雪花的好朋友作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的雪花的好朋友作文，歡迎大家分享。
雪花的好朋友作文1
冬天到了，梅花綻放了，但是梅花太孤獨了。沒有好朋友，這一天下起了鵝毛大雪，梅花自言自語的說：“我為什么不能有個好朋友啊，如果我有一個好朋友我就可以和他在一起玩游戲和聊天了。”他的話被紛紛揚揚的雪花聽到了。
雪花想：如果我和他在一起的話，我就可以有個新朋友啦！
于是雪花飄過去對梅花說：“嘿，可愛的梅花，你的'香味好濃啊，我可以和你做朋友嗎？”“好啊！我可是一直都沒有好朋友的啊！”
“為什么？為什么你沒有好朋友？”“因為冬天好多的動物和植物不是冬眠就是枯死，只有我和少數人沒有枯死。”“原來是這樣啊。”梅花說。
可是梅花看見雪花飄進了地下的雪里，梅花叫到：“雪花，你跑哪里去了？”這時，地下傳來了一個聲音：“我在這兒，梅花，我飄進雪里啦。”
“我們玩游戲吧。”
“好呀。我們玩什么游戲呢？”
“好多呢，唱歌、跳舞、聊天……”
他們跳啊，玩啊，一直玩到了春天。
雪花對梅花說：“再見了，可愛的梅花我們明年再玩吧。”梅花感激的對雪花說：“謝謝你，雪花，讓我度過了一個快樂的冬天。”雪花繼續說：“梅花，你馬上就要枯死了；我，馬上就要化掉了。”
春天到了，他們是否還能見面呢？
雪花的好朋友作文2
我有一個好朋友，名叫涵涵。她個子高高的，圓圓的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，一頭長發，小小的`鼻子下邊有一張能說會道的櫻桃小嘴，長得可美麗啦！平時只要一有空，她總是小心翼翼地拿出雪花泥，津津
有味地捏著，可專注了。
瞧，在活動課上，涵涵拿起雪花泥捏了起來。只見她先撕下一些紅色的泥，三下五除二就捏出了一只小鳥的頭。緊接著她又捏出小鳥尾巴、翅膀和腳爪。很快，一只活靈活現的小鳥就呈現在眼前。小鳥可美了！滿身都是
“雪花”，像一只仙鳥。它的尾巴長長的，又像一只鳳凰。這只鳥兒仿佛從天而降，正欲展翅高飛呢！“太美了！”大家連連稱贊。我碰碰她的手，說：“你真厲害！”她抿嘴一笑：“不難啦！”
這就是我的好朋友。在她手中的雪花泥時而是活蹦亂跳的兔子，時而是暢快遨游的魚兒，時而是千姿百態的房子……惟妙惟肖。
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