我的倆哥哥作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的倆哥哥作文，歡迎閱讀與收藏。
我的大哥袁旭博今年14歲，上初三，馬上該考高中了；小哥袁旭陽(yáng)今年12歲，上初一，全家人都說(shuō)他沒(méi)主見(jiàn)，是我大哥的“跟屁蟲(chóng)”。這是一對(duì)游戲迷，為了玩游戲，丟下電腦，就去找手機(jī)，一有空就相互談?dòng)螒�。一玩游戲就入迷。為了玩游戲沒(méi)少挨罵、挨打，但仍然離不開(kāi)游戲。
一天，大哥占了電腦玩游戲，玩得正熱火，小哥也想玩，在旁邊不停搗亂。大哥惱火了，猛地站起身來(lái)，大聲說(shuō)：“滾遠(yuǎn)一點(diǎn)，我老虎不發(fā)威，你把我當(dāng)成病貓了嗎？”誰(shuí)知小哥也毫不示弱，大聲說(shuō)：“為啥你占著電腦不讓我玩，我大象不發(fā)威，你把我當(dāng)成死豬了嗎？”全家人都被小哥說(shuō)的話逗樂(lè)了，旁邊看書(shū)的爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子，就是比我們小時(shí)候詞匯豐富，這真得感謝網(wǎng)絡(luò)，但也不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中啊”。
又是一個(gè)星期天，還是大哥占住電腦玩游戲。爸爸做好了飯，三番五次叫他，大哥嘴上不停答應(yīng)就是不起身。爸爸過(guò)去拉了他一把，這是正好游戲中的“他”死了，大哥責(zé)怪爸爸說(shuō)：“都怪你，害死‘我’了�！卑职终u(píng)大哥，小哥又發(fā)話說(shuō)：“死了算了，你就死了玩游戲這條心吧，都該考高中了，一點(diǎn)都不著急，考不上高中回家種地”。爸爸一把抱住了我小哥，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)俺袁旭陽(yáng)是‘跟屁蟲(chóng)’，說(shuō)的多好�。 �
說(shuō)也奇怪，從那以后，大哥回來(lái)開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，再也不玩游戲了，小哥也跟著學(xué)習(xí)了。
一天，大哥故意氣小哥說(shuō)：“你還是‘跟屁蟲(chóng)’，我學(xué)習(xí)你也跟著學(xué)習(xí)，沒(méi)主見(jiàn)�！边@時(shí)爸爸說(shuō)：“別這么說(shuō)，那天袁旭陽(yáng)說(shuō)的多好啊，你不是從那以后才知道努力的嘛？”這時(shí)大哥才承認(rèn)，小哥長(zhǎng)大了，小哥那天說(shuō)的話對(duì)他觸動(dòng)很大。
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