有關眼神的作文
有關眼神的作文1
小學時候，一個周末，我晚上去同學家做作業，9點騎著自行車趕回家。這時，雨淅淅瀝瀝地下了起來，“啪啪啪”地砸在傘上。我左手撐著傘，越來越酸痛了；右手控制著自行車龍頭，早已被冰冷的雨水包裹。
想想自己爛爆了的騎車技術，心里難免有些緊張。搖搖晃晃地來到小區對面，停下車。向后遠遠望去，密密麻麻的車身，不斷地從我身旁擦過，似乎沒有任何縫隙。我總是被強烈的燈光覆蓋，眼前黑乎乎的，害得我在路旁一動也不敢動。終于，這波汽車走遠，我連忙踏上自行車，歪歪扭扭的，以極快的速度直沖小區門口，見沒什么人，便按著先前的速度往里趕，面臨下坡，我也沒有剎車的意思。
突地一股強勁的猛風往我臉上吹，傘差點沒拿穩。這下，我心里一急，手開始劇烈地抖動，速度卻愈來愈快，整個車子都在瘋狂地左搖右擺，不受控制。我見情況不妙，右手死死把剎車按到底，但已經晚了，反而雪上加霜，前輪一個急剎，后輪竟彈了起來，懸在半空，嚇得我半死。
悲劇沒有停止，前方又冒出個減震帶！“砰”！重心一歪，傘一拋，人一倒，雙手條件反射般撐向地面，反倒一頓沖擊，顫得我全身酸溜溜的痛。加上水泥地毫不留情狠狠一磨，雙手黑得似剛搬完煤塊，又沾著些許渾濁的泥沙，連有沒有出血也看不清，而膝蓋的悲慘命運和雙手相同，刀刮般，疼��！這下車子倒還真的飛了出去，貼著水泥地滑行了五六米，“咔咔”幾聲刺耳的噪音傳入耳畔，后輪“嘩嘩嘩”地轉著，似乎在嘲笑我的狼狽樣。車籃里，塑料袋連作業一并向四周射去，死死地躺在濕漉漉的地面。
雨還是這般無情地打在我的身上，我艱難地爬起來，雙腳都軟軟的，感覺到只要輕風一吹我也會再次倒下去一樣。我費力地提起自行車，一瘸一拐地走向已經濕透的書。突然發現一個撐著傘的黑影正站在我的書旁，彎下腰，一本本把書拾起。我愣了半天，不知道該做些什么。他的.眼神輕輕瞄了瞄我，卻突然移開：“我來幫你撿！”淡淡的燈光下，只見他是個成年人，30歲左右，挺高，戴著個眼鏡，白衣黑褲。那刻，他的眼神流露出來一種溫暖。我突然反應過來，趕緊也去撿四處逃散的書以及塑料袋。剛把書撿完，他卻拿起倒臥在地上的傘，遞給我。
我見他走了過來，連忙說了句謝謝，他沖我笑了笑，沒再多說一句，慢慢隱沒在雨中……
有關眼神的作文2
原來，那眼神一直注視著我，只是我從未發現。
我不習慣抬頭注視別人的眼，也不習慣回頭，一次偶然。我看到了這樣一段話：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。我感到有些驚訝，難道我的每一次變化，都是這樣直白的傳遞給父母的嗎？我每一次的不回頭，都會帶給父母如此落寞嗎？我不敢繼續往下想了。
早晨，如往常一樣，吃過媽媽做的早飯，背著書包上學去，照例沒有回頭。走到樓下，忽然想起了什么，我回頭朝自家陽臺望了望——一個熟悉的身影出現在我的視野里。她的眼神與我交匯，那眼神里流露出一絲驚訝，有些不知所措，接著立馬轉變為欣喜，滿是濃濃的溫情�；蛟S是因為隔空對望，一絲一毫的情感變得分外分明，眼神傳遞也變得格外浸長，那眼神中仿佛閃爍著光輝，讓我第一次強烈地感受到了這無言卻溫暖的愛。我揮揮手說再見，她微笑著向我點頭示意。我轉過身去，沒有再回頭，但仍然能感受到那眼神依然在注視著我，在前行的.每一步路上。
我感到有些懊悔，但也覺得慶幸。在媽媽的每一次目送中，她都在等著我回頭嗎？我是不是總是讓她的希望落空？我每一次對她的沉默，是不是都讓她感到難過和落寞？我習慣的埋頭吃飯，低頭上網，是不是總是讓那溫暖的眼神觸到冰涼？同時，我也慶幸，慶幸自己看到了那個眼神，讓我難忘的眼神，沒有讓它久久地等待下去，不至于等我長大了，才明白它的珍貴。
那眼神，就像天上的星星，白天躲在白云下，我不曾發覺，晚上面對時又有些躲躲藏藏，但無時無刻都在注視著我，在我看不到的地方，給予我溫暖，支持我前行。
有關眼神的作文3
又是一次離別，外婆又站在大埂上望著我們。車漸行漸遠，我回頭望去外婆那瘦小的身影越來越小……但慈愛的眼神似乎一點也沒有模糊。
不知有過多少次，我看到這樣的眼神，感受到外婆的愛。
外婆家一年四季都有果子，最先熟的是櫻桃，吃完了櫻桃有李子，吃完了李子有枇杷，吃完了枇杷有桃子，吃完了桃有梨還有棗…….我最喜歡的還是櫻桃。每當櫻桃熟了的時候，外婆總會在櫻桃樹上撒一層網防止鳥兒偷吃。當我來到外婆家時，外婆就把我帶到櫻桃樹下采櫻桃。鮮紅鮮紅的櫻桃圓滾滾亮晶晶，在陽光的折射下，呈現出了耀眼的光澤，簡直像一個個透明的瑪瑙。櫻桃大都長在樹枝的上方，我摘不到，這時外婆并不是直接摘了給我，而是把高處的樹枝拉下來，然后慈愛地看著我讓我自己采。我已經采了很多，外婆卻總是說：“再采些，在采些，多采點帶回家吃。”外婆的'手仍拽著樹枝，直到我一再說不采了。
外婆對我的體貼還不止這些。夏天來了，龍蝦也長大了。我一見到外婆就嚷嚷：“阿婆，我要釣龍蝦！”外婆總是樂呵呵地答道：“好，好，就給你準備！”不一會兒，釣竿、釣線和一塊成肉就準備好了。我釣龍蝦時，外婆還送來帽子說：“天氣熱，可別中了暑。”然后每隔一會兒就過來一趟：“小心點，千萬別掉進水里了。”不時還送來一瓶媽媽帶給她吃的牛奶或餅干，慈愛地說：“吃點吧！喝點吧！”如果我推辭不要，她就會噴怪地說：“你不拿著，阿婆就不喜歡你了！”我在外婆這樣的話語里總不好推辭。
快樂的時光總是短暫，很快就要離開外婆家了。每當我們離開時，外婆不管手頭上在干什么事，總是放下來擦擦手，就跟著我們一直來到大埂上，用那慈愛的眼神目送著我們。而每當這時，我也總能看到媽媽眼里有點濕潤。車開了，外婆的身影漸漸模糊，但那慈愛而充滿期待的眼神卻似乎一直就在眼前……
外婆，下個星期我還會回來的。
有關眼神的作文4
眼是心靈語言的溝通，它甚至可以代替語言。當然眼神有很多種：期待的眼神、哀傷的眼神、鼓勵的眼神……正是媽媽那種鼓勵我的眼神伴隨著我長大，那是我印象最深的一次。
在一個春意盎然、鳥語花香的季節，媽媽準備帶我去爬山，讓我感受一下大自然的氣息。春天的景色果然不同，山下有清澈見底的小溪，溪底還躺著幾塊鵝卵石，為這座山增添了濃濃的春天的色彩，在春天這張畫卷上留下了一抹深綠。還有小溪旁的野花，雖不像鮮花那么艷麗，但是它們更能襯托出春天的美。
看到這美麗的景色，我不由內心一顫，恨不得馬上就登上山去，從山上看這些美麗的景色。我準備好東西便開始我的爬山之行。為了我的安全，媽媽跟在我的.后面。一開始我爬得很快，很帶勁，但是到中途卻沒了力氣，再加上又累又熱，根本就不想再往上爬。我站在半山腰上，不再往上爬，等待著媽媽來幫助我一塊爬上山去。媽媽在后面慢慢地爬上來，見到我這樣，便對我說要堅持爬上去，不能半途而廢。于是我休息了一會兒便繼續努力地往上爬，可還沒到山頂又沒了力氣。我想這次媽媽一定會幫我吧�？伤^續爬她的，對我不理不睬。我想她也許對我失去了信心吧。就在要到達頂峰的時候，媽媽對我說了一番話：“你因為累，因為沒力氣就要中途而廢，就要放棄這一次機會嗎？人生會有幾次可以讓你放棄，你難道就不想爬到頂峰去欣賞山下的景色嗎？記住不論做什么事，都不要半途而廢，要堅持下去，相信自己，你一定可以的，只要你腦子里想山下的美景，你就一定能爬到山的頂峰。”聽了媽媽這一段話，我的內心有了不少感觸。我腦子里不斷重復著媽媽的話和對我鼓勵的眼神──于是我終于登上了山頂。這時媽媽又用一樣的眼神看著我對我說：“相信自己，你一定行！”
我登上山頂往下看，果然比山下景色美的多。隱隱約約的霧遮住了山，掩飾了山的深綠，但更裝飾了山的美，襯托出它的綠。
從那時起媽媽的那個眼神一直浮現在我的眼前，總是在我打退堂鼓的時候激勵著我，使我明白不論做什么事都要堅持到底，去追逐和欣賞遠方的美景。
眼神是第二種心靈語言的溝通與表達。它使我重新審視自己、發掘自己并完善自己。
有關眼神的作文5
她，沒有秀美的身影，沒有青春的容顏，看上去是那么樸實無華。但是在我眼中，她有著最美的眼神。她就是教我語文的張老師。
三尺講臺上，她用豐富的知識、傳神的眼神，播撒著智慧，在我們心里種下了一顆顆文學的種子。她繪聲繪色地講著，一手拿著書本，一手握著粉筆，手臂有節奏地揮舞著，眼睛始終閃爍著光芒，迸發著睿智，如同在指揮一支龐大的樂隊。她那聰慧的眼神就像一扇窗，明凈而靈動，為我們打開了一片多彩的天地。她用抑揚頓挫的話語帶領我們遨游在歷史的長河里，領略中華文化的博大精深；她用聲情并茂的朗誦帶領我們行走在大好河山間，感受祖國的壯美；她用巧妙的點撥打開了文學的大門，讓我們文思如泉，妙筆生花。她的眼神中那火一樣的激情點燃了我們的'學習熱情。每次看到這樣的眼神，我都會不由自主地沉醉。
她的眼神無聲，卻無時無刻不在教導。當我失去信心和勇氣時，正是她向我投來鼓勵的眼神，像一股暖流溫暖著我的心；當我心靈煩躁時，正是她向我送來溫和的眼神，像一方凈空，清澈、潔凈，讓我的心頓時安寧；當我上課沉默時，正是她向我拋來嚴肅的眼神，像一陣愛雨，蕩滌心靈，讓我警醒。讓我記憶猶新的是那次打預防針的情景。由于膽怯，我不愿意去打針，無論媽媽怎么拉我，都不肯踏進醫務室半步，就這樣，我們對峙了十幾分鐘。無奈的媽媽請來了她。她看見我膽怯的目光，一下子猜出了我的心思，用柔和的聲音說：打針有什么可怕的，你可是男子漢呀！我抬頭看看她的臉龐，目光一瞬間被她的眼神所吸引，這個眼神中透露出鼓勵和肯定，如一縷縷春風，溫暖了我的心房，讓我重拾了信心。她牽著我的手來到醫務室，當看到那如噩夢般可怕的針筒時，我差點尖叫起來。我卷起袖管，伸出手臂，臉一歪，不敢面對。她在一旁扶住我的手臂，溫和地說：我們陸睿哲可勇敢了。當我轉過頭去，看見她的眼神中蘊滿了母親般的慈祥，傳遞著愛意，心里頓時平添了不少勇氣。當針戳進皮膚的那一刻，我感覺沒那么疼了，因為有她在一旁支持著我。那充滿關愛的眼神啊，驅走了我心頭的陰云，給了我多少信心和勇氣啊！
有關眼神的作文6
我的爸爸很愛我，愛得不善言辭，幾乎愛得不善表達。爸爸對我的愛處處可見，雖然不善表達，但他對我的關愛，無論怎樣我都是能夠察覺出來的。不善言辭的爸爸其實不怎么管我。我穿什么，他好像不太過問，也許在他的眼中，什么衣服穿在我的身上，都是他的小公主。
他也不太過問我喜歡吃什么，一切都是媽媽操心�？扇绻夷睦镉惺裁床皇娣�，那可就急得象貓爪子抓心，又像熱鍋上的.螞蟻，不分病的輕重，就是一句話：“快，快上醫院!”。有時我都為他感到好笑。爸爸的眼神總能讓我看到溫暖。提起爸爸的眼神，我們還有一段動情的往事：記得就在前不久的一個夜晚，我正在為即將到來的期中考試做準備，努力復習，想取得好成績。先是把所有生字復習一遍，然后又把古詩默寫一遍。我復習到很晚很晚，突然間，爸爸輕輕地走了進來，說：“孩子，睡吧!期中考試還有好幾天呢�！卑职终f的時候，從他的眼睛里我看得出帶著心痛，突然間，不知不覺在我的心中涌起一股暖流，我的眼眶濕潤了。為了感謝爸爸，我輕輕的蓋上了書本。
爸爸的眼神雖然笨拙，但卻帶著智慧。有一天，不知怎么的，我的頭有點暈，很不舒服，本想一直瞞下去，可還是被爸爸看穿了。他笨拙的眼神顯得近乎癡呆，沒有多的話語，走進來，摸摸我的頭，，一聲不響地又給我倒了一杯開水。手捧著暖透心窩窩的開水，我真想唱：“我不想說，你很親切……我不能沒有你的世界!”。爸爸的眼睛里帶著一種說不出的表情，我的心中也有一種說不出的滋味，全都怪爸爸眼神里那說不出的柔情，才讓我如此的負重。當然，爸爸的眼神中還帶著嚴肅。
有時看書，我老走神，被爸爸看出后，也曾得到過嚴肅地“獎勵”。只不過這些“獎勵”就沒有必要說了。爸爸眼神中流露出的點點滴滴，都印在我的心上。爸爸愛我愛的太深了，愛得說不出話，愛的走火入魔。我也很愛我的爸爸。
有關眼神的作文7
我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著奶奶為我準備的一大包土特產，穿過堂屋，走進廚房向奶奶告別。奶奶正佝僂著背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴，想說幾句道別的話，但最終沒說出來，奶奶轉過頭來看見了我，一邊忙一邊說：“東西都準備好了嗎？別把書忘了！坐一會兒，吃完荷包蛋再走吧�！闭f完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個蛋。本來我不想吃，但沒說出口，就要走了，我不想讓孤獨的能奶更加傷心。
“這是新鮮蛋，營養足，以后要吃蛋，就上奶奶這來，我給你留著�！蹦棠踢呎f邊笨拙地把白糖往碗倒。凌亂的頭發有一縷遮住了眼睛。不多時，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前�！澳棠涛页圆煌赀@么多，您也吃些吧！”奶奶嚴肅地說道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的。”我只好端過碗。奶奶用充滿期待的'眼睛看著我，我趕緊低下頭，猛吃起來，憑感覺我知道奶奶一定正呆呆地望著我。我多么想告訴奶奶我愿意留下��！但我又不能，學校是要上晚自習的，我必須走。我不敢抬頭，怕看見奶奶那深情而又充滿期待的目光。
“丫頭，和你爹媽多回來幾次，親眼看見你們，我才放心，你們可要多來看看我這個老太婆啊！哎！算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來就回來吧！”奶奶有些哽咽了，眼眶里盛滿渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打著自己的嘴巴：“你看我說得什么話，真是老糊涂了，只要你們好，我就高興�！蹦棠涛⑿χ�，望著我，憐愛地撫摸著我的頭。我把頭埋得更低了，我怕看見那雙充滿期待的眼睛。
“奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車了�！蔽彝崎_碗站起來。
奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看奶奶，我怕碰見那失神的目光。奶奶整整我的衣袖，送我到門邊：“走吧，奶奶老了，走不動了，就不送了，走吧！”說著轉過身去，不再看了，我提著包不敢向后望，我怕流出淚，讓奶奶看了更傷心，我怕奶奶那充滿期待又失落的目光。
我一步步往前走。到了村口，再也忍不住了，轉過頭，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆樹下，望著望著，我的淚水又一次流出來了，奶奶啊！孫女永遠都無法走出你那期待的目光。
有關眼神的作文8
記得那是二年級的一堂語文課，，一上課，老師便莊嚴地邁進教室，一看她那嚴肅的神情，我們就預料到又會有什么“不妙”的事情發生，這是每個同學都會有的“不詳”的預感。果然，不出我的所料，老師嚴厲的話語立刻打破了教室的寂靜：“背課文！”說這句話時，就像我們班有個同學形容的那樣——“兇巴巴”的。此時，同學們的頭都埋得很低，幾乎所有的.都被課本擋住了，生怕點到自己的名字。開始叫第一個同學了。
我此時心中比他的更緊張，心比兔子跳得還快：下一個會不會就是我呢？如果我背不下來會不會……你可一定要多拖延點時間呀！沒想到，我心中越是著急，那個同學越背不下來。我的希望如肥皂泡般破滅了，不過我到想出了一條自我安慰的理由：反正我也背熟了，難道還怕檢查到？一個一個的背過去了，暫時還未有一個能順利過關的人，我的心又不由得緊張起來。終于輪到我了，由于我是學習委員和語文課代表，老師直接將我“請”到講臺上背誦。我不自在地走上講臺，開始了我的背誦：“‘2’黃山奇石……”背到課文中間時，不知怎么的，腦子里頓時一片空白。剛才熟練而有感情的背誦突然停止了，老師放下書，回過頭來望著我，我低下了頭，不過心中仍在想著，使勁地、絞盡腦汁地想著，我尷尬地緩緩抬起頭，看見老師仍就看著我，目光是晶瑩的、嚴厲的、溫暖的，但更多的卻是鼓勵和希望，她雖然沒說一句話，但從她鼓勵的眼神中，我體會到一種濃濃的、老師對我的愛，霎時間，一股暖流涌上了心頭，我突然什么都想起來了，信心重歸了自我，于是流利地背誦完全文。
人世間可以流逝東西有很多，但不可以流逝東西也有很多，其中包括老師對我那鼓勵的眼神。
有關眼神的作文9
眼神，一種來自內心世界的東西：眼神，一種流露真情實感的東西。那眼神，觸動了我，讓我久久不能忘懷�！敖裉斓奶鞖庹娌缓茫�下著小雨，弄得我的心情都很糟糕。”一個同學說�？刹皇�，整個半天都是陰雨綿綿的`。
這時，老師走進了教室。“大家都先停一下，聽我說幾句話，今天有老師來聽課，我們講《古詩三首》，每個人都要先看一下古詩，上課積極發言�！闭f完，老師匆匆忙忙地離開了。同學們都認真看了起來。
上課鈴響了，來了好多老師，其中還有校長、主任。老師走上講臺，繪聲繪色地講了起來。她提出的問題，同學們都積極回答，可當她又提了一個問題時，去沒有任何人回答。班里鴉雀無聲，似乎掉到地上一根針都可以聽到聲音。
我有一些思路，可是卻沒有回答的勇氣，連平時都不敢舉手，當著這么多老師的面又怎么能鼓起勇氣呢?手剛要舉起，卻又放下。
這時，我抬頭看了一下老師，他似乎看出了我的心思，用他那眼神告訴我“不要害怕，勇敢一點，要敢于表達自己的想法。”我又低下了頭，心里很矛盾，但我又想到了老師那信任的眼神，于是勇敢的舉起了手，并得到了老師的夸獎。
其實人有很多不敢做的事情，但只要勇敢邁出第一步，就一定會取得好成績。是老師那信任的眼神讓我戰勝了自己。
有關眼神的作文10
父親的眼神是夏日的清風，父親的眼神是冬日的炭火，父親的眼神是久旱的甘霖，父親的眼神是一雙支撐我走出困境的有力的手……——題記
每當我考試失意后，父親的眼神向我傳達著“陽光總在風雨后”；每當我取得優異的成績而驕傲的時候，父親的`眼神向我傳達著“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。父親的眼神是一盞明燈照亮我前進的道路；父親的眼神是一股股暖流，溫暖了我的心靈
鼓勵的眼神
說到上次月考，我考進了年級前三名，心情十分激動，本想自己將要得到父親的表揚，可是令人想不到的是，父親只是朝我看了一下。這一舉動卻令我百思不得其解。光陰似箭，日月如梭。時間過得真快呀!很快便到了期中考試。我由于心情浮躁，在期中考試時成績一落千丈，并被老師狠狠的批評了一下，放學后，我感到自己的書包變重了，壓得我喘不過氣來當我回到家中將事情的經過說給父親聽，父親又看了我一下，并且對我說：“人生就像一條彎彎曲曲的路，并不可能一帆風順。或許你在這一條路上的一個環節上跌倒，你要想取得成功，必須從哪跌倒從哪爬起來，我相信你一定會取得成功�！甭犃烁赣H的話，我那自卑的壁堡迅速瓦解。
信任的眼神
大約兩年前的時候，我與鄰居家的小孩在王叔叔家玩。突然其中一個小伙伴打碎了花瓶，當王叔叔聽到這一聲后，王叔叔迅速跑過來，小伙伴全部都說我打碎了花瓶，當受到王叔叔的批評后，我一肚子的苦水涌了上來，當我把事情的原委告訴父親時，父親只朝我看了一眼，拍拍我的肩膀說：“孩子你不用傷心，爸爸永遠相信你。爸爸的話猶如一泓清泉，滋潤我那干涸的心靈。”
爸爸，現在我一定會好好學習，不辜負您對我的期望。
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