讓我尊敬的一個(gè)人作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讓我尊敬的一個(gè)人作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我尊敬的一個(gè)人作文1
每個(gè)人都有自己所尊敬的一個(gè)人，我尊敬的并不是一個(gè)多么厲害的.人，也不是教學(xué)有方的老師，而是一個(gè)平平常常、普普通通的掃地工。
一天氣溫高達(dá)40度，我和幾個(gè)小伙伴一同結(jié)伴回小區(qū)，下了公交車，我們就看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)掃地工在辛勤的勞動(dòng)著。他見我們下車，便走過(guò)來(lái)說(shuō)，小朋友們，要我?guī)湍銈兞鄸|西嗎？我們都很感謝他，但也看見辛苦的他，后背已經(jīng)完全被汗水濕透了，就說(shuō)：“不用，不用，老爺爺，你忙完就趕緊回家歇歇吧！”“呵呵，那我忙去啦！”“嗯，爺爺再見。”說(shuō)著我們走進(jìn)了大廳。突然我看見爸爸坐在沙發(fā)上，他對(duì)我說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)，跟我去小亭子里歇歇吧！”“為什么呀？”“別提了！”爸爸說(shuō)“停電了，我們爬十六樓回家，還不中暑啦！”“好吧！”我也沒辦法，只好答應(yīng)。
在亭子里，有另外一對(duì)情侶，他們正在嗑瓜子，嗑了一地的瓜子殼，我看了很不爽。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)老爺爺來(lái)了，說(shuō)：“請(qǐng)不要隨地亂扔垃圾。”邊說(shuō)邊用手指了指不遠(yuǎn)處的垃圾桶。“呸，我看這老頭，他兒子說(shuō)不準(zhǔn)也是個(gè)撿垃圾的。”“說(shuō)不定他還沒兒子呢！”兩個(gè)人諷刺道，說(shuō)完便走了。我走過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“你難過(guò)嗎？”“為什么要難過(guò)呀！我兒子是我的驕傲，跟他們又沒關(guān)系。”
這就是我敬佩的人，他辛勤的付出，樂觀的精神值得我敬佩。
讓我尊敬的一個(gè)人作文2
在我的生活中，遇見的有很多令我尊敬的人，但令我最尊敬的人便是我的媽媽。
記得有一次，舞蹈班的徐老師告訴我下個(gè)星期六要去揚(yáng)州參加樁基舞比賽，讓我回去練習(xí)。回到家我便把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽后決定與我一起復(fù)習(xí)舞蹈動(dòng)作。自從那周開始，每次奶奶接我回到家時(shí)，總會(huì)看見媽媽練舞練到滿頭大汗，累極了，否則她都不會(huì)停下休息。
有一天，我寫完作業(yè)后去看看媽媽，準(zhǔn)備與她一起練習(xí)舞蹈，但我一出去卻看見媽媽滿頭大汗，頭發(fā)已經(jīng)開始滴水了，我坐在旁邊看得津津有味，過(guò)了差不多半小時(shí)，媽媽朝我看了一眼說(shuō)：“你是剛剛過(guò)來(lái)找我替你簽字嗎？”我遲鈍了一會(huì)兒想了想說(shuō)：“我早就來(lái)了啊，”哦！原來(lái)媽媽練的太投入了，都沒有看見我進(jìn)來(lái)，我回答了一聲“嗯”。簽完字后我又和媽媽練起舞來(lái)。我看到媽媽每日都在那里辛苦地練舞，我便在學(xué)校里完成每天寫的作業(yè)，回來(lái)后將讀的與背的'在家里完成后，便與媽媽一起練舞。
到了去比賽的那天，我的媽媽一大早就叫起了我?guī)以缭绲娜ケ荣惲恕１荣愰_始了，我走上舞臺(tái)前心還砰砰跳，但跳到一半時(shí)，我又感覺沒什么可怕的便大膽地照原來(lái)的揚(yáng)州跳了起來(lái)。
最后我居然得到了一枚班上的金牌，這一次我知道我的努力還不夠，是媽媽陪我獲得了這一次的成功。
讓我尊敬的一個(gè)人作文3
我見過(guò)許多無(wú)名英雄，其中使我印象最深的是一位在公交車上遇到的一位年輕人。
記得今年寒假的一天，我和哥哥、叔叔坐公交車去爺爺家玩。
那天，寒風(fēng)無(wú)情地吹著，吹在人們的臉上，如針扎一般難受。
我和媽媽來(lái)到公交車站等車。漸漸地，等車的人越來(lái)越多，大家都焦急地望著來(lái)車的方向，有的`等得不耐煩了，就拿起報(bào)紙看看。突然，身后傳來(lái)一聲“啊嚏”，嚇了我一跳。我回頭一看，原來(lái)是一位把頭發(fā)染得金黃金黃的，穿著普通的年輕人，他臉色有點(diǎn)蒼白，好象著了涼。我厭惡地轉(zhuǎn)回頭，想：這人感冒情有可原，不過(guò)他不能小點(diǎn)聲嗎？我很討厭他。
車來(lái)了。等車的人們像洪水一般涌入車內(nèi)，我好不容易才擠了進(jìn)去。我很快就發(fā)現(xiàn)，一個(gè)靠窗戶的座位被剛才那個(gè)打噴嚏的人奪去了，而他現(xiàn)在正緊緊地貼著窗戶。我憤怒地瞪了他一眼。
車啟動(dòng)了，車內(nèi)寒冷的空氣漸漸暖和了，可那年輕人卻仍打著噴嚏。
車停下來(lái)，上來(lái)一位老人，我本以為年輕人會(huì)讓座，可那年輕人無(wú)動(dòng)于衷，臉依然緊緊地貼著窗戶。
車到站了，那位年輕人下車了。突然，一股寒氣溜進(jìn)車內(nèi)，乘客們都不約而同地打了個(gè)噴嚏。我發(fā)現(xiàn)寒氣是從剛才那位年輕人坐的地方吹進(jìn)來(lái)的——窗戶玻璃破了個(gè)大洞！
原來(lái)剛才那位年輕人不顧生病的自己，用身體擋住了寒風(fēng)，才使得車內(nèi)暖和了一點(diǎn)。
這位年輕人的高尚品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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