【必備】小學(xué)作文600字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
一場口斗沒結(jié)束,新的口斗又開始了。
“看別人有什么，就嚷著向媽媽要這要那,就是家有萬貫也供不起你這個(gè)小祖宗！”
“可別人有的我為什么就沒有？”我理直氣壯地反駁道。
“你看隔壁小東從不向媽媽要這要那，學(xué)習(xí)成績卻那么好。”拉長了臉毫不示弱，媽媽氣憤的眼神里帶著幾分哀傷。
“我也從沒見過你這樣的媽媽，總說別人家的孩子好，從沒夸獎(jiǎng)過自己的孩子。”這話剛想說出口，可一抬頭看到媽媽的眼神，我又很不情愿地把它咽回肚里。我覺得周圍的空氣不流動(dòng)了，呼吸也變得十分困難，老天怎么賜給我這么個(gè)媽媽！
天色漸漸暗下來，媽媽的臉色異常可怕，可看不見一滴眼淚，也許她的心在流淚。但我認(rèn)為南極的冰塊也有融化的時(shí)候，堅(jiān)硬的石頭也有被滴水穿透的時(shí)候，再固執(zhí)的人也有動(dòng)搖的時(shí)候，我相信媽媽會(huì)改變她的想法的。我的心頭像壓了一塊大石頭，我看到媽媽頭上跳出的白發(fā)，覺得媽媽變老了，但她教育我的精力不減當(dāng)年，哪怕這些精力折了她的壽命，她也毫不吝嗇地把它們傾注到我身上。
“嘟嘟……嘟嘟……”一陣清脆而熟悉的喇叭聲打破了這死氣沉沉的氣氛，是爸爸回來了。媽媽轉(zhuǎn)身下樓去開門，天啊！爸爸比媽媽對(duì)我更嚴(yán)，頓時(shí)我緊攥拳頭，渾身冒著冷汗。擔(dān)心，恐懼，無奈，一個(gè)個(gè)向我襲來。我的心提到了嗓子眼兒，今天爸爸肯定非把我擺平不可。
我偷偷地跑到樓梯口，豎起耳朵，靜靜地偷聽著爸爸和媽媽在樓下交談，“兒子今天回來表現(xiàn)怎么樣？”“表現(xiàn)不錯(cuò)，今天兒子放學(xué)回來還幫我做了家務(wù)呢。”
我心里的石頭終于落下來，真是不可思議，媽媽竟然沒有把我們娘兒倆口斗的事告訴爸爸。
我走到陽臺(tái)上，呆呆地望著天空，黑暗的夜空中掛著幾顆星星，曾經(jīng)被愁云埋沒的它們，現(xiàn)在還是一樣依偎在天空媽媽的懷里，而天空用那無私的愛呵護(hù)著星星們成長。星星的任性，在廣闊無垠的天空中變得那么渺小，那么可愛。
我不正和這些星星一樣在母親寬廣的胸懷和無私的愛中成長嗎？
想到這里，我立即下樓去……
小學(xué)作文600字 篇2
香樟樹在校園里隨處可見。近段時(shí)間，我在走出餐廳時(shí)總會(huì)留心看一看。
那些嫩葉的綠，干凈、清爽，點(diǎn)點(diǎn)小葉簇?fù)碓谝黄穑盟埔欢淝妍惖男』ǎツ甑娜~就是它的花萼。深色襯著淺色，舊葉托著新葉，又似慈母懷抱著嬰兒，和諧、素雅。那一層層顏色分明的綠仿佛一幅鋪天蓋地的畫，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，自下向上，由濃轉(zhuǎn)淡，說不出來的自然、舒爽。總想著能變成一個(gè)巨人，撫摸那光滑的葉質(zhì)。
這樣的好景持續(xù)了幾個(gè)禮拜，有的去年的葉已經(jīng)支撐不住了，從梢頭起，慢慢變紅，尖尖角上是些淺淺的黃色，越往根部顏色越深。風(fēng)稍稍猛烈一些，就會(huì)落下不少紅葉。可惜，不能瞧見滿樹紅葉的絢爛景象了。
慢慢的，慢慢的，新葉已經(jīng)無法挽留住舊葉了，那些去年的葉開始變得稀疏。紅葉向下垂，枝上的綠葉與紅葉緊密相連，呈現(xiàn)了一幅“綠挽紅葉圖”。
可我偏偏又是喜歡葉的飄零的。那樣，我就可以肆意的踏著落葉，聽那沙沙聲，看那滿地凌亂卻詩意的景象。真希望掃地阿姨別急于把地面清理得一塵不染，使那紅的渲染一直停留下去。
樹的生長情況是各不相同的，有的樹早已紅葉盡脫，留下間隙眾多的綠的飄搖，有的樹翠綠中微夾嫩紅，搖曳在風(fēng)中，有的樹還是一片綠色交融的和諧景象，有的樹則是一幅綠挽紅葉圖。不論是哪一幅，都是美麗的，自然的。樹也有不同的品種，有的香樟樹是深綠在下，紅葉在上，遠(yuǎn)看就像一朵粉紅的云，綿綿軟軟，好想咬一口。
晚上的香樟樹是絕對(duì)夠“立體的。在燈光的照耀下，好像在看3D電影，特別有感覺（雖說本來就是真的。）。而且如果你從一排香樟樹的側(cè)面看，會(huì)覺得一列樹像一列綠巨人，稍稍有點(diǎn)兒森郁地恐怖。
香樟樹的形狀各異，以我的吃貨心態(tài)來想，自然都是美味可口的啦！有的像雞腿，上面一個(gè)大圓，下面一個(gè)小圓，主要在籃球場一側(cè)。有的樹像云，還分類，比如冰激凌上面的那團(tuán)東西啦、懶羊羊頭上的那坨東西啦、原子彈爆炸時(shí)那朵蘑菇啦……很接近棉花糖啦！有的樹像球拍，整個(gè)兒就是一用圓規(guī)畫的圓，胖嘟嘟的。還有的樹就是一和果子樹，上面長滿了好多撒滿抹茶醬的和果子，看看就要流口水！
這是近段時(shí)間的香樟樹，再過不久，去年的葉就要褪光了。那時(shí)，樹葉的顏色將要更深一點(diǎn)，枝葉還會(huì)再密一些，這樣的話，上體育課時(shí)就可以在大樹下躲太陽了！
小學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人都有成長的過程。從某種意義上說，成長的過程是曲折的，也是快樂與煩惱共存，困惑與頓悟并立。從牙牙學(xué)語的幼年，到天真無邪的童年，再到朝氣蓬勃的少年，在成長的舞臺(tái)上，我們都在演繹著酸甜苦辣，喜怒哀樂。隨著時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是處在豆蔻年華的大姑娘了，努力學(xué)習(xí)，便成了我的頭等大事。
不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己變了！不再為擁有一個(gè)新玩具而興奮，也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來心，鉆進(jìn)書堆里默默地學(xué)習(xí)，有時(shí)候一整天不休息，也不覺得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責(zé)任，肩負(fù)著家人和老師對(duì)我的期望，在這個(gè)以成績論英雄的年代，我想改變命運(yùn)，必須刻苦學(xué)習(xí)！于是，我每天在“題海”遨游，偶爾休息一下，又得學(xué)英語。吃飯時(shí)間，都用來聽英語練習(xí)聽力。有時(shí)候累了，真的挺懷念小時(shí)候無憂無慮的時(shí)光啊！想在院子里擺弄擺弄花花草草，觀察觀察“昆蟲王國”的奇妙生活，呼吸大自然中的新鮮空氣。唉！可是，我長大了，不能貪玩了。若是被媽媽看到，只會(huì)說我浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)候我都懷疑，媽媽是不是想把我變成學(xué)習(xí)的機(jī)器，讓我每天不停的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，無休止的學(xué)習(xí)！媽媽說，今天的努力是為了明天的成績。可是，犧牲了今天的快樂，真的能換回明天的幸福嗎？
小時(shí)候，不到九點(diǎn)我就在媽媽的懷抱里，聽著搖籃曲睡著了。可是現(xiàn)在呢？熬夜成了“家常便飯”，做不完的作業(yè)和習(xí)題，還有媽媽給我買的輔導(dǎo)資料，就連做夢都是在做題。有時(shí)候想擠點(diǎn)時(shí)間看看課外書，“快考試了，還看閑書！抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧閨女。”媽媽一句話，又把我的課外書沒收了。“重如泰山”作業(yè)剝奪了我的自由。如果這就是成長，我真想快快長大，去變成小時(shí)候“努力學(xué)習(xí)”換來的那個(gè)“幸福的未來”。
在一天一天的努力中，我收獲了很多榮譽(yù)，一次一次自我突破，使我出類拔萃，成為班里的“尖子生”。感謝成長，讓我懂得了什么是責(zé)任。成長讓我擁有了更多的自信，學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息，努力進(jìn)取，獲得了一次次進(jìn)步！
小學(xué)作文600字 篇4
地球是我們的母親，她是那么的和藹可親，對(duì)待她每一個(gè)孩子都是那樣的寬容。而我們卻一次又一次的傷害她。
記得那一次，我和爸爸去菜市場買菜，看左邊有個(gè)賣魚的'叔叔，因?yàn)槲覀円患叶紣鄢贼~，所以爸爸決定去買幾條。我們來到賣魚的叔叔那，爸爸在挑魚，這時(shí)，我覺得有幾滴小水滴濺在我的手上，我四處看了看，把目光轉(zhuǎn)向了那個(gè)大桶，水龍頭正在“嘩嘩”的噴水，許多水都濺了出來，眼看水就要漫出來了，我急忙對(duì)那位叔叔說：“叔叔，水要漫出來了！”那位叔叔不以為然的說：“沒事，不就是點(diǎn)兒水嗎？用不了多少錢。”說完，又去給爸爸稱魚了。我剛要說什么，卻被爸爸拉走了。水是人的生命之源，但是中國大多數(shù)地區(qū)的人民都缺少水源，水總有一天是要用完的，我們?nèi)祟惒荒茉賵?zhí)迷不悟了。為了子孫后代，我們要珍惜水資源。
還有一次，我們正在寫作文，教室里起初很安靜，后來一陣“嘶嘶”的聲音響了起來，我們都朝著聲音的方向看去， 地下的紙團(tuán)遍地都是，都只是寫了幾個(gè)字，最多的只寫了一行。班長看了，對(duì)同學(xué)們說：“你們?cè)趺纯梢詠y丟垃圾？怎么可以這么浪費(fèi)？這一張紙都是用樹木做成的，現(xiàn)在的樹木正在大量的減少，我們雖然不能阻止伐木工砍樹，但是我們可以從小事做起，不浪費(fèi)紙啊！”同學(xué)們聽了，都紛紛低下了頭。“是啊！現(xiàn)在的大部分人兩眼只看見了樹木帶給他們的利益，卻沒有發(fā)覺樹木漸漸減少，沙漠化越來越嚴(yán)重。如果將來所有的樹木都砍伐沒了，有再多的錢財(cái)又有什么用呢？”
人類啊！醒醒吧，地球媽媽在哭泣，不要讓金錢控制了你的大腦。大氣資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、水資源等在一天天減少，如果再不珍惜資源，人類將會(huì)受到大自然的嚴(yán)懲。沙塵暴、海嘯、地震會(huì)成為我們的“家常便飯”，到時(shí)候，我們的國家就會(huì)滅亡，我們的世界也會(huì)滅亡，珍惜資源是我們現(xiàn)在唯一的解決方法。為此，我呼吁：“珍惜資源，愛我國土。保護(hù)地球，從我做起。”
小學(xué)作文600字 篇5
10月18日星期四晴
今天星期四，是我們來大觀山學(xué)農(nóng)基地第四天了。明天活動(dòng)就要結(jié)束了，所以，今天晚上我們?nèi)w同學(xué)還舉行了篝火晚會(huì)，大家用自己的歌聲和笑聲歡慶學(xué)農(nóng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
今天上午的活動(dòng)是風(fēng)箏的制作與放飛。老師先講了風(fēng)箏的起源，類型和制作方法，然后就讓我們開始做風(fēng)箏。過了10多分鐘，同學(xué)們的風(fēng)箏都做好了，連潘老師也興致勃勃地做了一個(gè)。唯一可惜的是每個(gè)風(fēng)箏都是千篇一律的同式樣同色彩，沒有五彩繽紛的感覺。然后老師讓我們?cè)谝粡埣t紙上寫上我們每個(gè)人的名字和心愿。最后，六個(gè)女同學(xué)把37個(gè)風(fēng)箏連在一起，開始放飛。當(dāng)風(fēng)箏飛得高時(shí)，老師讓王亮把那張心愿紙掛在風(fēng)箏線上。沒過一會(huì)兒，那張寫滿37位同學(xué)的心愿的紅紙一起放飛上了藍(lán)天。就像我們的未來充滿了陽光。
風(fēng)箏放完后，上午的活動(dòng)就結(jié)束了，我們吃好午飯，然后午休，等待下午活動(dòng)的開始。
今天最好玩的還是下午的活動(dòng)，名字叫“快樂收獲”，也就是挖番薯和烤番薯。一開始，我們拿了挖番薯的工具各自就在番薯地里挖起來了。可能因?yàn)槲业倪@塊番薯地里的番薯長得不多，雖然我蹲在我的“自留地”里使勁地挖，可最后只收獲了3個(gè)小番薯，而其他同學(xué)基本上都有5~6個(gè)的收獲，真懊惱！
接著，我們就要讓我們的收獲發(fā)揮它們的使用價(jià)值——烤番薯吃了。我們先下山找到小溪，把番薯一個(gè)個(gè)洗干凈，就把它放進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，起火，25分鐘后就有一頓香噴噴的番薯宴了。啊！
番薯燒好啦。我們每人得到一個(gè)番薯后，因?yàn)闊峋鸵贿叢煌５卦诙䝼�(gè)手上換來換去，一邊用嘴使勁地吹，然后等不及撥皮就狼吞虎咽地吃起來，好香好甜，可就是吃到后來越來越渴，這番薯太干了，真希望旁邊有一杯水。等活動(dòng)結(jié)束回到寢室，我“咕咚咕咚”喝了兩大杯水。你可知道，這可是我第一次吃番薯，而且是自己動(dòng)手挖出來自己燒的番薯。
這次“快樂收獲”活動(dòng)讓我們鍛煉了動(dòng)手能力，真正體驗(yàn)了干農(nóng)活的全部過程。
咳，明天就要走了，要跟學(xué)農(nóng)基地說聲“拜拜”了。雖然這里的生活有些艱苦，沒有家里那么輕松自在，但這里有別樣的快樂。我永遠(yuǎn)會(huì)想念這里的集體生活，會(huì)想念這里和一草一木和有趣的活動(dòng)，更會(huì)記住這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)教會(huì)我的好多道理。
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