我很快樂作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我很快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我很快樂作文1
有人說：“童年是無憂無慮的。”也有人說：“童年并不快樂，課業負擔重，還有一大堆補習班在等著呢！”那么，童年到底快不快樂呢？
如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我的童年很快樂！”那是因為人的一生，有晴天也有雨天。但不管哪種天氣，都會在成長的路上畫下深刻的一筆。
于是，我寫下了這篇作文。
童年，恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章，還似一道五彩繽紛的彩虹……多么美麗的生活！在成長的道路上，我們每一次哭，每一次笑，都是記憶中的一筆一畫。童年，是快樂的。
但有人說，學習負擔太重。童年一點都不快樂。我可不這么認為。子曰：“學而時習之，不亦悅乎？”上課，是學習；課后作業，那是溫習。雖然學業重，但我至今一捧起書，就舍不得放下，一拿起筆，就有一種說不出的愉悅。學習，是收獲。
也有人說，雙休日比工作日更慘，作文培訓班，奧數補習班，課程數不勝數。我反對，這些課不也是復習并拓展你在學校所學的東西嗎？如果你成天無所事事的，還有什么意義呢？當然，如果實在太無趣，那就報一兩門體藝課程，放松身心。課余，還得多做些體育運動。課余生活，是有趣的。
還有人說，你為什么老是和我們唱反調，都說學習是快樂。那你說，我們學習有什么用？我想說，沒有努力的人永遠不知道成功的喜悅。你不知道，在期末考試的千均一發之際，獲得“免試特優生”的快樂，你不知道，在英語比賽上獲得勝利的喜悅。“還是那句話。”我說，“成功的喜悅，只有努力學習的人才能享受。”
我陶醉于成功的喜悅。讓我最快樂的事情就是我在學校運動會上奪來的一份份成功--獎牌。記得剛過去的運動會，那枚閃亮的50*8長跑的金牌。那天，狀態不佳的我被告知去參加50*8長跑決賽時，我興奮而又緊張。在跑道上就位，只聽一聲哨響，靠耐力和意志力堅持跑，直到最后2趟的時候，我開始沖刺，我超越了一個又一個對手，最終獲得了勝利。那一刻，是我最快樂的時候。
這時，我不經想起了蘇軾的《水調歌頭》，“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。”這不就是人生最明了的總結嗎？
我很快樂！
我很快樂作文2
一個偶然，我認識了你。你也許只是我童年生活里的匆匆過客，陪我度過了一年半，便去“浪跡天涯”。但我卻始終惦記你，因為你為我留下了快樂的童年。
忙碌的爸爸媽媽把我送到了你家，家里有一個大哥哥和一個大姐姐。年少無知的我哭哭啼啼，是你對我無微不至的關愛，才讓我開始接納你。
每天一大早，爸爸就準時把我送到你家，直到中午吃飯時再把我接回來。你，還有在你家的時光，都令我難忘。家里的大哥哥大姐姐時常陪我玩耍，而你有時也會帶我去熱鬧的街市或去郊外玩耍。在你家的時光總是過得很快，當爸爸來接我時，我總是戀戀不舍地舉起小手，朝你揮了又揮，揮了又揮……
是你童心未泯還是其它原因，你總是樂此不倦地陪我搭積木，拼花片，拍皮球……在我看來，你的時間好像很多很多，常常帶我出去玩這玩那，吃這喝那的，有時還帶我吃一些我從未嘗試過的小吃。
依稀記得，每當傍晚，回到家的我，總是坐在小椅子上，講述著我一天的樂趣，時不時還激動地伸出小手比劃著，而爸爸媽媽總是“睜大眼，豎起耳”傾聽。
時間飛逝，我上了小學，上了初中，大哥哥大姐姐的面容在我的印象中變得模糊，而你，卻一直在我的腦海中保持著“高清畫質”。
脫離了你的掌心已有十年了，可你卻還記得我，這個十年前你身邊的姑娘。在一次放學回家的途中，你叫了我的名字，條件反射的我回過頭，只見你微笑地向我招手，我愣住了，十年沒見了吧，卻在偶然之間，遇見了。嗨！老朋友，你好嗎？我的淚水清脆響亮地滴在了一張白紙上，我不會忘記，十年前，你以同樣的動作為我擦淚。
親愛的保姆媽媽，因為遇見了你，我的童年更加豐富多彩；因為遇見了你，我每天都過得有滋有味；因為遇見你，我收到了一份最珍貴的禮物——快樂。
遇見你，我很幸運，也很快樂，謝謝！
我很快樂作文3
當流星劃破天際的瞬間，我悄悄地許下個愿望：我要做個快樂的天使。
現在，我真的很快樂。
日歷是記錄一段永不褪色的友誼，帶我回到三年前的時光機。同學們都很喜歡逗我，初一剛到新學校同學們便幫我起了個花名，不久之后全班人都知道了。便扔掉了陌生感而熟悉起來，他們說我笨笨的，很可愛，所以就叫我豬頭。總會愛跟我開一大堆莫名其妙的玩笑。我假裝生氣之后又會和他們一起鬧。他們知道，無論怎樣跟我開玩笑，我都不會生氣。我遺棄自己的內向，敞開心扉，不需要任何面具偽裝自己。
遇到挫折我也總是那般脆弱，眼淚像斷了線的珍珠大顆大顆從臉頰兩旁滑落下來，滴在手心上，原來是冰涼的。但如果說有人此時會與你共患難，安撫你的心靈，你是否也會走出陰翳？我想做驕傲的太陽，永遠光輝映人。曾經滄海難為水的摯友總會陪伴著我。我狠狠搽干眼淚，又站在緋紅的起跑線上賽跑，刷新生命的溫度，因為我很快樂。
我過去是一位政治科代表。其實并不容易，所有瑣碎的事情都有處理，可我卻享受其過程。這是我的驕傲。老師說我太過溫柔了，對付頑皮的學生要拿出科代表的威嚴。可是我還是兇不起來。我知道同學嘛，愛面子，也要給他們面子。作為科代表并不是我政治這門功課特別優秀，老師時常夸獎我負責任，作業收得好。我只是淡淡一笑，把這話銘記在心中時常鼓勵自己的進步，一步一個腳印踏踏實實。
我很愛那個給了我一生的人——我的媽媽。若我是蒲公英，那她就是風。為了給我一個完整幸福的家，她將自己的心血都放在我和弟弟身上。不想讓她擔心，在學習上我都是很自覺，一點也不需要她擔心。偶爾幫她做做家務，也是本分。我是不可重復的讀本，我便是她的唯一。也許我并不是那么與眾不同，并不是那么出色，并不是成為茫茫人海中的佼佼者。但我感覺我活得很快樂。我想報答她對我的養育之恩。所謂滴水之恩，涌泉相報。我只想用我的全部精力回饋她的愛。
不是誰都能幸運擁有這一切，我想應該好好珍惜。我想“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。只因為我很快樂。這是我的資本。
我很快樂作文4
“二十三，糖瓜粘；二十四，寫大字；二十五，掃房土……”這首古老的春節童謠，隨著幾聲爆竹的響起，又把我們和新年拉近了一步。再過幾天就是春節了，望著空蕩蕩的墻壁和房門，激情洋溢的媽媽忍不住了，做出了決定：今年自己寫春聯、剪窗花、貼“福”字。隨之，我也知道，忙碌而快樂的一天要開始了。
第二天一大早，媽媽就帶著我去買寫春聯的紙了，經過一個多小時的苦尋，我們終于買到了。回到家，我迫不及待地脫掉外套，就去準備了，因為我覺得學習了一年多的毛筆字終于到了大顯身手的時候了。
首先寫“福”字，媽媽大筆一揮，一個又粗又大又豪邁的“福”就躍然紙上了。“真美啊！”我們都不由自主地贊嘆道。輪到我寫了，我拿起毛筆，卻不知該如何下筆了，只好在墨汁里蘸了又蘸，最終我鼓起勇氣，哆哆嗦嗦地寫下一個“福”字，我一看，歪歪扭扭，還真像一條扭曲的蛇，跟媽媽寫的字一比，簡直是天壤之別。看來中國古老的文化——寫毛筆字，我還需多加練習啊。
媽媽寫毛筆字，我可一秒也不能閑著，就剪窗花吧。
我先把一張紅紙對折再對折，然后照著書上的樣子畫出圖案，接著我小心翼翼地沿著筆跡把畫好的花紋剪出來，最后我把窗花輕輕地展開，一幅窗花就剪好了。我看著剪了將近一小時的作品在我手中問世，心里別提有多高興了。
又過了三個多小時，媽媽的“福”字、對聯和我的窗花都完工了，接下來就要貼了。媽媽搬來凳子，她踩在凳子上貼，我來指揮，“往上一點兒，往左邊移一些，哦，再往右一點……”我雖然是“指揮官”，卻也忙得大汗淋漓。
忙中有樂，樂中又忙，忙碌了一天，累得氣喘吁吁的我看著年味十足的房間，欣賞著漂亮的毛筆字，方才的勞累一掃而光。我也明白了：自己動手，豐衣足食，勤勞才能有豐厚的成果。自己動手寫春聯、剪窗花，不亦樂乎？
我很快樂作文5
此時，我感到很快樂，這種簡單的快樂不需要理由。這快樂是嬰兒的笑靨，提筆寫下此文只為與諸位共享這分美好的心情，讓它像漣漪般輕輕蕩開。縱然要為這快樂尋個緣由，我也是有千千萬萬個的。
放飛我們的翅膀，想著一棵棵向著天空彼岸生長的草兒;一朵朵亭亭玉立花仙子，雍容華貴的牡丹，嬌小玲瓏的梨花，頂風傲雪的梅花;一只只螞蟻蜜蜂為生活而忙碌，蝴蝶為其翩翩起舞;一條條魚兒蝦兒鯢兒蛙兒在汩汩的溪流中嬉戲玩耍，迸發生命的活力：一只只羚羊在奔跑，一只只獵豹在追趕，展現著大自然的優勝劣汰……此時，你會、我會不禁感嘆生命的多姿和生命的美好，啊，活著真好，真快樂！
放飛我們的翅膀，想著清澈的溪流，澎湃的江河，浩瀚的滄海，泛藍的湖水，延綿的青山，陡峭的峰巔，一洗如碧的藍天，阿娜多姿的白云，潤物無聲的春雨，輕柔瀟灑的風兒，抑或是斬釘折鐵的閃電……此時，你會、我會不禁感嘆這自然界的杰作，多么神奇秀美啊，難道為此而快樂嗎？
看者一碗飯，一個蘋果，一棵草莓，一杯茶，一桌一椅一凳，一紙一筆一磨一硯，或者是萬里長城，蘇杭運河，埃菲爾鐵塔……你會、我會不禁感激“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的勞動人民，為他們的辛勤勞動而快樂！
看到一幅國畫，一張漫畫海報，一幅字，一部小說，一部電視劇，一部電影，一場演講，一場辯論，一場舞蹈、小品、音樂劇……你會、我會感嘆人類的智慧的偉大，為它的結晶而快樂！
我很快樂，我想高聲吶喊，無論是因為身邊的一瓶墨水，一篇日記，一張照片，還是2008年的北京奧運會，神州五號的成功旅程，人體基因工程的圓滿結束……都是我快樂的源泉。
我知道“月有陰晴陽缺，人有悲歡離和”，但我更相信快樂長伴于身，這快樂是黎明的第一縷陽光，黃昏的那一抹余輝。如果你愿意，你就是那一縷陽光，那一縷余輝。
朋友，送你一首《快樂老家》，希望你有個好心情：跟我走吧，天亮就出發，夢已經醒來，心不會怕……
我很快樂作文6
快樂是每一個人都所用有的，有的人因成功了一件事而感到快樂，有的人因跟大家一起分享而快樂，還有的是因為幫助別人而快樂，還有的是因。。。。。。，快樂其實有很多種，想知道我的快樂是屬于哪一種嗎？
早晨，太陽剛剛升起，我就叫媽媽 拿著羽毛球拍出門了，我準備和媽媽一決勝負，我舉著球拍，擺好了接球的姿勢，只見媽媽一手拿著羽毛球，一手握著球拍。看著媽媽的樣子，心想：看來，來者不善，不能輕敵。就在這時，羽毛球落拍了，那聲音就好比鳥兒的一聲鳴叫，羽毛球像我張來了雙手，我也不甘落后，揮著球拍，羽毛球像接到了什么命令似的，立刻掉轉回頭，不料媽媽接住了，就這樣，就這樣我和媽媽連續了幾個回合。終于，我找到了一個好時機，可以擊敗媽媽，那樣她就輸了，便立刻跳起來，眼看勝利就在眼前，也不知是不是一時得意，羽毛球飛到了媽媽身邊的一顆高樹上。
我和媽媽停止了比賽“這該怎么辦？”媽媽問，“搖下來唄！”我漫不經心的回答道。經過媽媽反復的搖樹，但羽毛球仍然死死的抱在樹上，硬是不下來，“這回怎么辦？”我問道，“只好在買一個了！”媽媽說“爬到樹上是不可能了，那么高的樹，摔下來可不得了。”“沒關系，我上去！”我說道，“那好吧！你上去！”媽媽說“有本事你上去，根本就是一件不可難的事！”“好，我這就上去給你看！”我說道。
我開始爬樹了，我雙手抱著大樹，用雙腳支撐著，手往上再一抱，腳往下再一蹬，過了一會兒，手突然一滑，又落了下去，我咬緊牙關，心想：我一定要拿到羽毛球，我又往上爬，只見快到頭了，我伸出一只手抓住頂部的一根樹枝，使出全身的力氣，“啊！我終于上來了！”我高呼道，媽媽沖我大喊“小心點！”，我用手夠到羽毛球往下一丟，就小心翼翼的下樹了。
從早上爬書的那一天后，我就一直樂呵呵的，媽媽說我是從樹上拿到羽毛球高興，其是不是，你們知道是問什么嗎？其實那一天我那么高興，是因為明白了一個道理：不要因為有人說某個目標不能實現而放棄，也不要因為某件事情難辦而是去信心，有些事情沒有做到是因為我們沒有或缺少勇氣，所以，那一天，我真快樂！
我很快樂作文7
放假了，媽媽帶我到歡樂谷去玩。因為我這次的語文成績考得還不錯，這是媽媽特意獎勵我的。
歡樂谷可熱鬧了！那里有海盜船，有碰碰車……從過山車上不時傳來一陣陣尖叫聲。我好想坐海盜船，可是，玩海盜船的人實在是太多了，排隊要排幾十分鐘，我們只有半天的時間。為了這次能多玩幾個項目，我們決定等海盜船的游客少了再去玩。
我們先去玩碰碰車。碰碰車那兒像剛開門的商店，人還不多，我和媽媽每人選了一輛車。我開著我的碰碰車，自由自在，突然，一輛車把我的車猛地撞了一下，就像兩輛坦克撞在一起一般。我嚇了一跳！扭頭一看，原來是媽媽的車。哇，媽媽在偷襲我！于是我趕緊調了一個頭，準備向媽媽的車撞去。沒想到，我的小心思居然被機智的媽媽識破了，她竟然輕松地躲開，而我卻一不小心撞到了別人的車。瞬間，大家笑成一片……
快樂的時光總是過得太快，從下午兩點到五點，三個小時，我和媽媽才玩了四個項目。當我們準備回家時，發現玩海盜船的地方似乎沒有太多人了。我滿臉笑容，再仔細地看了看，真的沒幾個人了。啊！太好了！于是我們趕緊跑過去，在海盜船上坐好。
海盜船啟動了，它慢慢向前開去。剛開始，船還很平穩，幾秒鐘過后，速度越來越快，如同火箭一般，我的'耳邊只聽到一陣接一陣的尖叫聲。我看了看天空，那些白云似乎伸手就可以摸到。我再看看坐在船里的人，有的看著天空，目不轉睛；有的嚇得不停大叫，我的耳朵都快被震聾了。我看了看下面，那些尖叫聲似乎把走動的人們都吸引過來了，我們成了大家的焦點！那一刻，我非常非常開心，原來海盜船是這么地好玩！
海盜船停下來以后，我們依依不舍地告別了游樂場，抬頭望了望天空，發現天空是那么美，一陣風吹過，路旁的花兒向我招了招手，好像在說：“拜拜，歡迎下次再來！”
回到了家中，晚上，我興奮得睡不著，過了好久，我才慢慢地進入夢鄉。我夢到：我開著海盜船，在大海上威武地航行……
我很快樂作文8
時間過得飛快，轉眼間，過了四年，在這四年里，我過著豐富多彩的校園生活，四年級的最后一個學期臨近結束。四年間，校園生活給我帶來了許多的歡樂，那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前，去年的六一兒童節特別的開心，那是不平凡的一天。
六一兒童節，全班每位同學都有節目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下午我們一行四人在觀星象球體室里面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律，它是那樣優美動聽，彈到高潮部分時候，突然砰的一聲，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的電影《午夜幽靈》，難道是電影里鬼情節的出現，我不由自主的再次向周圍張望，這時老師低聲說：沒事，是調琴時，有一根琴弦斷了。哦把我嚇一跳!經過兩個星期的緊羅密布，終于到了演出的那天。
演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學生的家長都來給我們助興，我們演員一個個打扮的花枝招展，演出如期有序的進行，快到我的節目，我有點緊張，生怕忘記曲譜，等我登上演出臺，我鎮定一下，仔細聆聽同伴的聲音，輪到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老
師教的熟練、從容的演奏完。臺下響起一陣陣掌聲。令我感動的是那天是趙老師的生日，節目最后我們推著一個三層大蛋糕來到舞臺，共同祝愿我們的老師生日快樂，整個演出場地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。
校園生活很快樂，冬天我們在校園打雪仗，春天開運動會，夏天聽校園大樹上知了的鳴叫，秋天我們摘校園里果樹的果實，有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操，校園里一樣快樂、熱鬧。
我喜歡我們的校園，那是我們快樂成長的天地，我熱愛我們的校園，因為那里有辛勤培養我們的老師，我快樂我成長那就是我們快樂的校園。
我很快樂作文9
年復一年，日復一日，隨著新學期的開始，春天又一次來到我們的身邊。 我們一家人到郊外玩，爸爸邀請的親戚一起，天還在下毛毛雨，我們在車上聽著音樂，看著窗外的世界。熱鬧非凡的小街上流露出小孩子的笑容，他們開心的玩耍，忘記了時間，沉迷在夢幻的世界里。我們也很開心的下了車，到商店里跳了吃的東西。 隨后，我們到了一個小花園里還以為有什么好看的花可以欣賞，拍照的。進到里面我們什么也沒有看到，感覺有一種被騙的感覺，大家都傻乎乎的笑了。不過我們看到了三只臭狗熊，你在大門中央，爸爸得意的說："兒子，看看爸爸的肚子，跟左邊這只臭狗熊一樣大吧。"親戚家的小伙子幼稚的說："您的肚子怎么能跟這熊比呢?您的肚子大大圓圓的，而這只熊圓扁圓扁的，"大家不由自主的笑了。
這玩笑似乎傷自尊哪，媽媽幫爸爸照起相來。隨后，我們進入了下一個花園，我心里想，這么多人，是在吃飯嗎?就這樣我們一步一步逼近"大部隊"，我情不自禁地笑道：這些人坐在這里干什么呢?我本以為是在吃著飯呢，哥哥在旁鼓鼓的，沒人說話的感覺，安靜極了。
我們上了車，到了下一個地點，在路上經過飛機場，爸爸對親戚說："看看飛機吧"，可后來到最后居然沒看見飛機，全都封起來了，掃興極了。目的地到了，原來是游樂場啊!好久沒來了，我和哥哥打量著玩些什么好呀?那里有過山車，呵呵，被小伙子發現了。說實話，我從來沒上過過山車，今年的春天我必須玩一次。
開始了，我和小孩坐在一排，轉呀轉、大家都無盡的放肆叫喊：也太過癮了吧。前面有幾個比我們小的朋友好像很害怕想哭的樣子，哈哈哈，就在這時間里，我們在最高處眺望著幾重山。那里是快樂，這里也一樣是快樂。
就這樣我們帶著快樂回到了各自的家，我沒有錯過今年的春天，今年的春天我很快樂。
我很快樂作文10
在我的生活中，無處不存在著有意義的事情，都讓我深有感觸，有快樂也有悲傷。但是，使我感觸最深的，還是那一次，它讓我感到十分快樂。
六年級下學期的時候，聽說學校要拍一個英語課本劇《IT’SMAN’SFAULT》，跟去年一樣，要到區里去表演。演員就在五六年級的學生中選。這個消息一出，班上的一些同學都激動不已，都想參加這個課本劇的表演。星期三的下午，五六年級的英語老師舉行了一個小型的選拔。幾個班想表演的同學都來了。老師要我們每個人找一個角色的一句臺詞進行表演。我是第二個進去的。進去之前，我就對我能上就沒有抱太大信心，沒想到，我竟然立刻就被老師選上了一個角色，心里開心極了。
既然被選上了，每天就要進行訓練了。我扮演的是一個樵夫。一開始還覺得這個角色挺好演的，但到后來我就不這么認為了，這個角色一開場是要唱著歌上臺的，并且要表現出一種老練的樣子，可我怎么也學不像，而后面的表演老師還是比較認可的。因為前面的表演老是演不好，沒辦法，所有人都得一遍遍地等我，老師也是一遍遍地教我，可是進展也不大。我也覺得這樣實在太不好了，耽誤大家的時間，也耽誤自己的時間。
我也曾自己在沒人的時候練過幾次，但是總是覺得自己不行，況且自己本來就不行。我對自己失去了信心。這時候，同學和老師們都鼓勵我，讓我別失去信心，繼續表演下去。我點了點頭。后來，老師給我提出了一些建議，讓我如何演好這個角色，演的時候要注意些什么等等。我也努力地像老師講的那樣演，有了很大的進展。
在正式表演的那天，我們的表演十分出色，在區里獲得了一等獎呢！那一次我很快樂，不僅是因為我們學校獲得了一等獎，而且我還戰勝了我自己，重新鼓起了信心，這份快樂是無以言表的。
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