那聲音，常在我心中作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的那聲音，常在我心中作文（通用25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那聲音，常在我心中作文 篇1
生活中，我們能聽到許多聲音，有如蚊子叫一樣小小的聲音，有像炸藥爆炸一般巨大的聲音。有市場(chǎng)里人們嘈雜的吵鬧聲，也有音樂廳里鋼琴演奏的美妙琴聲。但我最喜歡的，還是大自然的聲音。
大自然的聲音，是有顏色的。風(fēng)吹動(dòng)海水的聲音，是藍(lán)色的；沙子被風(fēng)吹起的聲音是金色的；而樹林里鳥兒的歌聲，是彩色的。
生活中，只要我們留心地聽，就能聽到很多大自然的聲音。你坐在公園里，你會(huì)聽見小鳥、蜜峰、蝴蝶演奏的“植物交響曲”；你躺在大海邊，你會(huì)聽見海浪拍打巖石的洪亮聲響和沙子滾動(dòng)的“沙沙聲”；下雨天，你待在家里，你會(huì)聽見雨滴在“滴答滴答”地合唱，風(fēng)也呼呼在刮著，似乎也在演奏它的樂器。窗外的樹木在隨風(fēng)搖擺，好像在舞臺(tái)上翩翩起舞，發(fā)出美妙的聲音。
每當(dāng)我不開心時(shí)，我就會(huì)想去聽聽大自然的聲音。我來(lái)到公園里，來(lái)到湖邊，聽聽風(fēng)吹過樹林的聲音，聽聽魚兒躍出水面的聲音，聽聽鳥兒在歡快地歌唱，蜜蜂在“嗡嗡”地奔忙。我聽到這些大自然的聲音，心情也就變得愉悅起來(lái)。
啊！大自然，您是我們的母親！您的.聲音如母親溫柔的叮嚀。啊！大自然，您是人類的朋友！您的聲音如朋友真誠(chéng)的鼓勵(lì)！啊！大自然的聲音是多么美好、美妙，大自然的聲音，常在我心中回響。
那聲音，常在我心中作文 篇2
又是一年春天到來(lái)，看著領(lǐng)居家的小孩臉上燦爛無(wú)比的笑容，心中一些沉寂許久的聲音再次響起。
撥浪鼓
母親曾告訴我，我小時(shí)候最愛的便是那一方小小的撥浪鼓。三歲以前，我們一家和爺爺奶奶住在一起。
剛滿月沒多久，奶奶便炫耀似地抱著我出了門，周邊的鄰居就會(huì)拿我我手上的撥浪鼓逗我開心。據(jù)我奶奶所說(shuō)，每當(dāng)有鄰居逗我開心，我都會(huì)十分給面子的笑得特別開心。到了夏天，母親就會(huì)抱著糯米團(tuán)子似的我坐在院子里的樹蔭下乘涼，父親坐在旁邊，一手拿著扇子，一手拿著撥浪鼓逗我開心。
“咚咚咚，咚咚咚”是那鼓聲，是那充斥了整個(gè)童年時(shí)期的鼓聲。
風(fēng)鈴
七歲那年，我和父母去旅游，買了一個(gè)風(fēng)鈴作為紀(jì)念品。雖然說(shuō)是風(fēng)鈴，可它卻偏偏長(zhǎng)了一副晴天娃娃的樣子。
自從買回來(lái)，它就一直掛在我的窗前。每每風(fēng)起，就會(huì)伴隨著一陣陣清脆的'響聲在耳邊響起。我最愛的便是一個(gè)人的時(shí)候在窗前看書或者寫作業(yè)，而它也會(huì)一直陪著我。上了初中以后，大部分的時(shí)間都在學(xué)校里，它也蒙了一層厚厚的灰，我時(shí)不時(shí)會(huì)去擦擦，這樣它又繼續(xù)響起來(lái)了。
“叮鈴，叮鈴”的鈴聲想起來(lái)，起風(fēng)了。
自行車
大概九歲時(shí)，我學(xué)了騎自行車。即使自行車對(duì)于九歲的我算是一個(gè)龐然大物，但經(jīng)過我的不斷努力，還是學(xué)會(huì)了。
自那以后，自行車的“嘎吱”聲便時(shí)常在小區(qū)的各個(gè)地方響起。每當(dāng)無(wú)聊時(shí)和朋友慢慢的騎著自行車，一邊談笑風(fēng)生，無(wú)疑是在無(wú)聊時(shí)消磨時(shí)間的最好方式。雖然這會(huì)讓父母叫我回家吃飯，和我大聲回答的聲音經(jīng)常在小區(qū)各個(gè)地方響起。
“咚咚咚”是撥浪鼓，是小院里的歡聲笑語(yǔ)；“叮鈴叮鈴”是風(fēng)鈴，是風(fēng)起之時(shí)的清脆回響；‘’嘎吱嘎吱‘’是自行車，是大街小巷的回音。這些聲音，是我的童年。
那聲音，常在我心間。
那聲音，常在我心中作文 篇3
生命跟隨著肉體消逝而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式；聲音跟隨著時(shí)間的推移而埋藏心底，于是思念化作淚水，總在剎那間產(chǎn)生，揪心般的痛楚，清晰地在腦海中擴(kuò)散。
從前，我總覺得你事多，你嘮叨。那時(shí)候我很討厭，嫌棄你說(shuō)的每一句話，應(yīng)為我覺得，如果你愛我，痛我就不會(huì)說(shuō)我，數(shù)落我。
你還記得嗎？那一次咱們村里放電影，那時(shí)小小的我死皮賴臉地拉著征忙著做事的你去看電影。你起初不肯去，后來(lái)我撒潑，打滾兒地求著你，你也沒有同意，最后你怒了，你一邊忙著手中的活一邊說(shuō)我。說(shuō)我這么大了還不懂事，要看電影自己可以跟著哥哥去看，沒看見現(xiàn)在是八月天嗎？沒看見我正忙著嗎？我哭了，那是你第一次對(duì)我發(fā)這么大火。我哭得撕心裂肺。后來(lái)你見我哭了這么酒還沒停，心軟了，于是你便答應(yīng)我，帶我去看電影，就這樣，你牽著正在哭的我走向那播放電影的地方……
從那時(shí)開始，我便對(duì)你心有怨氣。從至于你每一次教導(dǎo)我，我都會(huì)頂嘴；你每一次在我出門時(shí)叮囑我，我都左耳進(jìn)右耳出。直到有一天，我要求爸爸幫我買一部手機(jī)被你知道了，你便把我叫到客廳，當(dāng)著好多親戚的網(wǎng)面數(shù)落我在這個(gè)年齡不應(yīng)該買手機(jī)我那時(shí)自尊心很強(qiáng)，不容別人說(shuō)半點(diǎn)不是，但是你卻當(dāng)著那麼多人的面數(shù)落我，我那時(shí)把對(duì)你的`怨氣化成了恨意，從此不再主動(dòng)搭理你。在我們相處的最后一個(gè)禮拜內(nèi)，你把我叫到你房間，說(shuō)；“奶奶這是為你好，希望你以后要懂事，不能再任性了。”我聽得云里霧里，直到一天爸爸來(lái)學(xué)校接我，說(shuō)奶奶去世了。我愣住了，剎那間，我明白了你的話，淚水噴涌而出。
我懂了現(xiàn)在我明白了聲音就是左耳邊的幸福。
生命跟隨者肉體的消逝而宣告終結(jié)，于是我對(duì)你的思念跟隨著時(shí)間的推移把聲音埋藏心底，永不消失。
那聲音，常在我心中作文 篇4
“寶貝，加油！”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣的一個(gè)聲音。
那天早晨，鳥兒煽動(dòng)著它那美麗的翅膀站在樹枝上，唱著美妙的歌兒，螞蟻在急急忙忙地搬運(yùn)食物，蝴蝶和蜜蜂在勤勞地采蜜。
我決定去學(xué)騎自行車，那時(shí)候我洋洋得意，一時(shí)不時(shí)還會(huì)笑一聲，我雙手握拳，咬緊牙關(guān)，眉頭緊皺，自信的說(shuō)：“其實(shí)也挺容易的。”
我開始騎單車的時(shí)候覺得很容易，但是到了后面情況有些不妙，只見我雙手使勁的抓著扶手，兩條腿使勁的踏，但車還是不能正常的`行走，只要一踏車子就搖到左邊，一踏車子就搖到右邊，忽然，自行車一滑，我便摔了個(gè)四腳朝天。我非常的難過，眼淚好像眼眶滑到了眼底，我只好邊站起來(lái)，邊拍掉褲子上的灰。
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑，原來(lái)是幾個(gè)小朋友它們?cè)谀莾河檬治嬷亲樱醺勾笮Γ锹曇羧缤╋L(fēng)雨卷了大地，如同海浪拍打著巖石一般，如同夏天煩躁的蟬鳴聲。
我非常沮喪，突然一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“寶貝，加油！”原來(lái)是媽媽，她那溫柔而慈祥的性格真讓我賞心悅目，那聲音如同海浪輕撫沙灘，如同細(xì)雨灑落樹木。
我用堅(jiān)定的目光看著媽媽，表示我再一次擁有了自信心，媽媽用手推著我，一起前進(jìn)，我一點(diǎn)也不會(huì)分心，仔細(xì)地盯著終點(diǎn)，我的腳也不會(huì)發(fā)麻，只會(huì)慢慢地向終點(diǎn)騎去，我騎著騎著，便適應(yīng)了，轉(zhuǎn)頭叫媽媽放手，可是，我只看見媽媽在起點(diǎn)，叫著喊著為我加油，我便立刻轉(zhuǎn)過身，心里在暗暗的開心，不一會(huì)兒，就到了終點(diǎn)，我一下單車就飛快地向媽媽跑去，我那時(shí)候非常開心，簡(jiǎn)直都無(wú)法來(lái)形容了！
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車，我想：感謝一個(gè)聲音讓我有了自信心，更感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了騎自行車。這個(gè)溫暖的聲音一直收藏在我心里，久久不能忘記。
那聲音，常在我心中作文 篇5
回憶過往，千萬(wàn)種聲音在我的腦海里飛快逝去，徘徊在我心中的，卻始終是那個(gè)深秋的鋼琴聲。
秋冬季之間，萬(wàn)物在成熟和沉睡間作選擇。空中薄薄的云，仿佛隨時(shí)會(huì)化作一片片雪花，降臨在這個(gè)靜謐的世界，給大地蓋上入眠的被子。
我享受這樣的時(shí)刻，一切還是秋天的模樣，初冬卻已經(jīng)來(lái)臨；街道上的小攤還沒有撤走，客人卻不見一個(gè)；鳥兒的啼叫聲還是那樣婉轉(zhuǎn)，在這時(shí)卻格外刺耳。
似乎，太過于安靜了，我突然又想起夏天那一群光著胳膊膀子的孩子們?cè)诮稚稀坝巫摺钡那榫啊?/p>
我沿著路上的樟樹漫無(wú)目地走著。天色已晚，商店里外的燈都陸續(xù)亮起。拐彎走進(jìn)一條小路，一股清流般的聲音流入心間，是鋼琴聲。它在路的前方朝我揮手，牽引著我來(lái)到它的身邊。那聲音不同這初冬的漫長(zhǎng)，它的音符像是蹦跳的小孩；不同這晚秋的成熟，它的節(jié)奏像是潺潺的小溪；不同這傍晚的深沉，它的音調(diào)像是山峰間的草木。似乎與景毫不映襯，卻又意外的融合在一起。忽的，小孩放慢了腳步，小溪流入了湖泊，草木不再隨風(fēng)擺動(dòng)，就這樣靜在那兒。這像是小時(shí)候童話里的美人魚變成人，每一步都像踩在刀尖上，小心翼翼。慢慢的.，一個(gè)個(gè)音階都混在一起，一個(gè)還沒停，另一個(gè)又接起，好似藤蔓與枝條的纏綿，又是這路沒有盡頭的盡頭。讓人在這寒冷孤寂的時(shí)候放下心境，忘了自己。
琴聲戛然而止。一曲終。
一盞燈滅了，我走過去看，一架鋼琴的蓋子還未蓋上。世界又回來(lái)了，神思也回來(lái)了。
后來(lái)，天越來(lái)越?jīng)隽耍撓卵┝恕Ｎ易诖芭_(tái)上，看著冬天的第一場(chǎng)雪緩緩落下；感受到來(lái)自窗上流經(jīng)指尖的一絲冰涼；聽著心中反復(fù)播放的那夜的琴曲，只是略有不同的是他永遠(yuǎn)沒有盡頭，就像那條路。
或許它沒有激勵(lì)我，也沒有對(duì)我產(chǎn)生多大的影響。但回想起，在那時(shí)，竟是格外的美好。
回憶過往，聽過千萬(wàn)種聲音。而這一曲，常在我心間。
那聲音，常在我心中作文 篇6
“女兒，起床了。”
一陣輕聲的呼喚使我在睡夢(mèng)中醒來(lái)，不必睜開眼，只聽那充滿關(guān)愛的聲音，就知道是我的母親。那時(shí)的我，就會(huì)揉揉朦朧的眼睛，開始我一天的生活。但是，那個(gè)輕柔的聲音有一天也會(huì)變的焦急。
“女兒，快，快起來(lái)！要遲到了。”一陣匆忙而又著急的聲音在我耳邊響起，我猛地睜開眼，糟了！六點(diǎn)五十。我急忙坐起來(lái)穿衣服，心中不免有些惱火：“你看你，這都幾點(diǎn)了？”媽媽有些無(wú)措的站在一旁，身上還穿著沒有換下來(lái)的騎行服，“我......我騎車子回來(lái)晚了。”“我重要還是運(yùn)動(dòng)重要？你怎么想的！這么不分輕重。”當(dāng)時(shí)的我很生氣，竟有些口不擇言，向媽媽吼道。
我匆忙洗了一把臉，背上書包就往外跑，“別走，哎，帶上早餐。”媽媽拿著一個(gè)煎餅追了出來(lái)，可是那時(shí)的我早已沒了人影，留下媽媽失落的站在大門口發(fā)愣。
那天晚上睡覺前，我對(duì)媽媽說(shuō):“你明天早晨不用喊我了，我自己定了鬧鐘。”媽媽有些遺遲的答應(yīng)了，眼中透入出擔(dān)心。
第二天早晨，一陣冰冷的聲音在我耳邊炸開，我在夢(mèng)中被驚醒，左右一看，原來(lái)是鬧鐘。我坐起身，有些懊惱的關(guān)掉那吵個(gè)不停的.鬧鐘，心里開始泛起一絲悔意，這時(shí)的我才明白，每天早晨母親的呼喚是多么的美妙，那一聲“起床了”中，包含了多少母愛啊！我卻對(duì)母親說(shuō)出那樣的話，實(shí)在不應(yīng)該啊！
我起身穿好衣服，發(fā)現(xiàn)母親并沒有去騎車子，而是在廚房里忙碌的為我做早餐，我竟鼻尖一酸，淚水溢出眼眶，我跑到母親身邊，說(shuō)道：“媽媽，對(duì)不起。我昨天不該對(duì)你說(shuō)出那樣的話，我......"母親反身抱住了我，”沒事，孩子。來(lái)，快吃早餐。”
從那天以后，每天清晨，我的耳邊又回響起了那句不變的永恒，“女兒，起床了。”
我想：不管我離家萬(wàn)里，那句呼喚，將永遠(yuǎn)會(huì)在我的心中蕩漾！
那聲音，常在我心中作文 篇7
你聽過那種美妙的聲音嗎？時(shí)而輕柔，時(shí)而婉轉(zhuǎn)時(shí)而歡悅，時(shí)而厚重……它總是在不經(jīng)意間闖入你的心田，便再也不會(huì)抹去。
秋天無(wú)聲無(wú)息的離開，冬天緊隨其后，不留一點(diǎn)兒縫隙。
銀白色的雪花打鬧著，卻不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，就如一個(gè)個(gè)小小的白色精靈，從天空輕柔地降落到地上，覆蓋了整個(gè)大地。
我靜靜的走著，兩只藍(lán)色的鳥兒喳一聲從頭頂掠過，帶起一撮白雪，一眨眼就不見了，只留下我鼻尖上那一陣冰涼！我努力尋找著這白茫茫世界中的那一點(diǎn)彩色。努力聆聽著這靜悄悄的世界中那一絲絲婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音。
樹上零星殘存的幾片樹葉早已枯黃，寒風(fēng)吹過，它們便戀戀不舍的飄落下來(lái)，只留下光禿禿的樹干，孤零零的、冷清清的……雪花漫天地飛舞著，興奮的'和樹兒打著招呼，累了，便躺在大樹堅(jiān)實(shí)的臂彎里，臉貼在大樹的身上，嬉笑著聊著天，熱鬧無(wú)比。它們一起敞開了胸膛，抒情的唱著動(dòng)聽的歌，迎接新春的到來(lái)，讓人看到了希望，讓人心情舒暢。
我蹲下身來(lái)，撿起一片沾滿雪花的落葉，忽然眼前一亮，潔白的雪下邊那一抹頑強(qiáng)的新綠露出了頭，它微笑著，用筆挺的身子沖出地面，它叫囂著，努力向上“爬”，想用它的綠色為大地增添色彩。
我聽到了生命的頑強(qiáng)，聽到了生命“綻放”時(shí)歡悅的聲音。
向不遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)不引人注目的紅色，我走近一看，發(fā)現(xiàn)那紅色原來(lái)是梅花，它迎風(fēng)斗雪，傲雪開放，它傲然獨(dú)立，是這白色中獨(dú)一無(wú)二的色彩。
一朵朵紅梅，展示著它的光彩與艷麗，攢足了勁，準(zhǔn)備著與風(fēng)雪來(lái)一場(chǎng)盛大的演出！
我看到了生命的火熱與激情，聽到了生命燃燒厚重的力量。
放下手中的一切，用心去聽，你會(huì)聽到百里之外新春的腳步。
我躺在雪地上，閉上眼，感受著大自然的冰爽，聽著雪花飄落帶來(lái)的歡悅。
如果你看到一個(gè)孩子躺在雪地上，請(qǐng)不要打擾他，他正在感受著大自然的美好。如果你看到一個(gè)孩子躺在雪地上，請(qǐng)不要扶起他，他正在享受著大自然的樂趣。如果你看見一個(gè)孩子躺在雪地上，請(qǐng)不要叫醒他，或許他正在聆聽大自然的優(yōu)美樂章。
世界上有種聲音，那是雪精靈的聲音，自然的聲音！它很調(diào)皮，在你不經(jīng)意間跳進(jìn)你的耳朵，然后化作暖流，淌入你的心田，給你輕撫，給你力量，使你永遠(yuǎn)不會(huì)忘！
那聲音，常在我心中作文 篇8
聲音是動(dòng)聽的，悅耳的，也是有味的。
每當(dāng)吃過中飯回到教室后，我就會(huì)有些擔(dān)心，因?yàn)橐缢耍仪∏]有這個(gè)習(xí)慣，心里期盼午睡零不要響，可是，無(wú)情的的鈴聲是那么的苦澀，在老師嚴(yán)厲的目光下我不得不趴下午睡，天氣有些悶熱而老是把電扇和門窗都關(guān)得緊緊的，汗水從我的頭發(fā)中流了出來(lái)，濕漉漉的，又有些癢癢的'，我剛想去抓，老師從我身旁走過，我便急忙縮回了手。老師在教室里逛了一圈又一圈，終于走了，我用紙擦擦汗，抓了一番癢，這才留意到講臺(tái)桌上有一個(gè)班干部，我急忙趴下，幸好沒被發(fā)現(xiàn)。沒過多久，汗水又流了下來(lái)，我感到非常熱，渾身都感到癢癢。我扭了幾下，汗水濕透了我的衣服，班干部用銳利的目光不停的掃視著全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓癢，又飛快的伸了回來(lái)，我感到越來(lái)越熱，似乎下面有的大火爐在燃燒著，我又感到癢癢的，似乎有千萬(wàn)只螞蟻再爬。我心想怎么還不下課，時(shí)間似乎過得非常慢。偶然有一絲涼風(fēng)吹來(lái)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)只是舒服了那短短一秒，我似乎聽到了下課的鈴聲，我偷偷看了看時(shí)間，還有五分鐘了，原本的五分鐘是多么的短暫啊！可現(xiàn)在卻像一只老烏龜一樣，爬的慢極了，終于下課了，我以箭一般的速度沖向洗手池，洗了把臉，沖走了炎熱。我與同伴一起玩，有說(shuō)有笑的，這時(shí)我感到了下課零是那么的美妙，那么甜蜜。
上課的零聲是那么苦澀，但下課的鈴聲確實(shí)甜美的。
那聲音，常在我心中作文 篇9
生活中存在著各種各樣的聲音，汽笛聲、歌聲、雨聲，或者是母親的嘮叨聲。總有一個(gè)聲音會(huì)觸及到一個(gè)人的內(nèi)心深處，可能鼓勵(lì)著他、振奮著他，也可能推動(dòng)著他、提醒著他。作為一名體育人，起跑時(shí)的“槍聲”總在我心里回蕩很久，振奮和推動(dòng)著我一直一直向前跑。
起跑時(shí)的槍聲總是響亮的，當(dāng)我做好起跑姿勢(shì)，只等待那一聲“槍聲”時(shí)，總是激動(dòng)的。一天的不順心和煩惱都會(huì)隨著一聲槍響摻雜在淚與汗中流出身體。我喜歡那種感覺，以至于讓我在大千世界各種各樣的聲音中記住它，愛上它。它總是那么響亮，響亮到在我內(nèi)心中久久回蕩不能散去，響亮到可以陪伴我沖過一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。我喜歡這個(gè)聲音。
對(duì)我而言學(xué)習(xí)這件事可不是容易的，我對(duì)它可沒有對(duì)體育那份熱愛，以至于我總是想要放棄它。但是每當(dāng)我想到在跑道上我超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手的瞬間，我就會(huì)打消這念頭。我既然可以在跑道上打敗他們，那么學(xué)習(xí)上，我也絕不會(huì)被落下！那響亮的槍聲仿佛再次在我耳邊響起，再次激勵(lì)著我，激勵(lì)著我去不斷超越。
不管是體育上還是學(xué)習(xí)上，雖然前面有無(wú)盡的對(duì)手，但那響亮的槍聲總會(huì)推動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我，讓我有力量有勇氣去超越前面的人，甩開后面的人。這就是我喜歡的那個(gè)聲音，那個(gè)可以給我力量給我希望，讓我斷去突破、不斷去超越的`聲音。
我想每個(gè)人的內(nèi)心深處都有那么一個(gè)聲音，他總會(huì)在你快要失敗快要放棄的時(shí)候推你一把。起跑時(shí)的槍聲就是屬于我，屬于我們體育生的聲音。我喜歡這個(gè)聲音。
那聲音，常在我心中作文 篇10
“走路沒長(zhǎng)眼睛啊！撞到人了！”一道尖利刺耳的聲音突然響起，充滿著刻薄、尖酸、斤斤計(jì)較。我不由得皺皺眉，加快腳步匆匆離開了。
等到聽不到提著嗓子爭(zhēng)吵的聲音，我才松了口氣。剛剛的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)槁飞先撕芏啵粋�(gè)學(xué)生模樣的`小伙子不小心撞上了一個(gè)五十歲左右的婦人，還沒等那小伙子開口，那個(gè)婦人就嚷嚷起來(lái)，不僅讓小伙子尷尬，也讓周圍的路人有些不滿。
不就是不小心撞了下，何必這樣咄咄逼人呢？我低頭邊走邊想，不小心撞上了對(duì)面走過來(lái)的一個(gè)人，我有些趔趄地后退了幾步，那個(gè)人趕忙伸手扶住了我，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我沒注意。”我低著頭，一個(gè)勁地道歉，心里害怕她會(huì)像剛剛那個(gè)婦人一樣。“沒事，沒事的，我知道你不是故意的。不過，以后走路要看路喲！”一個(gè)輕柔的聲音傳進(jìn)我耳朵，我抬起頭，一個(gè)個(gè)子不高，相貌平平、帶著眼鏡的女生站在那，正對(duì)我微笑，我連忙微笑著點(diǎn)頭道謝，繼續(xù)走路。
想想今天碰見的兩起撞人事件，感慨萬(wàn)千。簡(jiǎn)單的“你好！”“謝謝！”“對(duì)不起”“不好意思，......”這些普通的文明用語(yǔ)，不需要你有多么動(dòng)聽的聲音，只有你語(yǔ)言文明、親和、有禮貌，就一定好過言語(yǔ)粗魯?shù)娜耍词顾麄冇袆?dòng)聽的聲音。
真正觸動(dòng)心靈的好聲音，往往都只是簡(jiǎn)單的一句話。
那聲音，常在我心中作文 篇11
開學(xué)的時(shí)候，王老師因?yàn)槁晭倓倓?dòng)過手術(shù)，說(shuō)話的聲音很輕、很沙啞。但王老師為了我們不落下課程，每天都帶著一個(gè)擴(kuò)音器來(lái)堅(jiān)持上課。可是，我們總是那么不聽話，就像那次語(yǔ)文課！
“你們昨天都預(yù)習(xí)過了，現(xiàn)在我來(lái)檢查大家的朗讀！”王老師的聲音雖然輕，但是很有感情。可是我們讀起來(lái)像唱山歌一樣，老是拖長(zhǎng)音。課文一遍讀下來(lái)，不但缺乏感情，而且聲音又小，差不多都快比王老師還輕了。“這就是你們讀的，重新來(lái)一遍，預(yù)備起！”王老師的語(yǔ)氣里有一些生氣，我讀得聲音響了一點(diǎn)。又一遍讀完了，可王老師還不太滿意，臉上的笑容消失了。“這篇課文是林海音寫發(fā)生在她小時(shí)候的故事，我給大家準(zhǔn)備兩分鐘，待會(huì)說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內(nèi)容。”兩分鐘過后，沒有一個(gè)人舉手。王老師皺起了眉頭，說(shuō)：“不要光想一下子就把主要內(nèi)容講對(duì)，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。”王老師咽了一下口水，看得出，發(fā)出這么一點(diǎn)聲音應(yīng)該是很困難的。過了好長(zhǎng)時(shí)間，林瀚坤才顫抖地把手舉起來(lái)。當(dāng)他回答完后，王老師竟然對(duì)他說(shuō)：很棒，說(shuō)得不錯(cuò)，應(yīng)該可以打95分。由于我們的不配合，王老師總是要把一個(gè)問題重復(fù)好幾遍，等下課的時(shí)候，王老師的`聲音已經(jīng)變得十分沙啞。
王老師在難以發(fā)出聲音的情況下，堅(jiān)持給我們上課，她說(shuō)的每一句話都是最動(dòng)聽的！一天又一天過去了，王老師沙啞的聲音陪伴了我們?nèi)齻�(gè)星期。那是最美的聲音，因?yàn)橛袗郏?/p>
那聲音，常在我心中作文 篇12
三月末的夕陽(yáng)，美麗，寂寥。
曾以為人生漫漫，可以悠閑自在，不必匆忙前往，像一個(gè)獨(dú)自趕路的行人。我以為我需要做的只是隨波逐流，走大家都走的那條平坦的征途，與其他人并肩而行。
三月末的夕陽(yáng)，把我的影子拉得很長(zhǎng)。影子纖細(xì)得像根面條，像是要逃離我的束縛。我望著夕陽(yáng)，感慨萬(wàn)千。閑來(lái)無(wú)聲，坐在桌前，翻開一本書，獨(dú)自閱讀。悶熱的天氣讓人心緒不寧，樹上的蟬鳴此起彼伏，讓本就煩悶的心更加浮躁。于是閉上眼，就在那一刻，我聽到了墻上秒針走動(dòng)的足音，它的步伐不急不緩，絲毫不歇。轉(zhuǎn)而一想，十幾載春秋就像過眼云煙，而一生又有多少時(shí)光讓我們?nèi)ハ哪兀?/p>
秒針繼續(xù)跳動(dòng)，滴答滴答的聲音在耳邊不斷回響，剎那間，我想起一個(gè)絕妙的比喻：時(shí)光就像一朵開在夜里的花，悄然開放，黯然凋謝，雖無(wú)人欣賞，但也確實(shí)曾經(jīng)盛開過。古人秉燭夜讀，莫不因?yàn)橐蕾p這朵花？
漸漸地，天也黑了，停電了，不必掌燈，在黑暗中，我感到河邊的柳條散開了高高的發(fā)髻俯下身段，任潺潺的河水沖刷著柔美的長(zhǎng)發(fā)，靜靜地梳洗著。頑皮的.小河也不再跳躍，安分地流淌著。
秒針不斷跳動(dòng)，滴答滴答的依然在耳畔回響。燈光亮了，燭光顯得空洞蒼白，時(shí)間的概念似乎猛的消失了。但秒針那滴答滴答的聲音依然在耳畔回響。我想我相信前方雖有飄搖的風(fēng)雨等著我，但也會(huì)有明媚的春光等著我。
那聲音在耳畔回響，就像雁過留聲，車過留痕，人過留名般，回響在我逐夢(mèng)的途中……
那聲音，常在我心中作文 篇13
在一個(gè)夜晚里，風(fēng)雨交加，因?yàn)樘焓稚鷼猓煌５南掠辏�“轟隆鹵的打雷。
不久，愛搞惡作劇的寒風(fēng)來(lái)了，他不停的“呼呼”著，人聽見了，心里還真有點(diǎn)害怕。寒風(fēng)不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，發(fā)出了“滴答”的聲音;風(fēng)不停的吹著樹，吹著草，發(fā)出了“沙沙”的聲音。忽然，雷公公“轟隆鹵的打鼓，我們十分害怕，心“撲通，撲通”的跳。
汽車害怕這寒冷的天氣，不敢出來(lái)，大街上沒有了往日那“嘟嘟”的聲音;小朋友也害怕這寒冷的天氣，哭了，“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽到。誰(shuí)也不想出門，更不想到別人家去，也沒有了門鈴那“叮叮”的響聲。還有山上的泉水不停地流著，“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊，天聽見了這美妙動(dòng)人的聲音，“哈哈哈哈”的笑了。天聰一間房子里聽到了“滴滴”的'聲音，他問風(fēng)：“風(fēng)爺爺，為什么會(huì)有滴滴的聲音”風(fēng)說(shuō)：“這是鬧鐘的聲音，它的針在動(dòng)，所以就發(fā)出了滴滴的聲音。”“哦，原來(lái)是這樣，謝謝你，風(fēng)爺爺，再見!”天說(shuō)。說(shuō)完，天坐在一旁默默的坐著，靜靜地聽著大自然的演奏：“轟隆鹵，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“撲通、撲通”，“嘩——嘩——”，“嘩啦啦”，“滴滴”……
天說(shuō)：“啊，原來(lái)人間還有這么美妙的大自然聲音!”
那聲音，常在我心中作文 篇14
今天，我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方：這里鳥語(yǔ)花香、山清水秀，這里四季如春、氣候宜人；這里沒有都市的喧囂與吵鬧，這里沒有廠礦與汽車的污染。這里簡(jiǎn)直就是世外桃園，我真不敢相信自己的眼睛！ 我走到一棵大樹下，看到一只鳥媽媽正在筑巢，身邊幾只小鳥落在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，像在你一言我一語(yǔ)地慶祝安家的喜悅，又似在合唱一首快樂的歌曲，動(dòng)聽極了。
我又蹦蹦跳跳地跑到小河旁，小河像在歡迎我的到來(lái)，發(fā)出嘩啦啦的問候聲，那濺起的浪花就像一個(gè)個(gè)跳高冠軍，蹦起來(lái)足有三尺高。
忽然，耳旁傳來(lái)一陣陣“沙沙”的聲音，循聲望去，原來(lái)是一棵老樹的葉子在風(fēng)中歡快地舞動(dòng)，這聲音是那么輕巧、那么悅耳又那么動(dòng)人心弦?guī)Ыo人無(wú)比的愜意與暢想，我仿佛看到風(fēng)婆婆拉著老樹爺爺?shù)氖衷诰G草地上翩翩起舞！
我不知不覺地又來(lái)到人們居住的鄉(xiāng)村，那里有小朋友們嬉戲追逐的`歡笑聲，有大人們相遇時(shí)的招呼問好聲和聚在一起的閑聊聲，有收音機(jī)或電視里傳來(lái)的歡快的歌聲或戲曲聲，還有牛羊或小狗時(shí)不時(shí)發(fā)出的鳴叫聲……我沉醉在這清新純樸、悠然自得的交響樂中，忘記了所有的煩惱與憂愁！
突然，我被一陣急促地“丁呤呤”地鬧鈴聲吵醒，噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)境啊！
奇妙地世界不只存在于夢(mèng)境中。讓我們腳踏實(shí)地，攜手奮進(jìn)，共同創(chuàng)造這種美麗又沒有污染的世界吧！
那聲音，常在我心中作文 篇15
回眸間，總能想起她的樣子，聽到她的聲音……——題記
“抓緊了，要蕩起來(lái)了，我開始推了啊！”秋千上的我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖站在身后的媽媽咧嘴一笑。秋千越蕩越高，秋千上的我是那樣的開心，遙遠(yuǎn)的天際回蕩著我清脆的笑聲。
不知何時(shí)，秋千上再也沒有那天真可愛的女孩，身后再也沒有響起過那甜美慈祥的聲音。一切都在那一夜之間成為了過去，成為了回憶。每當(dāng)走過那個(gè)秋千，腦海都會(huì)浮現(xiàn)那溫馨甜蜜的情景，耳邊都會(huì)響起那慈祥而甜美的聲音。可，這只是回想，再也不可能成為現(xiàn)實(shí)。
那聲音陪伴我整整七年。雖然耳邊有快五年沒有響起過她的聲音，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她用慈祥而甜美的聲音說(shuō)的`最后一句話：你在家乖乖寫作業(yè)，我走了。
“走了”？真的走了，再也沒有回來(lái)，一切就這樣截止，這樣定格。每當(dāng)我竭力想要忘記她時(shí)，發(fā)現(xiàn)我可以忘記她的模樣，卻忘不掉她那獨(dú)有的聲音，忘不掉她因生氣而壓低說(shuō)話的聲音，忘不掉她因傷心而顫抖的聲音，忘不掉她發(fā)出的所有聲音。
記得她對(duì)我說(shuō)過最多的話是：好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)的我聽?wèi)T了這句話，總是露出不耐煩的表情，現(xiàn)在的我是多么想聽到這句話，多么希望能聽到她慈祥而甜美的、獨(dú)有的聲音對(duì)我說(shuō)這句話。可惜一切只能是幻想。
是啊，我永遠(yuǎn)忘不了她的聲音，也永遠(yuǎn)聽不到她的聲音。但她的聲音常在我的耳邊回響，常在我的心田，永不磨滅……
那聲音，常在我心中作文 篇16
“拍拍你的背呀，永遠(yuǎn)別后退啊！一二三四五六七八……”寫下這題目時(shí)，隔壁的“神曲”還回蕩在耳畔。
也不知道這神曲是啥時(shí)候開始的。只記得那神曲總會(huì)不定期在我們寫時(shí)放出來(lái)。這不，又來(lái)了。
那是一個(gè)不算太熱的一天，倪老師剛講完課，便把本發(fā)給了我們。正當(dāng)我們拿起筆，準(zhǔn)備寫時(shí)，忽聽得隔壁一陣喧鬧，緊接著一首人人皆知的《最炫民族風(fēng)》被以超大音量放了出來(lái)。同學(xué)先是一愣，緊接著哄堂大笑，只見那孫武瞇著眼睛把嘴巴咧到最大，兩肩不住地瘋狂抽動(dòng)，右手按在桌上，左手死命捂著肚子，去安撫那笑出來(lái)的腹肌。然后，他把額頭伏在桌上瘋狂振動(dòng)，好似有來(lái)電的被開了振動(dòng)模式的手機(jī)。不僅如此，他還發(fā)出了一陣陣滑稽的杠鈴般的笑聲，許久都沒有緩過氣兒來(lái)。
再看倪老師，他雙耳似戴了耳塞一樣絲毫不為所動(dòng)，只拿手推了下眼鏡，便又繼續(xù)認(rèn)真批改了，臉上似乎都沒出現(xiàn)過笑容。
這時(shí)，宋江似乎受到了孫武的影響，“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，又見他肥碩的'身軀上下左右到處亂顫，而臉上的肉則隨著笑聲而振動(dòng)，而且振幅和頻率都在變大！
而其他同學(xué)，也只是在音樂中咧了咧嘴，發(fā)出了極其微弱的一絲笑聲，就繼續(xù)寫了。
面對(duì)相同聲音，不同人會(huì)有不同的表現(xiàn)，也會(huì)受到不同的影響。
所以，笑得最厲害的不能一味地去怪那聲音吧。
那聲音，常在我心中作文 篇17
"沙……沙……"聽！風(fēng)一陣陣吹來(lái)，像是在撫摩著山林，樹木在風(fēng)里跳舞。好像別的樹有想報(bào)名參加晚會(huì)，都雙雙對(duì)對(duì)的跳著幽美的民族舞蹈。這時(shí)候，樹枝花朵飄半空中，像是在和樹們配舞，又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。
"嘩……嘩……"聽！下大雨，小雨點(diǎn)是半空中手工編織著氈子，還是在和花草植物們出示美味的食物呢？湖水邊，小雨點(diǎn)在水面上搞出一圈圈漂亮的驚濤駭浪，細(xì)心一看，原來(lái)是湖水在舉辦莊重的晚宴主持詞。湖水已經(jīng)用激情的語(yǔ)句，熱烈歡迎新的小伙伴的'來(lái)臨。
聽！樹枝上傳出委婉的歌聲，在耳旁回旋。在樹枝上舉行盛大游戲的歌唱賽事，畫眉鳥在一枝傲然挺立的樹木上，它放寬喉嚨在演唱。快聽哪！多么的美妙的聲音啊！別的小鳥聽了也不甘落后，一只八哥立在樹枝上，唱著口齒清晰的英文歌。裁判員聽了，給了一個(gè)100分。鳳頭百靈聽了，展示了漂亮的歌喉。唱著的歌，像泉水慢慢流蕩，又像"咝咝"的樹木聲……這首歌給自然界全部漂亮事情的歌，終將把總冠軍送給鳳頭百靈。
聽！花瓣含苞待放的響聲，粉紅色、鮮紅色、深藍(lán)色、暗紫色……絢麗多彩，像是自然界中最美麗的花。
聽！自然界美好極其的響聲！
那聲音，常在我心中作文 篇18
午后，我倒在床上，默默地看著手機(jī)。我喜歡躺在床上，然后看一會(huì)兒手機(jī)，我覺得這很享受。突然，電話響了，我放下耳機(jī)，接起電話是媽媽。在電話那頭傳來(lái)了嬰兒的哭聲，哭得撕心裂肺，怪叫人心疼的。我急忙跑到媽媽和弟弟的房間。
推開門，那哭聲更加響、更加清晰了。我抱起弟弟，那哭聲戛然而止，只剩下陣陣余音，弟弟抬起頭，發(fā)出一聲聲“嗯啊嗯啊”的叫聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)著什么，我也聽不懂，隨即，我感覺一股暖流沿著大腿流了下來(lái)，一看，弟弟撒尿了。
尿?yàn)⒃诘厣希瑸R出一陣水花，聲音十分像下雨，“咚咚咚！”又好似一個(gè)人，在用力地拍打著臉盆。
我笑了，弟弟的可愛觸動(dòng)著我，讓我一時(shí)間忘了手機(jī)，忘了電視，享受著與他相處的時(shí)光。他有一雙有靈氣的眼睛，仿佛每一眨都會(huì)有不同的世界，不同的聲音，也許，這會(huì)兒的咚咚聲，下一秒，將是動(dòng)聽的笑聲。誰(shuí)又能知道呢？
我光顧著這動(dòng)聽的聲音，不知道什么時(shí)候，弟弟已經(jīng)在我懷抱中睡熟了。這時(shí)，傳入我耳中的是那讓人如癡如醉的.呼嚕聲了，我陶醉在其中了。
我走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備倒杯水喝，卻聽到水壺在“咕嘟咕嘟”響個(gè)不停，我只好候著，在等待時(shí)刻，又是各種各樣的聲音，讓我進(jìn)入了忘我的境界。
其實(shí)，許多聲音是我們平時(shí)注意不到的，但只要放下耳機(jī)，便可細(xì)細(xì)聆聽。
那聲音，常在我心中作文 篇19
蟬鳴鳥語(yǔ)，是動(dòng)聽的聲音；放肆狂笑，是灑脫的聲音；輕吟低誦，是含蓄的聲音；涓涓溪流，是悅耳的聲音；蜻蜓點(diǎn)水是輕柔的聲音。
動(dòng)聽的聲音讓我快樂，灑脫的聲音讓我欽佩，含蓄的聲音讓我愉悅，悅耳的'聲音讓我陶醉，輕柔的聲音讓我感動(dòng)，但是有一種聲音讓我難忘......
記得那是我在幾年前、第一次寫作文的時(shí)候：語(yǔ)文老師把星期六、星期日這兩天的家庭作業(yè)布置為學(xué)寫作文。不過當(dāng)時(shí)作文的題目已經(jīng)記不太清楚了；但是只記得爸爸的聲音---就像一個(gè)釘子一樣永久的釘在了我的心里。事情的經(jīng)過是這樣的：在星期六上午寫試寫了一篇作文，可是字的筆畫寫的也不規(guī)范、甚至有的字東倒西歪，讓人看了就想嘔吐呀！有的句子也不通順；當(dāng)我讀給爸爸聽的時(shí)候，我其實(shí)是結(jié)結(jié)巴巴的才讀完。然而爸爸卻評(píng)介說(shuō)：“你寫的非常好啊！只要你寫完后自己首先讀一讀、修改三至四回、這樣下去你的寫作水平、將會(huì)比你們班上的同學(xué)高出一倍！”就是這樣一句極為普普通通、平平淡淡的話語(yǔ)，卻被我深深記在了------我幼小的心靈里。默默地打下了良好的寫作基礎(chǔ)，以至到后來(lái)我無(wú)法抑制創(chuàng)作的感覺……成功寫出了一部大約9000字的作文，就像平常所說(shuō)的那樣：良好的開端就是超過的一半。現(xiàn)在我快要上中學(xué)了，而那個(gè)難忘的聲音依然時(shí)時(shí)回響在我的耳旁、我的心靈、伴隨著我成長(zhǎng)……
那聲音，常在我心中作文 篇20
進(jìn)入冬天了，天氣寒冷，風(fēng)也是那樣的有些刺骨。這個(gè)星期天卻是陽(yáng)光明媚的。
沒有注意到這一年過得那么快，轉(zhuǎn)眼間這一年將要結(jié)束了。一個(gè)人騎車在大街上走著，無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)這個(gè)冬天多了一點(diǎn)變化。道路兩旁高大的樹木上，正要擺著一片片樹葉，像舞動(dòng)的少女的裙擺，悄然的停留在地面。看的時(shí)候，樹下已經(jīng)是滿地的落葉，那墨綠色的樹葉鋪在樹根下，我忽然間想起來(lái)一首歌——《綠葉對(duì)根的情意》。
路旁的行人走過，腳踩在落葉上，發(fā)出沙沙的聲音，清脆而有節(jié)奏。吹過一陣微風(fēng)，落葉在柏油路上飛奔，嘩啦嘩啦的演奏出一首自然的和諧之音。
偉大的.預(yù)言家在這樣說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？這是詩(shī)人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩(shī)句。是啊，冬天來(lái)了，葉子掉落在地上，那是一種自然的輪回，沒有高空中失落的情懷，沒有任何的驚心動(dòng)魄，更沒有人會(huì)看不起他。而得到的卻是化作泥土，悄然的融入大地之中。夏天它投下一片綠蔭，送來(lái)陣陣清涼，吸收燦爛的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)化成無(wú)窮的給養(yǎng)。那時(shí)一種無(wú)私，那是一種奉獻(xiàn)。冬天他就這樣的離開曾經(jīng)屬于自己的枝頭，卻沒有任何留戀，它的身姿依然那樣瀟灑，依然那樣動(dòng)人，這是他留給世界的最后的美麗。
我忽然間感到了一種溫暖，那是一個(gè)朋友的話語(yǔ)，他告訴我，人生沒有冬天，即使冬天到來(lái)，也要盡情展示自己的魅力。師傅告訴我說(shuō)：不以物喜，不以己悲。或許那也是落葉的聲音吧。
一陣風(fēng)吹過，片片葉子從高空落下，我聽見了一首動(dòng)人的歌……
那聲音，常在我心中作文 篇21
雨中，雨水滴落的聲音里摻雜著人們的抱怨聲，還有此起彼伏的叫賣聲。
那種聲音總是在天要黑了的時(shí)候，傳到人們的耳畔：“賣饃嘍，手工饃嘍!”雖然十分的低微，可他并沒有讓喇叭來(lái)將自己的原聲變得高亢。天，漸漸黑了，樹葉嘩啦啦的響著，他依然在用自己的聲音吸引路人的注意。
我每當(dāng)從那里經(jīng)過時(shí)，柜里的饃還是那么多，在路燈的照耀下，他騎著車默默地離開。
在下雨天里，他依然沒有走出自己的舞臺(tái)，那棵大樹成為了他避雨的.地方，即使頭頂有一把大傘來(lái)?yè)踝★L(fēng)雨，可上面也有天地給他的恩賜，那熟悉的聲音勉強(qiáng)的飄過我的耳畔，雖然大雨的怒吼蓋住了他那弱小的叫賣聲，可他還是在這惡劣的天氣里做著這份不起眼的工作。
在這種環(huán)境里，他目睹了匆匆忙忙回家的人們，也再次明白了，即使自己的聲音讓別人十分的熟悉，可人們也不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)低微的聲音從而來(lái)到這里成為自己的老顧客。
就這樣，一天天過去了，每次當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì)有他失落的背影。
這聲音已經(jīng)成為了我熟悉的不能再熟悉的喊聲了，樹葉再次飄落，寒風(fēng)吹過他的衣袖，在這寒冷的夜晚，依然有著他縮成一團(tuán)的身影。葉紛紛落地，人漸漸稀少，唯有他那聲音在大樹下依然存留。
熟悉的聲音，熟悉的人，在這夜晚來(lái)臨前的叫賣聲，見證了他生活的不易，以及面對(duì)艱難的勇氣。這樣平凡而執(zhí)著的普通人，何嘗不值得我們尊敬?
那聲音，常在我心中作文 篇22
這是一個(gè)冬夜，一個(gè)北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬夜，樹葉颯颯地響著，凜冽的寒風(fēng)無(wú)情的地拍打著一個(gè)小女孩的身體。那是一個(gè)小乞丐，看起來(lái)只有四五歲，她由于營(yíng)養(yǎng)不良而皮包骨頭，顯得頭大身體小，她只穿了一件破大衣，北風(fēng)呼呼地吹得她站不起來(lái)。
她只好跪在地上，她張開那張被凍得發(fā)紫的小嘴，唱起她家鄉(xiāng)的歌謠，可是，風(fēng)聲蓋過她的歌聲，她那深眼窩下的'那雙深邃的藍(lán)眼睛里現(xiàn)在充滿了淚水，人們紛紛從他身旁快步走過。無(wú)一不用異樣的眼光看著她。悲憤和無(wú)助籠罩了小乞丐，她蜷縮在冷冷的地上傷心地哭了起來(lái)。
“你怎么了？孩子？”小乞丐抬起她那滿是淚痕的臉，看見一雙深情的、深藍(lán)色的眼睛在她眼前，這是一位小學(xué)的老師。“你是……”小乞丐哽咽著問。“你好，孩子。我是附近學(xué)校的一名老師。孩子你為什么哭？”小乞丐向那位女教師講述了她的遭遇。
“垱啷——”硬幣掉進(jìn)鐵碗里，共有50個(gè)1元，20個(gè)5角。女教師還脫下自己的大衣，套在小乞丐身上，“可憐的孩子，快回家吧！”她說(shuō)完，頭也不回地走了。
“小姐，小姐！”小乞丐奔跑著，想把大衣還給女教師，可是她又滑了一跤，再爬起來(lái)時(shí)，女教師已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小乞丐愣愣地站在那兒，好不容易憋進(jìn)去的眼淚又奪眶而出。她的臉上也浮現(xiàn)出了濃濃的血色，不像從前那樣蒼白、病殃殃的了。
這是一個(gè)故事，一個(gè)發(fā)生在嚴(yán)冬的、凄美的故事……
那聲音，常在我心中作文 篇23
夏日，是多姿而富有情趣的，沒有春的溫順，也沒有秋的瀟灑，冬的凜冽。走在鄉(xiāng)間小路上，那動(dòng)人的聲音更令我情之所動(dòng)。
柔和之聲：蟬鳴。蟬，又稱知了，是夏日家喻戶曉的“隱形歌手”。若遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽去，那或是一些婦女凄涼的長(zhǎng)調(diào)，令人焦躁。但你細(xì)細(xì)傾聽，那歌聲抑揚(yáng)頓挫，時(shí)起時(shí)伏，有時(shí)像在講述一天的見聞；有時(shí)像在描述外面的風(fēng)景；有時(shí)像在傾訴自己的心聲……它們又似乎搖身變成了琵琶演奏家，彈奏著美妙的評(píng)彈昆曲。真動(dòng)人！
澎湃之聲：風(fēng)聲。我不覺踏進(jìn)一座小亭子內(nèi)，望著河對(duì)岸成群的蒲公英。這時(shí)，狂風(fēng)呼嘯，只見它屏足了氣，憋紅了臉，向世間展示它的威力。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，又一陣暴風(fēng)卷土而來(lái)。再看那本絨球般的蒲公英，已只剩光禿禿的斜到的根了。漫天的蒲公英像冬日的一場(chǎng)雪，飄啊飄，很快消失在我的視野。
靈動(dòng)之聲：雨聲。夏季的'雨，最具特色。常常是一陣滂沱大雨從天而降，又匆匆離去。這不，剛還是晴空萬(wàn)里，一會(huì)兒，黑色陰影就向這方襲來(lái)。很快，“幕布”籠罩住灰蒙蒙的鄉(xiāng)村。霎時(shí)，天公怒吼一聲，豆大的雨滴毫不留情地?fù)糁行腥耍访孓D(zhuǎn)瞬間積成一條淺淺的小河流，跳躍的聲音像活潑歡快的樂曲。我無(wú)奈撐起傘避雨，可天頑皮的像六月的孩子，燦爛的笑了。雨后天晴，天邊升起了一座彩虹橋……
夏天的聲音，多情多姿，在我的心中回蕩起伏！
那聲音，常在我心中作文 篇24
“快，把這個(gè)拿到樓下去倒了。”爸爸把一個(gè)裝滿垃圾的畚箕交到我的手里。
我手里提著滿滿的畚箕，走下樓梯，往樓下的垃圾桶跑。垃圾桶離我家不遠(yuǎn)，就十來(lái)米。我提著畚箕向垃圾桶走去。
這是一個(gè)早晨，清晨的爽朗，使人情不自禁哼起了小曲，溪水的琴聲，鳥兒的歌聲，更是醉人心脾。現(xiàn)在正值桂花開花的時(shí)期，那迷人的`桂花香，讓人心曠神怡。啊，多么美妙的一個(gè)早晨。雖然只走了幾步路，可花香卻聞了無(wú)數(shù)。
在鳥兒的歌聲中，不知不覺，離垃圾桶只有兩步遠(yuǎn)了。我正準(zhǔn)備再往前走，可是心中突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：不如來(lái)個(gè)“神龍擺尾”吧。
我站定，舉起畚箕在空中使勁揮了一圈。“哈！”我大喊一聲，把蹦極往垃圾桶一倒。誒，好像沒倒準(zhǔn)誒，一大半垃圾撒落在地上。算了，管他呢。我不以為然，轉(zhuǎn)身就往回走。
就在我準(zhǔn)備上樓梯的時(shí)候，“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”我聽到身后傳來(lái)一陣聲音。我往身后瞥了一眼，咦，這不是每天早上掃垃圾的那個(gè)阿姨嗎。再仔細(xì)一看，原來(lái)她在掃我剛剛灑落的那些垃圾，在我灑落的垃圾旁邊，豎著一個(gè)大牌子，上面十分醒目地寫著“文明也許就在一步之間。”白底紅字，我以前似乎從沒有注意過。
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”那個(gè)阿姨掃完我灑落的垃圾，又跑到下一個(gè)垃圾桶去。
花香再次飄來(lái)，但似乎淡了些。琴聲還在響著，但似乎斷開了些。歌聲還在唱著，但似乎輕了些……
“沙嗖嗖，沙嗖嗖……”這聲音是最美的
那聲音，常在我心中作文 篇25
今年暑假，我隨媽媽去鄉(xiāng)下姥姥家玩。，到了姥姥家，我便急忙去找姐姐玩，剛出門，便和姐姐撞了個(gè)滿懷，于是，我們便在姥姥家門前玩兒起來(lái)，姐姐蹲下來(lái)拔下來(lái)一根草，然后把草葉全部摘下，草葉包住的地方分個(gè)叉，放在嘴里一吹，就會(huì)發(fā)出“吱”得響聲，我覺得很好玩兒，便嘗試著自己做哨吹。
做哨的這根草扁扁的，有些草葉包住了另一個(gè)草葉，形成了一個(gè)叉，我把內(nèi)葉拔掉，有叉口處一吹，他便吱吱作響了，這樣一個(gè)哨就做好了。
起初，我并沒有仔細(xì)觀察姐姐拔的草，便隨手把了一根草做了起來(lái)，可是做好以后，任憑我怎么用力吹它，她卻都不響，好像要和我作對(duì)似的，我一氣之下，便讓它“一命歸天”了。可是我還不死心，這時(shí)，姐姐從一簇草中拔了一根，于是，我便研究起這株草并和我拔得草對(duì)比，我把兩株草放在一起，便很容易的找出了它們的不同，可以做哨的.那一株草沒有穗兒，而不可以做的那株草卻長(zhǎng)有那種刷子似的穗兒毛毛，可以做哨的草底部是扁的，而不可以做的是鼓的。知道這些我又很輕易的找到了一株草，做了一個(gè)小哨，放在嘴里一吹，吱—它發(fā)出了聲音，我十分的高興，這聲音就像那勝利的號(hào)角一樣，悅耳動(dòng)聽，使我感到其樂無(wú)窮。
做哨，是我最喜歡的活動(dòng)，它成了我在鄉(xiāng)村的游玩的最大的樂趣。
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