快樂舉手作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂舉手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“你們會舉手嗎？”我相信大家一定會肯定的回答：“我會。”但經過下面的活動以后，卻讓我們各個都不會舉手了。這是為什么呢？來聽聽我的介紹吧。
這個活動的規則是：聽老師的`指令。在三秒鐘里舉手，舉錯的淘汰，舉對的繼續。
活動開始了！我是第二輪上場的。我緊張極了，生怕馬上出錯被淘汰。我忐忑不安地站在臺上等待老師的指令。老師說了第一個口令：“不得不放下雙手。”我還在想時，時間已經到了。我便沒有舉手。于是僥幸地蒙過了關，我的心情也放松了許多。老師又報了一個口令：“舉起雙手，向后轉，放下右手�！蔽业哪X子一下子變成空白，不知道該怎么做，糊里糊涂地只做了二個指令，沒有做：“舉起雙手”，所以我被淘汰了。我想：下次有機會的話，我一定要過關。
我被淘汰，而且其他同學也不能幸免。王磊是第一輪上場的。只見他信心滿滿、大搖大擺地上了舞臺。當老師報了第一個口令的時候，他不假思索的舉起了手；想：這真是小兒料，怎么這么簡單？！可是，第二輪他馬上就舉錯了，看來這次舉手真是挺難的。
這個游戲，不僅復習了雙重反問句和反問句，還讓我們訓練了反應能力。讓我明白了有困難時一定要保持冷靜才能化解危機。這難道不是一次有意義的活動嗎？
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