保護環境漫畫作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的保護環境漫畫作文，歡迎大家分享。
保護環境漫畫作文1
在書上，我看到這樣的一幅漫畫，受到很大的啟發。
一天，天明和他的爸爸在小區里散步。走著走著，來到了草地旁。草地上碧草青青，很是可愛。但其中卻有很多腳印，歪歪扭扭地，已經踩出了一條小路，白白的，很是刺眼。
看到這樣，天明很是氣憤，他問爸爸說：“怎么樣才能使草地不會被踩踏呢？”爸爸故作不明白，反問道：“你說呢？”
天明說：“我覺得可以用籬笆把草地圍起來，不要讓大家靠近，這樣人家就不能踩到了。”爸爸說：“那可不行，首先，這地是公共用地，每個人都有欣賞的'權利，我們不能限制別人，這樣的方法不太好。”
“那可真么辦啊？我們總不能看著小草被糟蹋死掉。”天明著急地問，他想了想說：“要不我們每天過來看著。”爸爸笑了笑：“你不上學嗎？爸爸不用工作嗎？這樣的主意也行不通。關鍵是要大家都要講文明，要自覺愛護草坪。”
“這也不行，那也不行，還有什么辦法呢？”天明有點懊惱了。爸爸說：“看我的。”爸爸找來一塊木板，拿來一支筆在上面寫到：國防用地，嚴格保護，請勿踩踏，違者必究。爸爸說：“OK。”便把木牌豎在草地旁。弄好，他們就回去了。
過幾天，他們又去看那塊草地。果然，草地上一個腳印也沒有。天明忍不住地夸起了自己的老爸說：“爸爸，你太厲害了。”“做事情不僅要有愛心，還要用心”。
是的，保護環境，抵制不文明行為，這是每一個公民應盡的義務，但我們在做事情的時候，每一件事都要善于動腦，用心去做好。
保護環境漫畫作文2
漫畫，畫面雖簡單，卻意味深長；漫畫，通過詼諧幽默的畫面，達到了諷刺、批評或歌頌、贊美的效果。那下面這幅漫畫又帶給了我們什么啟示呢？
一個炎熱的下午，王剛和趙麗踏著落日的余暉，走在回家的路上。突然，趙麗停下腳步，眉頭一皺，責怪道：“看看人們，扔得多么灑脫呀！”王剛也說：“是呀，看看這奇臭無比的垃圾，看看這環繞四周的`蒼蠅，再看看這些黃色液體，人們多么缺德呀！”趙麗說：“那么，我們把垃圾放回垃圾桶里吧。”但王剛卻猶豫不絕，他想：只是將垃圾放回垃圾桶并不能起到警示作用，我一定要想一個辦法。
經過一陣冥思苦想，一個念頭從他的腦中閃過。他放下書包，拿出紙、筆和膠水，只見他左手扶紙，右手執筆，“唰唰”地寫起來。而趙麗正在將垃圾一捧一捧地放入垃圾桶，只見她弓下腰，雙腿彎曲，雙手一捧，將垃圾放回了它們的“家”中。這時，王剛的警示語也寫完了，他拿上膠水，為垃圾桶穿上了一件“新衣”。內容是：文明——只差一步。看到這句警示語的趙麗，不禁為王剛豎起了在拇指。
是啊，同學們，我們隨手扔過多少垃圾呢？在亂丟垃圾時，你想過這些垃圾會為環境造成多少傷害嗎？伙伴們，讓我們從細節入手，從自身做起，為我們和諧美麗的鳳凰城增光添彩吧！保護環境，人人有責！
保護環境漫畫作文3
最近我看到了一則幽默的漫畫,而正是這幅漫畫,啟發了我很多,現在地球面臨生態危機,有人還在無情的砍伐樹木,于是,便有很多人呼吁人們保護地球.
這則漫畫講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木.這是,一只啄木鳥飛了過來,停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲!”
這漫畫形象的諷刺了不保護環境的舉止,與作者呼吁保護環境成鮮明的對比.伐木工腦袋的形狀可以充分的'表現出伐木工不開竅.這則漫畫主要中心思想是讓人們保護好身邊的一草一木,早晨人們晨練時將腿搭在樹上；小孩子隨手拔下一朵花,在樹上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴厲的教訓.火山爆發、地震、洪水……這些都是大自然給予人類血的教訓,它們是因為人類無知或有意的想法才形成的.所以,今天的我們要保護好地球,保護好我們自己!
因為它們,讓我們的生活多姿多彩；因為它們,讓孩子們天真的笑容時刻掛在臉上；因為她,才有了這個世界,才有了我們.我們的母親早已白發蒼蒼、傷痕累累.這時,我們才應該盡自己地球子女的身份,去保護好地球,愛護好她的每一寸角落.將地球——可愛的母親,她的軀體,她的靈魂守護好.保護環境,人人有責!
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