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    童年小學作文400字

    時間:2021-03-26 09:32:15 童年

    童年小學作文400字九篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的童年小學作文400字9篇,希望對大家有所幫助。

    童年小學作文400字九篇

    童年小學作文400字 篇1

      故鄉的小院門前有一條河,聽奶奶說它叫漆水河。河堤上有一棵大桐樹,粗大的樹干縱橫交錯,碩大的樹冠遮天蔽日,扎根于青石板鋪成的小道上。這里就是我童年的“學校”。

      那時,我年紀還很小,才三、四歲,常常穿著毛線織的背帶裙,扎兩根羊角小辮,穿一雙小黑皮鞋,牽著媽媽的手,來到河堤上。

      媽媽讓我摸著大桐樹粗壯的樹干,告訴我這是“粗糙”,在讓我摸摸河堤上的幾個小石凳,告訴我這是“光滑”。河對岸種著一排排柳樹,婀娜的身姿在春風中舞蹈著,媽媽指著那排柳樹,教我背誦賀知章的《詠柳》,我搖晃著小腦袋一本正經的背著:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳……”

      那時候,我最企盼的就是到河堤旁,找小朋友玩,背古詩,識漢字,學算數,學英語……這里,真是我童年的“學校”!

      一個秋日的下午,媽媽帶我來到大桐樹邊。一陣蕭瑟的秋風出來,幾片黃葉在風中打著旋兒,像一只只金色的蝴蝶在綻放著生命中最后的美麗,而后飄然落下,又被風吹起,消失在秋日的天際邊……我好奇地問媽媽:“樹葉為什么要落下來呀?”媽媽說:“只有讓今年的秋葉落了,明年春天的新葉才會重新吐出芽來,老葉凋零,新葉萌生,生命就是這樣延續下去的。正如龔自珍詩云:‘落紅不是無情物,化作春泥更護花。’”我似懂非懂的點點頭,似乎明白了什么……

      如今我已經漸漸長大了,成熟了,童年的“學校”在我的記憶中已漸漸遠去,恰似那鉛筆寫出的字跡,在歲月的洗刷中慢慢模糊,漸行漸遠……但它,永遠是我童年最溫馨的回憶。

    童年小學作文400字 篇2

      我在幼兒園的時候,很喜歡拿著粉筆創作一些自己的涂鴉,媽媽怕我到處留下我的“真跡”,專門給我買了一塊專用的小黑板。可是我畫著畫著就會情不自禁的畫到黑板外面,潔白的墻面上出現了一道道粉筆印。媽媽為這警告過我好幾次,手心還挨過打,可是我還是常常忘記,無奈媽媽最終決定那面墻壁歸我管轄。從此,那面墻上變出現了奧特曼、飛機、房屋——,還有我沾滿分別粉筆顏色的手掌印。

      7歲那年我開始上學了,那片五彩繽紛的涂鴉墻煥然一新,上面掛上了拼音表、看圖識字的掛畫,這樣的舉措卓有成效。每天早上出門前我會看到,每天回家不經意還會看到。還有我的一些美術作品,爸爸媽媽的電話號碼。期末媽媽還開辟出一塊獎罰墻,把我得到的獎狀掛在上面,也會把我的檢查貼在上面,這面墻陪伴過度過一天天——。

      轉眼三年級了,我寫字比較慢,作業對我而言就像孫悟空身上的五指山,壓得透不過氣來,我完成作業我手忙腳亂。這面學習墻又在幫我排憂解難,一面墻壁上貼著要求背誦的古詩、名言;英語的句型和單詞;利用零碎的時間來幫助加強記憶。

      后來我們辦了搬了新家,可是墻壁依然是我學習的重要伙伴。我的學習計劃、經常出錯的數學題、近義詞反義詞寫在便利貼、靜電紙上,五顏六色的紙片像是給潔白的墻壁穿上美麗的衣裳。

      一面面墻壁默默無聞,陪伴我從幼兒園到五年級,冰冷的墻壁在我心中是那樣的溫暖和親切,他提醒著我、陪伴著我。

      我童年的學校是厚重的墻壁,你的呢?

    童年小學作文400字 篇3

      童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

      從我記事起,大姨的班上就養了兩只小雞,一有時間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時,幫一下小雞。機會,終于來了……

      那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經地說:“小雞不要害怕,一會你就會來到世界上了。”說完,我不再猶豫了,剝開了一個雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:“謝謝你,讓我早日來到這個世界上。”我可高興了,又剝開了第二個,當我剝到第四個的.時候母雞回來了,看見我正在“欺負”的小寶寶就猛琢了我一口,頓時鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑不得地說:“小傻瓜,雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生,會死的。”我聽完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了,但一切都晚了……

      雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退!

    童年小學作文400字 篇4

      童年就是一條五彩河,一朵連一朵美好的浪花,趣事,樂事,苦事,傻事應有盡有。其中,一件傻事我現在都記憶憂新……

      記得我很小的時候,曾經種過許多小花小草。有一天,我同樣按照往常給他們澆水。突然,我看見一只花貓叼著一個東西向車庫走去。“別跑!”“喵!”我把貓趕跑了。“咦,這是什么?”仔細一看,原來是一條小魚。這應該是小貓逃跑時掉的。忽然,一個念頭從我心里出來了:“大人常說“種豆得豆”,如果我把小魚種在地里,那就可以種出好多好多魚了!”愛吃魚的我叫道,“我太聰明了!”

      開始種魚了!我同樣按照種花種草的步驟進行:第一步,把土挖開;第二步,把魚放入土中;第三步,把土踩緊;第四步,澆水。“好了,就等長小魚了。”我興奮地叫道。

      從此以后,我每天都來看我的小花小草和我的“魚樹”,并給它們澆水。這樣持續了一個月多。一個月過去了,我的小花小草都長了出來,可就是沒見“魚樹”長出來。情急之下,我在沙發上哭了起來。“怎么啦?”媽媽問道。“我的小花小草都長出來了,可就是沒見我種的樹長出來”我哭著說。“哦,原來是這樣。”媽媽笑著說,“小樹需要一年才能長出來呢。”“哦”我心中的一塊石頭終于落了地。“孩子,你種的是什么樹啊?”“魚樹”我回答道。媽媽笑著對我說:“哎呀,魚是種不出來的。魚是魚媽媽產卵,然后孵化得來的。”聽了媽媽的解釋,我恍然大悟。

      童年的趣事太多了,如果它們是一串風鈴,那回憶就是微風,輕輕一吹,它們便會發出清脆歡樂的鈴聲……

    童年小學作文400字 篇5

      童年的我對什么都好奇,對什么都感興趣。

      一個星期天,我一個人在家里看書。突然,窗臺上蹦來一只蚱蜢,我一下子被這個小東西吸引住了。

      我放下書,悄悄地走近窗臺,慢慢地,慢慢地合攏雙手,猛地一拍,抓住了這個小家伙。

      我用右手的兩根手指捏住它,心里盤算著,拿它干什么呢?有了,自然課上,老師不是讓我們研究動物是怎樣呼吸的嗎?這不是現成的實驗材料嗎?

      我在蚱蜢的頭上仔細地尋找。我在蚱蜢的頭上發現了兩個小孔,這一定是蚱蜢的鼻子。我找來一小片保鮮膜,輕輕地貼在蚱蜢的“鼻子”上。過了一會兒,我以為它死了,就把它放在桌上。剛放下,這個小東西就蹦到地上去了。我以最快的速度撲過去,又捉住了它。

      我納悶了。蚱蜢的鼻子在哪兒呢?我繼續在它的身上尋找。我用手在蚱蜢的背上捏捏,腿上堵堵,都沒發現什么。正在我百思不得其解時,我發現蚱蜢的腹部有兩個小孔。我試著用手堵住了這兩個小孔。頓時,蚱蜢的兩只大腿亂蹬。哇!我終于發現了。

      為了證明我的發現是正確的,我又找來一片保鮮膜貼到蚱蜢的肚子上,然后把它放到桌上。只見它又蹦又跳,像瘋了一樣。幾分鐘后,蚱蜢不動了。我拿起蚱蜢,發現它真的死了,它肚子上的保鮮膜上布滿了水汽,而頭上那張卻沒有。

      第二天,我把我的發現告訴了老師,老師還表揚了我。

      失敗乃成功之母。只有不斷探索,不斷研究,才能有所發現,才能獲得成功,不是嗎?

    童年小學作文400字 篇6

      ‘池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停,等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年……“每當哼著這首歌的時候,又讓我回憶起童年的那些搞笑事情。

      童年的時候,我是在老家度過的,那時候父母外出打工了,留我在老家。老家有爺爺奶奶,還有一大群堂哥堂姐們。他們每次去玩的時候,總會叫上我跟在后面。每次都是趁爺爺奶奶忙的時候,悄悄逃出去玩。有一天,我們偷偷去河邊玩,一下水就分好隊伍,分兩隊,我和啊紅姐,啊翠姐和明哥一對,其他堂姐和堂哥一對。’3,2,……”還沒喊開始,堂哥他們就開始潑水過來了,淋得我們全身濕透,堂姐反應快,馬上躲開,從側面給他們潑水,于是水仗就打起來了,剛開始時很潑水很激烈,慢慢我們就疲倦了,誰知道堂哥他們悄悄躲在我們后面,從后面打得我們一個措手不及,后來我們就投降了。不過我們輸的開心,回去的時候還溜進菜地里,趴了幾個番薯。然后一溜煙逃走,生怕爺爺奶奶會捉住臭罵。躲進竹林里,我們分工合作去找干柴和一個打火機,然后就開始把番薯扔進火堆里。大家坐在火堆旁邊講笑話。不知不覺,天快黑了,我們就很知足回家去了。

      回到家當然少不了臭罵一頓,但是那是我最開心的一天。童年的生活真是豐富多彩,還過得很充足。我懷念,那些年,那個令我一直記在腦海里的童年!

    童年小學作文400字 篇7

      童年的我,是一個快樂而淘氣的小孩,尤其是和弟弟玩耍時。

      有一天,弟弟來找我玩,爺爺正在睡覺。我和弟弟悄悄地走到爺爺身邊,大喊一聲,“啊——”。爺爺頓時醒了,我和弟弟剛要跑,就被爺爺一把抓住了。

      “嘻嘻,爺爺,您醒了。”我和弟弟說。

      “叫什么叫,沒看到我在睡覺嗎?”爺爺說。

      我的腦子轉了一下,說:“爺爺我們想吃雪糕。”

      “給你們錢,你們自己去小賣鋪買吧!”

      我和弟弟接過錢一溜煙就跑了。

      還有一次我們把自行車推出來比賽。“3、2、1,開始——跑”爺爺喊。我和弟弟嗖嗖的跑,一直跑到場部大院轉了一圈。突然,弟弟摔倒了,我趕緊下車去找弟弟。沒想到弟弟竟然做個鬼臉來嚇我,我被嚇了一大跳便抓起一把土向弟弟拋去。沒想到他竟然上車了,我也趕緊跑上車子,這時弟弟已經跑出大院。

      我趕緊追,可是盡管我使勁追也沒追上,我輸了,是因為弟弟玩賴。

      我轉身進屋拿出我的水槍向弟弟射去,弟弟也拿出他的水槍向我射來。

      我們互相射擊,我射他,他射我,我們玩得很開心。

      還有一次我們在一塊吃飯,盤子里只剩下一塊肉了,我和弟弟都要吃。我說:“你今天吃的肉夠多的了應該給我。”弟弟說:“我小,應該讓給我。”說完我們便搶了起來。

      我注視著肉,發現它不是肉,而是一塊姜,所以我故意裝出沒有搶過的樣子把“肉”讓給了弟弟。

      只聽弟弟“啊——”的一聲叫,弟弟迅速的把“肉”吐了出來。

      “哈哈,我早知道那是一塊姜,所以是故意讓給你的。”

      弟弟很生氣,扭頭就走了。他轉身走向外面看見有兩盆水,就拿出拔了針頭的注射器,我剛出來,他就潑我一身,我也拿出水槍向他噴去。

      這次我們玩得更開心!

      童年的我真得更開心!

    童年小學作文400字 篇8

      童年是無邊無際的大海,那么童年中的趣事就是那五彩的貝殼,給童年增添無限樂趣;童年是一個裝著小秘密的瓶子,童年的趣事就是那一個個小秘密,有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的……。在我童年的回憶里,童年的喜怒哀樂,酸甜苦辣似乎還歷歷在目。童年像水一樣一點一點的流逝,但童年卻被我們深深的記了下來。童年還有許多趣事,我就有許多,比如:喂大象、看海潮……印象最深的還是看海潮。

      在去年農歷8月17上午,爸爸、媽媽帶著我一起,懷著興奮地心情趕往錢塘江邊去看海潮。到了紹興最北邊的口門丘北堤,這時江邊已經有許多人在那邊等著。有的在江邊靜靜地等著潮水這壯觀的景象,心里充滿了激動的心情;有的在玩江邊的黃沙,小朋友把黃沙堆成一個個建筑物;我也迫不急待地加入進去,和小朋友們一起在江邊黃沙堆積成的小山中攀爬,費了九牛二虎之力爬上山頂之后才發現自己的鞋子里面全是沙子。

      等了好一會兒,令人激動的時刻即將到來,遠遠的一條“白線”滾滾而來。大家歡呼了起來,原來是潮水來了。潮水像一把利劍一樣把錢塘江分成兩半。洶涌的潮頭足有2—3米高,轟隆隆地從我們的面前奔涌而過,碰到周邊的岸堤,立起一道道狀觀的水墻,立即化作千萬朵水花散落岸邊,有的還濺濕觀潮的人們。

      “潮水好壯觀吶!不愧是天下第一潮。”我歡呼起來,潮頭過后潮水還不斷的往上漲,但已經沒有了剛才的氣勢,逐漸恢復平靜。我們依依不舍的離開了錢塘江,真不知道什么時候才能再看一次潮水!

    童年小學作文400字 篇9

      與家人買東西的時候,你是否挑三揀四?我們不貧不富,與高爾基比,大家幸福多了!

      高爾基出生在一個木工家庭。5歲時,父親病故了生活更加艱難了,他與他媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒,高爾基上學只好穿母親的皮鞋,外祖母的外套,黃色的衣衫與散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協調的裝扮引來同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比,我們穿的都是自己的新衣服,有的還是高檔的衣服。想到這里,我不禁有些慚愧,因為盡管有那么好的條件,我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四,有的衣服穿的次數多了就不愿在穿。

      高爾基為了可以上學,只得揀破爛換錢。每逢不上學的日子,他就一大早起來,背著一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入,如果運氣不好呢,高爾基上學的事就沒有什么著落。我們現在上學什么的也不用操心,過著飯來張口,衣來伸手的美日子,相比之下,我們有什么理由不珍惜現在幸福的生活,有什么理由不加倍努力學習呢?

      撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源,但是學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他,說他身上有“臭”味。我覺得并不是高爾基的身上有臭味,而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力,刻苦學習,終于取得了優異的成績,受到了老師與同學的喜愛與尊重。

      我合書沈思,不禁思緒千萬。

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