校園音樂會作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的校園音樂會作文，希望對大家有所幫助。
一天早晨，學校的教學樓里一片寂靜，空無一人，走到科技樓前，才聽到隱隱約約的樂聲，原來我們學校在開音樂會呢！
坐在觀眾席，看到的第一個節目，便是活力四射的開場舞啦！一個個身穿純白衣服，戴著閃亮的黑帽、墨鏡，扎著高高馬尾的少女走了出來。走出來的.一瞬間，臺上的燈光“刷”一聲關閉了，半分鐘后，音樂驟然響起，臺上的燈光開始變幻，讓人眼花繚亂，少女們在音樂中變幻著隊形，這十幾人在同一服飾，同一發型，同一舞步，給人們的錯覺是：臺上只剩下一個人了！這時，少女們做起了高難度動作：前空翻、側空翻、空中前叉等，觀眾們仿佛看見了一只只在空中飛舞的蝴蝶。觀眾們使勁鼓掌，手都拍紅了，這是對活力四射少女們給予鼓勵。
開場舞謝幕后。一個身穿白裙，雙肩披發的少女走了上來，燈光轉化成了玉般的綠色，給人一種無限靜謐的的感覺，少女按下琴鍵，音符飄入人們的心中，仿佛在訴說著一個凄美的故事：一個女孩在森林中的夾獸器中救下一只小狐貍，并把它帶回家，父母答應飼養小狐貍，她們一家度過了快樂的時光。這時歡躍的樂聲在音樂廳里回蕩著，觀眾們露出了欣慰的笑容。音樂開始變得低沉，仿佛是一個偷獵者想把小狐貍買下來，少女一家人都不愿意。觀眾們有的忐忑不安，咬著手指；有的緊皺著眉頭，還有的貝齒咬緊紅唇，音樂變得緩慢，陰沉，仿佛是那個偷獵者起了殺心，以少女的性命做威脅，讓少女父母把狐貍給他，觀眾們十分緊張，面露擔心之色。觀眾們好像看到狐貍不愿意追隨偷獵者，偷獵者用槍對準少女，發射子彈的一瞬間，音樂變得急促，彈奏的速度越來越快，似乎子彈被狐貍攔下了，音樂變得高昂，偷獵者畏罪而逃，狐貍卻因此而死了。曲終，觀眾們的淚珠一滴滴地落了下來。
很快音樂會結束了，我依依不舍地回望音樂廳，回到了從早上一直空無一人的教室，可我心里還回蕩著那隱隱約約的樂聲，仿佛還依然看見了凄美的故事。
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