2016小學(xué)生作文范文:幫助
導(dǎo)語:幫助,是人類不可缺少的東西,他人受到了困難,需要幫助,我們就應(yīng)該主動去幫助他人,讓他感到溫暖。如果誰也不幫助誰,那我們?nèi)祟悓䴗缤觯裕瑤椭侨祟惒豢扇鄙俚臇|西。下面是小編精心整理的小學(xué)生幫助作文,希望能幫助到你!

作文一:幫助
2008年中國四川省,汶川縣發(fā)生8.0級的強(qiáng)烈大地震,人們把這次地震叫做5.12大地震,因為這次地震是在五月十二日發(fā)生的。
這次地震有許多小朋友失去了父母;有許多年輕人失去了親人;有許多老年人都失去了兒孫,這是個多么悲慘的場面呀。在四川,有些國寶大熊貓和其它動物都失去了性命。人們已經(jīng)無家可歸了,并且沒的吃,沒的喝,為了生存有人都喝自己的尿。
這時,人們紛紛伸出了援助之手,全國上下,萬眾一心,向災(zāi)區(qū)捐款捐物。老人拿出了自己的退休金;青年人除了捐錢,還到災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿者;孩子們拿出了壓歲錢,我們家也積極響應(yīng)。
我想:在別人困難時,你去主動地幫助他,他一定會感到溫暖。如果每人都獻(xiàn)出一紛愛,那世界會變得更加美好。
作文二:幫助
清晨,我高高興興地走進(jìn)校門,哎呀,同學(xué)們怎么都眉飛色舞,每人手里都抓著一把錢?
我奇怪極了,連忙問“小靈通”——同桌小馬。小馬見了一臉迷惑不解的我,詫異地問道:“難道你忘了,今天是秋游交費(fèi)的截止日!今天不交,就不能參加秋游了。”
我聽了,頓時傻了眼——糟糕,忘了向媽媽要錢了!家里又沒人能給我送來,這可怎么辦呀?
這時,班主任丁老師走了進(jìn)來:“同學(xué)們,請按學(xué)號排隊交秋游用費(fèi)!”同學(xué)們紛紛上前去交了錢。輪到我交了,我跑到丁老師身邊,賠著小心,說:“對不起,丁老師,我忘記帶錢了…”
“什么!今天就截止了,如果你還想?yún)⒓樱腿ゴ螂娫挘尲议L送來!”
聽到了丁老師的“咆哮”,全班的目光都落在了我的身上,大家紛紛議論起來:
“哎,咱們班又多了一個‘馬大哈’!”“幸好我?guī)Я耍駝t,我也得挨訓(xùn)了!” ……我聽了,心里很不是滋味。
下了課,我緊皺眉頭,坐在椅子上,苦惱極了:叫媽媽送過來吧,我回家又要“100字檢討”級的“VIP待遇”;不送嗎,秋游就與我“無緣”了!這時,好朋友小俐走了過來:“小蔣同學(xué),我有個‘重大決定’——將我的‘全部資產(chǎn)’——40元整‘捐獻(xiàn)’給你!”說罷,兩張20元紙幣出現(xiàn)在我的桌上。我心里暖暖的,要知道,小俐的零花錢可楚在“國家級貧困”的“狀態(tài)”呀!著40元……那樂于助人的小紅也“從天而降”夸張地將35元遞給我,不聲不響地走了。這時,小馬走了過來,看見“我”的錢,吃驚極了:“你…你不是沒帶嗎?怎么會事?”
“秘密!”我笑著跑出了教室。這件事讓我改正了“粗心”這個壞毛病,讓我享受到了被別人幫助的快樂。更讓我明白了一個道理:我們每個人都應(yīng)盡自己所能,給予他人,幫助他人!
作文三:施舍與幫助
晚風(fēng)猛烈的刮著。像吼,像嘯。街頭,燈光下,跪著一個衣衫襤褸的乞丐。他的手顫抖地捧著一只破舊的碗,想博得人們的一點兒同情心。
他身穿黑污污滿是補(bǔ)丁卻還破了許多洞的衣服。蓬頭散發(fā),烏黑的面孔藏滿了污垢,似乎一年多了也沒有洗。他的'雙臂……不,他只有一只手!他失去了一只胳膊。他全身散發(fā)著惡臭的氣味,似乎與這個如此華麗的街頭格格不入。
人來了,從他身旁繞過;車來了,從他左右避開;就連經(jīng)過他身邊鳥兒也加快了速度。
晚風(fēng)越發(fā)的咆哮起來,伴隨著刺骨的寒冷。大街上行人越來越少。這時,一個衣著體面的人快步走來。
那乞丐連忙伸出捧著舊碗的手,用沙啞的聲音請求道:“先生……”“臭要飯的!”那人嚷了這么一句,用手摸出一枚硬幣,向身后扔去。“給你!”
之后他便頭也不回地走了。乞丐撿起硬幣,向著那人的影子說了聲“謝謝”,隨后眼淚便奔涌而出……
這淚水,包含了多少辛酸、無奈與無助!大約是一個小時之后,街頭出現(xiàn)了一個七八歲左右的孩子,手里捧著一張煎餅。
望著香飄四溢的煎餅,乞丐不由得咽了咽口水。小孩子也看到了乞丐。他向這邊跑來,在衣袋里摸索了一陣,正想說什么,忽然用手把煎餅很小心地分成兩半。把一半遞給乞丐,說:“叔叔,你吃吧,這半我沒有動過。”
在接過煎餅的那一刻,乞丐禁不住熱淚盈眶!不同的是,這次是感激的淚水……
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