爸爸的陪伴作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的爸爸的陪伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸的陪伴作文1
碎金般稀落的晨光鋪滿大地，什么好日子？發(fā)生了什么？
我掀開被子，慵懶地摸摸粘了膠水似的眼睛，迷糊地看見“6月1日兒童節(jié)”幾個溢滿驚喜的字，我的心里濺起了炫彩的火花。
找碎花裙，刷牙，洗臉，不一小會，鏡子中出現(xiàn)了一個讓人眼前一亮、精神飽滿的我！
最令人傷感的是媽媽今天沒放假，一大早出門，此時此刻，在學(xué)校加班吧？以往每個兒童節(jié)少不了她的陪伴。
就在想入非非之際，爸爸笑瞇瞇，輕喊：“寶貝，出來吃早飯了！”我眨巴明亮的雙眼，回道：“知道，很快！”話音剛落，立馬閃進(jìn)那色香味俱全的餐廳，舉起大拇指給了爸爸一個贊！
過了半個小時，一個小時，一個半小時，正式出門“尋游”半個蒼南！爸爸瞇著“迷你眼”，嘴角細(xì)細(xì)歡快在跳躍，說：“目標(biāo)1。銀泰2。公園”？！我歡呼應(yīng)和。
走進(jìn)人山人海，熱鬧非凡的銀泰，心中像撫不平的海浪一上一下的，激動不已。
走到專賣零食的五樓，我眼前掠過一道流星似的，閃耀雙眼，大叫：“我—我—要吃冰淇淋！那家！”爸爸輕輕一笑，拉著我的手說：“好！我們?nèi)ベI！”
濃濃香草味的冰淇淋像龍卷風(fēng)似的一層一層落在金黃的“沙灘”上，爸爸一拿到，我就不管三七二十一直接撲上去，餓狼般舔了幾口冰淇淋，爸爸舉著冰淇淋恣意地嬉戲我，冰淇淋似眼中影像徘徊不定，我敏捷地用手一抓，冰淇淋落入我手。“看我怎么整你？”呵呵呵！爸爸嘴邊多了幾縷白花花的胡子，成了名副其實(shí)的“圣誕老人”，“哈—哈—哈”，我忍不住大笑了起來。
時間如流水“嘩嘩嘩”流淌而去，太陽緩緩西沉，一年一次的兒童節(jié)又過去了，這次卻別有滋味，一股濃濃的父愛從心頭緩緩渲染而開……
爸爸的陪伴作文2
今天要講的，是關(guān)于陪伴孩子的事情，在聽故事之前，我先給大家講一個故事：有一所學(xué)校，要求學(xué)生請爸爸來參加親子活動，但四成家庭仍是媽媽出席。親子活動的任務(wù)是制作筷子，是適合爸爸的活兒，但一些爸爸不能來參加，想來的孩子就只能是媽媽陪了。
大家肯定已經(jīng)猜到了，故事中的爸爸們是因?yàn)楣ぷ魈Σ艑?dǎo)致不能陪孩子參加親子活動。生活中也有許多類似于這樣的爸爸，工作忙，沒時間陪孩子。我的爸爸也屬于這樣的人，學(xué)校有活動，幾乎都是媽媽陪我參加；周末休息時，他總是在廠里工作，陪伴我們的時間極少，一般都是和媽媽一起度過周末的。你們知道你們的孩子有多傷心、多孤獨(dú)、多寂寞嗎？城市孩子跟農(nóng)村孩子不一樣，沒有這么多小玩伴，整天一般都是在家里做作業(yè)或上興趣班度過的。這樣下去，你們的孩子可能會患上憂郁癥你們知道嗎？就是因?yàn)檫@些，你們應(yīng)該放下工作，陪陪孩子，陪他們騎自行車、畫畫、放風(fēng)箏……總而言之，不能再因?yàn)楣ぷ鞫慌惆楹⒆恿恕?/p>
當(dāng)然，并不是所有爸爸都是這樣的，我們班里沈航飛的爸爸就經(jīng)常陪他，每次放學(xué)都是他爸爸接，每次舉辦活動幾乎都是他爸爸去，就是因?yàn)檫@些，沈航飛整天都笑嘻嘻的，好羨慕他有一個能陪伴孩子的爸爸。
爸爸，在這里，我想對您說，多陪陪我，不要讓我生活在寂寞、孤獨(dú)之中，我需要陪伴，需要快樂，還需要您。
爸爸的陪伴作文3
我的愛的來源除了媽媽，還有我的爸爸。雖然我的爸爸是個粗枝大葉的人，但是看到好的東西，第一個想到的還是我這個兒子。
有一次放長假，我的作業(yè)都寫完了感到非常的無聊，我想出去玩可是沒有人帶我出去玩。爸爸看到我這樣子放下他手中工作，帶我一起出去釣魚。
到了釣魚的地方，釣魚的工具準(zhǔn)備好，把魚餌鉤在魚鉤上，把魚兒和魚鉤甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，等待著魚兒上鉤。過了好久魚一直沒有上鉤，看到別的釣魚者一次一次的'收獲，我的心有點(diǎn)癢癢的。心里想反正也釣不到魚，不如去玩一會吧！我就像小貓釣魚一樣把魚竿插在那里然后就不管魚和魚竿了，自己到一旁去玩。爸爸在全神貫注地釣魚。結(jié)果，魚都被我扔石頭的聲音嚇跑了。爸爸把頭轉(zhuǎn)過來看到了這一幕，對我說：“釣魚是一種需要許多耐心的游戲，如果你沒有耐心，就不要釣魚。因?yàn)�，你沒耐心的舉動會把魚給嚇跑，所以你不沉下心來就根本釣不到魚了�！薄翱墒�，我剛才等了好久，都還是沒有魚上鉤��？”我生氣說。爸爸聽了，心平氣和地說：“釣魚不僅要有耐心，而且還要安靜的釣魚。來，我跟你一起釣魚�！蔽也荒蜔┑狞c(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸一起坐在了凳子上，重新開始。不知道過了多久，突然魚標(biāo)沉下去，看到這一幕的我，非常的興奮，也非常的開心，我理解了爸爸的意思。我們把魚竿拉了起來，果然有一條上鉤了。雖然魚有點(diǎn)小，但我明白了一件不小的事情。
釣魚，讓我和爸爸有了一段美好的時光，而爸爸的陪伴，讓我茁壯成長！
爸爸的陪伴作文4
“啊呀！爸爸去浙江學(xué)習(xí)，媽媽又去泰州開會了，我該怎么辦��？”我苦惱地拍了拍頭。
晚上做作業(yè)，剛開始還挺順利，都是小數(shù)加減法的運(yùn)算，我還游刃有余。到了乘除法，可就困難嘍：“這里怎么算啊？這里怎么除不清啊？到底小數(shù)點(diǎn)后有幾個零……”各種問題如同一個個手榴彈投向我，把我炸得暈頭轉(zhuǎn)向。我越想越難受，哎，要是爸爸在就好了。朦朧的燈光下，我仿佛見到爸爸正站在我的身后，用他那雙寬大的手掌輕輕地拍著我的肩，耐心地為我講解每一道難題。慢慢的，兩顆豆大的淚珠，從我兩頰緩緩滾過，落進(jìn)了我的口中，是那么苦澀。過了好長時間，我才擦干眼淚，心想，明天可要挨批了，哎！
第二天早上我把作業(yè)交了上去，心里卻無比的忐忑。果不其然，老師看了沒多久，兩眼逐漸睜圓，對我喊道：“你昨晚做的什么作業(yè)！怎么錯這么多？拿去訂正。”我趕緊低下頭，拿過作業(yè)，正準(zhǔn)備回座位時，沒想到班主任陳老師攔住我：“對了，你中午把布置房間的照片發(fā)給我�！�
��？我不禁愣了神，怎么什么事情都趕到一起了！這布置房間的活兒沒我親愛的老媽可不行！我想跟老師說明天再發(fā)，可是看著她剛說完，又埋下頭批改作業(yè)了，似乎把所有的難題都拋給了我，終究我沒敢吱聲。
回到家，我便手忙腳亂地整理起來，一會兒拿畫貼在墻上，一會兒站在椅子上調(diào)整照片，一會兒又把書搬來搬去……可忙活了好長時間，停下來一看，怎么比沒整理前還亂啊？我既氣且累，最后趴在床上，不爭氣的眼淚又流了下來。哎！要是老媽在就好了，憑她的心靈手巧，房間一定會被她收拾得井井有條吧！算了，胡亂拍一個交給老師吧！
沒有爸爸媽媽陪伴的日子，是多么糟糕，多么亂啊！爸爸媽媽，你們趕快回來吧！
爸爸的陪伴作文5
人們常說父愛如山，母愛如水�？稍谖铱磥�，我的爸爸對我的愛并非完全如山那樣嚴(yán)峻，有時卻如水那樣溫柔。
上幼兒園時，爸爸每天堅(jiān)持送我上下學(xué)，幾乎每天下學(xué)我都是最后一個被接走。盡管爸爸每天因?yàn)楣ぷ髅Σ荒馨磿r來接我回家，但我感到上幼兒園是非常快樂的，因?yàn)槊刻彀职纸游业臅r候都能讓我玩很長時間跳跳床。小的時候，跳跳床是我的最愛，每當(dāng)爸爸把我抱到跳跳床上的時候，我就興奮得跳啊跳、蹦啊蹦，摔倒了再站起來繼續(xù)跳，直到汗流滿面或者幼兒園阿姨趕我們回家的時候，我才肯停下來。兒時的天真、無憂無慮就在爸爸陪伴我跳蹦蹦床中度過。
上了小學(xué)，每天早上爸爸都要背著我的書包把我送到校門口，是爸爸六年的堅(jiān)持讓我的許多同學(xué)羨慕。有時候，下了樓才想起來老師讓穿校服，我只好急急火火跑回家趕緊換上，然后再急急忙忙和爸爸一起跑到校門口。爸爸背著我的大書包，經(jīng)常為了趕時間跑得氣喘吁吁。也有的時候，因?yàn)橥泿↑S帽而被值周的同學(xué)卡在校門外，然后等爸爸買上把我送進(jìn)校門里。在我的印象里，是爸爸的陪伴讓我在成長的路上感受到什么是最好的呵護(hù)。
升入初中以后，由于課程的增多，很多知識都需要課后消化鞏固，每天晚上我總是很晚才能去睡，爸爸也等著我陪我熬夜。冬天的深夜，安靜而漆黑。有的時候，猛地一抬頭向窗外望去，心里一陣恐懼感油然而生�；剡^神來，才意識到爸爸在身后靠著墻已經(jīng)累得睡著了。盡管這樣，心里的恐懼感完全可以消除。勞累了一天的爸爸，為了讓女兒在深夜學(xué)習(xí)不感到害怕，他每天這樣陪伴著。就是這樣的陪伴，給了我最溫暖的愛。
成長路上有爸爸的陪伴，讓我獲得了心靈的滿足，獲得了父愛的幸福感，沒有什么比爸爸的陪伴更讓我快樂。
爸爸的陪伴作文6
從小到大，我都不缺少爸爸的陪伴，他視陪伴我成長為他的一項(xiàng)重要事業(yè)。
他陪我日復(fù)一日地運(yùn)動，使我擁有了將運(yùn)動成為一種生活方式的理念和習(xí)慣；他陪我看書、看電影，使我開闊了眼界，增長了見識；他陪我長途徒步旅行，冒著酷暑日均徒步山路20公里，使我在艱苦的環(huán)境中收獲著征服大自然、征服自己的驕傲……
陪我彈吉他，是爸爸對自己的挑戰(zhàn)，更是對我的愛的另一種表達(dá)方式。爸爸讓我學(xué)彈吉他，是想讓我在疲憊、郁悶的時候可以緩解壓力，自娛自樂。而他堅(jiān)持要陪我學(xué)彈吉他，是想讓我學(xué)會堅(jiān)持不放棄。
爸爸的左手食指在他小時候砍柴時被砍斷，但因?yàn)楫?dāng)時爸爸所在的小村莊醫(yī)療條件落后，沒能將爸爸的食指完全接好，導(dǎo)致左手食指落下了病根。我知道，在他用這個手指撥動琴弦的時候，每撥一下，就會生出一份疼。可為了能讓我更專注、靜心地練琴，他從不說一句疼，就這么一曲一曲地陪著我一起彈。
其實(shí)爸爸的樂感很一般，他學(xué)彈一首曲子的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我。每當(dāng)我在書房寫作業(yè)時，都能聽見爸爸在客廳輕彈吉他。他是想讓他的吉他聲告訴我，凡事都需要堅(jiān)持。
轉(zhuǎn)眼間，爸爸陪我練琴已有近一年的時間，他的每一個撥琴弦的手指頂部都長了厚厚的一層繭。我知道，40多歲的爸爸學(xué)吉他有多不容易！他的樂感很一般，每學(xué)彈一首新曲子，所花費(fèi)的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我。當(dāng)我在書房寫作業(yè)時，都能聽見爸爸在客廳輕彈吉他。如今，爸爸已能流暢地盲彈了。那歡快的音符從爸爸的琴弦里流淌出來，別提有多動聽了！
爸爸對我的陪伴是我完成任何目標(biāo)的動力，也是我做任何幫助他人之事的最強(qiáng)勁馬達(dá)。將來，我一定會像爸爸陪我那樣去陪伴爸爸。
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