生活教會(huì)我換位思考作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的生活教會(huì)我換位思考作文，希望能夠幫助到大家。
陰雨一直延續(xù)到現(xiàn)在，天空由簡(jiǎn)單的黑色和白色描繪出來，遠(yuǎn)處的田野失去了它原有的色澤，時(shí)而的小雨使小溪泛起層層微波。
房間顯得那么寂靜，秒針“嘀嗒、嘀嗒”地打擊著四周雪白的空氣，再次看了看表，他，怎么還沒有來?
他是我從小到大的玩伴，每次，我總是和他一起上學(xué)，一起回家。即將迎來枯燥學(xué)習(xí)的焦慮與上學(xué)遲到的擔(dān)心交織在一起，我不得不去問一下。
剛走進(jìn)他的房間，電視上耀眼的彩色就連閃了幾下。他看了我一眼，便知道我要問什么，說道：“我還沒吃飯。”頓時(shí)，房間里的空氣在此刻瞬間凝固了。
“我在家等你，去的時(shí)候就叫我。”我說道。
以前，他總是比我收拾得快，總是經(jīng)常等我。那時(shí)的我總是很著急，經(jīng)常埋怨母親，但現(xiàn)在，我似乎準(zhǔn)備得太早了。
“嘀嗒”和風(fēng)聲組成了今天的終結(jié)曲，天氣預(yù)報(bào)說今天一整天都是陰雨天。
天空更加昏暗了，我的心也更加焦慮和擔(dān)心起來。
再次走時(shí)他的房間，剛想問他，他的母親恰巧端著飯菜進(jìn)來，對(duì)他說道：“你今天坐車去學(xué)校吧!”
我摸了摸額頭，于是便獨(dú)自騎著自行車向?qū)W校奔去。又下起了小雨，馬路上是那么的寧靜，少了一份以前的聲音，是什么呢?
后面?zhèn)鱽砹四ν熊囬_動(dòng)的噪聲，他從我身邊擦過，他笑著、喊著。我笑著回應(yīng)著，使勁踏著自行車，奮起直追。望著漸行漸遠(yuǎn)的身影，心中彌漫著失望和沮喪的情緒，還有一點(diǎn)點(diǎn)埋怨。
恍惚之間，他那甜美的笑聲和燦爛的笑容再次閃現(xiàn)在我腦海里。好像，這是一段模糊的記憶，以前也曾發(fā)生過這樣的事。同樣的`路，同樣的人，同樣的天氣，同樣的自行車和摩托車，只是不同的位置，不同的角度和不同的想法。
那時(shí)候，父親也曾載著我經(jīng)過，我也曾那樣對(duì)他有過同樣的笑聲，同樣的笑容，他也是以微笑回報(bào)，并且也是使勁踏著自行車，奮起直追。
那時(shí)，他也和現(xiàn)在是一樣的想法吧!
只有經(jīng)歷真正相同的事，才可能會(huì)有真正相似的想法，但生活并不會(huì)有這么多的碰巧。
我想說：“生活教會(huì)了我換位思考。”
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