老師串串燒作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的老師串串燒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

要說我的老師,那可真是性格各個不同啊。今天我就來向大家介紹我的“四大名師”。
No.1:風(fēng)趣加嚴(yán)厲:吳老師!
一上他的課,你就得認(rèn)真聽講!這是為什么?不知道了吧,吳老師有一個他的獨(dú)門“武器”,專制調(diào)皮的同學(xué):戒尺!只要有同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,他就拿起來敲幾下。雖然這方法“暴力”了些,但是非常有效。啊!吳老師來了,這下慘了,有節(jié)奏的“啪、啪”聲再次響起。
No.2:新來的語文老師:唐老師!
你知道嗎?上一屆的'語文老師:金老師已經(jīng)到三附小去任教了,繼任者是唐老師,聽說她教了幾個班在我校都很有名哦!唐老師不僅中文水平一留,而且口才也很好。上語文課時,她那精彩的講述總能深深吸引同學(xué)們,幾乎無人開小差。怎么樣,厲害吧!
No.3:在他的課上沒人敢說話的老師:王老師!
為什么說“在他的課上沒人敢說話”呢?原來,王老師有一套他的獨(dú)門秘籍:先讓有說話的同學(xué)自己站起來,然后讓同學(xué)們互相檢舉揭發(fā),所有站起來的人課后在音樂教室罰站,因此所有同學(xué)在音樂課上大氣都不敢喘。
No.4:和藹可親的英語老師:MissWu!
這位老師可是我最喜歡的老師之一,因為她上課時幾乎從來不大聲說話,有同學(xué)說話也只是到后面罰站一分鐘而已,對某些好同學(xué)更是贊賞有加,對考不好的同學(xué)也是鼓勵的態(tài)度。所以說呢,班上所有同學(xué)幾乎都喜歡MissWu。
你現(xiàn)在知道了吧,這就是我們班的“四大名師”。他們真是各有各的特色,給我們的校園和學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮麗的色彩!
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