【必備】清明節的作文500字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的清明節的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
清明節的作文500字 篇1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”時間過得飛快，一年一度的清明節有到了。清明節又稱踏青節，在這一天，人們要帶酒食果品，紙錢到墓地去悼念已逝的親人。
今年清明這一天，天氣特別好，可不像詩句上說的那樣。那天我起了個大早，因為我們一家人要一起去掃太爺爺的墳。剛出門時，感覺心情特別好，一路上蹦蹦跳跳的，像剛出籠的小鳥，因為這是我第一次上山掃墓。可從大人的表情上看，可沒我這么高興，也許是去掃墓的原因吧。
在山腳下，我覺得和別的上沒什么兩樣，可到了半山腰可就不一樣了。那里雜草叢生，雜草高出了我一個頭。走著走著，我們來到了太爺爺的墳墓前，在墳墓的周圍到處是一些樹枝和雜草，它們仿佛懂得掃墓人的心情似的沒有生機。
我們先把墳墓的周圍的草除一除，接著在墳墓上用些小泥塊壓上黃紙，擺上供品，點上香，我們輪流給太爺爺磕頭。爺爺在墳前念念有詞，報告著這一年來家里的大事，還請太爺爺保佑全家大小平安。我想：在此長眠的太爺爺一定聽到了我們的話的，他一定感到欣慰，一定會保佑我們的……
最后，我們在墳墓前的空地上把紙錢燒了，等燒完了還用帶來的`水滅了火星。因為太爺爺墳前有一座涼亭，我們就坐在涼亭里吃東西。爺爺還把吃完的蛋殼撒在墳墓上，我好奇地問：“爺爺，為什么要這樣呢？”爺爺說：“表示祖先和我們在一起啊！”死人明明就在這嘛，怎么會和我們在一起呢？也許他活在爺爺的心中吧！我似懂非懂地點點頭……最后爸爸再檢查了一遍，我們就下山了。
在下山的路上，大家有說有笑，心情非常輕松。回來時我想：原來清明節是表示對先人的懷念日，也是家庭團聚，也是踏青賞春的好機會。
今年的清明節我過得特別有意義，明年我一定再來掃墓。
清明節的作文500字 篇2
每年的四月四日是我國的傳統節日——清明節，清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。這時，每個地方都會蒙上一層淡淡的憂傷，我的家鄉也不例外。
在家鄉，每年清明節的頭幾天，人們都要忙著刻紙錢，買黃紙、香蠟。家族的族長要集合全族人開會，會上定好誰家買吃的，誰家買祭祀用的材料。定好后，大家各自行動。
一到大街上，琳瑯滿目的祭祀用品會讓你眼花繚亂，處處可見香、蠟、紙錢、大串紙……清明節的那一天，一些年事較高的老爺爺、壯個兒的叔叔，帶上買來的大串兒紙，到親人墳上掛紙，掛紙就是把串兒紙栓在木棍上，將木棍插在自己親人的'墳頭上，意為給逝去的親人房頭上“掛花”。掛完花后要面對墓碑鞠躬磕頭，祈求平安得福，多添富貴。
在我的家鄉，逝去的人的墳墓大都立在林子里。人們進了林子，找一個較寬敞的地方支鍋點火。一部分人開始侍弄飯菜，一部分人則在墳前燒香點蠟、擺放貢品。所有工作都做完后，就點放鞭炮，族人按輩分依次到原始祖先那兒磕頭祈福。
祈福完畢之后，便在家族墳地里聚餐，這大概是與老祖先共餐的意思。用完飯后，由族長將剩余的飯菜均勻地分給族里每一戶人家，帶回家去，意為族內人有福同享有難同當。人群散開后，人們各自去親人墳前痛苦一場，訴說一些思念祈求佑護等等的話。
死去的人雖然都不在了，但是活著的人卻把他們放置在心里。每年的清明節，家鄉的人們都要把對逝去親人的那份記憶拿出來晾曬晾曬，表達的是親人之間那份血濃于水的感情。
清明節的作文500字 篇3
你們知道，森林是我們大家必不可少的。森林如果遭到大火的打擊，那場面我肯定不敢看下去。
因為森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災后，其恢復需要很長的時間，特別是高強度大面積森林火災之后，森林很難恢復原貌，常常被低價林或灌叢取而代之。如果反復多次遭到火災危害，還會成為荒草的，甚至變成裸的。那是多么可怕!有時還會招來龍卷風，毀掉一切。
在我的家鄉保山，去年九龍山發生了火災，今年三月十一日又發生了森林大火：那天，風和日麗，一位神經病的中年男子上山放火。頃刻間，滿山煙火迎風呼嘯，火勢一下子躥遍了好幾座山，山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119” 火警電話!消防隊員得知，火速趕往現場，奮力滅火……
三天時間，這原本郁郁蔥蔥的'九龍山轉化成了一大塊焦黑，如果在那幾天，沒有消防隊員和森林公安前去滅火，那么火勢就會蔓延，一座、二座、三座……甚至連綿不斷的山都會遭殃。
有一句話說：一棵大樹可以做出幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整一個森林。所以，我們要做好森林防火措施。近幾天，正是清明節，家家戶戶都要上山供墳，我們要做好森林防火宣傳員，向家人、相向鄰居宣傳防火知識，告訴大人文明上墳，可以用鮮花等向死去的親人祭奠，如果非要燒香錢紙火，要在指定的安全處焚燒，以免引起火災。
同學們，讓我們小手牽大手，為家鄉的森林防火獻計獻策吧，也為了保一方平安，希望大家自覺行動起來遵紀守法。
清明節的作文500字 篇4
俗話說：“上海看人頭，南京看石頭，北京看城頭，西安看墳頭”。今年清明節我和父親母親一起去看了西安的“墳頭”。
我們首先參觀了世界第八大奇跡——秦兵馬俑。一到兵馬俑博物館，我就被它的雄偉與古樸所震撼!我站在一號俑坑旁贊嘆道：“哇，這跟語文書上講的一模一樣1”兵馬俑排列整齊，氣勢雄偉，他們一個個手握寶劍，身材魁梧，聚精會神地注視著前方，真不愧是追隨秦始皇多年、久經沙場的x隊啊!我們仿佛置身于喊殺震天、戰馬嘶鳴、尸橫遍野的古代戰場中。后來我從父親那兒得知，兵馬俑剛被挖掘出來時呈彩色，之后受空氣影響迅速變成灰土色，而且多半呈碎裂狀，六個月才能接成現在看到的樣子，每個俑的碎片都會“物歸原主”，不能“張冠李戴”。隨后，我們進入號稱“青銅之冠”的銅車馬展廳，在長方形玻璃展柜內陳放了兩輛舉世罕見的青銅車馬，其中一輛由于部件繁多、工藝復雜，拼裝了長達八年之久，我不禁為古人兩千多年前的精湛工藝而贊嘆!
我們還參觀了唐代第三位皇帝李治和我國古代第一位女皇帝武則天的合葬墓——乾陵。當我們進入乾陵，一條長長的神道呈現在眼前，兩旁是幾十個雕刻精美的石像，神道盡頭是武則天的“無字碑”和李治的.“述勝記碑”。墓碑后方還排列了六十一尊石人像，這是武則天為參加李治葬禮的少數民族首領和外國使臣所修建，六十一尊石人像是唐朝對外交往的歷史見證。
雖然我們來去有些匆忙，但我已經感受到了我國古代文化的魅力和歷史的久遠，以后我還要重游西安!
清明節的作文500字 篇5
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”每當吟誦起這首詩的時候，我就會想起死去的人們，他們帶給我無限的懷念。
清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學生們奉獻生命的喬廣老師，喬廣老師是為了自己的學生犧牲的，因此喬廣老師是偉大的。
喬廣老師對教師這份工作非常的熱愛，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的老師和學生們一起去達拉湖游玩。有幾個男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是不錯哦 不錯哦，一個叫鄧立法的同學卻掉進了湖里，所有的人都被嚇住了。當學校正在想辦法救人時，忘了自己也是一個不會水的喬廣老師卻縱身一躍跳進了湖里，他把鄧立法同學推到淺水處。而自己卻向同事們、學生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會兒，水面平靜了……
這時的喬廣老師年僅32歲，這是多么寶貴的`年齡啊！◇阿魯科爾沁旗蕎麥塔拉總校五年一班由騰飛指導教師鄧世偉
從喬廣老師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學生永別了。
這時我想起了為我們付出的老師，我們的老師雖然沒有像喬廣老師那樣偉大的事跡。但是，是老師們用那辛勤的汗水來澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽光，對我們百般呵護，她們和喬廣老師一樣偉大，值得我們珍惜。
在這里我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子里對喬廣老師表示深深的懷念。
同學們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事跡影響我，也影響你。
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