《故鄉》續寫作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的《故鄉》續寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我在大家的目送中，踏上了船，開啟了遙遠的旅途，走時，我回頭看了一眼，心情愈發沉重，一聲哀嘆過后，我決心不再看了，忽而，傳來了幾聲罵罵咧咧的聲音，我按耐不住好奇心，就抬頭看了一眼，原來是豆腐西施楊二嫂，伊正在跟別人說，‘真是越闊的人越小氣，舍不得那倆不用的舊家具，怎么說也是多年的鄰居啊，理應給我留幾件啊，真便宜了閏土那小子，迅兒哥那么闊，出門便是八抬的大轎，幾房姨太太，多少仆人跟在后面，還舍不得那倆小錢……’聞言，我不禁擰了擰眉，那狗氣殺，不就被她拿走了嗎，虧伊裝的那樣高的小腳，還能跑那么快，母親的皮手套，她不也順走了一只嗎，零零碎碎的家具，她不知順走了多少，唉……眾口難調，做自己就好，隨意伊詆毀罷，日后也不再見了。
我離故鄉愈來愈遠，那月夜沙地刺猹，項帶銀圈的小英雄形象在我腦海中逐漸隱去。這故鄉，也沒有什么好留戀的。
船順水而下，行到一半，卻忽的分出了兩條水路，我不經意的瞥了一眼，心情卻十分沉重，這水路，像極了我和閏土，我在走我必須走的人生道路，而閏土，也在竭盡全力的走他該走的人生道路，不知怎的，忽然感到十分悲哀，我和閏土，這輩子，都可能見不到了罷……希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
船緩緩靠岸，碧波蕩漾，月關傾瀉而下，不時的傳來幾聲狗吠，遠處星光閃閃，似是萬家燈火。
船停靠在岸邊，我慢慢走出船艙，緊跟著我的，是我的侄兒-宏兒，宏兒飛快地跑出船艙，手里還拿著一個撥浪鼓。母親跟在宏兒后面，
‘宏兒，乖，走慢點，別磕著……’母親在后面心疼的說著，手里拿著一根從故鄉帶過來的甜甜的糖葫蘆。
‘我我我，我要吃糖葫蘆。’宏兒臉像個大蘋果，紅撲撲的，甚是可愛。‘水生應該也很喜歡吃糖葫蘆吧，可惜他爹爹從來不給他買，什么時候再見啊，我一定要帶他去吃遍京城的小吃，和他堆雪人，打雪仗……他一定很高心的，嘿嘿。’宏兒天真的說著，稚氣未脫的臉上，洋溢著歡快的笑容。
‘一定會再見到的……罷’母親只好安慰宏兒，語氣里盡是無奈。大字不識一個的鄉下母親，也懂得今日的分別是什么意思，也懂得現在的社會局勢，也懂得那么多道理，而那些愚昧的人們，那些自命清高的與社會格格不入的人們呢，那些達官貴人呢，怎么連這點都不懂呢……
我嘆息著，憤怒著，悲哀著，走出了船艙，走進了屋子。
屋子里太暗，我點燃了一根蠟燭，我托著臉，看著那正燃燒著的，不斷跳躍著的蠟芯，陷入沉思。
如果這舊社會不那么黑暗，我和閏土是否會有再次相見的機會。
如果這舊社會的人們不這么愚昧麻木，那生活是否會好過很多。
如果這社會沒那么腐敗不堪，百姓是不是就不會民不聊生。
我想著，我離我的人生目標，愈來愈近了，我正在走我的人生道路，用新思想去洗禮中國，洗禮那些麻木愚昧的人們，去洗禮這個黑暗的封建社會。希望是本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路，地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
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