我們都愛毛老師作文
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我們都愛毛老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育老師第一次來到我們面前時，卷著褲腿，捋著衣袖，同學們都在私下嘀咕：真是一位“毛老師”——臉上長滿又黑又硬的胡須，胳膊、腿上密布著又粗又長的汗毛。
第一節體育課學習“跳山羊”。剛開始，我們像小羊羔一樣，在虎虎生威的老師面前大氣都不敢出。輪到我們女生練習了，大家都很緊張，第一個同學就跳了個人仰馬翻，女生連聲尖叫，男生一片哄笑。這時，老師沒有發一點“虎威”，倒像善良的“鹿大叔”，不厭其煩地提醒我們跳山羊的動作要領，還不時給我們加油鼓勁。在老師的指導下，我們女生克服膽怯，一個個從容地躍過“山羊”，動作利索，姿態優美，讓男生們自嘆不如。快下課的時候，老師可能熱了，把運動上衣的拉鏈拉開了一點，我們驚訝地發現，他胸口上也長了毛！這時女生們膽子也大了，就對老師說：“老師，您是不是姓‘毛’？我們以后就叫您‘毛老師’！”老師摸了摸胡須，樂呵呵地點了點頭，“愛叫就叫吧！”
毛老師全身都是毛，工作起來卻一點都不“毛”，還非常關心我們。有一次上課時，他發現我的`褲子破了個洞，就親切地問我：“這是怎么回事？”我無奈地說：“板凳上的釘子不知怎么冒出了頭。”。毛老師說：“還好，只劃破了褲子，沒有傷著人。下課后把你的板凳搬到我的辦公室，我幫你修修！”下課了，我把板凳搬到了毛老師的辦公室，他拿出鐵錘麻利地錘了起來。一陣“咚咚咚”，我的凳子修好了，“謝謝您，毛老師！”“不用謝！”這時，辦公室里另一位年輕老師發話了：“什么毛老師？是程老師！”“毛老師”摸了摸胡須，微笑著說：“沒事，就叫‘毛老師’吧！我愛聽！”那位老師說：“那我們以后也叫你‘毛老師’？”毛老師大笑起來，“有什么不可以呵？瞧我長得跟個猴子一樣！哈哈！”
“毛老師”的名號，就這么在校園里傳開了。
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