【實用】小學(xué)學(xué)作文600字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
國慶節(jié)，說好聽點是祖國媽媽的生日，但實際上是玩的日子，國慶作文200。以前過國慶節(jié)都是玩，很枯燥，這次的國慶節(jié)，我要過個不一樣的。
國慶已經(jīng)到來了，我高興不已，想著馬上就可以輕松了，就激動萬分。我不知道其他人是怎樣過國慶節(jié)的，而我呢，總是想著，一定要做一些有意義的事，可只有想到，沒有找到。
現(xiàn)在我要抓緊時間了，把想做的事情做完。第一天，迷迷糊糊的把作業(yè)做了些，然后呢，啥事都沒做，昏昏沉沉的'過來第一天。第二天，我很早就起來了，吃完了早餐，有開始做作業(yè)了。半小時后，今天的作業(yè)完成了，可以休息了。過來一會兒，我突然想起我還沒給花澆水，昨天也忘了。于是我就跑去給花澆水。家里有三種花，它們是：玫瑰、吊蘭和蘆薈。它們各有各的優(yōu)點，我就說說玫瑰吧。我比較喜歡藍(lán)玫瑰，也稱”藍(lán)色妖姬“，可能是因為它看起來比較妖嬈。本來也有藍(lán)玫瑰的，但已經(jīng)枯死了，只剩下紅玫瑰了。玫瑰花并不是很香，只是很好看，不過它可以泡茶，雖然我不曾喝過，但想起了也不會難喝，茶里一定會流露出花的香味。澆完水后，我發(fā)現(xiàn)玫瑰花有枯葉，我就拿去剪刀將枯葉減去。是啊，現(xiàn)在是秋天了，也不可能看不見枯葉。唉，我想這簡單的今天就這樣隱去了，我卻只做了一件事。
剩下的幾天也是如此。直到國慶節(jié)的最后一天，我才明白了，自己想做的是怎么。早晨時，我很早就起來了。我把最后的作業(yè)給做完了，頓時心里就輕松了下來。過了一會兒，覺得心里空落落的，也說不出一個所以然了，就這樣消沉了一上午。到了傍晚的時候，太陽漸漸下山了，我頓時明白了心里的空缺。于是我立刻就開始做了。今天我必須寫一則日記。不久后，日記寫完了。日記的最后一句話是：又一個國慶節(jié)過去了而我卻只做了一件事，我對著天空嘆息，希望下一個國慶節(jié)是不一樣的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，有些人離開這個集體，但也不停的有新成員加入，我們目睹了種種聚散離別，終于，那些歡樂或悲傷的日子仿佛火車開過。雖然還有余音在耳邊回蕩，但它確實已經(jīng)在漸漸遠(yuǎn)去。給我們留下的記憶也許深刻，也許只是一抹淡淡的痕跡，但這都是我們曾經(jīng)一起歡笑流淚的證據(jù)。它意味著我們的日子永遠(yuǎn)留在那里，從來不曾，也不會褪色。一個人和一群人的成長就被這樣雕刻在了時間的長流里。
也許到了最后，我們都可以拋開彼此間那些無謂的是非，重新認(rèn)識和感受對方。這并不算晚，人都是到了最后，一切轟轟烈烈的幻覺與回憶都結(jié)束的時候，才能釋懷。
曾經(jīng)悵然所失，但如今都已經(jīng)被依戀填滿，忘得了或忘不了都變得不再重要。
我們注定有這么一天，所以，請微笑著嘴角上揚(yáng)。雖然知道我們都將各奔東西，甚至永遠(yuǎn)不再回來。我們看到了太多原本屬于自己的`東西飄走，原本不屬于自己的東西飄來，我們不停更新著自己對社會與新事物的認(rèn)知，但某些東西從來便注定不會遺忘，我們至少還可以知足地?fù)碛兄^去，那便永遠(yuǎn)不會拒絕未來的到來。
曾經(jīng)的失敗過后，我們也重振士氣，深呼吸后一步步堅定的向前，留下的每一個腳印就仿佛就是要忘記失敗的誓言，被大地永遠(yuǎn)記著。因為你只能成功不能失敗，我們一次又一次地堅定信念，就是希望完美地遇見未來。
所有的相聚都在等待離別，而所有的離別都是為了重逢時的精彩。天空也許是灰色的，但我們也可以穿上五顏六色的衣裳。終點在前，年華在后，系好鞋帶，相信青春永遠(yuǎn)只愿為自信的人綻開。
梔子花開，那是在為我們無聲地鼓掌。燦爛的陽光留給我們流光溢彩的光芒。我們高聲對世界說明天永遠(yuǎn)充滿希望！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
祖母的院里曾有一株槐樹。
五月一至，東風(fēng)一催，槐花便呼啦啦地開成一片海洋，奶白的花兒在風(fēng)中翩然起舞，抖落下一樹芬芳，整個小院都侵在甜絲絲的槐花香里，香得醉人。
偷偷地搬把椅子放在樹下，捧著本書，不讀，只任風(fēng)兒任意去翻閱，任憑細(xì)碎的陽光打下來。微風(fēng)輕輕搖，小院里氤氳著香，幾朵槐花落進(jìn)書中，我連忙合上書，想留住這醉人的.香。
外婆只佇立在一旁，揀著蔥，淡淡的斜了一眼，道，“傻丫頭，這花哪能留得長久，任它開，記心里頭吧。晚上咱們把槐花拌了糖，包包子吃。”我回眸，只是淡淡一笑，又為花兒惋惜起來。也學(xué)黛玉，埋了幾朵槐花，在花冢上胡亂插幾枝小樹枝，卻無法將花兒留存下來。
外婆找來袋子，擷取了大半袋瑩白，朵朵槐花，粉雕玉琢，若是縫了枕頭，豈不連夢都是甜的？外婆立在水池邊清洗著槐花，幾朵調(diào)皮的花兒溜進(jìn)水槽，像幾尾小白魚，在水中任意東西。
外婆轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房，我尾隨著，她往裝面粉的盆里倒幾勺水，開始和面。輕重緩急，有抑揚(yáng)頓挫，面團(tuán)在外婆手下一顯柔韌本色。和好面，外婆又去調(diào)餡料，槐花上灑滿晶瑩的砂糖，外婆又淋上幾勺蜂蜜，一瞬間，蜂蜜的甜，槐花的香，碰撞到一起，交織出甜美的夢。外婆的手上下舞動賽似白鴿，不過十幾分鐘，案板上排滿了像胖娃娃一般的槐花包子，憨厚可愛。
當(dāng)房頂上炊煙裊裊時，槐花的香也在一點一點的醞釀，等待著我們?nèi)X取。月上屋頂，輕云蔽月，外婆也端出了剛出籠的槐花包子，掰開包子，縷縷香氣倏地鉆進(jìn)我鼻腔，細(xì)細(xì)嚼，慢慢品，連唇齒間都溢滿槐花的清香。
外婆拾了十多個包子，扶著我的頭：“好東西可不能一人獨享，送幾個給他們吧。大家都是鄉(xiāng)鄰，讓他們也品品槐花香，都把著槐花的香留住。”
我怔住了，槐花香留不住，可若把這縷縷清香贈與鄉(xiāng)鄰，與他們分享花開的芬香，讓日子里浸染上這一段香，便足以留住這曇花一現(xiàn)的槐香。
我向院外跑去，月光如一泓清泉悄然流淌，我的心里溢滿喜悅，給鄉(xiāng)鄰送去槐花包子，教大家的日子都浸滿槐香。
外婆坐在槐樹下，仿佛也開成朵朵槐花，幾乎與槐樹合為一體，絲絲香氣還未散盡，依舊沁人心脾。
留住一段槐香在日子里，真好！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
清晨，當(dāng)拉開窗簾的那一瞬間，在我眼中的世界是充滿朝氣的世界;獨自漫步在風(fēng)景如畫的林蔭小道上，在我眼中的世界是寧靜的世界;深秋，撿起一片落葉，在我眼中的世界是詩意的世界;雨夜，傾聽窗外淅瀝的雨聲，在我眼中的世界是浪漫的世界;看著落日夕陽，在我眼中的世界是華麗的世界。
我眼中的世界應(yīng)該是有著秋雨落葉的世界，我眼中的世界應(yīng)該是有著柳葉紅花的世界;我眼中的世界應(yīng)該是有著蟲聲謐語的世界;我眼中的世界應(yīng)該是有著滿天星斗的世界;我眼中的世界應(yīng)該是一個充滿愛與溫情的世界;是一個純潔無暇的世界;是一個文明與和諧的世界。
沒有自私，因為讓坐的小伙子和耐心的自愿者讓它沒有落腳之地;沒有罪惡，因為英姿颯爽的警察叔叔早使它煙消云散;沒有丑陋，因為新鮮的空氣過濾了心中的渣滓;沒有動蕩，因為英勇的解放軍緊緊守護(hù)著我們的.家園!只有奉獻(xiàn)，只有付出，只有那國旗下燦爛的笑容。
我眼中的世界是靈動的世界，是音樂與舞蹈所結(jié)合的世界，我聽到了——散發(fā)著淡藍(lán)色氣息的音符，我看到了——占據(jù)著一切活力的舞步。
我眼中的世界，是因平凡而幸福的世界。河邊垂釣的老人，書店里讀書的青年，街道上擺攤卻樂呵呵的小販，秋千上快樂的小孩，都在平凡中過著幸福的生活。
我眼中的世界，是因幸福而美好的世界。可愛的小孩子用稚嫩的雙手搭起的積木，夏天烈日下桂花的清香所帶來的清涼，蟬鳴中香甜的午覺，游子歸家的淚水，都是幸福的世界中美好的事物與景象。
我眼中的世界，是因美好而快樂的世界。農(nóng)民伯伯看著正茁壯成長的莊稼時的快活，建筑師看著雄偉的建筑竣工時的自豪，歌手唱完自己的歌獲得掌聲后發(fā)自內(nèi)心的微笑，老師們看著自己的學(xué)生拿出耀眼的獎狀的欣慰和喜悅。
我眼中的世界是精彩的世界。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
“丁丁當(dāng)，丁丁當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”這首歌在平安夜晚上傳開了。
我來到我爸的公司，開開心心地過了一個平安夜。今晚，我乘車來到了“常州技術(shù)動畫電腦基地”，來到樓梯上，我呆了。墻壁上居然都是動畫角色，有孫悟空；三頭六臂的哪吒；有可愛機(jī)靈的叮當(dāng)貓；還有聰明過人的司馬光。反正呀！數(shù)也數(shù)不清。他們真是讓我眼花繚亂呀！
一來到大廳，琳瑯滿目，果瓜，錦糖，應(yīng)有盡有，我叫了幾聲叔叔，伯伯什么的，趕緊拿起雞翅就往嘴里“罐”，真香呀！只聽廣播響了起來：“平安夜來了，來賓們你們開心嗎？”“開心——開心——開心！”一陣歡呼后美麗的禮花“飛”了起來，我們跳來跳去。喜悅的迎來開心圣誕。
這時主持人走了上來，對大家說：“今天是平安夜，希望人們能在這一天玩的痛快！”這時動聽的音樂已飛出電腦，“流”到了我們耳朵里。我自告奮勇的.站了起來對大家說：“今天，是個快樂的節(jié)日，我想在這一天里為大家唱一首歌，名叫《隱形的翅膀》。”我放開了我洪亮的音調(diào)，把歌“送”給了大家。主持人說：“你唱的很好嘛，你有什么感言？”我心里有些害怕，心想這下可完了，我可沒學(xué)過上臺講話，我有些害怕，但還是一鼓作氣，把這句話說了出來：“我，我覺得還好吧，雖然有點好，也不能太驕傲呀！”主持人微微一笑說：“看來你還很謙虛呀，好現(xiàn)在給你抽獎吧！”我用晃晃粉紅的箱子，拿出了一張紙條，我攤開一看，哦！是50元呢！我高興極了，回到位子上爸爸對我說：“不錯嘛，兒子。”
下一輪是最嚇人的一個環(huán)節(jié)，擠氣球，規(guī)則是這樣的：兩人一組看誰在規(guī)定時間內(nèi)擠的氣球最多，誰就勝利。游戲一開始，我就吶喊助威，幫助別人拿氣球，一個又一個，震耳欲聾的“定時炸彈”嚇得我爸躲藏，像只小老鼠。終于，時間到了，A隊獲勝。
就這樣，我們伴著爆炸聲，結(jié)束了今天的晚會。聽，圣誕節(jié)的鈴鐺來了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
人必須體驗失去擁有的痛苦，才會珍惜擁有的幸福。
很多人會有這樣的一種感覺，在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)到很美好的事物，可是，當(dāng)你刻意去尋時，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯過會使你覺得命運(yùn)總是在捉弄自己，殊不知命運(yùn)往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其易失去的。其時，你不必嘆息。假如你摯愛的東西時常伴隨在你身邊，你遲早會討厭它的,它會在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過分使用而貶值。
人失去擁有有時是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。當(dāng)著名作家史鐵生坐在輪椅上時，方知有健康的雙腿時的幸福；躺在病榻上背上生滿褥瘡時方知坐在輪椅上寫作的幸福，當(dāng)生命垂危時方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的健康看得非常珍貴，無奈病魔使他一點點失去擁有健康的幸福。
還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿足，就一直在原野上追著春天采，到頭來追得自己一頭蒼老，結(jié)果什么也沒有采到，卻永遠(yuǎn)地失去了自己擁有的美麗。
現(xiàn)在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的'歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。
人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點兒缺陷或一點兒遺憾。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團(tuán)團(tuán)圓圓真美好。許個愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節(jié)，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個?，我們的友誼長久久。元宵節(jié)，真喜慶，我們的生活真幸福。
泉州被評為首個亞文化之都，于是我們校領(lǐng)導(dǎo)決定為了弘揚(yáng)民族文化特定舉行了一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動。
校門前，拱門立；走廊上，彩燈掛；小吃店，人流滿；喜氣洋洋滿學(xué)校。
歡快的樂曲似信號彈劃過天空，示意著踩街活動開始。一個個干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學(xué)提著精心挑選的各色各狀造型的花燈，合著音樂的節(jié)拍，邁著相同的`步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領(lǐng)著我們這群有著對未來美好憧憬的學(xué)生在人生的旅途上暢通無阻的前行。
古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石。看，三年三班的同學(xué)，穿著統(tǒng)一整潔的校服，在草操場上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉(zhuǎn)圈，簡明的舞步是民族文化的見證。
走廊上高高地著我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛的小白兔；有活靈活現(xiàn)的生肖燈；有奔騰的駿馬；甚至有能唱能轉(zhuǎn)的走馬燈。
空氣中飄著濃濃的香氣，不用想當(dāng)然是我們班的元宵圓的香味啦！“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進(jìn)！”你肯定覺得奇怪，丈二和尚摸不著頭腦，是因在我班的攤點周圍有著“人山人海”，里三層，外三層的包圍著，差點連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來的買家擠到了“十萬八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。收錢的同學(xué)，被搞得暈頭轉(zhuǎn)向。老師呢？直喘粗氣，汗流浹背。來買東西的同學(xué)，手拽著dollar，大喊大叫：給我，給我……買到湯圓的同學(xué)，臉上溢知足、快樂，邊吃著絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當(dāng)聽到元宵圓買完了，個個流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴著不做了。“沒有想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣！唉。”
每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水與努力的。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
雨，嘩嘩的雨。豆大的雨點不由分說地鋪天蓋地地砸了下來。眼前白蒙蒙一片。
我站在學(xué)校門口干著急。車站離校還有一段路，還有許多功課等著復(fù)習(xí)，偏偏又沒帶傘。正不知怎么辦時，一陣噼啪噼啪的腳步聲引起了我的注意。一抬頭，一個十歲左右的小男孩，撐著一把傘，睜著兩只機(jī)靈的眼睛望著我：“姐姐，沒帶傘吧？”我點了點頭。他立刻熱情地問：“你家遠(yuǎn)嗎？我有傘，我送你好嗎？”我正在猶豫著，他便把傘罩到了我頭上，并用他那雙烏黑明亮的眼睛真誠地望著我，我于是便邁開了步子。
男孩個子小，我便接過了傘。兩人緩緩地向車站走去。男孩一路顯得很興奮，用高高的上揚(yáng)的語調(diào)告訴我，他在上小學(xué)五年級，馬上期末學(xué)校就要評“三好生”了，他的成績是前三名，很有希望呢。我望著他一路微笑的神情，似乎也感染到了他的快樂。“還真是個真誠善良的好孩子。”我想。
在他高興的話語聲中，我們到了車站。我掏出紙巾幫他擦了擦淋濕的臉，他仿佛一點兒也不在意，興沖沖地從口袋里掏出個本子，塞給我一支筆：“姐姐，我?guī)土四阋淮危阋苍搸椭乙淮危瑢幔磕惆涯愕拿謱懮希脝幔俊蔽移婀值亟舆^本子，翻開一看，上面已經(jīng)寫了四五個名字。我不解地問：“為什么要我寫名字呀？”他晃動著小腦袋，一臉天真地說：“我們老師說了，做了十件好事并有人證明，期末就能當(dāng)選‘三好生’了。”我頓時愕然，面對著他飽含著熱切希望卻仍然真誠的目光，我有種被愚弄的感覺。我問他：“那你前面都做了些什么好事？”“撐傘送人呀，我見今天下雨，特地出來的，我想肯定有人沒傘。”他說完有些不耐煩地催我簽名，說：“現(xiàn)在還來得及再送一個呢！”我呆呆地簽下了自己的'名字，心里說不出是什么滋味。
我望著他漸漸模糊的背影，一股沖動促使我沖進(jìn)雨中叫回了他，并提筆把我剛才簽下的名字“陳杏”改成“誠信”。我希望他能懂，也希望他的老師、父母都能懂，誠信對于我們每個人是多么的重要！
雨仍舊不見小，真希望它能洗去多余的灰塵，還我們光彩明亮的世界！
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