【精華】小學作文500字9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學作文500字 篇1
我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，我要成為一個科學家。
每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？。
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，
才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。
為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天！
小學作文500字 篇2
一學期又快過去了，這意味著什么？你可能不知道，但我很清楚這就意味著期末考試要來臨了！天啊！又是考試。地啊！就看在最近我一直勤奮、刻苦、努力的份上，快點讓土地公公來救救我吧！
唉！這是沒用的。李佳婧呀李佳婧，每次都是臨時抱佛腳，看吧明天就要考試了，沒辦法了吧。就這樣我一直抱怨著、呆想著，仿佛看見考試正在齜牙咧嘴對著我陰笑，我突然驚醒了，決定振作，然后便是拼命地復習考試內容……可是就算我學古人“懸梁刺股”也抵擋不住我的濃濃睡意。
“叮叮叮”的鈴聲過后，考試便開始了。你們看看同學們一個個抱緊語文書，抓緊最后一分一秒，也許考試會有這題。看來同學和我一樣，平時上課不好好聽講，到這個時候才好好看書，考不好也怪我們自己自作自受。“準備考試，把書都收起來！”隨著監考老師的喊聲，同學們依依不舍的把書塞進書包。我也從幻想回到現實，看著手中的卷子，腦袋一片空白，不禁欲哭無淚了。考試啊考試，你要我拿你怎么辦，經過這么多次考試的洗禮我都為你作了一首詩“考試鈴聲響，看著桌上卷，唉聲又嘆氣，抓耳又撓腮，會做寫沙沙，難題胡亂畫。”其他的'就不說了，還是先看看我的考試情況吧。
看看我的同桌，唉，可以看到他的手在發抖，頭在冒汗，估計是遇到難題了吧。我呢，比他強不了多少。看這卷子上的題目，一題比一題難，我也只好把我會寫的寫了，這不會寫的嘛，自然是拍著腦袋想啦！時間一點一滴的過去了，可是這時不知是誰大叫一聲“我寫完了”我被嚇了一跳，抬頭望去，原來是號稱“神速”的xxx，這是我又不禁在心中感嘆：唉！別人都做完了，我依舊彷徨在題海中央。先不想這些了，認認真真做題吧。
這次考試的成績應該也可想而知：很差！怎么說呢？反正這就是一個大悲劇！
小學作文500字 篇3
渴望是一種追求，是一種對生活的熱愛，有了渴望生活才更有意義與價值。
每個人都渴望成功，但通向成功的彼岸，并不是一帆風順，總會有許多阻礙和不順，如果成功能簡簡單單的完成，那就不是成功了。
為什么我渴望成功？每個人來到世上，身上總是帶著一種責任，一種義務，一種使命，等待著他去完成，而往往在使命中總會有辛酸與失敗在互相交錯。如果一個人生里沒有成功，那豈不是白活了。
美好的開端是成功的一半而在開端的我就半途而廢了。總是心想：“算了，管他的，下次再努力就可以了。”不敢嘗試，不想努力，往往使我對成功揮手而去。
我想為自己努力，勇敢嘗試，不放過任何機會，真正體會成功的喜悅。
身為中學生的我連自行車都不會騎，真是夠沒用的。于是我痛下決心，鼓起勇氣，讓哥哥教我騎自行車。
哥哥說：“騎自行車很簡單，只要握好車把，操作方向，就輕而易舉了。”我先坐上去，哥哥幫我扶著后座，慢慢地放手，“撲通”一聲摔下來，手腳都破皮了，心里開始優點退縮了，但成功的信念擊退了退縮，又開始了，哥哥慢慢放手，這是恐懼，害怕，一股腦的沖上來，“我一定行的，我一定行的……”心里默念著，終于皇天不負有心人，我會騎自行車了，成功的喜悅壓倒了疼痛，原來成功是多么的讓人興高采烈。
成功是讓人積極向上的一種動力。
成功是讓人勇于挑戰困難的一種動力。
成功的背后往往隱藏著辛酸，就是有這些辛酸，才能體會成功的喜悅。如果沒有失敗就沒有成功，失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，只有在失敗中不斷吸取教訓，才會成功。
小學作文500字 篇4
春姑娘剛剛拂袖來到人間，小草便最早睜開了它的雙眼。
小草染綠了大地，使世界又充滿了活力。微風中，小草跳起了歡樂的團體操，它們時而彎下身子，時而舒展腰身；又像一個個亭亭玉立的少女，跳起了優美的舞蹈。如果你走近去看，不難感覺出它們那歡快的旋律！
剛發芽的小草，像一個個年幼的小姑娘，歪歪扭扭，還沒學會走路。沒風時，它們又像一張大地毯，鋪在大地上。草上長著的小野花，就像一個個閃亮的寶石嵌在地毯上。有了小草的映襯，花兒們顯得更漂亮了。
看著碧綠的小草，我心里閃過一種想法：原來，小草也美麗！
正所謂野火燒不盡，春風吹又生。在秋天，大片的野草都枯萎了，被野火燒盡了，讓人看了真心疼。可是到了春天，春風一吹，小草便又長出了新芽，小草的生命力是多么旺盛啊！
我相信，生命的樂章是不會有休止符的，正像小草一樣，秋天的火燒得再大，也燒不了生命的根源。
小草的一生都在為別人奉獻。它們雖然默默無聞，但卻帶給了別人無窮的好處。正如歌中所唱：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草是啊，小草長得沒有花兒那樣絢麗多姿，花香沁脾；也沒有樹木長得那么高大，那么粗壯。它并不起眼，但是沒有小草映襯的花兒不會那么美麗，沒有小草環繞的樹木，不會那么充滿活力。
小草不像暴風雨，挾雷裹電以炫耀自己的威力，更不像冰雹對一切都冷酷無情，它只是默默得為別人奉獻，而卻無所苛求。
我不禁發出這樣的感嘆：小草真美啊！
在它身上，有著默默無聞的美，無私奉獻的美，無所苛求的美原來，小草更美麗！
小學作文500字 篇5
那天，我上了半節舞蹈課。我走在回家的路上，靜靜的回想著今天發生的事。
早上，媽媽送我去舞蹈班學舞蹈，送到門口便去送我弟弟上手腦速算，當時才八點半。我舞蹈班上課時間是10點10分，所以這期間我便去文體中心六樓看書。轉眼間便到了我學舞蹈的時間了，我放下了書，準備去學舞蹈。可到了電梯前，我停住了，有些猶豫：要不要去學舞蹈。因為換了一個老師，她姓白，我們都叫她白老師，她對基本功抓得很嚴，而我，最討厭基本功了，很疼，再說，我對舞蹈根本提不起興趣。因為以上幾點原因，我有點不想去上舞蹈班，可對于媽媽，那……那該怎么解釋，騙她？可她是我媽媽，應該清楚。我猶豫不決，面對兩個選擇，我不停掙扎，不知該怎么辦。之后，我便做了一件讓自己后悔不已的事——我逃課了
我實在不想去練基本功，即使自己知道這只是逃避的借口。我去看書了，大概看了一兩本，就11點鐘了，舞蹈班上完了半節課，忽然，我的電話響了。我看了一下，是媽媽打來的電話，我知道事情有可能敗露了，但我還是想搏一搏，我按下了接聽鍵。“露露，你在哪兒？”電話那頭傳來了媽媽的聲音。“我……我在練舞蹈。”我有點心虛，卻不知這句話使媽媽的心碎了，變得殘缺不全。過了一會兒，電話那頭又傳出了白老師的聲音“露露，我是白老師……原來媽媽已經在舞蹈室了，我有點錯愕，媽媽現在心情肯定很糟糕。我下了樓，看見媽媽，她現在很生氣，她不停的罵著我。我始終靜靜的聽著，但我知道，我已經后悔了，當時還剩下40分鐘，我便換好衣服，開始跳舞了。跳完，我走在回家的路上，靜靜的回想著今天發生的事。我后悔了，真的后悔了。
如果這世上有后悔藥賣，我一定不惜一切代價買下它。下次，我不會再傷父母的心了。下次，我不再逃課了。下次，我學東西一定會有恒心有毅力的。
小學作文500字 篇6
踏著春風，沐浴著春光。3月20日下午，我們12名吳江日報小記者和帶隊老師一行興高采烈地來到盛澤中心小學參加由蘇州中學石偉康老師開展的“如何為作文擬題和審題”的寫作培訓。
再次聆聽石老師的講座，我們和老師都很興奮。課堂上，石老師舉了一個又一個片段，讓小記者們開動腦筋，思考用什么題目最能抓住讀者的眼球，引發讀者的閱讀興趣。小記者們都齊刷刷地舉起小手。現場擬的題目也五花八門。有的題目不是太大就是太普通。石老師用生動恰當的比喻告訴我們一篇文章的題目就如同一頂帽子要剛好套在頭上，應力求簡潔明了——“小”。
在例舉一個反映父母望子成龍，望女成鳳，星期天還要求孩子上各類輔導班的例子時，小記者們的回答可踴躍了，擬的題目也別具特色。有《媽媽，請給我一點空間》；有《煩惱的愛》；還有《苦惱的星期天》…….石老師搖搖頭說：“換成《我的星期七》怎么樣？”“恩，這個題目更好。”小記者們思考片刻后都直點頭。是呀，這個題目巧妙地概括了主人公學習的辛苦。所以擬題要“巧”啊！
給我印象最深的是石老師拋出一篇童話材料，說的是一盆君子蘭被主人整天放在房間里，正對著空調不算，還要飽受嗆人的香煙味，她無法忍受這樣的待遇枯萎了，最終還被主人扔在了門外。如果要寫這樣一篇作文，該擬什么題最恰當呢？ “可惡的主人”、“君子蘭的遭遇”、“君子蘭的哭訴”…… 小記者們都爭相回答。“對呀，《君子蘭的哭訴》這個題目好！獎你兩顆紅星。如果擬成遭遇、控訴都不夠好，前者沒有體現君子蘭的傷心，后者也不符合她的身份。所以擬題不僅要‘巧’還要‘實’，要能抓住中心骨。”石老師精彩、激動地分析著……
一個半小時，過得可真快呀！講座結束后，小記者們紛紛請石老師為自己簽名，石老師講解擬題要“小、巧、實”的方法還在我腦海里回想。現在，我深深體會到為一篇文章擬一個吸人眼球的題目一定要像唐代詩人賈島一樣去“推敲”。
小學作文500字 篇7
在人生的旅途中，難免會遇到一次又一次的挫折。身處逆境，總會有一些人會嘲笑你，蔑視你。面對別人的輕視，你是選擇逃避，從此一蹶不振，還是選擇奮起，以回擊對方的輕視？我選擇了后者。
一次數學測試中，我自信滿滿地以為會拿90分，結果卻給了我當頭一棒——我只得了69分！我如遭雷擊，腦袋里盡是些逃脫父母的法子：藏試卷、改分數、謊稱沒有考試……以至于上課一句話都沒聽進去。
下課鈴響了，我們班的搗蛋大王黎躍倫走過來對我嘻笑道：“沒想到大名鼎鼎的陳笑吟也會落得如此下場，真當是一切皆有可能啊！”那種語氣，那種眼神，讓我怒火中燒，我正想沖上去揍他，質疑聲，嘲笑聲接踵而至，使我心煩意亂。
有史以來的最低分使我的心情從高山跌到低谷。回到家中，我還是沒有勇氣將試卷拿出來。忽然間，我腦中閃過一個念頭：這張試卷我還是暫時不要給父母看了，我要證明自己，我要讓那些蔑視我的人不敢再看輕我！
就這樣，我每天在課堂上全神貫注，寫作業時不放過一個疑點，夜里，我的臥室里總是執著地亮著一盞燈……我遨游在知識的海洋里，忘記了陀螺，忘記了電視，忘記了知音漫客……
終于，我在多次考試中大放光彩，97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了，一舉突破了我一直以來的平均分數。這一刻，手中薄薄的試卷變得沉甸甸的。
我想對曾經嘲笑我的人說，謝謝你曾經看輕我，因為你的譏諷不僅讓我奪回了可以證明自己的分數，更讓我懂得了，一個人只有在艱苦的磨礪中才能真正成長起來。
小學作文500字 篇8
一天自習課上，一只小鳥突然飛進了教室，教室里立刻亂成一團。
見到來了一只小鳥，大家都高興地不得了，立刻來了興致。說起來大家還真是心有靈犀，都想捉住它，逗它玩，只是不感說而已。這時班里的“調皮蛋”張明說話了：“大家快把鳥兒抓住呀，不然它就飛走啦！”他這句話正合大家的心意，教室更亂了，大家個個都摩拳擦掌。機靈一點的，把門窗都關好了。接下來，就只剩抓鳥了。有的人在想象抓到鳥后的樣子：喜悅？興奮？有的人說干就干，已經卷起了袖子。“戰斗”即將開始。張明一聲令下：“開始！”大家立刻行動起來，一場“人鳥大戰”就這樣上演在我們教室之中。
大家一邊怪叫，一邊捉小鳥。可憐的小鳥一邊飛一邊發出哀鳴。可大家卻一點也沒注意到，依然興致勃勃地抓著小鳥，教室里亂哄哄的。
過了一會，不知是誰大聲說：你們等等，小鳥一直靠著地面飛，你們發現沒？經他一提醒，大家都沉默了：是呀，怎么會這樣呢？大家決定把這事弄清楚。所有人都停了下來，此時小鳥也累地不行了，攤倒在墻邊。這時張明輕輕走過去，一下就捉住了它。小鳥在他手上掙扎了幾下，又不動了，想必是認命了。大家仔細一檢查，這才發現它翅膀受傷了，大家都十分后悔，張明很后悔自己不該瞎起哄。小麗走過來，給小鳥“包扎”了傷口，對大家說：“我們把小鳥放了吧！原它能張開自由之翼，永遠翱翔于天地之間！”“對，對！”大家都同意這么做。張明把小鳥交給中隊長，要他放飛小鳥。中隊長看了看大家堅定的眼神，鄭重地點了點頭。我們高喊：“愿小鳥張開自由之翼！”此時此刻，我看見了大家那期盼的眼神。我覺得：那時最美的風景！
我們來到教室外面的草坪前，中隊長輕輕地張開雙手，小鳥鳴叫著奮力飛向了藍天。我們歡呼著，祝福小鳥能早日回到媽媽的懷抱，將來能消滅更多的害蟲！
小學作文500字 篇9
古人云：死去元之萬事”。說明了人死了以后就什么都沒了，留下的只是那份帶給人的痛苦和悲傷----
我的姑公因去年被車撞了之后，被送去了醫院急救，經過一番“搏斗”姑公暫時保住了性命。后來經過醫院的同意他能回家了，但經過這件事失去了很多，他變成了一個連話都不能說話的植物人。姑公家就在我家樓下，近日他的病情越來越重了，一天晚上我聽到了樓下的喊聲，于是我十萬火急的跑下樓，一看原來是姑婆在叫喊，我正想問姑婆是怎么回事？姑婆神色慌張的樣子說話也吞吞吐吐，我看見了姑婆身后的姑公正在困難的呼吸著，我急忙的喊出比平常大一倍的聲音，不到幾分鐘家人都趕到姑公的面前，問是什么原因？問明了原因以后，表叔三步并作兩步下樓取來氧氣瓶，表伯把兩只手放在姑公的胸口上，一按一松，一按一松-----我在旁邊木然的站著，不知此時此刻我該做些什么好，不久之后姑公的心臟跳動很微弱，呼吸快沒有了，這時表伯摸了一下姑公脈膊，把頭低下。我看見姑公不再動了，頓時每個人的呼吸頭都能聽到，我的看著姑公，視線越來越蒙，仿佛我的兩只眼睛變成了一個裝滿了水的大水桶，眼淚撲撲的流了出來，突然姑公嘴里發出微弱的聲音同時無力地舉起了一只手，最后用自己平生的力氣對我說出：“N、、N、、N…。。”然后頭歪向一邊，砰的一聲，手從空中掉在床上，此刻我大聲喊了起來姑公不要走，“姑公不要走”------那天晚上我整夜都沒睡著。
第二天早上，我一起來看到姑公冰冷冷的身軀，雖然太陽放射出暖熱的光，但照在我心里冰涼涼的，我想起姑公說的最后發出的一段聲音，我回頭又看了姑公一眼竟然發現姑公帶著一絲微笑，我終于明白了姑公想對我說的最后那一句話的意思，我知道他是想讓我好好學習做一個乖孩子，我打開窗口，此時感受到了太陽的溫度，這時我的心中升起了一個發光發熱的太陽-------
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