初二品讀作文
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的初二品讀作文，希望對大家有所幫助。
初二品讀作文1
在我看來，人生是道豐盛無比的晚餐。不同時期的它是不同的口味。或許有的是你鐘愛的口味，有的是你厭惡的食材。但，你必須去嘗一嘗，品一品。追尋當初的感覺。仿佛就是眼前的這些，又仿佛從未擁有……
隨著第一聲啼哭，我們懷著種種好奇來到了這個花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表，久久不能退去。這就是餐前的開胃蛋糕。酥軟，香甜，對后面的充滿了期待。
4至6歲的我們，對父母而言，不知道有多么的可愛!我們會甜甜地喊“爸爸媽媽”，我們會偶爾發(fā)發(fā)脾氣，只為了得到心儀已久的公仔;我們會對爺爺奶奶撒嬌，僅僅只是希望可以拿到更多的糖果。記得小時候，自己為了幾篇睡前故事，會一臉鄭重其事的樣子對媽媽說：“媽媽媽媽，你犯了錯要受懲罰的呦!就罰你給我講一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母親那無奈又覺得可笑的模樣仿佛成了一朵充滿親情的棉花糖。甜蜜、幸福，淡淡的余香流連于貝齒之中，久久不能離去。
七歲的我們，懷著一顆對紅領巾向往，對未來十分憧憬的心，一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗。這不過是一杯醇厚的濃湯，驅(qū)寒罷了。
參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑，但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒，品時帶有微微的澀感，過后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的?緩緩注入高酒杯，水晶般剔透的`酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人。好像從中可以看見那青澀無比的我們逐步走向成熟……
如今上初一的我們對書本仿佛是面對帶筋的牛排一般，既愛又恨。愛它那寶貴的營養(yǎng)，恨他的難嚼，卻又樂意繼續(xù)“嚼下去”。
后來的一切，我就不得而知了。因為它會隨著我們每一個無心的舉動而改變。或許你隱隱約約的才出了，又或許……唉，誰知道呢?
浮生如夢，為歡幾何?
初二品讀作文2
品茶，應細細的品，先苦后甘，就如同在品讀人生一般。而品讀，也如品茶一般，品讀精美散文好比品一杯清茶，很淡很淡。然而，當你以一種特有的心情去品讀時，你會發(fā)覺越品越香，精美散文不只是去讀它，而是要細細品讀，品讀一本精美散文，就好比品讀人生這本神奇大書。
一杯濃厚香醇的美酒，使我們?nèi)绨V如醉;一幅風景亮麗的美景圖，也使我們?yōu)橹畠A倒;一篇細膩優(yōu)美地散文更使我們陶醉。那就讓我們進行一次“散文之旅”吧!在圖書的海洋中尋求心靈的洗滌，愛的真諦。
泡上一杯清茶，我們踏上了旅途，來到了吳波簫的《菜園小記》，這個既是花園，又是果園，更是菜園的小天地，有充足的陽光，有果樹護著，又有花草陪伴，真是一處美的所在。在這樣的菜園里，就看上兩眼，也會陶醉半天。暮春中午，煦暖的陽光，新鮮的泥土氣息，素淡的泥土清香，陣陣撲鼻。夏天晚上，趁著皎潔的月光，昆蟲在伴奏，菜子們在跳舞。讓人身臨其境，感受到真正的田園樂趣，也愛上這個菜園。是的，菜園是美的，但開辟菜園的勞動更美。
啜一口清茶，香滿口。還來不及細細回味，我們就來到了周國平的《一個父親的札記》，慢慢地走進了他的感情世界。一個天使般的小生命，還來不及綻放便猝然凋零了。一個紀念女兒的父親在字里行間里流露出真摯的父愛。一句“我不愿做暴君的奴隸，但我卻被你的弱小所征服。”包含了多少疼愛。從女兒的誕生，開放到凋零，女兒的一舉一動。一顰一笑，在父親細膩的筆尖下，充滿感情的描寫出來，讓我們體會到一個新生命的逝去給初為人父的作者所帶來的深深地疼痛，更讓我們感受到無盡的父愛。緊接著，我們又來到筱敏的《火焰與碎銀》，“俄羅斯的雪原上，孤零零地裸露著站立著在暴風雨噬咬一切生命的孤島上，仍由風雪一遍遍劫掠……”這株白樺就是俄羅斯詩人——瑪麗娜?茨維塔耶娃，作者以沉重的筆觸，冷冷的字眼，郁郁的音律，對她進行了深情的贊頌，給人一種心靈的震撼。
品完一杯清茶，而“散文之旅”并沒有因此而停止，仍在進行著……
品讀一篇篇精美散文，是一種美的享受，忘卻了惱人的瑣事，在心靈的最深處，評一杯清茶，滿口清香，久久讓人回味。
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