教師節的作文300字錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的教師節的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
教師節的作文300字 篇1
在每年的9月10日，同學們都會買一束鮮艷，香氣撲鼻的鮮花及禮品送給自已的老師。這送的，難道僅僅只是一束普普通通的花朵及禮物嗎？不，這更是同學們對老師的尊敬，對老師嘔心瀝血，傳達給我們無數的知識的感激之情。在無數個夜晚，同學們都睡了，但我相信，老師一定還在明亮的燈光前備課。為我們批改作業，還在為我們如何能聽得更好，考得更好沉思。
我為什么最喜歡教師節呢？上面都有原因，還有，我對教師節有著深刻的記憶。
那是20xx年9月10日，我們同學每個人抽屜里都藏著一束美麗的鮮花。當時，教我們的是王利敏老師，她也擔任我們五（1）班的班主任。當她又一次面帶笑容地踏進教室時，同學們都手捧著自已為老師買的鮮花異口同聲地說：“節日快樂，王老師。”然后，同學們都唱起了《每當走過老師窗前》這首歌，老師的微笑頓時變成了甜蜜的微笑與熱淚。
這個不平凡而又平凡的日子，我永世不忘。老師啊！您是培育花朵的辛勤園丁，是為祖國培育新一代的工程師。老師啊！想起您那以前的青絲，又想起您現在的'白發，想起您那初識我們時的年輕身影，您為我們批改的一冊冊人生的作業。六年時間，眨眼便逝，帶走的是知識，留下的，是真心。讓我們懷著一顆感恩的心，去回報老師！
教師節的作文300字 篇2
一年一度的教師節到來了，這一天，同學們興高采烈的來到學校，有的送小禮物、有的說祝福語，都想給老師一個驚喜。我也不例外，買了一束鮮花送給我最敬愛的王老師，想祝她教師節快樂，更想借此這個機會對王老師訴說我的心里話。
記的上一年級時，有一段時間，我表現的很不好，上課老是低垂著頭，沒精打采。王老師很快就發覺了，可您并沒有在課堂上批評我，而語重心長的對我說：“你最近身體有沒有哪里不舒服，你是一個好學生，如果長此下去，就像滑滑梯一樣……”。聽了王老師的話，我的臉一下子紅到了脖子根，從這以后我努力學習，再也不敢放松。王老師謝謝你，是您用最簡單的方式教育了我，讓我知錯就改。您的恩情我一輩子不忘，我會用有意的成績來回報您的愛。
在小學三年級下冊時，那是一節語文課，突然烏龍龍生病了，王老師急急忙忙把烏龍龍送進了醫院，幫助并照顧烏龍龍治病，使烏龍龍很快回到班集體，通過這件事我感到王老師既是我們的`老師，有是我們的媽媽。
去年冬天的兩個星期，王老師突然生病了，連嗓子都說不出話了，但您還是堅持著為我們上完每一節課，您為了我們，奉獻了您所有的精力，王老師啊！王老師啊！千言萬語只化做一句，您是我心目中最好的老師。
王老師，謝謝您，祝您節日快了。
教師節的作文300字 篇3
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業。因為她們為祖國“打造”出許多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。一年一度的`教師節又到了，我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶祝活動。
早上，我們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態親切，老師平時上兩節課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節課，同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當老師吧！”第二節課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。
下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。
教師節的作文300字 篇4
這天是個特殊的日子——9月10日教師節。
在一所貧困的學校里，有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情......
小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路，她想：這天送什么禮物給老師呢？一支鋼筆？一本筆記本？可這并不代表我的心意。忽然，一陣陣菊花香撲鼻而來，小紅高興的說：“對了，不如送菊花給老師吧！這菊花不正是象作著老師的那種高尚品德嗎？”
說完便飛跑到山坡上，精心挑選了幾朵菊花。
小紅來到老師辦公室窗前，她看到那翻開的語文書，放在那的老花鏡，心里又激動又緊張，因為老師辦公室門還沒有開，聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢！看到這情景，不禁勾起了小紅對老師的`敬佩之情：老師不怕勞累，為了學生們，什么事情都能夠做。這時小紅心里是多么的痛苦而又高興，小紅為老師擔心，怕弄出什么病來；小紅高興是因為有這樣的一個好老師！邊想著，小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里，期望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。
過了一會兒，老師來到辦公室前，看到那鮮艷的菊花，那好聞的香味，心里自然舒服起來，因為老師感到自豪，有這么好的學生，總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上，默默地笑了起來......
教師節的作文300字 篇5
花兒要感謝陽光，因為陽光時常照耀他的臉龐；魚兒要感謝大海，因為大海愿意讓他們遨游；我要感謝老師，因為老師讓我健康快樂地成長。
在我的眾多老師中，有這樣一位老師：她有著一張好看的娃娃臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，臉上還時常掛在微笑。她就是我的宋老師。
宋老師是一位極富童心的人，同學們都很喜歡她。
有一次，宋老師用一節課的時間讓我們玩“老鷹捉小雞”。大家在大操場上追逐著、嬉戲著，讓整個操場都洋溢著歡笑聲。還有一次，在臘月里，下了一場大雪。宋老師讓我們戴好帽子、穿好大衣，領著我們去大操場上玩雪。大家抓起身旁的雪，向別人的臉上、身上砸去。若是被砸到了，一定不會有人生氣，都是會笑盈盈地反擊回去。而宋老師呢，也開心地跟我們打打鬧鬧，仿佛也變成了與我們同齡的.朋友。那天我們玩得非常開心，就像過了一次“潑雪節”。
宋老師不但極富童心，還極富耐心。
有一次，我生病了，落下許多課程，宋老師就一次一次，不厭其煩的教我，還囑咐我要是有不會的，一定要問她。我翻開語文書，發現許多筆記沒有記，便去找宋老師，宋老師看了，忙讓我聽她講一遍，就這樣，一遍一遍，我學會了，宋老師欣慰地露出了微笑，完全忘了自己的疲憊。
宋老師，每當提及“童心”的時候，我會想起您；每當提及“耐心”的時候，我也會想起您，如果提及“好老師”我更會想起您。謝謝您，是您讓我擁有了一段多姿多彩的小學生活！
教師節的作文300字 篇6
再過幾天就到教師節了，小剛和小霞一小智家去商量應該送給老師好。
小智家后，小剛說：“過幾天是教師節，送禮物好？”小霞說：“送鮮花吧。”小剛說：“不，送書吧。”小智說：“你們說的都不好，應該送一艘輪船。”小霞和小剛說：“為？”小智說：“老師像船長，同學們像船員，老師帶領著同學們向知識的海洋里航行到理想的彼岸。”小剛和小霞說：“好，就送船。”小剛、小霞和小智拿來了剪刀、膠水和膠帶，小智拿剪刀剪、小霞用膠水粘，不一會功夫輪[來源]船就了，小霞說：“哎呀！白色，哪兒好看啊？”小智說：“沒關系。
”小智就把美術課上的水彩筆拿，把船底涂成灰色、把船幫涂成紫色、把甲板涂成灰色、把船舷涂橙色、把船艙涂黃色、把桅桿涂綠色、把旗子涂紅色，小智把小旗掛了出去，真是五彩繽紛了，也涂好了，小剛、小霞和小智一同去去了。教室，小霞、小剛和小智把辛辛苦苦做的`輪船交老師，老師說：“你們真是好學生！
教師節的作文300字 篇7
教師節到了，我覺得總應該送給老師點什么，好報答老師對我們的關愛。我絞盡腦汁想了好久，覺得還是送賀卡最好，于是，我就開始做賀卡了。
我先取出了一張淡黃色的卡紙，輕輕一對折，又在賀卡的中間用小刀小心翼翼的做了一個小門，小門里面是寫字的，為了讓我寫的工整，我就在小門里打上了幾行整齊的方格，并在里面寫上了幾個字：“祝老師節日快樂！心想事成！”可是，我又發現小門不好打開，這又需要怎么做呢？我無意中看到了門上的把手，不禁靈機一動，想出了一個好辦法：給小門做一個把手不就可以了嗎！我趕緊用紅色的彩紙做了一個把手，一試，果然好多了。我又在正面用四片葉子做了一個心形，感謝我們敬愛的老師。我又在背面做了一個火紅的太陽，下面是一棵小樹苗，太陽就是老師，小樹苗就是我，我在老師的教育下快樂地成長。我又用黃色和紅色的'閃光紙做花邊。就這樣，一張美麗的賀卡就做好了。
我小心地把賀卡包好，心里想：這張賀卡雖然沒有買來的精致、美麗，可它卻代表了我對老師的敬愛啊！
教師節的作文300字 篇8
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，是所有教師的節日，也是我們對老師深情祝福的一天——九月十日“教師節”。
天空是那么明朗，空氣是那么新鮮，我貪婪地吮吸著早晨的空氣。“咔咔——咔咔…”，李元元從家里走了出來。啊，她今天打扮得真漂亮呀！她身穿一件粉紅色的衣裳，紅色的裙子，梳著小辮子，一雙眼睛閃閃發光，小巧的耳朵和小小的鼻子，她快速地走進了花店，在花店里面千挑萬挑，買了許多五顏門色—姿態各異的花。
到了學校，她先向老師的辦公室走去，見老師不在，連忙跑到了辦公室，輕輕推門，走到辦公室前，望著上面那沒有蓋住的墨水瓶，筆筒里最顯眼的鋼筆和那上面墨跡未干的墨水，想到：老師平時為我們操心，為我們批改作業，常常徹夜未眠，老師太辛苦了。今天，是您的節日，我深情地祝您身體健康！我送您這美麗多彩的'花，希望您以后疲勞時，就看看這花！想到這里，李元元將手中五彩繽紛的花朵，一朵一朵地插進了老師的筆簡里。這時，向老師走了走來，看到這情景，感到很欣慰，便微微地笑了。李元元也開心地笑了，這時，上課鈴響了，李元元連忙向教室走去。
教師節的早晨就這樣開始了！
教師節的作文300字 篇9
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在!
陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的.節日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利!
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
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