在粽子變成了一個三角錐形，再用剩下的粽子葉把粽子裹緊。最后用繩子或馬蘭葉把粽子綁緊。”這一步非常關鍵，說著簡單，做起來難。小小的粽子葉很“調皮”，就是不聽我的話，“捉弄”我好半天。在我想把粽子裹緊時，里頭總是有米漏出來，氣得我哇哇大叫，最后在媽媽的指導下，費了九牛二虎之力，終于包好了一個粽子。盡管形狀看起來不是很美觀，但這是我包的最好的一個了。
下一步，開始煮粽子了。先把粽子整齊地擺在鍋里，把鍋簾壓在粽子上面，再往鍋簾上放一盆水。最后把水順著鍋邊倒進去，大火煮40分鐘，香噴噴的粽子就出鍋了。
到了端午節這天早上，媽媽給我系上了五彩線，還囑咐我不要隨便折斷或丟棄，只能在端午節后第一場雨時才能扔掉。媽媽還告訴我了五彩線的來歷，它象征著五色龍，可以降伏鬼怪，帶走一切疾病。我們還在門口插上艾草，掛上紙葫蘆，家里充滿了節日的氣氛。
早上忙完這些以后，今天的主角——粽子，終于登場了！
白白的粽子蘸上白糖，真是又香又甜，又軟又黏，好吃極了。
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋……
快樂的端午節作文500字 篇2
今天是端午節。我們合唱團的老師和同學一早就要到烏蘭恰特劇院為內蒙古電視臺錄制節目，我和媽媽早早的就從家出發了，因為早，路上不堵車，不一會兒就到了。正在上臺階時，就聽到我的好朋友白億達在不遠處叫我，不是吧?他居然比我來的還早!看出我們有多激動了吧!
當我們排隊進入大廳以后，看到舞臺上方的一盞盞大燈和幾臺大大小小的攝像機，我心里像裝了十八只水桶一樣緊張地不得了，老師安頓我們在看臺上坐好以后，節目錄制就正式開始啦。
首先上場的是一個年齡總和超過1720歲的老年合唱團，臺上的爺爺奶奶們個個精神飽滿，神采奕奕，他們用洪亮的歌聲征服了觀眾，當主持人向我們介紹其中最大的一位爺爺已經有81歲時，全場都響起了熱烈的掌聲。
因為這個環節是“紅歌代代傳”，接下來就要輪我們小朋友的合唱團上場了，我的心里更緊張了，拿著小國旗的手心里不知不覺捏出了汗，生怕唱不好，但是，當歌曲《國家》的伴奏樂響起時，我已經顧不上緊張了，隨著音樂很快進入了狀態，我們唱的很投入，我也早把緊張扔到了九霄云外，隨著樂曲的終了，我們聽到臺下的陣陣掌聲，壓在我心里的一塊石頭終于落地了!
半天的錄制很快就結束了，雖然很累，但是我也挺高興，因為能來這里表演節目是我的一個愿望，而且我也能向其他的叔叔阿姨那樣參加新紅歌唱草原這樣有意義的活動，我覺得我真的長大了……
快樂的端午節作文500字 篇3
端午節是我們國家的傳統節日，據說端午節是為紀念屈原的，唐代的文秀說的正是這樣的“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原”。我喜歡端午節是因為這一天可以吃到我最喜歡的.粽子，還可以看賽龍舟比賽，這對于小朋友來說是最開心的了。
端午節是每年的農歷五月初五，有著特殊的意義，端午節又稱“端陽節”“五月節”“艾節”“五日”……端午節小孩子們都會佩帶香囊，端午節大家都會在家里團聚，一起吃粽子，在這一天，我們都很開心。
前年，奶奶還在家里自己做粽子，我在旁邊看著，聞著極香的糯米味、攪拌著盤里的豆沙，我迫不及待的想要吃到這美味的粽子，奶奶說：“看你饞的，等好了再吃，生的可不能吃，再等一會吧!”我聽了一臉不高興，吃不到了，“好了之后，先給你吃。”小時候，我一聽到有人大聲叫喊：“賣粽子了，一元一個，絕對是純手工，”我就吵著讓奶奶給我買，奶奶沒辦法，只好給我買我拿著粽子十分高興，不知怎么，長大之后一聽到那個叫賣聲，我還是那么幼稚吵著讓媽媽給我買。，
我只是認為，粽子是一種吉祥和安樂的象征，認為它是中國傳統文化的繼承，端午節還要賽龍舟，說起賽龍舟我是很在行的，賽龍舟在我國南方是很流行的，它最早是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活，直到20xx年廣州亞運會正式比賽項目。
我喜歡端午節，不僅因為可以吃到我喜歡的粽子，因為我覺得我們還應該向屈原致敬，為他對國家做出的貢獻。以后我也要好好學習，做一個對國家對社會有用的人。
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