馬濠公園的小金秋高三作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的馬濠公園的小金秋高三作文，希望對大家有所幫助。
夏弟弟依依不舍地離開了人間，人間迎來了溫柔的秋姐姐，你看秋姐姐給人們帶來了禮物——涼爽的金秋。我在馬濠公園看到了秋天的“標志”——美麗的樹葉。這一天，作文班的仝老師帶我們去馬濠公園看秋天，我高興地蹦起來。
下了樓，我看到室外的天空萬里無云，秋天的樹木像開了花一樣向我們招手，好像在說：“瞧，我們的新衣服多美啊！”一陣秋風吹過，一只只“小蝴蝶”便從樹上飛了下來，我一把抓住了一只“小蝴蝶”，咦，這只“蝴蝶”紅綠相間，一道道葉脈清晰可見，而且還是橢圓形的，這不就是我們常見的柿子樹葉嗎？我抬頭望去，啊，這滿樹的'柿子可把我給饞壞了。一個個橙黃橙黃的柿子像一只只小燈籠掛在樹上。
往前走了走，我看到2位綠色“士兵”在我們的前面站崗，那當然是我們的“特種兵”冬青和松樹。它們在我們的前面，時刻保護著自己和“戰(zhàn)友”。那些受傷的“人”，在“秋風”的進攻下就變成了火紅，“特種兵”卻不會受一點傷，也不會讓我們受傷，所以它們依然穿著綠裝來和“敵人”英勇的戰(zhàn)斗，它們手中的槍依然完好，我們十分喜愛這秋天的“特種兵”。你瞧，在“植物大閱兵”里它們的風采仍然那么堅韌不拔，各種各樣的植物拍手叫好。
繼續(xù)往前走走出，迎面而來的是一排排法國梧桐樹，它們已“年過花甲”，一片片枯黃的樹葉寫滿了滄桑。從樹下望去，上面的樹葉也稀疏了許多。有人說，法桐的葉子是秋天里最脆弱的，輕輕一碰便有些碎了，有人說，法桐到秋天、冬天是最老的時候，遠看像一些老人在歇息。我覺得秋天法桐的葉子是最好看的，因為它的枝葉雖然沒剩多少，但是遠看就像黃色的燕子飛了下來，十分美麗。人可以比美，那植物也可以比美，不是嗎？
過了紅綠燈，我看見了一個個“長發(fā)少女”和一些“小伙子”們，那是馬濠運河邊的垂柳，他們是多么的歡快呀！秋風襲來，“長發(fā)少女”甩著頭發(fā)在風中打鬧，可愛極了，而“小伙子”們呢，他們呀，在忙著收獲它們的果實呢！和法桐比起來可真是活潑呀。我覺得對面的法桐就像一個個老人守望著它們的孩子一樣，他們多么希望自己和以前一樣年輕啊，可惜它們回不去了！
進入馬濠公園。哇！這就是樹葉的天堂啊！十幾棵小樹和你招手，一排排的石頭向你呼喚，無數的小草叫你玩耍，還有秋天的小精靈也和你一起跑步！你問我秋天的小精靈是什么？我告訴你，它就是人見人愛的楓葉呀。楓葉紅了，紅得似一團團火焰，引來了一位位游客，那個小精靈把我也迷住了，我伸出手，一只小精靈便降落在我的手中，它多像加拿大的旗幟呀。把它在我眼前一晃，所有的煩惱我全都忘了。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩的詩人一定特別喜歡楓葉，不然怎么會寫出這么美的詩句呢？
我一邊哼著歌一邊向前走，下一個映入眼簾的當然是銀杏樹啦。我看到了一樹金黃而且邊上泛紅的白果（銀杏的俗稱）葉，媽媽給我摘了一片下來，咦？不應該邊上泛紅嗎？為什么是枯黃的呢？我說出了心中的疑問，老師說：“光有無數的顏色，傍晚的時候，夕陽西下就有一層淡淡的紅色光芒，就把銀杏葉的邊緣染紅了。“我看著手里的銀杏葉，正著看像一把小扇子，微微顫動著，還真能扇出一點風來呢，倒著看，它像一把我們經常用的小掃帚，如果有一個小撮子就更美好了······哈哈，雖然快下課了，我對馬濠公園依依不舍，我不知道樹葉有沒有感情，如果它們有感情的話，一定也很舍不得我吧！！
回教室的路上，我看到了一棵奇異的棗樹，以前的棗樹不應該是葉片伸展嗎？為什么它是一簇簇的小葉子呢？這個問題一直困擾著我，媽媽說：“是不是棗樹病了，或者這種棗樹就這個樣的？”將來，我一定會尋找到答案。
雖然春天生機勃勃，百花爭艷，雖然夏天可以戶外游泳；可以吃冰激凌；雖然冬天有著鵝毛大雪，可以和小朋友們打雪仗，還可以堆雪人；但我最喜歡的還是這豐收的金秋，那美麗的金秋，紅的像霞，黃的似金，綠的像翡翠的秋天。
馬濠公園的金秋啊，我被你陶醉了。
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