蒙氏詩歌媽媽的愛活動方案
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過詩歌吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。還苦于找不到好的詩歌？下面是小編幫大家整理的蒙氏詩歌媽媽的愛活動方案，希望對大家有所幫助。
教學目標
1、知道媽媽的魔術(shù)變出的是愛。
2、能夠有感情的朗誦詩歌，感受詩歌中的美。
3、認讀重點字詞；魔術(shù)、美麗、飯、菜、枕邊、故事、碗
教學重點；能夠有感情的朗誦詩歌，感受詩歌中的美。
教學難點；認讀重點字詞；魔術(shù)、美麗、飯、菜、枕邊、故事、碗
活動準備
1、知識經(jīng)驗準備；幼兒知道自己的媽媽做神麼工作。會什么本領(lǐng)。
2、物質(zhì)準備；掛圖、錄音帶、錄音機、大字卡、小字卡、小貼畫。
活動過程；
一；師生問候；
老師；小朋友們好、
小朋友們；老師好、
二；引課；
小朋友的媽媽都是作甚麼工作的？---他們都有什么本領(lǐng)啊？
小朋友的媽媽都特別能干，有著不一樣的本領(lǐng)，可是你們的媽媽會變魔術(shù)你們知道嗎?
三；入課；
1、小朋友都不知道自己的媽媽會變魔術(shù)，那今天就讓是老師和小朋友看看媽媽的魔術(shù)變的都是什莫吧。
2、今天小朋友就和老師一起學習詩歌《媽媽的愛》。
3、在學詩歌之前請小朋友和老師一起做一個手指游戲【土豆】
4、老師朗誦一遍詩歌以供幼兒欣賞。
5、教師分句教幼兒朗讀。（2遍）
6、教師根據(jù)詩歌內(nèi)容引出重點字詞。
（1我們的媽媽會怎麼樣？【變魔術(shù)】
（2變出了什麼養(yǎng)的衣服？【美麗】
�。�3媽媽會做香噴噴的？【飯菜】
7、結(jié)合詩歌內(nèi)容和重點字詞讀兩遍。
練習；
請個別幼兒認讀重點字詞，和朗送詩歌，并聽錄音帶的播放。
游戲；【給媽媽準備的禮物】
老是不小朋友的眼睛蒙上，然后準備好字卡然后打開眼睛讓小朋友告訴大家給媽媽準備的禮物怎麼讀。---------------
四、結(jié)束。
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