童年的堅(jiān)持作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的童年的堅(jiān)持作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年是一本書，書里記錄了童年的快樂(lè)；童年是一首詩(shī)，字里行間描述著童年的純真；童年是一幅畫，讓人感受到五彩繽紛。而我的童年還有一步步的堅(jiān)持。
爸爸常說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，一個(gè)人有沒有毅力就看他做事是否堅(jiān)持。”我堅(jiān)持最久的一件事便是“練字”。
剛開始爸爸教我練筆畫，我當(dāng)時(shí)并不知道為什么要學(xué)寫鉛筆字，只是覺得挺有趣的，一橫就像一根棍子，一豎又像一支尖尖的鉛筆。我就這樣一筆一畫，如癡如醉地寫著。漸漸地，爸爸就夸我寫字大有長(zhǎng)進(jìn)，我心里自然是美滋滋的，當(dāng)然也希望自己的字能寫的更好，便樂(lè)此不彼的堅(jiān)持著。
雖然我筆筆畫畫都寫得很好，但唯獨(dú)“捺”這個(gè)筆畫變幻無(wú)窮，一會(huì)兒捺的頭似小鉤子，一會(huì)兒又是平平的一橫，一會(huì)兒上面又是斜的，我總是不得要領(lǐng)。但我仍然堅(jiān)持要做好自己喜歡的事，在日積月累的努力之后，終于克服了這個(gè)“攔路虎”。
為了更上一層樓，我二年級(jí)暑期開始跟著李老師學(xué)習(xí)毛筆書法。這時(shí)的一橫一豎瞬間被放大了許多倍，我把“橫”，要么寫的像骨頭那么細(xì)，要么寫的像錘子那么壯，真是哭笑不得。這時(shí)的“捺”比鉛筆字的“捺”更是有過(guò)之無(wú)不及，加上聽過(guò)”米芾練捺”的故事后，我更是節(jié)節(jié)敗退。右腦想：“放棄算了，花那么多時(shí)間還不如用來(lái)玩兒。”可左腦想：“男子漢做事怎能半途而廢？”經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)我還是靜下心來(lái)思考寫不好的原因：或許是練的不夠多。后來(lái)堅(jiān)持每天日課1小時(shí)，專門練筆畫。練著練著就找到了感覺，動(dòng)筆時(shí)也能把握分寸。經(jīng)過(guò)勤奮練習(xí)，終于，我的“捺”寫的有模有樣了。
在三年級(jí)的藝術(shù)節(jié)上，我第一次帶著好奇心參加了毛筆書法比賽。因是第一次，也未免有些膽怯。雖然忘記了比賽時(shí)那激烈的場(chǎng)景，但也得了好名次。所以，許多比賽就緊隨其后，幾乎都得一等獎(jiǎng)。還在三四年級(jí)就獲得了”墨池杯”百?gòu)?qiáng)稱號(hào)，獎(jiǎng)品也是數(shù)不勝數(shù)。
最近，我要和李老師以及書法班的師兄弟們參加一個(gè)盛大的作品展，一百四十四個(gè)字的大作落到我的肩上，著實(shí)感到壓力山大。可成功的路上就是鋪滿荊棘，唯有”堅(jiān)持”才能抵達(dá)成功的彼岸。熱愛書法，不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)堅(jiān)持，它也讓我的童年變得更加充實(shí)。
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