兔子上樹作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的兔子上樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從前，有一只毛茸茸的小白兔，它非常想學(xué)“爬樹功”，可是又不知道該如何練習(xí)，于是決定去拜師學(xué)藝。
小白兔先去拜訪小貓，小貓非常好奇地問：“你來干什么呀？”“我是來學(xué)‘爬樹功’的，求你教教我吧！”小白兔真誠地回答。小貓心想：“幾年前，老虎、獅子、狐貍都來找我教它們‘爬樹功’，一年過去了，獅子和狐貍都沒有學(xué)會(huì)，只有老虎學(xué)會(huì)了，卻差點(diǎn)把我一口吞了。雖然這小白兔是吃草的，哼！那也不行！”小白兔的請(qǐng)求被小貓毫不猶豫地拒絕了，小白兔只好傷心地走了。
小白兔路過一間教室，老師對(duì)學(xué)生們說：“兔子上樹——無事可干。”大家聽了都笑得前仰后合。小兔子暗暗地想：“兔子上樹真的無事可干嗎？哼！我就是要證明給你們看！兔子上樹——有事可干！”想到這兒，小白兔一蹦一跳地沖向小松鼠家，決定說服松鼠教自己“爬樹功”。
到了松鼠家，松鼠疑惑地問道：“小兔，你怎么來了？”小白兔滿懷希望地說：“我是特意來找你學(xué)習(xí)‘爬樹功’的。”“想學(xué)‘爬樹功’？先給我三百顆松子，不然免談！”松鼠的態(tài)度很強(qiáng)硬。小白兔頓時(shí)垂頭喪氣，說道：“我去哪兒找這么多松子啊？”“你去堅(jiān)果店買呀！”小松鼠斬釘截鐵地說。可小白兔囊中羞澀，買不起那么多松子，只好灰溜溜地走了。
不久以后，這件事被小白兔的家人知道了。小白兔的叔叔說：“小兔啊！千百年來，我們家族的特長就是跑和跳，那才是我們的傳統(tǒng)，你為什么偏偏要學(xué)爬樹？真是不務(wù)正業(yè)！你好好反省反省，做一只規(guī)規(guī)矩矩的兔子吧！”小白兔傷心極了，不知道該怎么辦才好。
這時(shí)，一只猴子路過小兔家，它無意中聽見了這段對(duì)話，就從窗戶外把腦袋探進(jìn)來說：“你們兔子不適合爬樹，看，我們猴子有尾巴。你呀，先裝條尾巴，尾巴既可以保持平衡，還可以隨時(shí)勾住樹枝保證安全。”小白兔回頭看了看自己的尾巴，確實(shí)是又短又滑，好像真的不適合爬樹。可它依然沒有打消學(xué)“爬樹功”的念頭。
小白兔冥思苦想，最終決定自己學(xué)習(xí)爬樹。剛開始練習(xí)爬樹的時(shí)候，小白兔怎么也爬不上去，后來它可以慢慢爬到樹的中間了，但很快就滑下去了。不過，小白兔堅(jiān)信，“笨鳥先飛”，只要反復(fù)練習(xí)，就一定會(huì)成功的。
冬天來了，一天，大雪紛飛，小白兔的腳被凍僵了，一不小心從樹上跌落下來，腳摔壞了，住進(jìn)了醫(yī)院。好多親戚朋友都來醫(yī)院看望小白兔，但大家似乎不單是來看它的，更是來嘲笑小白兔的：“不自量力！誰叫你不做一只安分守己的兔子，摔傷了活該！”小白兔對(duì)它們不理不睬。
過了幾天，小白兔出院了，它來到那間教室，老師又對(duì)學(xué)生說：“兔子上樹——瞎干！”可是幾個(gè)月過去了，小白兔練成了“爬樹功”。在遇到狐貍要吃它的時(shí)候，小白兔三下兩下就爬上了樹，逃過了一劫。
春天到了，森林里舉行全能大賽，小白兔因?yàn)闀?huì)“爬樹功”，在眾多的動(dòng)物中脫穎而出，斬獲第一名。老師笑著說：“兔子上樹——多一種本領(lǐng)！”
后來，小白兔常常蹲在樹上，不僅吃到了樹上的新鮮果實(shí)，還看到了更遠(yuǎn)更美麗的風(fēng)景。大家都羨慕不已。
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