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    朋友再見作文

    時(shí)間:2021-03-31 18:51:37 朋友

    朋友再見作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的朋友再見作文,歡迎閱讀與收藏。

    朋友再見作文

    朋友再見作文1

      我默默地注視著電視上的兄弟倆,他們從小用一個(gè)名字上學(xué),他們干什么都是一條心。但卻因種種原因,哥哥誤入歧途死于非命,弟弟為給哥哥報(bào)仇則身陷囹圄?粗麄兊牟恍以庥,我的眼前出現(xiàn)了一層薄霧,在燈光的照射下,顯得異常晶瑩剔透。

      時(shí)間的輪回快而又快,昔日校園內(nèi)的歡聲笑語也不復(fù)存在了。

      兩年前,你我在那個(gè)地點(diǎn)一起飛翔、一同歡呼、一同哭泣。

      放學(xué)了,離吃飯時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),學(xué)校大門緊閉,只能鋌而走險(xiǎn)。我們提了個(gè)袋子,里面有些零食和可樂,手拉著手,一齊向那道陡坡走去。

      上了陡坡,便開始飛一般地向下奔去,雙手舒展開來,似蜻蜓點(diǎn)水般落在了那兩邊的幾叢雜草上。

      突然,眼前出現(xiàn)了一個(gè)大坑,我暗叫不好。剎那間,時(shí)間仿佛凝固了,樹枝、花兒、白云、風(fēng)兒,也站住了腳,頭頂掠過的鳥兒好像也凍僵了,好似一幅玫瑰公主沉睡百年的畫面。顧不上許多,我拉著你閉上眼縱身一跳,借助跑的動(dòng)力,竟跳過了。

      不過我并沒有想象的那么幸運(yùn),因?yàn)榘肟罩型瘸榻,我往前滾了幾圈,躺在地上呻吟著,你看到了,連忙將我扶起來。我沒哭,你卻嗚咽的哭個(gè)不停。

      你我繼續(xù)前進(jìn),坐在石碑下的大烏龜身上笑著、吃著直到學(xué)校的吃飯鈴聲響起,才匆匆離去。

      如今,你我已不在一起了,生活有些凄涼與無味,但我相信,我們有緣終有一天能再次相見。

    朋友再見作文2

      曾經(jīng),我只認(rèn)為你是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),與你并無朋友之情,但是,在分別的那一晚,我的心里空蕩蕩的,眼角里掉下了一滴淚珠,我的心里被一個(gè)問題纏繞著,無法掙脫——朋友,三年后我們能否再次聚首?……

      ——題記

      時(shí)光匆匆,現(xiàn)在的我已是一名初中生,當(dāng)我翻出曾經(jīng)的照片時(shí),看著那張熟悉的笑臉時(shí),我的記憶開始倒退,退回分別的那天……

      那天,考完畢業(yè)試的我們興沖沖地回到班級(jí),班中一如既往的熱鬧,我們各回各的座位,放下考試用品,談?wù)撈鸫鸢,正談的起勁時(shí),老師來了,我們?nèi)缤鲜笠姷截埌,四處逃竄,逃回自己的位置。老師如往常般的和我們談?wù)摯鸢,事后,老師布置完作業(yè)就準(zhǔn)備放學(xué)了,他略帶傷感的說:“以后,大家可能要分別了……”這時(shí),大家在嬉戲玩鬧著,全然不理會(huì)老師,老師無奈地嘆口氣,讓我們排隊(duì)回家。

      這時(shí),我們倆邊走邊聊天,笑聲充滿了走廊,走到操場(chǎng)時(shí),我情不自禁的問了句:“要分別了,我們以后還能見面嗎?”你怔住了,很快笑容滿面地說:“不用擔(dān)心,我們成績(jī)都不錯(cuò),以后我們就在一中碰面,那樣我們還可以聊天,玩耍的。”我看著她心里默默的說:“好的,讓我們先分別三年,各自鍛煉鍛煉,三年后,一中見!

      ……

      我的記憶回到現(xiàn)在,看著相片,看著我們充滿笑容的臉,回想起那句:“三年后,一中見!蔽倚睦锇底约佑停何叶芸忌弦恢,與你相見。

      開學(xué)兩個(gè)月了,朋友,你在他校還好嗎?

    朋友再見作文3

      記得在一年級(jí)時(shí),我來到這個(gè)陌生的地方。陌生的桌椅,陌生的教室,還有陌生的一群人。在惶恐不安中,我看見了你。我的同學(xué):鄭之辰。

      漸漸地,我們熟悉了。當(dāng)時(shí)內(nèi)向的我和內(nèi)向的你成了最好的朋友,也是唯一的朋友。在歡聲笑語中,我們度過了“五彩斑斕”的一天天。一年級(jí)、二年級(jí)……五年級(jí)。慢慢的,我們已從虎頭虎腦、天真無邪的小孩子,成長成了彬彬有禮的五年級(jí)學(xué)生。在一起度過的五年中,有哭泣的有歡笑的,我們每天都是形影不離。就在五年級(jí)的最后一天,我們都相約在六年級(jí)時(shí)一起畢業(yè)。可是到了六年級(jí)開學(xué)的那一天,你沒來,大家都認(rèn)為你生病了,有的也認(rèn)為你睡著了?晌胰f萬沒想到你蹲級(jí)了。當(dāng)聽到老師宣布這個(gè)消息時(shí)。大家都很驚訝。瞬間,空氣仿佛凝固住了,我心里有數(shù)不盡的悲傷。那些我們一起度過的年華已經(jīng)沒有了。從此,我們的聯(lián)絡(luò)越來越少。我一開始也認(rèn)為以前的記憶會(huì)被時(shí)間的速度而沖散,但我們還是保持聯(lián)絡(luò)著。

      沒有你了,我真正的朋友又少了一個(gè)。但我還是很高興,因?yàn)槟阌挚梢越坏礁嗟呐笥。我只想問候你一聲:朋友,最近好嗎?你不知道,我有多么的思念你。你可以來玩嗎?在最后,我想說一聲:再見了,鄭之辰!

    朋友再見作文4

      ————題記這四年來的生活中,四年來的友誼。我徹底的懂的了:真正的朋友遇難就幫,假心的朋友遇難就嚷。而真正的好朋友一般都是在逆境中尋找到!而在天華生活的這四年間,我交到真正的朋友,是她們幫助了一次又一次的從失敗中品嘗到甜蜜的果子,是她們幫助了我,是她們帶給了我快樂。都說友情是點(diǎn)綴青春的最美麗的花朵。即將告別小學(xué)生涯的我們,都準(zhǔn)備各奔東西了!我控制不住自己的淚水了。在一起已經(jīng)有四年了,心對(duì)心交流,面對(duì)面交談。

      可一個(gè)‘畢業(yè)’把我們分開了!或許是永遠(yuǎn),或許也只是短暫的一會(huì)!也許,我們會(huì)在一個(gè)初中,但是只有很小的可能性。友誼是一種溫靜與沉著的'愛,為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒有嫉妒,更沒有恐懼!這個(gè)美麗的校園里,永遠(yuǎn)存留著我們活潑可愛的成長足跡。我們喜歡在這可愛的校園中漫步,喜歡感受它的特別。也許當(dāng)蕭瑟的風(fēng)吹來時(shí),我們已不再這兒了,也許……不想也不敢再去想了,既然我們就要分別了,就讓無情的眼淚隨風(fēng)飄去吧!讓我們的心靈再次震動(dòng)!朋友!再見讓我們今后帶著驕傲人心的成績(jī)?cè)倩啬感,再來團(tuán)聚吧!我相信:友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜蜜的責(zé)任,從來不是一種機(jī)會(huì)! 指導(dǎo)老師:王蓮娥

    朋友再見作文5

      事情是這樣的,在一天,我在玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵高大挺拔的桂花樹,可是…它的葉子已全部飄落在地,它長在一個(gè)不起眼的小角落里,不被人關(guān)心、愛護(hù),于是,我下定決心要養(yǎng)活這棵樹,每一天,我都去那個(gè)不起眼的角落里,去澆水、施肥,只希望它長得更大。

      果然,在一個(gè)月后…它粗壯的枝干上長滿了又綠又嫩的新葉子,到了8月,樹上開滿了桂花,風(fēng),吹過樹葉發(fā)出沙沙~的響聲,似乎是在感謝我,忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有一把桂花,這是感謝我的謝禮嗎?我一直珍藏著,直到現(xiàn)在…

      可是,我發(fā)現(xiàn)這棵桂花樹有一個(gè)奇怪的“病”,一到正月,它的葉子全部枯黃了,雖然是這樣,可是我還是不放棄他。

      當(dāng)我有煩事兒的時(shí)候,就會(huì)去樹下坐會(huì)兒,感受這清風(fēng)吹拂過的涼爽,感受這桂花無比的香氣,感受這難忘的時(shí)光,可是,好夢(mèng)不長,那個(gè)角落說是要鏟平蓋一所學(xué)校,聽到這消息后,我立刻飛跑地去看它的最后一眼,可是老天就這么殘忍,我到的時(shí)候,它早已被鏟平了…

      朋友,你雖然離開了人世,可,你永遠(yuǎn)活在我心中!

    朋友再見作文6

      · 友誼才剛剛開始,漸漸地變成朋友,好朋友,就要變成知己時(shí),我們卻要離別了,六年了,我們都已經(jīng)長大,從無知的孩童,變成了一個(gè)個(gè)“小大人”,一場(chǎng)考試,就要把我們拆散,在這里,我們只剩下七天的歡笑了,時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的過去,我們?cè)谝黄饸g笑的日子也越來越少。

      操場(chǎng)上,還留著我們奔跑的聲影,花園里,還留著我們過“潑水節(jié)”的痕跡,教室里,還有我們的朗朗讀書聲,就像他們說的,以后有緣再見。

      再見了,我的好朋友,趙夢(mèng)圓、楊仁祥、李欣怡、吳是佩、儂子瑾,再見了,我的母校,再見了,我在這里的回憶,再見了,我永遠(yuǎn)的六一,再見了,我的好朋友們,以后,我們有緣再見!

      我人生中最快樂的時(shí)光再見!唉~現(xiàn)在想想,真心覺得難受,六年啊,我的朋友們,再見!以前不覺得時(shí)間有那么珍貴,現(xiàn)在將離別了,在一起讀書的時(shí)間也不過那么幾天,我多希望時(shí)間多停留一會(huì),以前,時(shí)間多的時(shí)候不會(huì)珍惜,現(xiàn)在,要離別了,才會(huì)來珍惜,時(shí)間啊,多停留一會(huì)吧,讓我多和他們上一節(jié)課玩一個(gè)課間,不要多,就一節(jié)課,一個(gè)課間就行,再見了趙夢(mèng)圓,再見了楊仁祥,再見了李欣怡,再見了吳是佩,再見了儂子瑾,再見了我的你,我們會(huì)再見的!

    朋友再見作文7

      每當(dāng)小兔從書柜中翻出那本鍍金的紀(jì)念冊(cè)時(shí),眼淚總會(huì)奪眶而出,一滴,一滴,又一滴。這淚水滴在了小猴的照片上,滴在了小猴祝福它生日快樂的那段話上,當(dāng)然,也滴在了小兔那心靈的傷口上。

      小兔和小猴原本是一對(duì)好朋友,這段友誼的起源還得從六月份的那次洪災(zāi)說起。在那年夏天,洪災(zāi)又出現(xiàn)了,再加上森林的地理環(huán)境,洪水的威力顯得更加猛力。許多小動(dòng)物因?yàn)檫@次洪災(zāi)要么被淹死、要么被洪災(zāi)后常發(fā)生的瘟疫感染病死,這只小猴就是受傷者之一,他也被感染了重度傳染病,送到了森林醫(yī)院,由護(hù)士小兔來照顧它。小兔忙得幾天幾夜都沒有閉一眼,盡心盡職地照顧小猴。終于,在當(dāng)時(shí)認(rèn)為是不治之癥地這種病在小猴身上出現(xiàn)了奇跡,小猴痊愈了!從此,小猴和小兔成了形影不離的好朋友。

      在小兔的生日晚會(huì)上,兩人的友誼變得更深了。那是小兔5歲的生日,森林中許多動(dòng)物都來為它祝賀生日:雞大嬸提著一籃子雞蛋給小兔補(bǔ)充營養(yǎng);刺猬姐摘了好多自己培育的良種草莓給小兔嘗嘗鮮;鵝伯伯早早地烤好了鮮香的鯽魚讓小兔吃吃人間美味。就連獸王獅子也來了,它叼來了昨天才捕獲的美味,準(zhǔn)備來一頓百味大餐?墒,小兔并不特別喜歡這些食物,它更需要的是祝福語,甜蜜動(dòng)人的祝福語呀!正巧,小猴進(jìn)來了,它念了一段蕩氣回腸的詩歌,這正合小兔的心愿。就這樣,他們兩人的友誼更深了。

      但人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,再好的朋友也有可能分離。

    朋友再見作文8

      有一天,上課鐘響了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備好了上課的書本,班主任李老師領(lǐng)著一位臉龐消瘦、衣著樸素的男孩子走進(jìn)課室。這時(shí),大家的目光一齊轉(zhuǎn)向了這位陌生的人。李老師微笑著說:“這位是新來的同學(xué),他的名字叫李錦明。”跟著,李老師領(lǐng)他來到我的桌前,用手指著我旁邊的空座位,叫這位新同學(xué)坐下,并對(duì)我說:“多多幫助他。”我用眼打量一下,見他身體瘦弱,個(gè)子矮小?傊覍(duì)他的印象很差。上課了,這位叫李錦明的新同學(xué)把數(shù)學(xué)書本輕輕放在書桌上,坐得端端正正,全神貫注地聽老師講課。

      一次,我有一道數(shù)學(xué)題不大明白,但我又不想問他。他卻主動(dòng)教我,我終于被他那份熱情感動(dòng)了。從此,我對(duì)他的印象慢慢好起來,并且成為了好朋友。

      有一天,我發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自坐在他的座位上,兩眼噙著淚花,我上前問他出了什么事,他吞吞吐吐地說:“爸爸決定一家人移民到外地定居。”我心里產(chǎn)生了惜別之情,答應(yīng)他一定到碼頭送行。送別那天,當(dāng)我到達(dá)碼頭時(shí),見他坐的船已開出了。我一直望著這船消失在大海中,心里默默念著:“錦明,再見吧!再見!

    朋友再見作文9

      有時(shí),我們會(huì)覺得時(shí)間過得很快,快到怎么樣呢?一天或者一年好像一眨眼就過去了.比如,睡覺時(shí),玩鬧時(shí),或者看電視的時(shí)侯,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就溜走了.快的讓我們措手不及,抓不住時(shí)間的腳,是否有人會(huì)為此而憂慮呢?我不禁想起了朱自清先生在《匆匆》里所說的:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”當(dāng)我看到照片上的我還在媽媽懷里哇哇大哭的樣子時(shí),不禁感嘆,時(shí)間過得太快了.

      小學(xué)整整六年的時(shí)光在一瞬間就閃過了,直到這時(shí),我才突然覺出不舍.但是想來,我們卻在校園里留下了串串堅(jiān)定的腳印,留下了一張張如花朵般綻開的笑臉和一次次羞愧的低頭,母校留下了我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的情景,留下了我們?cè)谏险n時(shí)的莊嚴(yán)和聽自己分?jǐn)?shù)時(shí)的緊張.母校給了我們美好的回憶和美好的童年.那里有我們最敬愛的老師,她教會(huì)我們做人的道理,要誠實(shí)、要謙虛,一定不能驕傲……

      這是我們最純真的孩童時(shí)代啊.

      小學(xué)的生活即將結(jié)束,我生命中的六年時(shí)間就這樣度過了.最舍不得的就是老師和同學(xué)們.我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖,經(jīng)歷了六年的相處,畢業(yè)時(shí),老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫,我想,那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧.

      再見了,同學(xué)們,再見了,老師們,讓我們一起期待我們美好的明天!

    朋友再見作文10

      自從我們分離以后,我時(shí)刻都在牽掛著你。我不知道你會(huì)不會(huì)忘了我。我害怕有一天,你這個(gè)老朋友會(huì)不辭而別,轉(zhuǎn)向新的好友,至此忘記我,我盼望著一天,能再和你一起去洞中談心,一起劃船吶!

      你在我傷心時(shí)給我最溫暖的問候,你,老得不能再老的好朋友,咱倆誰都不能忘掉誰,!!!!

      你逍遙自在的笑容,略帶辛苦的眼淚,你揚(yáng)起的嘴角,最重要的是你那慈祥的態(tài)度,海闊的心懷,包容了我一切的煩惱。有你在,我就什么也不怕!盡管天都驅(qū)逐我,連地都不容我,但我相信,你一定,會(huì)讓我被你強(qiáng)大的笑容給欺負(fù),你讓我變的活潑開朗,性格隨和,你溫柔體貼,占據(jù)了我的心,。堅(jiān)強(qiáng)勇敢讓我從絕望中拉了出來。我不在害怕,我不會(huì)再冷漠了,是你的出現(xiàn)打破了我的世界才讓我這樣在乎你!

      只不過時(shí)間是那樣的無情。忘記了太多太多的事。我們的記憶在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。你的容顏,你的笑容和你那令人黠慧的聲音好也消失,破裂的水晶無法再粘起,我就只好落魄地努力回憶、、、、、、

    朋友再見作文11

      這是一個(gè)風(fēng)和日麗,空氣清新的日子,一縷陽光照射在李白身上,他睜開沉睡的眼睛,匆忙地穿好衣服,準(zhǔn)備不辭而別。

      桃花潭的景象真美,桃花開了,像小姑娘穿上了衣服,柳樹把柳葉垂到水里,好像在梳洗自己美麗的頭發(fā)。

      這時(shí),李白踏上了船,忽然,一陣清脆又響亮的歌聲朝李白傳來,啊,原來是汪倫!太白兄說:“你怎么來送我了。”“太白兄要走,難道我就不能來送送嗎?”汪倫生氣的說。太白兄說:“汪兄莫怪,我只是因?yàn)椴幌虢o你增添不必要的憂愁,所以才不辭而別!蓖粜终f:“太白兄,錯(cuò)怪您了!贝蚣敝叽俚溃骸翱凸,時(shí)間不早了,該走了,”太白兄抱歉地說:“船夫,請(qǐng)您莫怪,我跟我朋友說幾句話,”汪兄說:“下次等你回來,我有錢了,給你買最好的酒,我們一起在這里賞月,喝酒,吟詩,好不好,一路上注意安全。”太白兄說:“好,我先告辭了!庇谑翘ど洗,依依不舍的走了。

      汪倫只能看著睡眠泛起的波紋,太白兄在船上,雙眼淚花,吟起了詩“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情,這千尺的桃花潭也比不上汪倫對(duì)我的情意,人生有這樣的朋友,足矣!”

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