的校園生活作文400字合集6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的的校園生活作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
的校園生活作文400字 篇1
風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年前我們還是一年級的小學生，身邊的榕樹迎風微笑。六年后我們已經是朝氣蓬勃的少年，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆璀璨的明珠。
回首往事，心靈的'時間在逆。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
的校園生活作文400字 篇2
校園生活是豐富的，不僅能學到知識，還能開展一系列的娛樂體育項目。如踢毽子、扔沙包、跳大繩和打籃球等，我最喜歡的就是打籃球。
我經常在課余時間打籃球。上個星期二下午放學后，我、劉宇定、劉家輝和曾善裕齊聚操場打籃球。我們進行對抗比賽，我和劉宇定一邊，劉家輝和曾善裕一邊。
開場后，我將球傳給在內線的劉宇定，劉宇定在曾善裕的嚴防死守下勉強出手。球打板而出，“龍!保護籃板球!”劉宇定在籃下大聲吼道。我倚仗著身強力壯，把來搶籃板的劉家輝擠了下去，隨后搶下進攻籃板，補籃得分。1:0!
我們進了一球后，對方叫了一個暫停。在一陣周密部署后，大家從新披掛上陣。劉家輝持球突入內線，他想以一記上籃扳回一分。可天有不測風云，他萬萬沒料到我在后面盯著他。就在球脫離他手之前的一秒鐘，我突然從他背后閃出，大吼一聲，硬是把球給拍了下去。在防守曾善裕的劉宇定及時趕到，將球撿了回來。曾善裕想搶球，在和劉宇定進行了一陣激烈拼搶后，終因體力不支放棄了。劉宇定將球傳給我，準備進行下一輪攻擊。
我持球突入內線，可劉家輝和曾善裕的高強度防守讓我無法進攻。這倆人防守的重點在于我，把劉宇定深深的'忘了。我將球丟進內線，劉宇定接球。當我將球傳給內線的劉宇定時，他們才想起要去補防，但已經晚了。劉宇定上籃得手，比賽結束了。我們以2:0大勝對方。
校園生活是多姿多彩的。以后我要多參加學校組織的活動，不僅豐富自己的課余生活，也可以展示我的才華。
的校園生活作文400字 篇3
兩個月前，春光明媚的一天，當美麗的鮮花開滿校園時，我和季辰陽、張涵閔三個一起接受了一項特殊的任務：主持一場關于茶葉知識的班隊課。
為了完成這個光榮的任務，我們三個商量著把全班同學分成了八個小組，分別介紹茶的用處、味道、茶的制作過程等相關知識。我們讓所有同學們分別提前準備，而我和另兩位同學則進行了分工：張涵閔負責寫臺詞，季辰陽負責分組，我負責打印臺詞。班會正式開始前，我們還進行了好幾次排練呢！
不管心里再怎么緊張，舉行班會的那個星期五還是來了。那天下午，上課鈴聲響了，我的`心就像有一只小兔子鉆在里面，緊張地撲撲直跳。班隊課正式開始了，我們走上講臺，教室里安靜極了。首先，黃昭衍他們那組精神抖擻地講起了茶葉用處的知識；隨后，陳奕霏帶領的小組成員介紹了茶的味道，他們的介紹讓我們知道了茶葉泡在水中是如何的香甜；接著鄭子心為我們講述了九曲紅梅茶的故事……精彩的故事一個接著一個，同學們出色的表現，贏得了大家的陣陣掌聲
通過這次班隊課，我不僅學到了很多茶葉的知識，而且還讓我懂得了完成一件任務需要團結合作的道理。
的校園生活作文400字 篇4
時間飛快的旋著，眼間5年過去了，在我的記憶中我還是一個小朋友在草坪上嬉戲。在這打打鬧鬧5年里我，我和男生們快樂地度過了。我一般很少和女生玩，而是和男生們一起打架。因為女生們玩的游戲不好玩，男生的游戲才叫刺激！
現在五年級，馬上又要六年級。假如我離開了這個學校，我會有多么得傷心，那么多的好朋友就要這樣離我而去了。雖然說我以前很喜歡和男生們一起打架，但是不打不相識嘛，一說要離別還真有一點舍不得離開。我是一個野蠻的女孩子，我不像別的女孩子們一樣聞聞靜靜的，而是像男孩子們一樣玩耍。
在過一年我就要離開了，去另一個學校讀書。我的好朋友們我們就快要離別了。雖然說一年半的時間是很長的時間，但是一眨眼就過去了。從現在開始我在也不去打男生們了。除非他們自己來惹我。我覺得班級里的每一樣東西，都是那么得值得留念；每一樣東西，都是那么得親切，真想走過去撫摩它，哪怕最后看他一眼也可以；每一個人都是那么得可愛，美麗！
我雖然是一個野蠻無禮的女孩子，但是我也是一個十分注重友誼的.女孩子哦！每一個人都是那么得親切，和藹。離別只是占時的，假如我和你是有緣的，那么我們就會在見面的！
的校園生活作文400字 篇5
有人曾因為學校的學習生活苦不想上學，甚至有的厭惡學習而逃學去網吧而荒廢人生。我可不這么認為，我從心底里熱愛校園生活，校園生活是快樂的，是充滿陽光，尤其是，參加五·三班畢業典禮晚會后，更使我認識到校園生活是多么的快樂。
五．三班畢業典禮晚會在一群活波可愛的小妹妹的翩翩起舞中拉開了序幕，詩朗誦、梅花舞、葵花舞……，看得我眼花繚亂，目不暇接，更讓我驚訝的是“人鴉”童話劇，講的是，一群烏鴉，自由自在的在深林里生活，突然有一天，烏鴉首領被人類打傷了，聰明的小烏鴉把大首領交給人類去醫治，反而被同伴誤解，被趕出了烏鴉群體，小烏鴉好孤單，它多么線變成人鴉，這時，大首領回來了，小烏鴉就問大首領，有沒有一條能讓我變成人類的路。大首領說：“朝著嘴巴的方向飛，不要回頭，就能達到想要的目標”。
是的，做任何事情都不是一帆風順的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。學習也不例外，不勤奮，不刻苦，不努力，不鉆研，是不會學有所成，更不會成為品學兼優的好學生。
在我眼中，學校是祖國的花園，是知識的海洋，是探索知識的.寶庫。我熱愛我的學校，在老師的細心呵護下，我會快樂的成長！
的校園生活作文400字 篇6
在校園的生活中，有喜就有怒，有哀就有樂，如果你想了解一下我的校園生活，那就跟我來看看吧！
鏡頭一：喜
今天，在上數學課時，老師宣布：“今天輪到這組同學當班長！”哪組？哪組？我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時，同桌對前桌說：“太棒了！今天咱們當班長了！‘我聽了，恨不得蹦起三尺高——我也是班長了，哦，真是太讓我驚喜了！
鏡頭二：怒
我還在高興，忽然，廣播里宣布：“今天郭金玲老師病假一天，課由班主任自行安排�！拔乙宦牐臎隽税虢�。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字，又想起那跳躍的音符，對比一下，我更愿意上音樂課。這時，我生氣極了！在看看班主任老師那手中的粉筆，只覺得老師的'嘴巴是在動來動去，可究竟說了些什么，我一個字都沒有聽進去，只顧著生氣了，真是怒啊！
鏡頭三：哀
我的怒氣還未全消，這時，看見老師拿出一疊試卷，聽見老師說：“我們昨天考的試卷現在發下去。”我馬上提起了精神，要知道昨天的考試我答的還是很不錯，不說是滿分也在90分以上的�？墒牵戆l下來，我也傻了眼，鮮紅的87分嘲弄似的看著我，那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣？我想一定會被媽媽罵，想起媽媽罵我的情景，我真哀呀！
鏡頭四：樂
終于熬到了中午放學，我直奔食堂想占個好位子。進得門來定睛一看，哇！有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊，趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿！我像吃到了蜜糖一樣，甜滋滋的。真樂呀！
哦，喜怒哀樂的校園生活啊！你陪伴了我一天又一天，讓我歡喜讓我憂，讓我健康成長，回味無窮。
怎么樣，你喜歡我的校園生活嗎？你想體驗我校園里的喜怒哀樂嗎？那就和我聯系吧！
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