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    孔子道德的作文

    時(shí)間:2025-06-14 06:16:08 詩琳 小學(xué)生作文

    有關(guān)孔子道德的作文(精選28篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)孔子道德的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)孔子道德的作文(精選28篇)

      孔子道德的作文 1

      時(shí)間就像一個(gè)導(dǎo)演,安排著各個(gè)歷史人物按程序的出現(xiàn)、行事,然后逝去。經(jīng)過歲月的沉淀,歷史人物都已經(jīng)不存在,但是他們的精神卻被傳承、發(fā)揚(yáng)和廣大。—題記

      “有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?人不知而不慍,不以君子乎?”孔子已經(jīng)離去,但是我能從他身上學(xué)會(huì)了熱情待客,明白了學(xué)習(xí)要時(shí)常復(fù)習(xí),知道了不應(yīng)該應(yīng)為別人的不理解而生氣,更重要的是,學(xué)會(huì)了應(yīng)為什么而樂,不應(yīng)為什么而生氣,保持平和的心態(tài)。

      “溫故而知新,可以為師矣。”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”從孔子身上,我又學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)時(shí)常注意學(xué)思結(jié)合,不斷鉆研進(jìn)取以品德高尚的人魏標(biāo)準(zhǔn),不斷改正自己的缺點(diǎn),完善自己,并且在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)獲得新知識(shí)。從孔子的身上,我學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)上的方法。

      “吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”“知之為知之,不知為不知,是知也。”“歲寒然后知松柏之后凋也。”從孔子身上,我還學(xué)會(huì)了為別人出謀劃策要忠誠,和朋友交往時(shí)要誠實(shí)守信,老師傳授的知識(shí)需要時(shí)常溫習(xí),并且無論做人、學(xué)習(xí)都要誠實(shí),不能受污濁環(huán)境的干擾,堅(jiān)持做一個(gè)品德端正的人。

      孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人,他一生見識(shí)教書育人,創(chuàng)辦私塾,收受弟子無數(shù)。他看人不論出身,只論品德,他認(rèn)為大多數(shù)人皆可教育。孔子曾經(jīng)周游列國,宣傳西周的分封制度,但苦于沒有成效。孔子創(chuàng)立的儒家學(xué)派被封建君主視為正統(tǒng)學(xué)說。儒家傳承兩千多年以來,教育和影響了許多人中國人講究禮儀,溫文爾雅,這都與儒家學(xué)派分不開,與孔子分不開。

      我只是蕓蕓眾生中一個(gè)微小的孔子的`崇拜者,在他偉大精神和道德涵養(yǎng)的籠罩下,我不斷成長,不斷完善自己,應(yīng)為有這個(gè)偉大的航標(biāo),所以我絕對(duì)不會(huì)害怕迷路。

      從孔子那里,我學(xué)會(huì)了很多。了解、探索、學(xué)習(xí)孔子,我的道路更平坦。

      孔子道德的作文 2

      從小,我就明白有關(guān)孔子小時(shí)候許多搞笑的故事。明白他是我國的大教育家、思想家、政治家,也是我國儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。

      上學(xué)后,我從二年級(jí)語文書的綜合練習(xí)中就能找出孔子寫的《論語》里的名人名言。例如:“三人行必有我?guī)煛保弧凹核挥闶┯谌恕保蝗硕鵁o信,不知其可。言必信,行必果”。等等。都讓我們看到了一位謙遜,善良,富有同情心,樂于助人,待人真誠、寬厚的偉人。

      讀了這個(gè)學(xué)期語文課本中《孔子和學(xué)生》一課,使我更深刻地、生動(dòng)地了解了孔子身上的許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。孔子從不以家境貧困或富裕;天資聰明或愚笨來選取學(xué)生。有教無類,因材施教是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。孔子也十分謙虛。雖然顏回、子貢、子路、子張、子夏都拜他為師,孔子卻說自我不及顏回守信、子貢聰明、子路勇敢、子張嚴(yán)謹(jǐn)。這些都是孔子善于觀察的結(jié)果。他明白門下所有弟子的.優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      這些名言和故事不僅僅教育者他的學(xué)生,也一代一代的,深深地影響著作為中華民族、龍的傳人的我們及國外友人。

      孔子道德的作文 3

      在我心目中,孔子是一個(gè)要把自己所意識(shí)和感知的“仁,義,禮,智 ,信,君子之國,大同世界”的模式和信息。介紹和推廣給當(dāng)時(shí)地球上東方這個(gè)大多數(shù)人還不能解決溫飽的物質(zhì)匱乏的地區(qū)的人。

      孔子當(dāng)時(shí)很有名氣,但社會(huì)地位并不高。

      在當(dāng)時(shí)一般人眼里孔子就是一個(gè):明知不可為,而為之的`人。

      孔子自己認(rèn)為自己是:‘憤而忘食,樂而忘憂,不知老之將至’的人。

      在中國人重要的過年節(jié)日里,重要的欄目里,推出鮑鵬山講{{孔子}}。于丹講{{論語}}等。目的就是想要讓儒學(xué)熱起來,孔子熱起來。刪除一些洋垃圾。

      世界證明:圣人當(dāng)時(shí)不行,以后行;權(quán)貴當(dāng)時(shí)行,以后不行。變化的世界讓每個(gè)人都看不懂,或只懂部分。

      圣人啊,你怎么說的那么好:唯小人難養(yǎng)—— —— —— 。我想補(bǔ)一句現(xiàn)在的小人真難對(duì)付。我也不知自己是不是小人。不過胸小,德小,才小肯定是小人。

      圣人啊,我更要按你“人不知而不慍,不也君子乎。”的胸襟,來練自己。在以后的交際場合中,努力培養(yǎng)博大的胸懷。向圣人學(xué)習(xí)樂觀豁達(dá)。

      孔子道德的作文 4

      老先生,相信您還不認(rèn)識(shí)我吧,我叫竇銘澤,是溫州市甌江小學(xué)的一名學(xué)子。

      我很喜歡老先生的一些名言名句。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”“過而不改,是謂過矣。”“人而無信,不知其可也。”

      老先生,您有弟子三千啊!一個(gè)人竟能教三千多人,真是厲害!您寫過一本《論語》,里面的內(nèi)容是您和您的學(xué)子之間的.對(duì)話。我很喜歡這里面的名言警句,能讓我感悟人生哲理。上面的這些句子,就是老先生您說的吧?

      老先生,聽說您就是大名鼎鼎的“世界十大文化名人之首”吧?老先生,您能做到世界級(jí)的前十人,還能是第一,真是多不容易的事兒啊!您還被我們后人稱作是“萬世師表”、“至圣先師”,雖然這個(gè)你恐怕不知,但能獲得這樣的評(píng)價(jià),真是讓人佩服!老先生,雖然您有很大的榮譽(yù),但每個(gè)人都不能做到十全十美。您沒有做到人人平等,您說“唯小人與女子難養(yǎng)也”,您也缺乏平民情懷,所以老先生,如果您能在這一方面進(jìn)步一下,你就會(huì)是世界上所有婦孺皆知的大名人了!

      老先生,您還真是名不虛傳!我們中國有用一些叫“孔子學(xué)堂”的學(xué)校來特地紀(jì)念你,您為后人所作的《論語》,總是代代相傳。

      老先生,您真是太厲害了!咱們今天就聊到這兒吧,老先生再見!

      孔子道德的作文 5

      我讀了一本書,名字是《孔子》,《孔子》讀書筆記作文。

      孔子生下來很窮,他三歲的時(shí)候,爸爸就死了,他和媽媽過著艱難困苦的生活。它不像其他兒童一樣玩耍,而是學(xué)習(xí)禮儀。他媽媽死后,他開始立志學(xué)習(xí),只要他不會(huì)的都要仔細(xì)地詢問,小學(xué)三年級(jí)作文《《孔子》讀書筆記作文》。40歲的孔子想實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,他開始當(dāng)官治理國家,可是大官們都不聽。他想尋找一個(gè)更好實(shí)現(xiàn)理想的`地方,就開始周游列國。在途中,他收了許多徒弟,回到了故鄉(xiāng),寫下了《春秋》這一本書。他死了以后,弟子們?yōu)榱思o(jì)念他,寫了《論語》這一本書。

      昔仲尼,師項(xiàng)橐”,“敏而好學(xué),不恥下問”。孔子在周公的太廟里,不停地問這問那。我也要像他一樣勤學(xué)好問,想方設(shè)法解決自己不會(huì)的問題。“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!笨鬃硬环胚^任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只要有不會(huì)的就去問。

      孔子每天都在大樹下大聲朗讀。我也要像他一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí),節(jié)約時(shí)間,堅(jiān)持做到每天早晨都大聲朗讀。《孔子》真是一本好書。

      孔子道德的作文 6

      我喜歡一個(gè)名叫做孔子的偉人,他是春秋時(shí)期魯國人,弟子三千多,其中學(xué)霸有七十二個(gè)。

      孔子喜歡穿淺黃色的衣服,衣袖長長的,胡子擋住了眼睛。告訴你一個(gè)秘密,孔子外貌有些特別,他頭上有一個(gè)大包,但他的腦袋里裝有很多知識(shí),孔子的兒子叫孔鯉。

      他的學(xué)生中,我最喜歡的是子貢、子路、公冶長。子貢是一個(gè)富二代,還幫孔子宣傳他的知識(shí)。子路很勇敢,有一次他跟敵人打架,他的帽子掉了,子路去撿,被別人砍頭了。公冶長有很大的肚量,孔子把自己的.女兒嫁給了他。

      我喜歡論語里的三句話:老者安之,少者懷之,朋友信之。三人同行,必有我?guī)熝桑瑩駨纳普叨鴱闹洳簧普叨闹N崾形岫居趯W(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。

      孔子的一生非常坎坷,他三歲喪父,十六歲喪母,三十歲學(xué)藝,三十五歲避內(nèi)戰(zhàn),去齊國。五十一歲當(dāng)官,五十二歲任總督辦,五十三歲周游列國,六十八歲從事教育,七十三歲孔子離世。孔子周游列國的費(fèi)用幾乎都是子貢給的,孔子死后,子貢為他守墓守了6年多。

      孔子他雖然長得很特別,但有很多文化和知識(shí),你喜不喜歡孔子呢?

      孔子道德的作文 7

      禮者,形也,行之法也,以禮之源探之,余謂禮有三境也。

      言行盡乎禮。而心另有所圖,乃似為禮,而悖于禮,虛哉,假哉。而人常惑于虛假迷幻之物,如古之周幽王惑于美色,自毀長城;今之青少年惑于網(wǎng)絡(luò),不得自拔。是故必有人假禮為具,偽惡于內(nèi),以適其心。此謂 “器之禮”也,是淺水之境也。

      亦有為禮者,初雖有違本心,而長年累月,漸入其心,是制于希,縛于俗,并無滋邪,故久而行禮,受其理觸,由表及里,待心熟之,囚束背失。此謂 “人之禮”也,是中水之境也。

      而仁發(fā)之禮,是為由內(nèi)而發(fā),若樹,先固其根,后成其葉,可直挺蒼天。故是必樂之于禮。如守孝之禮,倘心不念父母之恩,而意世之樂,必苦于其間;惟心念父母之恩,懷往事與父母,方能覺而守孝,樂于為之,必?zé)o怨埋之言。又如泰然之禮,倘心系名利,小肚雞腸,必因損己名之譏而暴跳如雷,何言不出?何禮之有?惟胸懷坦蕩,淡泊名利,方能處窘境于泰然,沉著而應(yīng),禮可外乎?--余謂此為“圣之禮”也,乃深水之境也。

      由是可知,禮為仁之外見,本禮乃紀(jì)人之行也,因其行仁,故成法,是為禮也。

      故孔子曰:“人而不仁,如禮何?”

      孔子道德的作文 8

      孔子名丘,字仲尼,是春秋戰(zhàn)國時(shí)期魯國陬邑人。還是中國著名的大思想家,大教育家。孔子開創(chuàng)了私人講學(xué)的風(fēng)氣。是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

      在《論語》中有這樣的'一個(gè)故事:"孔子學(xué)識(shí)淵博,人稱孔圣人,但孔子依然虛心好學(xué),不恥下問。有一回,跟隨當(dāng)時(shí)魯國的樂管師囊古琴,學(xué)的是《文王操》。孔子專心學(xué)了一段時(shí)間后,師囊說可以了。孔子覺得不夠,又繼續(xù)學(xué)。一段時(shí)間后,師囊說可以了。可孔子仍覺得不夠。又過了一段時(shí)間,師囊認(rèn)為真的可以了。可孔子仍覺得不夠。直到孔子能夠再樂曲中表現(xiàn)文王的形象,孔子才覺得真的可以了。"

      在跟師囊學(xué)古琴,彈奏《文王操》時(shí),師囊曾三次對(duì)孔子說:"可以了。"但孔子始終覺得自己還得再學(xué),直到能夠在樂曲中表現(xiàn)文王的形象,孔子才罷休。又有一回,孔子去太廟祭祖,見到新奇的事物就向人問這問那。有人笑著說:"孔子學(xué)富五車,懂得禮儀,怎么還要問別人?"孔子聽了后回答說:"對(duì)于不明白的事,每事必問,有什么不好?"

      通過這兩個(gè)故事,我們知道了孔子是一個(gè)虛心好學(xué),不恥下問的人!

      這就是我心目中的孔夫子。

      孔子道德的作文 9

      從小,我就知道有關(guān)孔子小時(shí)候許多有趣的故事。知道他是我國的大教育家、思想家、政治家,也是我國儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。

      上學(xué)后,我從二年級(jí)語文書的綜合練習(xí)中就能找出孔子寫的《論語》里的名人名言。例如:“三人行必有我?guī)煛保弧凹核挥闶┯谌恕保蝗硕鵁o信,不知其可。言必信,行必果”。等等。都讓我們看到了一位謙遜,善良,富有同情心,樂于助人,待人真誠、寬厚的偉人。

      讀了這個(gè)學(xué)期語文課本中《孔子和學(xué)生》一課,使我更深刻地、生動(dòng)地了解了孔子身上的'許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。孔子從不以家境貧困或富裕;天資聰明或愚笨來選擇學(xué)生。有教無類,因材施教是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。孔子也非常謙虛。雖然顏回、子貢、子路、子張、子夏都拜他為師,孔子卻說自己不及顏回守信、子貢聰明、子路勇敢、子張嚴(yán)謹(jǐn)。這些都是孔子善于觀察的結(jié)果。他知道門下所有弟子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      這些名言和故事不僅教育者他的學(xué)生,也一代一代的,深深地影響著作為中華民族、龍的傳人的我們及國外友人。

      孔子道德的作文 10

      五千年的風(fēng)霜雨露,造就了源遠(yuǎn)流長的傳統(tǒng)文化;五千年的陰晴圓缺,鑄就了五千年的傳統(tǒng)精神;五千年的日出日落,釀造了博大精深的傳統(tǒng)美德。源遠(yuǎn)流長的華夏文明因孔孟思想而燦爛。孔孟的'思想、孔孟的學(xué)風(fēng)、孔孟的精神對(duì)我們有著極為深刻的影響。

      “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”他主張學(xué)習(xí)要溫故知新;“知之為知之,不知為不知”,告訴我們做學(xué)問要有誠實(shí)的態(tài)度;“仁”是他學(xué)說的精髓,他主張“愛人”,認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)體察民情,愛惜民力。“為政以德”,他反對(duì)苛政和任意刑殺,他的學(xué)說成為封建文化的正統(tǒng)思想,對(duì)后世的影響極為深遠(yuǎn),他就是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,大教育家、思想家——孔子。

      “天時(shí)不如地利,地利不如人和”,他堅(jiān)持“人和”勝于一切;“得道者多助,失道者寡助”,他主張“得民心者得天下”;“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍身而取義者也”,他提倡做人要做到“舍生取義”。他反對(duì)一切戰(zhàn)爭,認(rèn)為“民貴君輕”,認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)輕徭薄賦,實(shí)行“仁政”。他還主張按時(shí)令砍伐樹木,不過分捕撈魚蝦,他希望自然資源可持續(xù)利用的思想,對(duì)我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)起到了指導(dǎo)性的作用,他就是儒家學(xué)說的另一位代表——孟子。

      孔子道德的作文 11

      在我家附近,有一座公園,叫孔子文化園。它面積不大,但是里面有假山、碑林、小島、小河。一年四季景色各不相同,卻美不勝收。

      春天,萬物復(fù)蘇,假山上石縫中的小草冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,像是給假山穿上一件綠色的外套。沿著石梯,爬上山頂,有一個(gè)六角亭。坐在亭中,極目遠(yuǎn)眺,沒有高樓的阻擋,天邊的朵朵白云映入眼簾。

      夏天,烈日當(dāng)空,酷熱難耐。快步走進(jìn)碑林,一股清涼的微風(fēng)撲面而來,頓時(shí)神清氣爽。蜿蜒曲折的回廊上長滿了翠綠的爬山虎。漫步走在回廊,欣賞著墻壁上的論語碑刻,有隸書、有行書、有草書、有小篆,字體各不相同。既讓我們體會(huì)到儒家文化的博大精深,又能感受到中華書法藝術(shù)之美。

      秋天是豐收的`季節(jié),湖心島上不知名的小樹上結(jié)滿了紅色的野果。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。島的四周開滿了菊花,有黃色的、有粉色的、有橙色的,爭奇斗艷,美不勝收。

      冬天,雪花漫天飛舞,整個(gè)園子被大雪覆蓋。小河結(jié)了一層薄薄的冰,好像一塊碧玉,晶瑩剔透。冰面下,碧綠的小草隨著河水的流動(dòng)而左右搖擺,像在跳著優(yōu)美的舞蹈。

      孔子文化園的一年四季是多么迷人啊!那景色像連綿不斷的畫卷,始終在我腦海里浮現(xiàn)……

      孔子道德的作文 12

      秋天的時(shí)候,有個(gè)魯國人在沼澤地里焚燒一大堆枯枝敗葉,沒想到,刮起了北風(fēng),火借風(fēng)勢(shì),迅速向南延伸。當(dāng)時(shí)魯國的國君魯哀公急了,害怕大火進(jìn)一步蔓延燒到國都,于是親自率領(lǐng)身邊的人督促老百姓去救火。可是到了火場后,老百姓都去追逐被大火驅(qū)趕出來的野獸去了,誰也不愿意去救火。

      魯哀公把孔子召來,問孔子該怎么辦。

      孔子說:“人們?nèi)プ分鹨矮F,而不愿意去救火,原因很簡單:追逐野獸任務(wù)輕松又不會(huì)受到責(zé)罰,救火不但辛苦危險(xiǎn),又沒有獎(jiǎng)賞。”

      魯哀公說:“那就賞賜去救火的人吧!”

      孔子說:“事情緊急,來不及行賞了;再說凡是參與救火的人都有賞賜,那么國庫的錢賞不到一千人就賞賜光了。事到如今,不如用刑罰,凡是不去救火的,與投降敗逃同罪;追逐野獸的,與擅入禁地同罪。”

      果然,魯哀公下達(dá)救火的命令后,大家聽說了不去救火就要受罰,于是群情踴躍,不再去追逐野獸,趕緊來救火,魯哀公的'命令下達(dá)后還未傳遍,火已經(jīng)撲滅了。

      很多時(shí)候,靠獎(jiǎng)勵(lì)的方式去處理迫在眉睫的事,效果差,且缺乏可操作性,不如用刑罰來得快,明確地告訴老百姓,不立即去做某件事,是要受到嚴(yán)厲懲罰的,馬上就能收到立竿見影的效果。

      孔子道德的作文 13

      孔子會(huì)作曲,會(huì)演奏,會(huì)欣賞,還很重視音樂教育。

      孔子是作曲家。他周游列國,在返回魯國的途中,看見山谷里長著一株香蘭,就喟然嘆息說:“蘭草應(yīng)當(dāng)是草中之王,可現(xiàn)在它和別的草長在一起了。”于是下了車,拿出琴,彈奏了一段樂曲,哀傷自己生不逢時(shí),沒有得到任何一個(gè)諸侯任用。這首曲子叫作《幽蘭操》。魯哀公時(shí),有人捕獲了一只麟,但是使它受了傷。孔子認(rèn)為這種昭示祥瑞的動(dòng)物出現(xiàn)了,卻受到傷害,感到很憂心,于是創(chuàng)作了古琴曲《獲麟操》。

      孔子又是演奏家。有一次,孔子向魯國的琴師師襄子學(xué)習(xí)彈琴。師襄子一再催促他練習(xí)新曲,可是孔子卻不急,而是反復(fù)熟悉曲譜,理解樂曲的變化,領(lǐng)會(huì)樂曲所表現(xiàn)的情緒,一步一步,直至最后似乎看到了這首樂曲所刻畫的人物形象——眼光遠(yuǎn)大、稱王于四方的“文王”。這時(shí),師襄子才告訴他:“我的老師曾說過這首樂曲正是《文王操》啊!”

      孔子對(duì)音樂的領(lǐng)會(huì)確實(shí)很深。他在齊國聽到了神往已久的'《韶》樂,不禁為之傾倒。《論語·述而第七》說他竟“三月不知肉味”。據(jù)說《詩經(jīng)》三百多首歌曲,孔子大多都能演奏歌唱呢。

      孔子把“樂”作為他教學(xué)的必修課,是他教育學(xué)生知禮、修身、立業(yè)的必要途徑。

      孔子道德的作文 14

      學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者從不拒絕閱讀,而是始終在復(fù)雜的視野中追隨經(jīng)典的腳步。在自己的學(xué)習(xí)過程中,他們總是努力說話,努力尋找比自己知識(shí)淵博、對(duì)自己的知識(shí)有幫助的書籍。

      洞兒子活到72歲。 57年的歷練,讓他既仁慈又德行,博學(xué)多聞,成為著名的大學(xué)探究者和思想家。

      作為一所完全有資格炫耀的大學(xué),(孔子有必要將自己有限的.生命孜孜不倦地投入到無限的學(xué)習(xí)和探索中嗎?答案是肯定的。孔子的特點(diǎn)不是探索世界和一切具體的自然,而是探索社會(huì)和生活的特殊性質(zhì))。

      “勤奮、謙虛、好學(xué)、樂觀、實(shí)事求是”是他的學(xué)習(xí)精神。他有最寬廣的胸懷去接受世界上的一切。這是我最佩服他的一點(diǎn)。在治理國家方面,他提倡“仁”。他的德性的核心是形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。他提倡文藝與政治道德相結(jié)合。他認(rèn)為一個(gè)完美的人應(yīng)該是在詩中。在禮樂方面修身養(yǎng)性。

      他的一生智慧對(duì)話,已成為中國兩千多年知識(shí)分子的瑰寶。當(dāng)我們讀到這些念誦他的文字時(shí),我們可以在他的智慧中找到我們的生命。目標(biāo)。

      我們可能學(xué)不會(huì)孔子的全部,但我們可以從中找到新的自己。

      孔子道德的作文 15

      “太棒了!”聽說媽媽明天要帶我去孔廟玩,我興奮得到半夜才睡著。

      迷迷糊糊中,我來到了一個(gè)陌生的地方。“啊!孔子!”只見孔子正和他的'弟子子路在喝酒。于是我便走過去,誠懇地說:“久聞先生大名,此次謁見,想請(qǐng)教先生幾個(gè)問題。”“先生不必客氣,快快請(qǐng)坐吧!”我們倆禮讓一番后,便坐在椅子上,談?wù)撈鹗虑閬怼?/p>

      我裝出一副為難的樣子,問道:“先生,我有一難題請(qǐng)求先生解答。”孔子很豪爽地說:“行!”“沒錯(cuò)!”子路也應(yīng)道。于是,我裝出一副嚴(yán)肅的樣子,說道:“先生,什么破了比不破要好?”孔子沉思了一會(huì)兒,喃喃自語道:“碗破?碎碎平安!可總是沒破的好啊?……”

      子路見狀,問道:“先生,你是不是問錯(cuò)了?”我一口咬定:“沒問錯(cuò)!”孔子絞盡腦汁也沒想出來,便懇切地說:“三人行,必有我?guī)熝伞O壬嬖V我吧!”子路也應(yīng)聲附和道:“對(duì)啊!對(duì)啊!”“咳咳——!答案就是破案!”孔子恍然大悟:“原來是這樣!看來先生您就是我的老師了!”“不敢當(dāng)!不敢當(dāng)!”我口上應(yīng)著,心里卻樂開了花:“哇!我竟然成了孔子的老師!太棒了!”

      “一帆!出發(fā)去孔廟了!”媽媽喊道,我馬上穿好衣服,向門外奔去……剛才我在哪兒呢?

      孔子道德的作文 16

      在我的家鄉(xiāng)——遼陽有一個(gè)公園,俗稱文廟,又叫孔子廟。它建于2003年,那是為了紀(jì)念我過著名的教育學(xué)家,文學(xué)家,思想家和儒派創(chuàng)史人孔子而建成的。

      走進(jìn)孔子廟,首先看到的是一個(gè)大水池,池上有一座拱橋。這座拱橋不但堅(jiān)固,而且美觀,橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案,真可稱做巧奪天工。池里還有許多小魚在游來游去,它們還不時(shí)地彼此吹出一些小泡泡,好像在說些什么。在文廟里有一些大花池。啊!數(shù)不盡的奇花異葩在爭艷斗芳,說不盡的花香在空氣中遷回流蕩。花池邊上有一條幽靜的長廊,在亭臺(tái)那里還有一條長長的'水渠。這些景物組成了一幅絕好的風(fēng)景畫。在孔子廟中心有一個(gè)孔子塑像,供人們敬仰。每當(dāng)走到這里,我就想起了孔子說的一句話:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。這句話時(shí)刻提醒著我學(xué)習(xí)時(shí),既要多動(dòng)手,又要多動(dòng)腦,這樣才能學(xué)習(xí)好。在孔子塑像后面有一個(gè)九龍壁,上面雕刻著九條龍,它們纏繞在一起,張著大嘴,樣子很是威猛。

      孔子廟的風(fēng)景美不勝收,令人留連忘返。

      我愛遼陽,我更愛孔子廟。

      孔子道德的作文 17

      知識(shí)淵博的讀書人從來不會(huì)拒絕閱讀,而總是在選擇紛繁復(fù)雜的視野中緊緊追隨經(jīng)典的腳步。在求學(xué)的過程中,他們總是不言辛苦,向知識(shí)比自己淵博和一些對(duì)自己的知識(shí)面有幫助的書籍上下功夫。

      孔子一直活到了七十二歲,五十七年的經(jīng)歷使他仁德兼?zhèn)洌瑢W(xué)問淵博,成為聞名遐邇的`大學(xué)問家,思想家。

      作為一個(gè)完全有資格來炫耀自己的大學(xué)問家,孔子還有必要孜孜不倦的把有限的投入到無限的學(xué)習(xí)中探索嗎?回答是肯定的。孔子的特點(diǎn)不是探求天地萬物的具體性理,而是探求社會(huì)與人生的具體性情。

      “勤奮,謙虛,好學(xué),樂觀,實(shí)事求是”這是他的學(xué)習(xí)精神。他以最博大的胸懷去接容包納世間萬物。這是我最佩服他的一點(diǎn)。在治國方面,他主張“仁”,他的美德核心是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。他提倡把文學(xué)藝術(shù)和政治道德結(jié)合起來,他認(rèn)為一個(gè)完美的人應(yīng)該在詩禮樂方面修身成性。

      他的人生智能談話成了綿延兩千年的中國知識(shí)分子立身處世的寶典,當(dāng)我們閱讀吟詠他的這些話語時(shí),都可以從他的智能中找到自己生命的目標(biāo)。【】

      我們也許不會(huì)學(xué)到孔子的全部,但我們可以從中找到一個(gè)新的自我。

      孔子道德的作文 18

      敬愛的孔子,你是我國古代杰出的一位教育家,你創(chuàng)建了儒家學(xué)派,并和弟子記錄了《論語》這部書真是了不起呀!

      2500多年前,你好學(xué),博覽,廣交而著稱。

      我從來沒見過你的.樣子,這時(shí),仿佛看見了一個(gè)好學(xué),博覽的身影。你也是一根蠟燭照亮了學(xué)生,燃燒了自己。

      你的博學(xué)多識(shí)來自好學(xué),你年幼時(shí)好奇心強(qiáng)喜歡看這看那,遇到不會(huì)的問題,就虛心請(qǐng)教,無論是老人或孩子都是如此,從無一點(diǎn)驕傲。

      有一次,你去學(xué)琴,老師讓你反復(fù)練習(xí)你給老師彈時(shí),老師說不行,你只好繼續(xù)去彈繼續(xù)練習(xí),但是你并無任何抱怨,彈斷了一根又一根琴弦,老師說可以了,但你繼續(xù)練習(xí)因?yàn)槟阌X得這首曲子還沒熟練,等熟練以后,不知彈斷了多少琴弦。

      你正在看書,一位農(nóng)民跑來問你如何種好園子你不知道就是不知道說:“這點(diǎn)我還不如老園丁呢,你去問老園丁吧!”,沒有一點(diǎn)虛偽,這就是實(shí)事求是。

      孔子,正是你這些優(yōu)良的好習(xí)慣,好品質(zhì),使你走向成功,你創(chuàng)建的儒家和弟子一起編寫的《論語》記錄了你光輝的一生。你總是不懂就問,從來不會(huì)不懂裝懂,如今我們也要學(xué)習(xí)你這些優(yōu)良品質(zhì)不懂就問正可謂三人行,必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之,其不善者而改之。

      孔子道德的作文 19

      孔子,不只是指孔圣人,也暗含了一種文化。這種文化影響了一代又一代中國人,沒有他的文化,我們的生活就會(huì)變得沒有禮道,我們也會(huì)變得不那么精彩。是他時(shí)時(shí)刻刻教育著我們中華兒女,是他教會(huì)了我們做人的道理。是他讓中國的文化變得格外燦爛。

      在我看來,堅(jiān)強(qiáng)是孔子的化身。孔子年少喪父,中年喪妻,老年喪子,飽經(jīng)人生的苦難,始終堅(jiān)強(qiáng)樂道。他任然開開興興地過著每一天,這就是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的表現(xiàn)。

      孔子的一言一行教育著我,每一次做一件事的時(shí)候,我都會(huì)想起孔子的某一句話,這才會(huì)指引我正確的方向,是我做好每一件事。孔子的一言一行教育著我,是我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。孔子的品行是值得我們學(xué)習(xí)的,孔子的巨作是值得我們欣賞的,孔子這個(gè)人是值得我們?nèi)ヌ接懙摹_@就還是我心中的孔子,這就是我喜歡他的理由,這也會(huì)社我要學(xué)習(xí)他的地方。

      孔子出身貧賤,身份卑微,是那時(shí)候社會(huì)的最底層。但孔子性情開朗,是一個(gè)充滿人情的.人。

      我們心目孔圣人已經(jīng)不在了,他已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我們,但他依然存在,他永遠(yuǎn)活在我們的心中。天不生仲尼,萬古如長夜。你能夠想象沒有這位失去色彩的哲人的世界。

      這就是我心中的孔夫子!

      孔子道德的作文 20

      你可曾聽說一個(gè)人,他愿意將一生都耗在一項(xiàng)許多君王不認(rèn)可的學(xué)說之上;你可知一個(gè)人,他的學(xué)問可以經(jīng)受兩千五百年的歷史洗滌,非但沒有消沉,反而日久彌新?這個(gè)人就是孔子。

      逝者如斯夫,往事猶可追。隔絕了兩千年,畢竟只剩下一鱗半爪的真實(shí)感,九成九倒是后人評(píng)說的高山仰止或者毀譽(yù)謗興。當(dāng)無數(shù)的西方人懷著迷惑與驚嘆揣摩這東方的傳奇,我們這些傳人們似乎更多了一份“身在此山中”的茫然。

      我心中的孔子,不是神也不是那些流芳百世的文字或者膜拜的木牌,反而是一個(gè)靜靜聆聽人的內(nèi)心與默默觀察世界的智慧老人。有很多文字出自他手,他的出現(xiàn)似乎就是為了傳承中華古文明中遺散的智慧,為那個(gè)號(hào)稱天下大亂的時(shí)代保留一些更久遠(yuǎn)的文明與記憶。而他自己只是教教書、游游學(xué),就這樣開啟屬于未來兩千年的興與亡,真或偽……而他最真實(shí)的.生命卻變得漸漸模糊起來。

      理解一個(gè)影響了文明史的人,若不是親身用心去聆聽,你所看到的可能只有“矛盾”二字。幾千年的輝煌可能在一百年中面目全非,而冰凍三尺之下又有幾人能夠不問寒暑與寂寞,僅僅為了與他仰視同樣的星空呢?

      孔子道德的作文 21

      啊!不好我打破了碗了!媽媽殺了過來。“別跑,調(diào)皮女!”

      不好,被媽媽逮住了!“調(diào)皮女,打破碗受罪吧!”我立即說:“媽媽大俠,饒我一命,我給你講個(gè)道理!”字曰:女不教,父之過。“所以,媽媽你應(yīng)該去找爸爸!”我立即從媽媽手掌中逃了出來,不好又被媽媽逮住了。我立即說:“子曰:大人不可打小孩。媽媽饒了我吧!”我再次逃脫了媽媽的手掌心。

      啊!媽媽又要追上我了。我立刻說:“停!”媽媽停了我對(duì)媽媽說:“子曰:救人一命勝造七級(jí)浮屠,放人一命勝造飛天成仙。饒我一命吧,下次不敢了!”

      我跪在地上對(duì)媽媽說:“子曰:您比仙女還漂亮,真是美!”嘿嘿,媽媽被我的花言巧語給哄騙了,放了我。

      可是,我快要回到房間時(shí),媽媽竟迷途知返,把我得了起來說:“孩子,你老娘可是混過江湖的,會(huì)被你的花言巧語給騙嗎,你還嫩了點(diǎn)。你有沒有聽過一句話:姜還是老的辣。”我說:“子曰:我并沒花言巧語哄騙您。!”

      “你怎么老是子曰子曰的.!”媽媽生氣地問。“哈哈,這是因?yàn)槲沂强鬃拥?000代!”我自豪地說。

      最后盡管怎樣講,還是被老媽給K了一頓。倒霉!

      孔子道德的作文 22

      給孔子的一封信中國文化,博大精深,從詩經(jīng)中的《國風(fēng)》,到屈原的《離騷》,從老子到莊周,從古至今,無數(shù)的文學(xué)作品、無數(shù)的偉大學(xué)者,舉不勝數(shù)。而我內(nèi)心深處則認(rèn)為您對(duì)中華文化產(chǎn)生了巨大的影響,所以我只把您做我崇拜的偶像。因?yàn)椋遗宸钠焚|(zhì)、嘆服您的沉穩(wěn)、驚服您對(duì)人生的思考......,而這一切的一切,哪個(gè)不是人類進(jìn)化史上所應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)呢?

      我從“三人行,必有我?guī)熝伞敝兄滥且晃恢t虛的人,從“己所不欲,勿施于人”中獲知您又是一位仁愛的人,從“人不知而不慍”中得知你更是一位高尚品德的人......

      我要向您學(xué)習(xí),譬如您的.仁愛待人,有一次,班里一位同學(xué)把我的鋼筆搞壞了,他不但不表示歉意,竟還和我爭吵起來,當(dāng)時(shí)我十分生氣,但是我想起了您的話“人不知而不慍,不亦君子乎。”于是我就寬容對(duì)之,目睹事情經(jīng)過的同學(xué)們都說我的品行好,這要全歸功于您啊!

      孔丘先生,您是我國古代偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一,更是我們中學(xué)生心目中永遠(yuǎn)崇拜的偶像和學(xué)習(xí)的榜樣!

      致以深深的敬意

      孔子道德的作文 23

      孔子,名叫邱,字為“仲尼”,春秋戰(zhàn)國時(shí)期魯國鄒城人。他也是中國著名的思想家和教育家。孔子創(chuàng)造了私人講課的氛圍。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

      在《論語》中有這樣一個(gè)故事:“孔子學(xué)識(shí)淵博,稱孔子為圣人,但孔子思想開放,樂于學(xué)習(xí),不羞于提問。有一次,他跟隨當(dāng)時(shí)魯國的音樂經(jīng)理包古琴,學(xué)習(xí)了文曹王。孔子專心致志學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,石寶說他可以。孔子覺得這還不夠,繼續(xù)學(xué)習(xí)。過了一段時(shí)間,石寶說他可以。但是孔子仍然覺得這是不夠的。又過了一段時(shí)間,石寶認(rèn)為這真的是可能的。但是孔子仍然覺得這是不夠的。直到孔子能在音樂中表達(dá)文王的形象,孔子才覺得他真的能“從石寶那里學(xué)習(xí)古琴,演奏文曹王時(shí),石寶三次對(duì)孔子說:“是的”,但孔子總覺得他必須更多地了解自己。孔子直到能用音樂表達(dá)文王的形象才停下來。孔子又一次去太廟祭祖。當(dāng)他看到一些新的東西時(shí),他問人們這個(gè)和那個(gè)。有人笑著說:“孔子學(xué)識(shí)淵博,懂禮節(jié)。孔子聽了這話,回答說:“對(duì)于你不懂的'事情,你必須什么都問。”。“錯(cuò)在哪里”

      通過這兩個(gè)故事,我們了解到孔子是一個(gè)思想開放、好學(xué)的人,不羞于提問!

      這就是我心目中的孔子。

      孔子道德的作文 24

      我是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人,但是自從看了《孔子師法》這篇課文,我就深受感動(dòng)。

      看完這篇文字,我暗暗自責(zé)。孔子在人們眼中是一位學(xué)識(shí)淵博的老師,但孔子認(rèn)為自己的知識(shí)還不夠深刻。為了提高學(xué)識(shí),他從曲阜走到洛陽,一路熬夜。不知道他遇到了多少挫折,但他沒有退縮。看到老子就是讓我感嘆的禮貌態(tài)度。我在很多地方不如他。

      首先,這是不禮貌的

      每次見到老師,我總是低著頭,迅速地從老師身邊走開。還有一次,在街上,我遇到了我父親的朋友,他親切地和我打招呼。我默默地離開了。但是學(xué)完這篇課文,我準(zhǔn)備徹底改變自己。每次見到老師和熟人都主動(dòng)打招呼。

      第二,不謙虛

      我曾經(jīng)是個(gè)自大的人。總覺得自己什么都懂。有一次數(shù)學(xué)考試,試卷上全是公式,我連錯(cuò)了四個(gè)。試卷發(fā)了,臉紅了,只考了12分。但是學(xué)完這篇課文,我要謙虛,認(rèn)真,不驕傲。

      第三,我不喜歡學(xué)習(xí)

      我上一年級(jí)的時(shí)候,總是不喜歡上學(xué)。上課的.時(shí)候老師要講很多知識(shí),讓我很累。但研究了這段文字后,我意識(shí)到書籍是人類進(jìn)步的階梯。孔子千里迢迢從曲阜到洛陽拜老子為師就是為了讀書,這讓我感嘆。

      我在很多地方不如他。我會(huì)加倍努力,成為國家有用的人才。

      孔子道德的作文 25

      我學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,接觸到了孔子,由慢慢的了解到現(xiàn)在深深的敬佩。

      我敬佩他堅(jiān)強(qiáng)的意志,樂觀的精神。孔子為了實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù),帶領(lǐng)弟子周游列國,但在這9年間,他們不僅沒有得到任何諸侯的任用,而且還嘗盡艱辛,險(xiǎn)些喪命,但面對(duì)這些困難與打擊孔子卻并不后退,依然樂觀向上,堅(jiān)持自己的'理想。

      我敬佩他不貪圖富貴,甘于清貧。在孔子的心中,行義是人生的最高價(jià)值,孔子不是不求富貴,但是在貧富與道義發(fā)生矛盾時(shí),他寧可受窮也不放棄道義。他曾說過:“不義而富且貴,于我如浮云”。

      我敬佩他謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,淵博的知識(shí)。孔子是一個(gè)興趣廣泛,多才多藝,知識(shí)淵博的人,在當(dāng)時(shí)被大家認(rèn)為是無所不知的圣人。但孔子非常謙虛,認(rèn)為學(xué)無常師,誰有他不知道的東西,他就拜誰為師。他說過:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹薄?/p>

      同時(shí),孔子也是一個(gè)很善良的人,富有同情心,樂于助人,待人以誠。他說過:“己所不欲,勿施于人”。

      我對(duì)孔子的了解非常膚淺,對(duì)他創(chuàng)立的道德學(xué)說的學(xué)習(xí)更是皮毛,但已經(jīng)讓我感受到他無窮的魅力。所以,我要以國學(xué)作為我終身的學(xué)習(xí),盡其一生來學(xué)習(xí)體會(huì)孔子學(xué)說的精神內(nèi)涵。

      孔子道德的作文 26

      前幾天,我們剛學(xué)完《孔子拜師》這一課,我對(duì)這篇課文很有感觸。

      當(dāng)我讀第一段的時(shí)候,我感受到了孔子的謙虛好學(xué),因?yàn)榭鬃尤畾q時(shí),已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了,他還千里迢迢去洛陽拜大思想家老子為師。當(dāng)我讀第二段的時(shí)候,我感受到的是孔子的不辭辛苦和勤奮好學(xué)。因?yàn)榭鬃拥募亦l(xiāng)曲阜和老子的家鄉(xiāng)洛陽相距上千里,在以前交通不發(fā)達(dá)的時(shí)候,走那么遠(yuǎn)是很困難的。但孔子一路上風(fēng)餐露宿,日夜兼程,終于走到了洛陽。這種不怕吃苦的精神讓我敬佩不已。當(dāng)孔子見到老子的時(shí)候,孔子上前向老子行禮,并自我介紹,讓我感受到孔子的謙卑有禮。當(dāng)我讀第三段的'時(shí)候,我感受到了老子的大方無私和孔子的勤學(xué)好問。當(dāng)我讀最后一段,讓我更加佩服老子和孔子的學(xué)識(shí)也敬重他們的品行。

      讀完這篇文章,我印象最深刻的是由于孔子的好學(xué),老子毫無保留地把學(xué)問傳授給他。這讓我想起了我們的老師也像老子一樣把自己的學(xué)問無私大方地傳授給我們。所以我們也要像孔子一樣勤學(xué)好問,并感謝老師對(duì)我們的教育之恩。

      孔子道德的作文 27

      記得以前我們學(xué)習(xí)了《論語》,里面講的故事,以及話語里講述的道理,我開始不明白。老師說:“你們先熟讀、背誦,然后慢慢會(huì)明白的.。”于是,我就“之乎者也”地只管背下去。

      一天晚上,我正讀著“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”迷迷糊糊地睡著了。我突然發(fā)現(xiàn)我穿越到了二千五百年以前,看到孔子穿著青衣大褂,門下三千弟子在聽他講課。孔子看到了我,笑瞇瞇地說:“歡迎新世紀(jì)的小朋友來學(xué)習(xí),你有什么問題嗎?”“孔老師,我想問問您,您的生活條件那么艱苦,東奔西顛,還差點(diǎn)餓死,您如何與您的學(xué)生曾子,做到‘吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?

      孔子意味深長地說:“我做錯(cuò)事情,反思之后,心情開朗,也不再不快樂,美好的心情也把饑餓趕跑了,所以我只有不斷反省,才能讓我跟弟子們不至于那么饑餓……。

      小朋友,你每天還挨餓嗎?”我突然覺得臉紅了,我生活在一個(gè)幸福安全的社會(huì)中,我有那么好的生活,我卻不能反思,改正自己好說話、不愛行動(dòng)的壞習(xí)慣,長大了怎么才能做一個(gè)對(duì)國家有用的人。

      我的夢(mèng)醒了, 雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但是我卻上了一節(jié)最深刻的課。

      孔子道德的作文 28

      “六一兒童節(jié)”那天,學(xué)校讓我們?nèi)昙?jí)師生觀看了“孔子智慧獎(jiǎng)杯”頒獎(jiǎng)儀式。我們拿著小手拍,興致勃勃地來到了三樓報(bào)告廳。

      首先,我們欣賞了管旋樂隊(duì)和民族樂隊(duì)的表演,非常精彩。然后,是校長講話,她祝我們節(jié)日快樂!接下來就是“孔子智慧獎(jiǎng)?wù)隆鳖C發(fā)儀式了。“孔子智慧獎(jiǎng)?wù)隆表?xiàng)目很多,有“孝敬章”,“尚禮章”,“善藝章”,“達(dá)人章”等等。當(dāng)獲獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)到屬于他們的.獎(jiǎng)?wù)聲r(shí),各個(gè)臉上露出了自豪的笑容。不過,最好的還不是這些,而是“孔子智慧獎(jiǎng)杯”,這也是本次的最高獎(jiǎng)項(xiàng)了。“孔子智慧獎(jiǎng)杯”到底花落誰家呢?這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是通過全校師生投票評(píng)選出來的,我們拭目以待著~當(dāng)主持人宣布以后,有三個(gè)同學(xué)走上臺(tái)。哇!他們多威風(fēng),面帶著自豪興奮的笑容接過獎(jiǎng)杯,高高地把獎(jiǎng)杯舉起,可以看出他們有多么激動(dòng)。能獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),不光要求學(xué)習(xí)好,各個(gè)方面都要優(yōu)秀。我在心里面暗暗地想:我要努力學(xué)習(xí),爭取象他們一樣站在這個(gè)獎(jiǎng)臺(tái)上,獲得最高的榮譽(yù)。

      這個(gè)“六一”過的很有意義。

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