【精華】小學(xué)作文500字八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
當(dāng)太陽被烏云遮住時(shí)，需要人們的理解；當(dāng)河流奔騰不息時(shí)，需要巖石的理解；當(dāng)孩子被大人們誤解時(shí)，需要他們的理解……
星期六，我做完作業(yè)，正要去玩，忽然奶奶把我叫住說：
“寧啊，幫我寄封信去”“好！”我爽快地答應(yīng)了。“路上要小心，靠邊走！”“知道了！”我高興地從奶奶手里接過信，蹦蹦跳跳地走出了家門。“姐姐，我也要去。”鄰居小妹也跟了過來，我們歡快地向郵局走去。
到了郵筒邊，我不禁叫了起來：“喲，這么臟！”只見郵筒上布滿了灰塵，四周也都是一些不干凈的東西，簡直像個(gè)“大花貓”。“要不要投下去呢，或者換一個(gè)郵筒吧。”我對(duì)小妹說。“姐姐，再找一個(gè)郵筒要花很多時(shí)間的，趕緊投進(jìn)去吧。”小妹天真地說。我想也是，臟就臟一點(diǎn)吧，只要能寄出去就行了。我只要很小心翼翼地將信投進(jìn)了郵筒。
過了幾天，奶奶問我：“上次讓你寄的信，我那老朋友怎么現(xiàn)在沒有回音，是不是沒有收到？”我滿不在乎地答了一句：“我怎么會(huì)知道。”奶奶嘆著氣走了。
在以后的幾天里，奶奶的臉上布滿了陰云，有隨時(shí)下暴雨的可能。有一天，奶奶終于沉不住氣了，厲聲喝問：“你到底有沒有把信寄出去？”我還是滿不在乎地回答：“你要不信的話，到郵局去查啊。”奶奶就悶悶不樂的不停地自言自語著什么。我知道她是在抱怨我，懷疑我在撒謊。哎，她怎么對(duì)我這么不理解和信任呢，我只好有冤往肚子里咽了。
又過了幾天，郵遞員退回了我那天幫奶奶寄的信，原來是奶奶把收件人的地址寫錯(cuò)了。這下子，奶奶終于明白了是怎么回事，當(dāng)奶奶賠著笑向我解釋時(shí)，我那委曲的淚水不由自主地突眶而出。
理解是嫩芽上滾動(dòng)的晨露，理解是花朵間普照的陽光，理解是冬日溫暖的火爐，理解是萌芽希望的圣土，理解是潤物的甘露。理解是金，理解是神留給人類一筆巨大的財(cái)富。希望的陽光灑遍每個(gè)人的心田，在人生版圖上描繪出一道絢麗的彩虹。
小學(xué)作文500字 篇2
在這個(gè)大千世界，千姿百態(tài)的花，沒有人會(huì)把它們與語言聯(lián)系起來。其實(shí)，感受花的語言,正像是感受一種心情。花兒們用絢麗的姿色語言演繹著光明健康活力，詮注著希望純潔清新和寧靜。花的語言感情更深，傳達(dá)的情誼更濃厚，更能讓人久久回味··· ···
黃玫瑰——友誼
也許歲月的流逝能讓記憶變得不再遙遠(yuǎn),可是,不曾忘記,那值得珍藏的深深友誼。友誼不會(huì)凋零，不會(huì)枯老。那就是黃玫瑰的語言。當(dāng)同學(xué)、朋友生日的時(shí)候，送上一束黃玫瑰，表達(dá)一份生日的祝福，這是一件多么快樂的事情啊！當(dāng)黃玫瑰散發(fā)出沁人心脾的香味時(shí)，這也是友誼之花在傳遞，來自朋友的祝福。
山茶花——謙讓、美德、可愛
春之歌在演奏，山茶花在歌唱。在山林溪水的熏陶下，山茶花綻放出了它美麗又可愛的笑臉。在翠綠色的小葉襯托下，粉紅色的花瓣迎風(fēng)抖動(dòng)，像是一個(gè)遮掩著臉面羞澀的小姑娘。山茶花從不和其他美麗的花朵爭奇斗艷，它默默地綻放在山林間，小溪旁，沒有牡丹、玫瑰那樣華麗的名字。它只是在一旁綻放出它那獨(dú)特的魅力。一種謙讓、美德傳頌在山茶花的名字當(dāng)中。
秋海棠——思念
曾經(jīng)學(xué)過李廣田的文章《花潮》，講的就是大片大片的海棠花，如同潮水，一片來，一片去。你可曾想過，如此美麗的海棠花，他代表著什么呢？秋海棠，它就是能讓人牽起記憶的翅膀的一種萬千思緒，一種思念。不知道，當(dāng)你看到殷紅的海棠花時(shí)，你是否會(huì)想起遠(yuǎn)在他方的親人。一種思念的情感油然而生，如果你有親人在遙遠(yuǎn)的地方不能很快回家，那么，就請(qǐng)你養(yǎng)些秋海棠，說不定，當(dāng)你在觀賞這些花兒的時(shí)候，他方的親人也能感受到你正在思念他，秋海棠表達(dá)了一種難以述說的親情與情誼。
花的語言，有時(shí)真的難以讓人琢磨，它們表達(dá)的不正是一種難以述說的深厚的感情嗎？
小學(xué)作文500字 篇3
一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻，新學(xué)期開始了。
在過去的時(shí)光中，我們獲得的種種榮譽(yù)，或是良好的成績，都已成為永恒的記憶。新的學(xué)期，新的開始，我要開啟新的奮斗！
如今，我已是六年級(jí)的學(xué)生了，六年級(jí)是小學(xué)中最重要的階段，在四五年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常馬馬虎虎，現(xiàn)在，我可不能怠慢了！
俗話說得好：良好的開端是成功的一半。從現(xiàn)在開始，我要上課專心致志的聽講，養(yǎng)成積極發(fā)言的好習(xí)慣。
另外，在老師講課之前，我要提前預(yù)習(xí)，熟讀課文，最好做到“讀書百遍，其義自現(xiàn)”的效果。
有句話是這么說的'：溫故而知新。老師上完一課，我就多溫習(xí)一遍，有時(shí)間再寫寫關(guān)于課文的練習(xí)。
其實(shí)啊，有時(shí)候，最平常的，卻是最重要的。每天我們必做的作業(yè)，至關(guān)重要，它包含了我們一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。想考上二中的我，可一定得仔細(xì)完成作業(yè)哦！
以上都是新學(xué)期與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容，現(xiàn)下，我要談?wù)撽P(guān)于我在生活?yuàn)蕵贩矫娴氖虑榱恕Ａ昙?jí)以前，我學(xué)習(xí)一周后，周末回家就大玩瘋玩電腦，一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)小時(shí)就過去了。如今六年級(jí)了，進(jìn)入了緊張時(shí)期，我慎重決定，周末期間，能不玩就不玩！想玩的話，最多控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)。
知錯(cuò)能改，才是好學(xué)生，不僅要在生活中知錯(cuò)能改，在學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該如此。從此以后，我遇到做錯(cuò)的題目，一定要毫不猶豫地改正過來。
當(dāng)我遇到不會(huì)或不確認(rèn)的問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)詢問老師或父母，并且牢牢記住，預(yù)防下次遇到后，不記得的狀況。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新希望！讓我們一起奮斗吧！以上便是我的新學(xué)期計(jì)劃，我銘記在心，希望在我的計(jì)劃下，在老師的悉心栽培和管理下，能考出高分，考上我夢想的學(xué)校！
小學(xué)作文500字 篇4
夢想，如滿天星星那樣璀璨，卻是那樣的遙遠(yuǎn)，令我觸摸不到；夢想，如曇花一樣純潔，開時(shí)卻是一瞬間，令我不敢想象永恒；夢想，如流星一樣美好，卻不能永遠(yuǎn)定格，令我不知它是否流過 ......
初到學(xué)園，大家在心里便埋下各自的夢。雖然在這漫漫的學(xué)園之路上有許多人播下不只一粒夢想的種子，可有一粒是深埋在心底的，它躲在一個(gè)小小的角落里生根、發(fā)芽、開花并結(jié)果。直到你在內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了它，看到它已結(jié)果，你卻不知道它是什么時(shí)候播下的，內(nèi)心深處的夢想是什么。你要去挖掘、探索，你要像考古學(xué)家一般，慢慢地整理時(shí)間膠卷。將時(shí)間倒轉(zhuǎn)，你終于看到了它，你驚訝了 ......
這埋在內(nèi)心深處的種子，卻只是在一年級(jí)第一次雙門拿滿分時(shí)立志，說： “ 我長大要做一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)科學(xué)家。 ” 這便是我內(nèi)心深處的夢想，最稚嫩的夢想，也是最純真的夢想，我們要好好呵護(hù)它。
也許，這將會(huì)成為我們實(shí)現(xiàn)夢想的輔料，我們?cè)谧呷松访酝緯r(shí)的路標(biāo)，我們失望時(shí)的良劑。
當(dāng)你即將要放棄時(shí)，你見到了它，你明白它一直存活在你心中，你便會(huì)感到欣慰，因?yàn)樗恢蹦啬厥刈o(hù)著你，從不放棄，你便會(huì)振作起來，立誓再也不會(huì)放棄，繼續(xù)走你的人生之路。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你想到了它，它對(duì)你說： “ 加油，你一定會(huì)解決當(dāng)前的難題的。 ” 它的話像是有魔力一般，所有的困難都將迎刃而解。
你經(jīng)歷了這些你明白了。它永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄你，因?yàn)樗湃文恪Ｄ憧奁耍郎暇褂腥巳绱讼嘈拍恪６昧诉@些，說明你長大了，但這并不是代表了你不要夢想了，不需要它了。要知道它永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)你，直到你已離去。
呵護(hù)夢想，不要輕言放棄。好好呵護(hù)它，不要讓它剛長出，便枯萎了。你便是勝利者了。
加油，爭取讓夢想開花結(jié)果。
小學(xué)作文500字 篇5
“同學(xué)們，安靜。請(qǐng)拿出一張紙，我們要聽寫。”老師剛走進(jìn)教室，就宣布了這樣一件事。
我記得前幾天梁老師說要抽空檢查第五單元的日積月累，我便胸有成竹地拿出了筆和紙，神秘兮兮地對(duì)同桌說：“你知道聽寫什么嗎？”同桌搖搖頭。我說：“很有可能聽寫第五單元的日積月累。”同桌覺得有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開始聽寫了。老師拿出一張白紙，說：“吳佩苒。”我沒聽懂，以為老師讓吳佩苒干一些什么事。“姚宗沅。”直到老師報(bào)了第二個(gè)名字，我才明白：原來老師要我們聽寫同學(xué)們的名字啊！“馮沼翔……仕博戎……”憑著記憶，我飛快地寫下了同學(xué)們的名字，只覺得這些名字很簡單，沒有一點(diǎn)難度。可惜，剛說完就打臉，一只大大的攔路虎打斷了我的思路。“焦聖翔。”天哪！“聖”怎么寫？不等我思考，老師接著報(bào)：“馬璽越。”ohno！“聖”和“璽”這兩個(gè)字同時(shí)難住了我。最后，“璽”字寫出來了，而“聖”卻蒙錯(cuò)了。
當(dāng)老師讓同學(xué)把名字寫在黑板上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得有多么可笑。“仕博戎”的“戎”多了一豎，“薛涵樂”的“薛”多了一撇……我自己都有點(diǎn)不好意思了，六年的同班同學(xué)，卻連名字都寫不好。
聽寫結(jié)束后，老師說：“在這次交上來的作文中，有許多同學(xué)把其他同學(xué)的名字寫錯(cuò)了。我很奇怪，小學(xué)同窗六年，連對(duì)方的名字都不會(huì)寫。那一天你找他有事，卻不知道他的名字怎么寫，這就尷尬了。”
沒錯(cuò)，我們做了六年的同學(xué)，如果連對(duì)方的名字都不會(huì)寫，豈不鬧成了大笑話？
我拿了一張漂亮的紙，將這些名字認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。我要把全班同學(xué)的名字記下來，不枉費(fèi)這六年的美好時(shí)光。
小學(xué)作文500字 篇6
傣族潑水節(jié)又名“浴佛節(jié)”，一般傣歷的六月中旬，陽歷4月13日至4月15日之間舉行，作文 傣族潑水節(jié)。潑水節(jié)源于印度，是古婆羅門教的一種儀式，后為佛教所吸收，約在公元十二世紀(jì)末至十三世紀(jì)初經(jīng)緬甸隨佛教傳入中國云南傣族地區(qū)。隨著佛教在傣族地區(qū)影響的加深，潑水節(jié)成為一種民族習(xí)俗流傳下來，至今已數(shù)百年。在潑水節(jié)流傳的過程中，傣族人民逐漸將其與自己的民族神話傳說結(jié)合起來，賦予了潑水節(jié)更為神奇的意味和民族色彩。
相傳在很久以前，金沙江邊一個(gè)聚居在密林深處的傣族村寨，因樹林起火，村民處在被大火吞沒的危難之中，一個(gè)名叫李良的傣家漢子，為保護(hù)村莊，不畏危險(xiǎn)，沖出火網(wǎng)，從金沙江里挑來一桶桶江水，潑灑山火。經(jīng)過一天一夜的勞累，山火終于被潑滅了，村民得救，李良因?yàn)閯诶郯押沽鞲闪耍实乖谏筋^上。村民打來清水給李良解渴，但他喝了九十九挑水也解不了渴。后來，李良索性一頭撲到江水中，變成一條巨龍，順江而去。傣族人民為紀(jì)念李良，每年農(nóng)歷三月初三這一天，每家房屋清掃一新，撒上青松葉，并在選定的江邊或井旁，用綠樹搭起長半里的青棚，棚下撒滿厚厚的松針，兩旁放上盛滿水的水槽，午間太陽當(dāng)頂時(shí)，眾人穿行于棚間，相互用青松蘸水灑身，吉祥幸福的水相互潑灑，表示對(duì)李良的懷念和對(duì)新年的祝福，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 傣族潑水節(jié)》。
放孔明燈是傣族地區(qū)特有的活動(dòng)。入夜，人們?cè)趶V場空地上將燈燭點(diǎn)燃，放到自制的大“氣球”內(nèi)，利用熱空氣的浮力，把一盞盞“孔明燈”放飛上天，以此來紀(jì)念古代的圣賢孔明。潑水節(jié)期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，把成千上萬的中外游客吸引到瀾滄江邊，為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。
這些活動(dòng)一直延續(xù)至今，成為辭舊迎新祝福吉祥的節(jié)日，成為傣族人民最重要的節(jié)日。
小學(xué)作文500字 篇7
今天，我們家上演了一場“受益匪淺”“激情生動(dòng)”的酸國演義。詳情請(qǐng)看：
第一演義：心酸
考考考，老師的法寶，經(jīng)過“大風(fēng)大雨”的考試后，我四肢無力，趴在床上，不一會(huì)，就“呼嚕呼嚕”了。早上，清香裊裊，俺卻被那高分貝叫起來，我懶洋洋，老大不痛快的“滾”下了“豬窩”（我屬豬）我總算知道什么叫“金窩銀窩不如自己的‘豬窩’”我見高分貝如愿以償?shù)淖吡耍覔渫ㄓ值瓜铝恕！八姥绢^，還不起來？是不是要我‘動(dòng)武’？”老媽沒好氣的說。嘴里喃喃自語：“我偶像小貝這幾天真倒霉，隊(duì)長要沒了又……哎，你不要惹我！”我心酸極了，像打翻了五味瓶，嘟嘟囔囊，愛理不理。哎，睡覺時(shí)間——離我而去。酸————
第二酸：口酸
可謂“一波未平一波又起”好不容易擺脫了“酸”的困境，終于來到了“咫尺天涯”餐桌前，我嚼著“山珍海味，美味佳肴”我喝了一口酸奶，若無其事的繼續(xù)吃喝，我忽然感到舌頭有一種刺激了我全身的酸使
我雙眉緊皺，反胃，嘴“排山倒海”的酸，舌頭“翻天覆地”的找“罪惡不赦”的酸東西，我忽然一激靈，睡意醒了一大半，哎，不是說酸奶嗎？當(dāng)然酸了，不然連這種“本領(lǐng)”都沒
有，大概就不叫酸奶了，酸————
第三酸：眼皮酸
因?yàn)樽蛲磉^于興奮，吶喊，助威（世界杯）嗓子啞了不說，還送了“紀(jì)念品”——讓我眼皮直打架，實(shí)在忍不住關(guān)了“天窗”可老媽又開了“金口”——出去逛街。我
叫苦不迭，哀求道“能否……”“不行”無奈，只得舍命陪君子了。一路上，眼皮真是“盡心盡責(zé)”為我服務(wù)：又是“打鼓”奏起交響樂，為我解除“疲勞”又是……終于熬到了回“豬窩”我如釋重負(fù)。酸————哎，我受不了了，睡一覺在奉陪吧！！bay———
小學(xué)作文500字 篇8
童年的往事就像美麗夜空中閃亮的小星星，不僅多，而且閃閃發(fā)光。每當(dāng)想起小時(shí)候的事，自己就好像到了一個(gè)美麗的童話世界，既神秘，又有趣。
許多童年往事，我都記得清清楚楚，頂難忘的是摘星星的“童話”。那是一個(gè)盛夏的夜晚，姥姥、姥爺和幾個(gè)鄰居坐在院子里乘涼閑談，只有我和幾個(gè)小伙伴在院子里跑來跑去，待不住，一會(huì)兒玩“捉迷藏”，一會(huì)兒玩“老鷹捉小雞”，高興極了。突然，麗麗指著天上的星星說：“你們看，天上的星星多好看，要是能把它們摘下來，多好呀。”我們不相信她能摘下天上的星星。但真能摘下來，大家一起來玩，也挺好。于是，大家就地坐下，冥思苦想起來。一位阿姨聽見了我們的話，悄悄走過來，微笑著問：“辦法想出來沒有？”我搖搖頭說：“沒呢。”阿姨笑著對(duì)我說了一句悄悄話。我聽了，立刻跑進(jìn)屋里，拿來一個(gè)臉盆，倒上了水。伙伴們立刻在臉盆里看到了星星和月亮，還頑皮地向我們眨著眼睛呢。伙伴們高興地拉著我又跳又叫又笑。突然，我高興不起來了，心里出現(xiàn)了一個(gè)疑問：為什么星星和月亮?xí)谀樑枥锬兀课野偎疾坏闷浣猓蛦柪褷敽袜従樱麄冋f那是光的折射現(xiàn)象。
我聽了，雖然還不太懂，但是不由地也高興起來。因?yàn)檫@天晚上不僅玩得高興，而且還學(xué)到了點(diǎn)兒知識(shí)。我想：將來我長大了，一定要騰云駕霧，像神仙一樣，摘下一車星星，給小朋友玩。看，我那時(shí)的想法多么可笑。現(xiàn)在，我知道人類不能騰云駕霧，但我一定要好好學(xué)習(xí)，將來乘坐宇宙飛船，飛到太空去，真的帶回一顆小行星，運(yùn)回地球，來研究它們。
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