【精品】兒童節的作文100字5篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的兒童節的作文100字7篇，歡迎大家分享。
兒童節的作文100字 篇1
今天是六一兒童節大家應該都知道吧！這一天，媽媽店門口搞六一兒童節節目，很多小朋友去參加了。那個主持人叔叔說了半天，才說到正事上，當主持人叔叔說到禮物兩字時，小朋友們都一窩蜂地涌上來。
主持人叔叔說：今天來的小朋友太多了，叔叔沒有帶那么多禮物，我們來玩個游戲來決定叔叔該把禮物發給誰，好不好，小朋友們？小朋友們一聽又唱又跳，嘴巴里還喊著好！主持人叔叔開始說起游戲規則來，是這樣的`：叔叔報幾，你們就幾個小朋友抱一團。比如說叔叔報5，你們就5個小朋友抱成一團。我和我旁邊的幾個小朋友都計劃好了，就和他們一起抱，可老天就是不給我機會，媽媽偏偏在這個時候把叫下臺，我只能氣呼呼的回家去了。
兒童節的作文100字 篇2
“六一”兒童節終于到了，我懷著愉快的心情來到校園。
來到校門口，看見學校煥然一新。綠化帶上插滿了鮮花，校門口彩旗飄揚。
我來到教室，只見窗戶上掛滿了彩帶、氣球;黑板上寫著“六一兒童節快樂”七個大字。下面還畫了許多漂亮的畫。
“叮鈴鈴——”打鈴了，老師讓我們排好隊去操場比賽做操。首先是廣播體操比賽，同學們心里都想一定要得第一名!音樂響起來了，同學們跟著音樂一下都沒做錯。體操結束了。我們班第一名。不過，不能高興的太早了，因為還有呼拉圈操。音樂一響，同學們跟著節奏，也做得很不錯。我聽見校長宣布我們x班第一名。我們高興地都跳了起來。
比賽結束了。這時音樂一響，慶“六一”活動完了，我真希望天天都是“六一”。
兒童節的'作文100字 篇3
太好了，太好了，六一兒童節終于到了!”這是我六一早上大聲說的。
可早晨我和爸爸出去跑步時，心情非常高興想著61了也是最后的一個61了我想著那點東西去吧!
吃過早飯，雨竟然停了
我的六一兒童節又可以照樣過了。于是，我高興地準備起聯歡會需要用的東西。
當我走進校園時，發現平時寂靜的校園現已充滿了歡聲笑語，走進教室，我看到同學們都在聊天，而且聊得熱火朝天，有說自己六一去奶奶家玩的，有說要學會自制蛋糕的，有說……反正都是圍繞著六一來說的。
往年的'六一學校都要舉行聯歡會，而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂，當校長宣布慶六一聯歡會正式開始時，我看到同學們都露出了開心的笑容，顯得更可愛了，我也開心地笑了。
兒童節的作文100字 篇4
一年一度的六一兒童節終于到來了，是大家少年兒童夢寐以求的節日。
這一天是大家少年兒童的節日，在學校里舉行了各種各樣有趣的`活動．
看!那里那么多人，在干什么呢？原來是在玩“點鼻子”的游戲啊!有的點到了眼睛，有的點到了下巴，惹得大家捧腹大笑，而準確地點到鼻子的同學，則能得到餅干糖果等獎品。
這里也熱鬧非凡，放著幾個裝著水的瓶子。這是要干什么呢？原來是在拋鐵環啊!那位同學可真厲害呀!一個，兩個，三個，全中!他理所當然的得到了豐厚的獎勵……
每一年過六一兒童節，就會有不同的感受，今天進行了一整天的游園活動，同學們都滿載而歸，盼望下一次六一兒童節的到來。
兒童節的作文100字 篇5
今天，我去補習作文。當我一進門口，聽見了從教室里傳來的一陣陣熱鬧的聲音。我想：大家都在做什么呢？
一進教室門，我發現大家都在看電影。我很奇怪，問：“你們在做什么呢？”這時，老師來了，老師說等下要給我們慶祝“六一”。
老師給了我們紙，讓我們去收集印章。老師讓我們先玩“看圖猜成語”，我只猜中了三個成語。老師說：“有兩個以上印章的`同學可以去別的班級收集印章。”
我來到了“我是大肺王”區，看到桌子上有許多蠟燭。老師點完蠟燭后，讓我吹。我吸了一口氣，用力一吹，只吹滅了九根蠟燭。我想：要是再來一次的話，我肯定能將蠟燭全部吹滅。于是，我排隊想現，想再來一次。到我了，我集中注意力，一吹，把所有蠟燭都吹滅了，我興奮地跳了起來。
最后，我收集了三十九個印章，拿了三份禮物，老師一堂送了一根棒棒糖呢。
今天，我高興極了！
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