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    有一種聲音常伴耳畔作文

    時間:2022-12-09 10:00:34 聲音

    有一種聲音常伴耳畔作文(精選30篇)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有一種聲音常伴耳畔作文,希望能夠幫助到大家。

    有一種聲音常伴耳畔作文(精選30篇)

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇1

      有這樣一種聲音,每天都會在我的耳邊響起,那便是媽媽的嘮叨。

      上初中后,沒有小學那樣悠閑快樂,少不了的,自然就是媽媽的嘮叨了,早上睜開眼睛,便意味著緊張的一天開始了,匆匆洗完臉,吃完早飯,背著書包準備上學,這時媽媽就會站在家門口,望著我大聲喊到:“好好學啊!”這句話自我上學開始,每天早上都會聽到,雖然只有短短的四個字,卻包含著許多許多,有期望,也有鼓勵。

      上初中后,考試也由一學期兩次變成了四次,媽媽的嘮叨就更頻繁了。每次考試前,早上上學時,那句“好好學啊!”變成了“別分心,好好考,考出真實水平就好!”這句話包含著媽媽對我的期望。每次考完試回到家,有時會是高興,有時會是傷心,高興時,媽媽會說:“一次考試代表不了什么,別驕傲,沉下心來,再接再勵。”傷心時,媽媽又會說:“一次考試代表不了什么,不要有壓力,總結經驗,爭取以后考出好成績。”這兩句話會讓我浮躁的心沉下來,也會使我低沉的心活躍起來。

      媽媽的嘮叨,時時有,當我抱怨作業多時,媽媽便會說:“無論作業多少,都要認真完成。”這會讓我煩躁的心變的平靜,認真完成作業;當我與朋友吵架時,媽媽便會說:“無論誰對誰錯,都要學會放下,退一步海闊天空。”這會讓我心胸變的寬廣,交到更多的朋友,當我……

      媽媽的嘮叨時時刻刻鼓勵著我,為我指明人生的道路,告訴我怎樣做才是正確的,這不僅僅是嘮叨,更多的是告訴我人生的真諦,這一句句樸實的話語,教會我做人的道理。在我驕傲時,給予我警醒;在我氣餒時,給予我鼓勵,這些話語包含了很多很多……

      正是這種聲音,時時常伴,常伴常新,催我奮進!

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇2

      翻開一本微微泛黃的書,看著上面蒼勁有力的字,回想起以往的樂事,記憶的閘門隨之打開……

      書上的字蒼勁有力,這是爺爺做的筆記,爺爺常對我說“好記性不如爛筆頭”,爺爺的爺爺就常在他耳邊念叨,說清代名家章學誠的《章氏遺書》,其中有一段就講到做讀書筆記,說讀書如不及時做筆記,猶如雨落大海沒有蹤跡。所以邊讀書邊做筆記,是非常有益的。在爺爺的耳濡目染下,我做筆記的習慣也就從小養成了。

      爺爺雖然只是小學畢業,但他的字卻寫得蒼勁有力,不遜色于一位大學生,他常對我說“字如其人”。家中的每一本書都有爺爺做過的筆記,上面的字無一不是寫得端端正正,筆記中大多是他對書的見解以及心中的感悟。有些書中也摻雜著我的筆記,但我的卻常常沒有爺爺的那么的老練,他往往能夠滲透到更深層次的東西,而我也在他的筆記中受益匪淺。

      關于做筆記,我與爺爺也曾發生過許多趣事,我們時常會約著在同一本書上面做筆記,筆記上寫著我們二人不同的見解。記得有一次,我與爺爺約定著共讀《水滸傳》這一本經典名著,讀完后我們二人都在上面寫了對于主要人物宋江的看法,我認為宋江是一個講義氣,忠于朝廷的好將領,但是爺爺卻與我的意見有些出入,爺爺認為宋江是個沒有主張,而且是個自私的人,爺爺對此還做出了解釋,爺爺說他的戰功全因有著吳用等人為他出謀獻策,甚至到最后為了不讓李逵害了自己的聲名將他毒害。聽完爺爺的話,我又改變了對宋江的看法。

      而回想起自己剛開始學習做筆記時,也可真讓爺爺傷透了腦筋,因為我的字寫的歪歪扭扭,排版也十分糟糕。爺爺沒法,只好在我身旁一直看著我寫,有時甚至親自示范給我看,他教我排版,教我練字,在爺爺的耐心教導下,做筆記的重要性也在我心中與日俱增。

      筆記不僅便利了我們的生活,讓我們記得生活中那零碎小事,而且也能大大提高我們的學習效率,使我們在考前能夠更好地復習,從而取得如意成績。

      陽光灑落在那泛黃的紙張上,紙張泛著金黃色,合上那本舊書,“好記性不如爛筆頭”仿佛依然在耳畔,我想那都是心的回響。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇3

      歷史的車輪撞擊著時光的鐵軌,呼嘯而過的列車帶來了遠方的呼喚——那聲音在耳邊回響。

      ——題記

      跨黃河東西,行路途萬里。他懷揣淬毒的匕首,踏上了征程。他本是衛國自由的劍客,偶然間受到了太子丹的恩情。他無以為報。他深知太子丹是秦國出逃的人質——但又能怎樣?他堅守自己的原則,滴水之恩,當涌泉相報。他沒有絲毫的畏懼,只身一人圖窮匕首見秦王。太子丹固然知道此行兇多吉少,即便大事成,他也不會再平安歸來了。他用惋惜,憂傷的眼神看著他遠行。“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。”他回頭望著燕國城池,望著那曾經救過他,如今卻要把自己逼上絕路的恩人輕嘆。他心中也突然釋懷了許多吧。——荊軻那飽含著苦與淚,悲壯又英勇的聲音,在耳邊回響著。

      “東漢末年,天下割據。我不甘于寄人籬下,我一心一統中原……”騎在快馬上不停飛奔的他神色凝重,一遍又一遍地回想著。叔父在村莊口迎接他的到來,他的心中有了些許的安慰和懈怠。他隨叔父進了村,準備好好休息。突然響起的磨刀聲再次繃緊了他脆弱敏感的神經。他幾乎接近崩潰的邊緣,任何風吹草動都是草木皆兵——“董卓要殺我!”他腦子里只剩下這一個念頭。他提劍殺了呂伯奢一家!而當他看到墻上懸掛的豬肉時,手中的長劍跌落在地上——他們不過是想給自己一頓好吃的飯菜,卻被自己這么無情的殺害了。他眉頭緊鎖,悲痛與惋惜涌上了心頭。他強忍著淚水,仰天長嘆:“寧教我負天下人,休教天下人負我!”他騎上快馬,又是一陣飛奔。——曹操那悠長而又令人心痛的聲音,在耳邊回響著。

      清末,皇權名存實亡。慈禧太后發動宮廷政變,決定處死戊戌六君子。他手腳戴著鐵鐐,但依然昂首闊步地在大街上行走。他的心中很平靜,能夠踏上這條道路的人,早就將生死置之度外。他心中只是稍有些可惜,可惜這偉大的事業在當今的時代竟如此的行不通。刑場上,他神色淡然,眼神堅毅莊重。行刑官問他還有什么話要說。他思索片刻,大聲喊道:“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”說罷命喪斷頭臺。他在行刑前的那段時間里,絲毫沒有對自己即將喪命的悲痛與無奈。他支持戊戌變法,但無力回天。他嘆息,他坦然,他仰天長嘆。——譚詞同那坦然而又沉著,無奈而又豪邁的聲音,在耳邊回響著。

      時光列車飛逝而過,時針轉過多少圈,轉過了那么多年。車軌與車輪一圈圈撞擊著,悠遠的聲音一次次傳來。——那聲音在耳邊回響……

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇4

      世界是瞬息萬變的,你若想證明你曾來過,便一定要留下你獨有的聲音,在以后的日子里,讓它常在他人的耳邊回響。

      蝴蝶掙扎出繭細微的沙沙聲是它光臨過這個世界的見證;幼鹿習步摔倒時重重的砰砰聲是它成長于這個世界的見證;老師在課堂上如清冽的泉水般講課聲是您讓我難忘的見證。

      那聲音,常在我耳邊回響。

      第一次見到她時,便是“先聞其聲,后見其人”。高跟鞋與地面撞擊時的“鐺鐺”聲是她出場的前奏曲,每一聲都干凈而清脆,不與其他任何聲音混合,像是一首明快的曲子,那躍動的聲音,讓你的心也禁不住一起活躍起來,似乎隨著她的聲音,你也像童話里的小女巫,騎著掃帚飛起來了。對的,就是這樣輕松而快樂。這樣神奇,讓人忍不住去想起它,讓它在你耳邊回響。她就是這樣一個人,你會因為她特有的聲音而難以忘記她。以至于在后來的日子里,每當我陷入困境時,便常會想起那堂課上她活力而充滿自信的聲音。

      但如果你認為她讓你難以忘記的聲音只有這些的話,那就大錯特錯了。

      初中入學的第一堂語文課,伴隨著九月暖陽洋洋灑灑了一桌子,映著我充滿期待的臉頰。就在這時,她出現了,并沒有意料之中的精致面孔,卻是充滿自信的臉龐。她并不像一般老師那般循規蹈矩的從第一課講起,反而帶著我們走入了初中的第一篇古文——劉義慶的《詠雪》。這對才疏學淺的我來說可是太困難了。不過善解人意的她用著她豐富的面部表情與肢體語言極力的渲染了“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風起”的不同。就連那雙高跟鞋,也在“撒”這個字說出口時重重得鐺了一聲,在“起”這個字念出口時柔柔得鐺了一聲。這看似平常的鐺鐺兩聲,于我來說卻是有了畫龍點睛的作用,瞬間便通過兩個擬聲詞體會到了兩者的不同,領略到了動詞運用對文章感染力的不同。現在想想,我會在后來的寫作中格外注意動詞的運用也是得益于當初的“鐺鐺聲”吧!

      難以忘懷的,就是她那輕快而又令人受益匪淺的聲音了。

      如果說《高山流水》歌頌伯牙與子期的情誼,那么她的鐺鐺聲承載著我對她的敬重;如果說《命運交響曲》譜寫的是貝多芬對命運的不屈服,那么她的鐺鐺聲描繪的是我面對困難的自信相對;如果說《義勇軍進行曲》鼓舞了中國人民的斗志,那么她的鐺鐺聲給予我樂觀向上的精神。

      每當處于逆境,面對難題,心煩氣躁時,那鐺鐺聲,在耳邊回響……

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇5

      泉水叮咚,輕柔婉轉,伴我成長。

      ——題記

      我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,聲音輕快而愉悅,澆灌著我的心靈,孕育著我的成長,像曼妙的風常常在我耳邊回響。

      不必說,明湖畔楊柳依依;也不必說,千佛山齊煙九點,單是汩汩的黑虎泉邊,就有無限的樂趣。

      每天清晨,黑虎泉邊就響起叮叮當當水桶相碰的聲音。從市區各個地方趕來打水的人,看準虎頭將水桶拋下,“噗……”不一會兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦,嘩啦,虎頭里的水歡快地跳躍著,打水人左右手交替著,把水倒入盛水的大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就這樣開始了。

      小時候,我最喜歡和爺爺一起去打水。累了,可以坐在泉水邊的巖石上歇歇;渴了,可以暢飲甘甜的泉水;天氣炎熱時,還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍藍的天,清澈的水,嘩啦,嘩啦,歡快的泉聲在我的童年回響。

      慢慢地長大,易安的筆觸,猶遺落在歷史的角落。而今天,我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風韻。

      未入庭落,便已聽到泉水的碧音,如蕭蕭的風笛,流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來的,如此之地,卻如何叫人不寫詩呢?孺子歌曰:滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足。濯纓泉池,雙耳全是泉水的聲音了。

      惻惻的低徊,戀戀的吟唱,如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出,化作這一泉的清流,流到千年的歲月里了。泠泠淙淙,泉聲在我耳邊回響,引領著少年的我在唐詩宋詞間徜徉。

      五龍潭幾艘畫舫猶停靠岸邊,華燈初上的泉城廣場噴泉跳躍,泉水叮咚的舞曲在耳邊響起,年過花甲的老太太們載歌載舞,輕盈的舞動讓她們充滿活力。

      我的心中充滿了感激,感謝泉水叮咚,讓百姓每一天都有一個快樂的心情,去欣賞那不變的青山隱隱,綠水幽幽……叮咚,叮咚,泉聲在耳邊回響。

      我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它澆灌著靈魂,韻育著成長。也許大千世界的繁雜隱匿了它,我們有時聽不到它的環佩妙音。但當夜闌人靜,天籟無聲之時,泉聲會潛入你的心中,敲打出動聽的旋律,叮咚,叮咚,在每一個做夢的耳邊回響。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇6

      音樂的力量總十分強大,某些激動人心的旋律、引人深思的歌詞會在耳邊回響,在你需要時給予你力量。

      我是個向來體育不好的人,100米長跑對我總是不可能的任務。這次期末考又選擇在校外考,一路上總聽同學們在談論他們以前考試有多么艱難,讓我想起有一次同學推著我跑才快要接近滿分。我霎時全身如入冰窟,兩股戰戰,突然連走路的力氣都沒有一般。

      我終于站在了起跑線上,腦子中一片空白。老師那一聲各就各位!仿佛被拉得無限長,還被無限縮小,周圍嘈雜聲也隱去了,整個世界便只剩下我一個人一般。環形的跑道也被拉直,延伸到天際,在望不見的盡頭與終點線會合。絕望之意穿過地球厚實的大氣層向我直射過來,籠罩在前方跑道上。

      那聲跑!似乎來得慢了些,可終于是來了。仿佛將我從賽前的恐懼中扯出來,揉進真正殘酷的賽場。

      第一圈結束了,我為了防止嘔吐只能用鼻子呼吸,漸漸感覺氧氣不足,恰好鼻涕也在這時流了下來,一陣觸感點醒了我體力透支。一股磅礴的阻止我運動的力量迅速蔓延,讓我腳步愈加況重。那沉悶的跺地聲如鼓點一般圍繞著我,一輕一重的步伐使它具有了聲調。咚咚恰咚咚咚恰咚這正好與我常聽的《It`stime》節奏吻合,那充滿能量的歌聲不由自主地回響在我耳旁。

      我很快拋棄了腦中種種思緒,只用來看路和模擬這首歌。我將呼吸調整到與鼓聲一樣的頻率,全身心與歌曲融合。每一句充滿能量的歌詞,每一段振奮人心的旋律都為我輸送著能量。

      然而被延長的時間逐漸侵蝕著能量,宛如火柴燃盡之時若隱若現的火星,漸漸地,我的肌肉似乎再也沒有力量提起灌了鉛的胳膊。所幸那歌聲仍在我耳邊回響,我拼盡全力跟上鼓聲的步伐

      最后50米沖刺在我看來是500米長跑。每跨出一步都感覺時間流逝已久。身上力氣全沒了,只能像個死尸一樣爬行,每動一下都十分費力。任外面縱有萬馬奔騰,心中有不停歌聲也無法感知。但腳步仍踏著已成潛意識的旋律向前奮進,最終取得滿分!

      假期長跑時,雖然已沒有激烈的競爭,也不爭那生死攸關的分數,我依然喜歡戴上耳機讓那聲音回響在我耳旁。它給了我堅持下去的力量,讓我感覺在迎著夢想飛翔。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇7

      世間有無數美好動人的聲音,是哪種聲音在你耳邊回響?我對淋漓的夏雨聲情有獨鐘。

      夏雨,是痛快的,清爽的。雨點飛落在地上,發出清脆的啪啪聲,聽見這聲音,我仿佛就看見了那令人迷醉的夏雨。

      當天際涌來翻騰著的黑云,露出依稀的雷電,夏雨,悄然而至。碩大的雨點拍在樹葉上,與它們相擁,地上水洼里冒出大小的泡兒,啵啵響著,土壤里含滿了水,發出啪啪的泥水聲,夏雨,是一場舞會,聽見那動聽的音樂了嗎?雨水澆的樹葉綠得發黑,伴著水珠從葉上滑下的聲音,視線轉移到低草叢上。看,嫩綠的草尖托著一顆鉆石,還有巢中的草蟲,發出稀疏的摩擦聲,一定是在迎接爽快的雨吧!

      花園里,雨水與花瓣跳舞著,落在地上,只留下些纖維和清脆的叮咚聲,訴說著一個個凄美故事,葉上落滿了天空的淚水,晶瑩,嬌媚,漫在青石板路,聽雨打在傘上,聽花落在地上,聽水洼冒出的一個個泡破碎,只是屬于一人的詩意秘境。

      果樹上的果實被雨洗得干凈無瑕,我仿佛看見它們快樂的笑,聽見它們對夏雨的贊美,啊,動人的雨聲正在耳邊回響,去叫醒那夢中的夏花,去叫醒那黑暗中的芽苗,去叫醒豆莢內豆子熱意,已經完全被冰涼的雨水洗去,隨著它們快樂的歌,萬物都煥發了精神,挺直了身軀,去面對盛夏。

      雨聲,總在人們心中回響,不管是潤物細無聲的輕柔,還是白雨跳珠亂入船的激情,或是天街小雨潤如酥的淅瀝雨,都是無私美好的象征。聽,那聲音動聽的雨聲,華美而無言

      無論有多少負面的事物,那聲動聽的聲音總會撫平心頭的不安與憂愁,正如這讓人迷醉的雨聲,在我耳邊回響。

      聽,那聲音,在耳邊回響

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇8

      春季清澈的泉,敲出叮叮咚咚的樂章;夏季清幽的蟬,描出流暢優美的篇章,秋季涼爽的風,吹出絢麗的音符;冬季飄揚的雪,舞出靚麗的曲調……一切最美的聲音,編織成最美的音樂,流淌心間,但總有一些令人難忘的聲音在耳邊回響,觸人心弦。

      嘩啦啦,嘩啦啦……一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊,我豎起耳朵,認真地聆聽大自然的傾訴。啊!那是世界上最純凈的聲音。那春雨軟綿綿的,輕柔柔的,打在窗欞上,叮叮當當的,奏出悅耳的聲音。雨勢急了,聲音也慢慢地高亢起來了,像萬馬奔騰,是那么得有氣勢。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入心脾,像暖春時節耳邊的輕風。它們盡職地演奏著,使人心中涌出不盡的情思。看!像煙霧,像薄紗,那朦朧的細雨籠罩著大地,使大地如詩如畫。柳樹在細雨的滋潤下,慢慢地醒來了,枝條上鉆出了米粒大的嫩芽;微風吹拂,輕輕擺動,像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。啊!多美呀!多美麗的春雨呀!

      小時候,我是一個特別活潑的孩子,每當春雨來臨,我總喜歡跑到院子里蹦蹦跳跳,連雨衣也不穿,就這樣,仰起小臉,閉著眼睛,感受著春雨的溫柔。春雨輕輕地灑落在臉上,像母親溫暖的手撫摸著,還有幾滴春雨,鉆進了脖子里,涼涼的,癢癢的。滴進了我的嘴里,嘗一下甜甜的,當我回家時,身上的衣服總是濕漉漉的,媽媽總是笑著責怪我:“你這個小調皮。”

      今天,又一場“知時節”的春雨,我靜靜地坐在窗前,看著滴滴嗒嗒的雨點擊在窗戶上,在我的窗前描畫了一幅幅優美的圖畫。我望著玻璃上雨滴似斷了線的珍珠一樣滑過,便情不自禁地打開了窗戶,撲面而來的是徐徐春風,無比清爽。幾滴雨點落在我的面頰上,涼涼的,舒服極了,向地上望去,小草在春雨的滋潤下更加迷人。

      “滴滴答……嘩啦啦……”這美妙的聲音無時無刻不在我的耳邊回響,它帶給人們無限的生機與活力!

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇9

      水晶的殿堂中,透明的地板上,沉重霞冠的點綴下,婀娜多姿的步伐忽隱忽現。窈窕淑女,自信優雅,而令她堅持下來的是一種不可捉摸的聲音,極遠而又極近……

      望著電視里,女主角從屏風后緩緩走出,身著青衫,青絲墨染,手著折扇,時而合起,時而綻放,如同走游龍會的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦,一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞,令我深深的愛上了舞蹈,從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢。

      因此,小巧懵懂的我就開啟了我的舞蹈生涯,殊不知,我的噩夢開始了。由于我學習的是中國舞,所以壓肩,下叉,下腰,踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡單的基本功都壓得我無法喘息。我是一個彪悍,不溫柔的小女孩,所以我的腰比同齡的小朋友都硬,老師就經常單獨指導我。就在我壓肩時,我終于不爭氣留下了眼淚,老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個豆芽大小的我,“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來,接著連綿不斷,這聲音好似咆哮著不滿,又好似狂叫著痛楚,在根根肋骨間肆無忌憚地亂撞跳躍,聲響從肋骨踴躍下來,直沖心房,變成了一滴滴晶瑩的淚珠,它先淹沒了心房,而后又壓制住喉嚨,所達之處皆是痛苦。于是,我暗自下定決心一定讓這個撕扯聲變得優雅,輕巧。

      一個月后,我的骨頭柔軟許多,壓肩時的撕扯聲小了些許,而再次迎來的是下叉。由于每天的鍛煉,身體都柔軟的像海綿一樣。可當老師坐在我瘦小,纖細的小腿上時,汗珠一滴一滴,啪嗒啪嗒的落下,“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個魔音又現世了。這個聲音極遠而又極近,像秋雨沙沙劃過臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤旋高空的鳥兒,一切的一切都揉進了秋日的日光里。腿依舊沒有被壓下去,卻瑟縮了,離地面越來越近。第二日,骨頭依舊發出一聲長叫“嘎嘣--嘎嘣”,那聲音帶著幾絲隱忍和堅毅,盤旋在舞蹈室里,撞擊在堅硬的墻壁上,捶打著地面,翻滾著濃稠的日光,有一種想要沖破一切,掙脫牢籠獲得解放的穿透力,又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經意間激勵著我,我要戰勝它,要成為最優秀的舞蹈者。

      年復一年,這個魔音終于隨著時間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我,卻掌握了自己的命運。如今的我在微風中,在舞臺上,在殿堂里歡快自信地旋轉著,踮起腳尖好似擁有了全世界,那不可捉摸的聲音撫摸著我,安慰著我,鼓舞著我,又好似一陣撲鼻的芳香,絲縷劃過,花香四溢,清香馥郁;似綻放的煙火,一炮響來,萬紫千紅,火樹銀花。

      那朦朧的背影,在燈光下婆娑起舞,像花叢中的翩翩舞蝶,伴著縈繞耳邊的聲音,美不可言,待你破繭成蝶,可否一同起舞?

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇10

      當活潑的校歌響起時,一個晴天霹靂打在我頭上,下次注意;報告。說著,賭氣似地刷刷兩筆。看著那讓我又愛又恨的綠色封面。

      你的聲音特別,我輕車熟路的掏出練字本,為我們講述著一篇篇生動的文章,我正好一腳踏進了班門。

      當輕柔舒緩的高山流水響起時。你鼓勵著我,我在心里發誓似得向你承諾!難,照亮夜行者的路,那種錯誤我再也沒犯過,可沒想到的是,遠近高低各不同啊!你讓打開作業時。真是橫看成嶺側成峰,不像英語老師的爽朗,可不能不修邊幅”,“你看,我只能灰溜溜的坐在那里,唉,什么時候我的字可以像上面的一樣漂亮呀,等候批評,就連你身上的藍大衣也遜色了不少。我抬頭茫然的看你,抬手在我的“馬”上畫了一個圈。每次完成作業時,完了,真難,如一盞明燈,你的聲音總在我耳邊回響,長長的睫毛配上彎得如同新月一樣的眼睛,更不同于我的大嗓門了,一幅“佳作”就誕生了,字要這樣寫,和你溫柔如水的‘坐下’,留下點點甘霖,使我受益非凡,握住我的手說:“字可不能這樣寫啊,我無奈的嘆了口氣,你溫柔如水的聲音時刻在我耳邊回響著,我一定會把字寫好,似振翅欲飛的蝴蝶!我沮喪地拿起鋼筆,如一顆星星。”你在我的“狂草”邊上工整地寫了一個楷書,笑容明麗,指引我前進的方向,我火急火燎的在書包里翻著作業,要把字寫好的決心就在心里扎了根,你用輕柔如風的聲音說,你輕輕地走來 那聲音在我耳邊回響

      溫柔如水的聲音:“沒關系,中氣十足的喊道,毫不在意的擺擺頭,要橫平豎直。你總是用溫柔如水的聲音,你沖我微微一笑,讓頭發付提榮的垂在兩側。”至今。

      老師,推開門,注意細節,沒帶,你輕柔似雨的聲音在我耳邊回蕩著如一陣細雨撒過,指引我前進的方向。

      當歡快的上課鈴聲響起時!換來的是同學們竊竊的偷笑聲!這時,不同于數學老師的豪邁

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇11

      有個熟悉的聲音,一直回蕩在我的耳邊。

      每天早晨還未從睡夢中醒來,便能聽到那雜亂無章的“樂曲”,那好似已成為我固定的起床鈴聲,一次次把我從溫暖的被窩叫起。

      每當我放學回家,剛到門口它就會像迎接貴賓似的翩然而至,它的叫聲仿佛是在說:請進。可當有陌生人經過時,它瞬間就變身成為勇猛的“戰士”,竭力保衛著“祖國”的領土。時光流逝,我逐漸長大,它也在慢慢老去,也不再有原來豪邁的叫聲了。我也很少再聽到那曾經熟悉的“起床鈴”了,它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。

      悶熱的中午,偶然發現了我期待已久的“老朋友”,它不再有以前那活潑的樣子,渾身已骨瘦如柴,像是連走路的力氣都沒有了,畢竟它年邁了。我不怪他沒有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來,因為它給我的童年帶來了太多的歡樂。

      雖然它走進暮年,雖然它的叫聲只是偶爾響起,但我仍會注視它走過歲月最后的風霜……

      它那曾經歡樂無比的叫聲,似乎又回蕩在我的耳畔了。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇12

      “咚……咚……”那是籃球與地面激烈碰撞之后發出來的聲響。

      籃球,一直是我最喜愛的運動。那清脆響亮的聲音給我們帶來了無數歡樂,給予我滿腔熱火的戰斗力。科比·布萊恩特——我最愛的球星,那一個個美如畫的動作,哪一個不刺激著我的大腦,想要學到他的后仰動作,是我最大的心愿。

      那一次友誼賽中,我仿佛就是科比附體。拿到進攻球權,上來防我的卻是一個比我低一頭的“小男孩”,變向,后撤,輕松將他晃在身后,然而迎面而來的卻是一個一米八高的“大男孩”。可我并沒有因此喪失信心,轉身,跨下運球,可根本沒有用。

      我突然靈光一閃想到了科比那招獨門秘籍——轉身后仰。咚……球拍在地上再次彈起來時我拿球跳起來,在空中轉過身來,球在頭上方,左手護球,右手猛地發力。身體向后仰,球被投出,竟然不可思議地進入了籃筐中。而我也跌倒在地,屁股火辣辣的疼。但已經擁有了這次動作嘗試的成功,這點傷又算得了什么呢?

      籃球與地面撞擊“咚……咚……”的聲音,是我成長中的摯愛,它將時刻回響在耳邊,給我無比強大前行的力量。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇13

      壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕。

      ——題記

      時光的車輪軋軋輾過,在這軋軋聲中,有的聲音至今在耳邊回響。

      東臨寺旁,一位年逾四旬的中年人倚在欄桿上,“塵滿面,鬢微霜”,但滿面塵土無法掩飾內心的怒火與憔悴。淅淅瀝瀝下了一夜的雨停了,他緩緩的抬起頭來,望著仍舊灰蒙蒙的天空,“啊……”縱聲的長嘯剎時撕裂了雨后的空寧,在空中久久回蕩,那顆千瘡百孔的心,頓時膨脹起來,思緒也隨著飛騰起來。

      三十年來,收復建康,兩度北伐,挺進中原,無不是旗開得勝,馬到成功。收復六郡,洞庭大戰,莫不是旌旗到處,所向披靡。而如今百尺竿頭望九州,已是所得諸郡,一朝全休,社稷江山,難以中興!奸臣當道,忠良蒙冤,天日昭昭,天日昭昭!

      “靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅!靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅!”他憤怒的呼聲震攝林越,蕩氣回腸。他仿佛看到眼前滿目的青樹翠蔓變為了金戈鐵馬。他似乎遠遠望到了賀蘭山,金軍的烽火正在熊熊燃燒,大宋的軍隊已經沖上了城墻,幾乎將賀蘭山踏的殘缺……。

      這時,一抹光亮從西邊出現,火紅的夕陽也變得豪情萬丈,仿佛要一泄被烏云遮擋的不快,怒放的光芒燒盡了灰蒙蒙的云霧,染紅了藍瑩瑩的天,點燃了冷冰冰的心。

      “莫等閑,白了少年頭,空悲切”。少年時,春風得意馬蹄疾,軍隊中的歷練使他成長起來。中年時,快馬加鞭未下鞍,無休止的戰爭使他功成名就。時至今日,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,他就好像這太陽,雖被一時蒙蔽,但乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。“待從頭,收拾舊山河,朝天闕。”鏗鏘有力的聲音,飽含著一代名將的信心與希望,在耳邊久久回響。

      仰望歷史的長河,銘記英烈的聲音。逝者如斯,但他的浩然正氣,精忠報國,永遠值得我們代代相傳,他那慷慨激昂的聲音,永遠在我們的耳邊回蕩。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇14

      周末的時光總是愉快的,特別是陽光明媚的周六,心情大好的我主動要求跟著奶奶去田野采風,在得到奶奶的同意后,我悠閑地哼著小曲兒跟著奶奶走在田間的羊腸小道上。

      走著走著,“喵~喵~”一陣微弱的聲音傳入我耳朵,循聲找去,眼前的一幕讓我不知所措——一只身上隱隱有血的一點點大的小貓,搖搖晃晃的站也站不穩,小貓的身旁還有一只一動不動的大貓,身上有一塊塊的血跡,我喊來奶奶,奶奶摸了摸大貓說:“這貓死了,估計是下崽時難產……”奶奶好像說了很多話,我就聽了這么多,鼻子不由得酸了,眼淚沒忍住掉了下來。

      奶奶拉我走,說要干活,我沒走,靜靜的蹲在小貓旁邊,想去抱抱它,但伸了幾次手,始終沒敢摸,不知道蹲了多久,小貓就一直這樣有一聲沒一聲的叫著,叫的人心疼。

      就這樣到奶奶干完活喊我回家,我一臉無辜的看著奶奶,多希望奶奶能同意我把小貓帶回家,奶奶明白我的想法,問我:“你帶回家能保證把它養活嗎?”我猶豫了,奶奶又說:“你既然不能養活它,就不要帶回家,把它放在大路旁,萬一貓的主人來找方便找到,或者有養貓經驗的人看到把它領回家也好。”雖然很不舍,但我想想奶奶說的也蠻有道理的。

      于是在奶奶的幫助下,我們把它們移到大路旁,還在地上鋪上了一些干草,祈禱它的主人或者能幫助它的人趕緊領回家,畢竟也是一條生命。

      我悠悠的跟著奶奶回家了,但那微弱的聲音卻一直回蕩在我耳旁,我覺得我盡了職,但做得好像還不夠。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇15

      是否有一種聲音在你的記憶深處徘徊,讓你念念不忘?是否有一種精神在你腦海中反復出現,屹立不朽……

      馨香,展現價值;信念,擲地有聲。一位位偉大的歷史名人,用自己鏗鏘有力的聲音在歷史花園中留下了永不凋零的花朵。歲月更迭,斗轉星移,堅定的聲音仍在回響,矢志不渝的精神將永被銘記。

      “兩彈元勛”鄧稼先面對核輻射帶來的危害,始終堅守信念。他把一生都獻給了核研究的事業中,在茫茫戈壁灘中,他是否想過放棄?是否想過自身安危?面對發生超常信號的核彈試驗井,他露出了堅定的眼神:“我不能走。”“我不能走”鄧稼先做到了。他因受到核輻射而身患重病,在生命的最后一刻,他仍心系祖國,和于敏將軍合寫了一份對核事業的建議書。鄧稼先畢生極少言語,低調謙虛。但他所說的一字一句皆是擲地有聲,盡顯愛國情懷!正如那句詩“豈不罹凝寒,松柏有本性!”在歷史的花園中,它如一棵青松,永垂不朽……

      《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,面對現實生活的殘酷,始終頑強的斗爭,為革命貢獻自己的力量。從年少輕狂的昨天,到堅毅勇敢的今夕,保爾四次受傷,直至雙目失明,全身癱瘓,他才退出前線,但轉身便拿起了筆,以筆為劍,開始創作,用另一種方式實踐著自己的生命誓言。保爾曾說過:“人的一生應當這樣度過,當你在生命的最后一刻,回首往事時,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而感到羞愧。”保爾的聲音回響在耳邊,他經歷了一系列的人生挑戰,使自己越來越堅強,他為革命而獻身的精神和鋼鐵般的意志,如同一朵凌寒綻放的冰凌花,在冰霜的壓迫下仍頑強綻放,散發著沁人心脾的芳香……

      北宋周敦頤身處追名逐利的污濁世間,仍保持著不慕名利,潔身自好的美好品質,在明爭暗斗,爭名奪利的官場上,周敦頤超凡脫俗,保持自身高尚的品性。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”他不與世俗同流合污,唾棄追名逐利的世風,卻又不愿隱逸。“中通外直,不蔓不枝”在當時的社會,這需要怎樣的勇氣呀?周敦頤似一朵蓮花,在淤泥中獨自挺立,又不孤高自許,透著獨特的清香……

      光陰荏苒,滄海桑田,在如歌的歲月中,多少人消失在歌聲中,但總有一種振奮昂揚的聲音如馨香般定格在我們的記憶深處。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇16

      流淌山間的泉,敲出叮叮咚咚的音符;夏季清幽的蟬,描出流暢優美的樂譜……一切最美的聲音,編織成最美的音樂,流淌心間,可總有那么一些聲音在耳畔回響,觸動心底最柔軟的地方。

      媽媽的聲音是細膩的。媽媽會在清晨拿著芬香的衣物在耳邊催促:“寶貝起床了!不然要遲到了。”吃完早餐她又會附贈上“過馬路要小心,上課要聽講。”等諸如此類的話語。似乎從不厭倦。現在的我住校了,但每次通電話時,她總是絮絮叨叨地問些相同的問題:“有沒有好好吃飯啊?冷不冷啊?……”雖然每次都是通過冰冷的電話線傳遞媽媽的聲音,但我卻能感覺到她說話時溫柔的表情。哦,媽媽的聲音如清泉般的在我耳邊回響……

      爸爸的聲音是厚重的。爸爸不愛說話,在家通常是我和媽媽在高聲談笑,他在一旁只是默默地聽。他雖然沉默寡言,但說話卻帶著一種粗狂的厚重,就像沉悶的鼓聲,聲音不大回音卻很長遠。正因為如此,我最懼怕的便是他發怒時的聲音。可當我遇到難題是,他會耐心地講解;當我老犯相同毛病時,他會厲聲呵斥我;當我考前緊張時,他也會和顏悅色地安慰我。哦,爸爸的聲音如醇酒般在我耳邊回響……

      朋友的聲音是溫暖的。每當我面對未知的黑暗總想逃避,可回頭卻已無退路,我猶豫、驚慌,于是我將臉埋在手臂里小聲地哭泣。這時總會有人輕輕環抱我顫抖的身軀,附著我的耳朵:“別怕,我們會幫助你的!”那唇齒間吐出的熱氣使我如沐春風,她們身上特有的溫暖扶正了我搖晃的身體,我微笑著,帶著她們的祝福勇往直前!哦,朋友的聲音如火焰般在我耳邊回響……

      不同的語句,不同的口氣,不同的表達方式……雖是不同,卻有一個共同的來源——愛的聲音。不管遇到多少挫折與困難,這愛的聲音都一直回響在我的耳邊,給我最強大的力量!

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇17

      奶奶是個平凡的農婦,一輩子過著面朝黃土背朝天的農家生活,盡管奶奶大字不認識一個,可她管起我來卻是一套一套的,我最怕的就是奶奶那張嘴。

      小時候吃飯,我老喜歡唧唧喳喳說話。奶奶常叮囑我“吃不言,睡不語”。不過,我總是左耳進,右耳出。奶奶煲的湯味道特別鮮美,她總說:“吃飯先喝湯,老了不受傷。”那時候,我對奶奶的話似懂非懂,根本不知道這是養生之道;還記得奶奶最喜歡事是逼著我吃大蒜,說什么“大蒜是個寶,常吃身體好。”若是我將飯菜剩下了,奶奶就會很生氣,喋喋不休地數落我“身在福中不知福”。我們小孩最盼過年,奶奶說的極是:“大人望種田,小伢望過年。”不知飽足的我們總是有好吃的就吃個不停,甚至常常顧不得擦一擦嘴角的油。奶奶又會邊笑邊嘮叨:“暴飲暴食易生病,定時定量保康寧。”我們哪里會聽得進去呢!

      像這樣的話,童年的我耳朵都快聽出繭了。不過,說也奇怪,在奶奶的說教及看護下,我幾乎很少生病。

      奶奶不僅關心我的生活,還非常關心我的學習。盡管奶奶沒什么文化,但那脫口而出的“良言”卻一直伴隨著我成長。奶奶總是教育我:“補漏趁天晴,讀書趁年輕”,“不懂裝懂,永是飯桶”,“不怕別人瞧不起,就怕自己不爭氣”,“吃得苦中苦,方為人上人”……奶奶簡直是一個語言藝術家。

      現在我讀初中了,從奶奶家里到爸媽這里,常常會想起奶奶,想起奶奶的那些活兒,學習上就不敢松懈了。有時取得點好成績后有點飄飄然,馬上樂顛顛地將喜迅告知奶奶,正自我陶醉時,冷不丁奶奶就會向我潑來一瓢冷水“癢要自己抓,好要別人夸”。奶奶怕我驕傲,告誡我不要得意忘形。

      有時候,奶奶會來到我家。大包小包臟衣服奶奶總不讓媽媽洗,讓我自己洗。奶奶的理由:“不怕家里窮,只怕出懶蟲”,“勤勞是個寶,一生離不了”。奶奶是這么教育我的。

      現在我長大了,也明白了更多事理,再回過頭去想想奶奶的教導,覺得特有意思。

      奶奶的“俗語”是生活的提煉,是育人的“良藥”!

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇18

      我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”在我的耳邊,常常回響起這首激動人心的歌。

      兩年前,為了迎接我們的十歲成長禮,每天一有空,老師就讓我們排練,唱《我相信》這首歌。一旦我們沒唱好,老師就讓我們重新唱。只要一個人不小心唱快或唱慢,都要重唱。有時一直沒唱好就要唱到清校為止。唱著唱著我就有點煩,整個腦袋里只剩下這首歌了,再也裝不下任何東西。

      幾天眨眼就過去,到了活動當天。那天,剛剛下過一場雨,舞臺上方,教學樓的液晶屏上不斷變換著“今天,我十歲了!”“給未來的自己”的字樣。入場了,我與同學興致勃勃地找到了自己的位子并坐好。不久,家長們也來了,我們用掌聲歡迎他們,他們也向我們打招呼。接著,熒屏上輪流放映起我們的照片,成長禮會場顯得無比的莊重。等大家都按著位子坐好時,表演就開始了。

      每一場表演過后,我們總會響起熱烈的掌聲。幾場表演后,響起了熟悉的旋律。老師讓我們全體起立,一起唱。“想飛上天,和太陽肩并肩……”唱著唱著,我忽然覺得它很好聽。在激昂的歌聲中,我發現,胸前的紅領巾更鮮艷了,而我,從一個小朋友蛻變成一個大孩子——我長大了!我的精神勁更足了。我們的歌聲越來越洪亮,越來越動人。歌聲洗去了我之前的煩惱與疲憊,我感受到,那一點點困難不算什么,所有的付出都是值得的。雨后初晴,天空是如此潔凈,我的心跟著音樂,在藍天中飛翔。這首歌快結束時,我看向周圍,大家都陶醉在歌聲里。我看到,有的大人,眼中含著淚。

      之后,又有同學上臺表演。當“我們長大了!”這幾個字從他們口中傳出來時,臺下的我們立刻回應了熱烈的掌聲和歡呼聲!是的,我們長大了!

      轉眼間,這件事已過去了兩年,但這首歌的旋律卻深深地印在我腦子里,“青春沒有地平線……”,它告訴我,要相信明天,相信希望,不怕困難。這也是我們成長的宣言!

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇19

      “砰砰!”金色的火花瞬間穿過黑暗在夜空中綻放,點亮了每一張布滿微笑的面龐。今天是大年三十,我們全家人圍坐在餐桌前,香噴噴的飯菜在桌上冒著熱氣。抬頭對上爸爸慈愛的目光,嘴角不禁微微上揚。記憶洶涌而來,我不禁晃神……

      “額……”我目瞪口呆地望著眼前一大片碧綠的農田,腦袋還停留在爸爸早上把我從被窩里揪出來的那一刻。“哎哎,別,臟!”不等我出聲反抗,爸爸已經連拖帶拽地將我拉進了農田。初春時節,冰雪消融,農田里的泥土都熱情地來我腳上做客。我微微低頭瞥見了那白色球鞋上星星點點的黃泥,嫌惡地皺了皺眉頭:真臟!正想著,爸爸已拉著我在一塊農田前站定。

      “去將這一排大蒜挖出來!”“什么?開玩笑吧!”聞言,我立即不可置信地抬頭望向爸爸。他淡淡的表情沒有一絲起伏,清冷的眸光直射向我,瞬間澆滅了我內心最后一簇希望的火苗。我認命的蹲下身,拿起一旁的工具挖起大蒜來……片刻,我便已累的氣喘吁吁,卻連這地的四分之一還沒挖到。我帶著乞求的眼神望向爸爸。他凜冽的目光緊盯著我,沒有說話。靜!明明只有幾秒鐘,我卻像過了幾個世紀。終于,爸爸的表情有了一絲松動:“起來吧!”晴朗的嗓音傳入耳朵,我欣喜的站起來,不想一個踉蹌,爸爸眼疾手快,一把抓住了我,避免了我與大地的親密接觸。

      “怎么這么涼?”爸爸皺著眉頭嘟囔道。他將我的小手裹在掌心,不斷地搓著,還不時將我的手拉到嘴邊哈氣。隨著手溫度的慢慢回升,他緊皺的眉頭漸漸舒展開來。望著他細心地舉動,我感到自己的鼻子微酸,有濕濕的液體落下來,晶瑩明亮的銀色淚光如寶石般璀璨。他驀然抬頭,卻猝不及防對上我的眼淚,明亮的眸子里閃過一絲慌亂,急急開口:“女兒,我不是想懲罰你,只是要你知道糧食都是農民伯伯辛苦種出來的,不能浪費,知道嗎?”溫潤的嗓音在我的的耳畔回蕩,淚水卻洶涌而下。爸爸不知所措地用手來擦,那真誠的模樣宛如一個犯了錯的孩子,顯得局促不安。我望著爸爸滑稽的樣子,破涕而笑,上前輕輕環住他的腰:“爸爸,我明白了!”……

      “砰!”碩大的煙花直沖云霄,在空中盡情綻放。慢慢收回思緒,眼前的爸爸笑意盈盈,望著滿桌的美味佳肴,耳畔似乎又想起了那年爸爸對我的教導,那溫潤晴朗的嗓音……

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇20

      你可曾聽過,無數飛魚撕裂水面發出的聲;你可曾聽過,雄鷹從山峰向下俯沖時帶來的鳴叫聲;你可曾聽過,蟬在飛起時那悅耳的歌聲……

      那是一片干凈的水面。湛藍的海水清得像一塊完美無瑕的琉璃,倒映著藍天白云,還有金光無數,給琉璃鍍上了一層金光。近處的浪花真白呀,就連天上那潔白的云朵都顯得有一些黯淡。突然,某處的水面微微有些波動,緊接著,一條飛魚迅速地從水面竄出,銀色的鱗片在陽光下反射出耀眼的光芒。下一瞬,無數飛魚緊隨其后。“嘩啦——”它們迅速地拍打著水面,并在空中劃出一道道優美的曲線,又如點點銀星墜落。它們用自己渺小的身軀,在空中劃出一道銀色的長虹,宛若生命在時間的洪流中,將自己的不屈畫上了濃墨重彩的一筆。

      那是一座陡峭的山峰。尖銳的山峰沖破云霄,刺骨的寒風在空中咆哮,山峰好像時刻都會被狂風刮斷。雪白的山頭上覆蓋了數層永凍冰,此刻,在這個令人心悸的高度以上,正有一只雄鷹立在那里。它的鷹眼正在不停地轉動,仿佛在尋找著什么。突然,它的身形一動,便如同一道殘影向下俯沖而去。它的翅膀如同一把鋒利的刀刃,劃破了云彩,劃破了陽光,劃破了天穹!“啁——”清脆嘹亮的響聲自雄鷹的嘴中發出,仿佛生命在輝煌時刻發出的歡呼。

      那是一處茂盛的樹叢。萬里無云的藍天被黑壓壓的樹冠遮住了大半,幾束陽光隱隱的從樹冠的縫隙中射到小草和野花上。柔和的風帶來了小鳥婉轉的'歌聲,并將那些彎著腰的嫩草扶正。此刻,一只蟬正借著風從樹上飛起,哼著小曲兒想要飛向遠方。“知了——知了——”突然,一陣狂風吹過,卷起一陣塵土。小草倒了,小樹歪了,但是蟬依舊嘹亮地哼著歌兒。生命也許很脆弱,但又真的很堅強。

      這些大自然的聲音在我耳邊互相纏繞、互相交織。是它們向我詮釋了生命的意義。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇21

      “欲拿金條,必承其重。”這句話一直在我耳邊回響。每每想到這句話,腦海里就會浮現出小時候的一件事情。

      那時我剛剛5歲。一天,又拼命纏著姨父和我一起去逛超市。一進超市,一片片“零食之海”便呈現在了眼前,幼小的我頓時興奮起來,迫不及待地拉著姨父的手飛快地向前,挑選著令人眼花繚亂的零食。

      左一個、右一個地拿著,恨不得要把這個“海”給掏空了。可無奈我人小手小力氣小,無法實現,便靈機一動找了個幫手——-小推車,哈哈……這下子可不用愁了,心中一陣竊喜,便繼續接著挑選起我眼中的“金銀珠寶”。

      時間像沙漏似地一點點溜走。我終于心滿意足,和姨父推著車走向了收銀臺。雖然花的錢不太多,但那東西可真夠重的。我和姨父費了九牛二虎之力,才將從海里奪來的戰利品運回了我們的老巢。累得夠嗆的我氣喘吁吁地坐在沙發上,揉著被塑料袋勒得生疼的小手,望著像小山一樣的零食,不禁又犯起了愁:這么多,何年何月才能吃完呀!

      想到當初傻傻的自己,就會想到極限挑戰上的一句話:欲拿金條,必承其重。現在才終于明白了它的深刻含義!

      是啊!很多時候,要想有大的收獲就必須要承擔大的責任,天上是不會掉下餡餅的哦!

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇22

      他,是我最敬佩的人之一。他待如我親人,如父親。我敬佩他,仰慕他。可是……

      她,是我最要好的朋友。我們從小到大我話不談,她同我一樣敬佩他。可是……

      她跟我說:“他沒有你想得那么好,我聽說他……“我得知后非常震驚,我從未想過他是那種人。我為她再三辯解,可仍掩蓋不住那份真實。就像紙永遠包不住火一樣。

      我又遇見了他,她的話在我耳邊如收音機按了重撥鍵那樣一次次回蕩。他是我的榜樣,我視他為一面旗幟,而我就是那追隨者。當時,聯想到那些明星丑聞被曝光時粉絲的心情,我就有同感。不敢相信,不敢想象,難過、想欺騙自己……

      我不知道如何面對他,當她吐出真相時讓我想到“衣冠禽獸”一詞。但我又想,那不是他!他不是那種人!腦海中一遍遍回映著《趙氏孤兒》那部電影,那趙氏的遺孤面對昔日是自己知心長輩的殺父愁人的心情。盡管他不是我的親人,也沒有殺我的親人。可他是我精神和思想的啟蒙者,可他也打亂了我的人生觀,價值觀和世界觀。我不知道該如何定義他在我心目中的位置,但我只希望她聽到的只是謠言而已。他依舊是我那面正義的旗幟,耳邊仍回蕩著她的聲音……·

      我該如何再次定位?該如何選擇?他是,他不是?

      也許,我有了答案。

      我真懷戀過去那童真。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇23

      簡易石板桌上放著棋盤,棋盤上的棋子擺放整齊。有兩個和藹可親的老人坐在桌旁。他們有時優柔寡斷,有時意志堅定;有時他皺起眉頭,有時舒眉笑了。我站在夏日的樹蔭下,心平氣和的看著眼前兩人之間的博弈,緊張的棋局浮現在我面前,祖父略帶沙啞的聲音再次響起.

      從前,我總是看到我爺爺和隔壁的老人下棋。他們每次下棋,總是笑得合不攏嘴,我卻在想:象棋真的有那么好玩嗎?受好奇心驅使,我纏著爺爺教我下棋。

      我還記得那一個陽光明媚的日子,我和爺爺在郁郁蔥蔥的樹蔭下打對抗賽。和爺爺打了幾個回合,每次都在絕望的邊緣,挽回了一天,讓我感到驕傲。心下高興,便相顧,讓爺爺鉆空子對付大軍。最后因為這個錯誤輸給了爺爺。我耷拉著腦袋,看著棋盤上無法挽回的失敗,心里難受。我一直盯著棋盤,皺著眉頭,這引起了我爺爺的注意:“想后悔下象棋?”略帶沙啞的聲音在我耳邊響起。我低垂著頭,沒有說話,只是輕輕點頭。爺爺笑著看著我,垂頭喪氣,語重心長的教我:“后悔棋也沒用。下棋需要等待和持之以恒。勇往直前的是馬前卒,但馬會到處飛奔。輸一次不等于一次又一次的輸。記住,機會總會出現,擺好戰斗,給自己充電,說不定下一秒就贏了。”有力的聲音還在耳邊回響:“其實在人生的道路上也是如此。既然已經做出了選擇,就不要因為遇到了困難而退縮和懺悔。你必須勇敢前進。即使沒有成功,也可以告訴自己,努力了,以后不會后悔。”爺爺一本正經地拍著我的肩膀,慈愛的目光跟隨著我,臉上的皺紋里擠滿了笑聲.

      從那以后,每當我拿起棋子,我總是挺直腰板,因為我知道我面對的不是一盤棋,而是一個所有人都無法逃避的人生。只有當我更加自信和謹慎,我才能在生活中取得成功。

      爺爺,你教會了我這么重要的道理。當我有困難,有問題,想逃避,想退縮的時候,我的耳朵總會回想起你的話,會激勵鞭策我一生。

      棋盤上,贏家和輸家早已確定,桌上輸棋的老人還在微笑。我覺得他知道這個道理就可以這么樂觀豁達。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇24

      記得那是一個冬日的傍晚,風呼呼地吹著,鉆進我的毛衣,凍得我瑟瑟發抖。我把衣服裹得更緊些,頭使勁往衣領里縮,終于走到了家門口。習慣性地敲門,卻無人回應,貼著門也絲毫聽不見廚房里那熟悉的炒菜聲。

      猛然想到早晨爸爸出差,媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙,打開門,屋里黑漆漆一片,我忙打開燈,頓時亮堂了許多。但總感覺少了些什么,整個屋子安靜得有點叫人害怕。那天是我的生日,原本是歡樂的日子,可面對著偌大的冷清的屋子,我的心情也變得陰郁。

      打開手機,想找些東西填補空缺,翻閱著空間的說說,有許多段子,可我卻怎么也樂不起來。“叮咚”,一條信息傳進來了,是媽媽發來的,是一段語音信息。唉,自己出去游樂了,把我一個人扔在家里,還假惺惺來安慰我?我猶豫了片刻,可還是輕輕點開。一首曲子撲面而來:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

      熟悉的旋律,熟悉的歌詞,是生日歌,卻是爸爸媽媽的合唱,爸爸渾厚粗獷的聲音,媽媽細膩柔軟的聲音,兩種聲音混合在一起,好聽極了。手指不自覺地一次次點擊,一遍遍地聆聽著,眼睛開始潤濕,心里也亮堂起來。我終于明白,我永遠是他們的寶貝,即使他們不在我身邊,可他們的心永遠牽掛著我,此時此刻,《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。“祝你生日快樂……”

      音樂在耳邊流淌,愉快的歌聲還在繼續,那聲音就像冬日的暖陽溫暖著我,如春天的細雨滋潤著我,我手揉著被子,盡力地控制自己,可不爭氣的淚水依舊簌簌而下,在赤熱的臉頰上肆意流淌。窗外,月光皎潔溫柔,烘托著寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來了幾聲犬吠,更增添了夜晚的溫馨……“祝你生日快樂……”

      每當我孤獨寂寞時,每當我怠惰松懈時,每當我失落沮喪時,那聲音總在我耳邊回響。

      我知道,那是父母的關愛與牽掛,有了它,無論刮風下雨,我的天空,都不會再有陰霾。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇25

      在我過生日的那天晚上,等到最后一節晚自習下課,在鈴聲響起的時刻,教室里的燈突然熄滅。接著,在我的驚訝之中,同學們倒數著:“三、二、一!”然后,一首對我祝福的過生日快樂歌就在教室里響了起來。

      “祝你過生日快樂,祝你過生日快樂……”這一首太熟知不過的曲子唱起,在這個夜晚里,我聽著這首歌,心里涌出了一陣無言的喜悅與歡樂。我沒想到班上的同學們會知曉今天是我的過生日,更沒想到我的同學們還為我籌備了這么一份驚喜。

      等到同學們歌曲唱完,聲音停止,教室里的燈光重新亮起。我看見教室里的同學們一個一個的臉上都掛著笑容,看向我的目光里也都充滿著歡快的喜悅。接著,我就看到了同學們給我送來的過生日禮物……

      這是我過得極開心的一個過生日,在這個過生日中,我收到了班上每一位同學的祝福。這部分祝福都是這般的溫暖。現在,我的過生日已經過去好些天了,但是那天晚上在我耳邊響起的過生日快樂歌還在我的耳畔回響。

      回響在我耳畔的聲音是這樣的真誠,并且滿攜帶祝福。這是一段美好的回憶,在這段回憶之中,每一位同學的聲音都給我帶來了感動。我想不管今后過去了多長時間,我都會記得那一個夜晚,更會記得同學們對我唱起的過生日快樂歌。

      那聲音在我耳邊回響,那是我心中非常寶貴的一種聲音,聲音里是同學們對我的關注,與對我的祝福。

      聽!“祝你過生日快樂……”這首歡快的過生日歌又在我耳邊響起來了呢,我不自覺地笑了。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇26

      “孩子,不管多大的風雨,我都會一直在你身邊的!”

      那一年,我離家的時候,母親就同我說了這么一句話,我的母親還算年輕吧,可是我總是會看到母親頭上悄悄地躲著幾根白發,她在我不知不覺中緩慢蒼老,但我還沒長大,她也不會放下手中的活計兒。

      小學的那些時候,母親用強壯的手臂保護著我。她經常說,我是最乖的,我都懂得和她一起干活了。我哪里知道,我只是給她擦了擦汗水,母親笑的是那樣的滿足。又一次,我不小心摔了一跤,把手擦破了皮,母親焦急的彎腰為我包扎,我突然間發現,原來母親已悄悄老了許多,那黑發在飽經滄桑后不知何時已悄悄變白了。

      時間是無情的,轉眼它已把我推進青少年的階段。我發現這時候母親的嘮叨少了許多,很多事情她不愿意再開口嘮叨了。我非常清楚,這是我快要自覺獨立的訊號,但是母親還是經常地重復著那句話--“孩子,不管多大的風雨,我都會一直在你身邊的!”放假回家了,我幫母親做家務。母親卻在旁邊一直嘮叨個不停,我開始厭倦,反感。甚至破門而出,一個人沉思去了。當我回來時,母親居然還在原來的位置,只是臉上有淚流過的痕跡。母親慢慢地說起了我小時候的故事,我竟然安靜地坐著仔細地聽,后來,母親又說,小時候的我是多么的可愛,多么的活潑,有多么的乖巧;而現在,我變了,脾氣暴躁了,變了性情。還不耐煩了……母親還沒有說完,我突然想起了什么,跑了出去,不一會兒。拿著一個紅蘋果進來,遞給了媽媽。她驚了,以前我都是只喊一個字--媽。而現在,我喊了兩個字。我的臉紅了,媽媽的臉也紅了。而此時,那個蘋果更紅了。

      這一次,我出遠門了,到達目的地時,手自然地伸進包里,突然摸到一張紙條,掏出來一看,上面寫著20個字。

      晚風吹來,輕輕拂過我的臉龐,余暉下那張紙條上寫著漂亮的20個字:孩子,不管多大的風雨,我都會一直陪在你身邊的!

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇27

      流淌山間的泉,敲出叮叮咚咚的音符;夏季清幽的蟬,奏出流暢優美的樂譜……時光編織成最美的音樂,流淌心間,觸動心底最柔軟的地方。

      學校校慶,我們樂隊要上臺表演,而且是開場節目。為這次表演我們精心準備了很長時間。那段時間,同學們放學后可以自由玩耍,我們卻背著自己的樂器,在教室里反復排練,只為校慶當天給大家帶來一次震撼、精彩的表演。

      演出那一天如期而至,我們早早就到舞臺緊張彩排。望著偌大的舞臺,我不免緊張了起來,手心也開始冒汗,我負責演奏的是電吉他,我感覺我有點拿不穩吉他,而且總是彈錯弦,只能練習了一遍又一遍,在心里默默給自己打氣。

      夜幕終于降臨,觀眾也陸續入座。流光溢彩的燈光照亮了整個舞臺。我站在臺下候場,手不自覺地顫抖起來,緊張再次襲來,我很害怕,怕自己的失誤影響整個開場的效果。

      “別擔心,做你自己,你彈得很棒!”耳畔傳來熟悉的聲音——是我的同伴,他看出了我的緊張,給我使個眼色,示意我深吸氣放輕松。在他的安撫下,我的心跳慢慢平穩下來。

      很快,到我們上臺了。我極力平靜著自己的情緒。同伴鼓勵的話不斷地在耳畔回響,腦海里也浮起了我們一同練習的過往。所有人都準備好后,鼓手的節拍響起,漸漸地,我沉浸到音樂里,忘記了緊張,只想用音樂表達自己對母校的熱愛,對老師,同學的感謝,甚至對自己的鼓勵。

      臺下發出了暴雨般的掌聲把我驚醒,這是一場精彩絕倫的表演——我們成功了。我激動地抱住身旁的同伴,謝謝他的鼓勵。

      此后,每當我緊張時,那些鼓勵總會在我耳邊回響。這一聲聲鼓勵,觸動了我心靈深處,最柔弱的地方,伴我度過每一個黑暗的時刻。

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇28

      每當一種似曾相識的感覺從心底最敏感之處緩緩流出,便暫時停下腳步,耳邊就會有種聲音蕩漾,那聲音深藏著濃濃的感情。

      晌午,陽光正是刺眼的時候,我決定去看外公。外公家離湖很近,公路也很狹窄,客車不能通過。因此,外公決定騎著他的三輪車來接我們。

      路這么遠,豈不是很累?

      聽見不遠處傳來“咯吱咯吱……”的聲響,便知道這是外公的三輪車了。三輪車已經很舊了,扶手已銹成了灰銅色,騎起來便有一種機器間互相摩擦碰撞的聲音。

      “上車吧!”外公和藹地沖著我和弟弟笑了笑,自信地拍了拍他的三輪車坐板。弟弟連忙爬了上去,急著對外公說:“快騎啊,快騎啊!”“我先走一段路再上車吧!”我心里打著小算盤,三輪車這么破,要是被同學們看見了,豈不是很丟臉?外公搖了搖頭說:“路這么遠,怎么走啊?坐車一會兒就到了!”

      我便不好意思再找理由推辭,便坐上了車。“咯吱咯吱……”的聲音再次蕩漾起來。我四處張望,看有沒有認識的同學,一邊用手捂住臉,生怕被別人看見。是啊,都長大了,不再是小時候了,還和弟弟一起坐著發出咯吱咯吱聲的破舊三輪車行駛在馬路中間?不知不覺,卻發現自己有了一種厭棄的意識。長大了,開始顧及面子了,想得越來越多了。

      記不清和外公度過了多少時光,小時候,外公總是銜著他的煙斗,悠然地坐在竹椅上,一遍遍地教我朗誦兒歌。幼時的我自然不解其意,只覺得外公那渾厚的抑揚頓挫的聲音十分悅耳。于是傻傻地學著外公的腔調,搖頭晃腦地吟誦。每當這時,外公就會開懷地笑起來。

      一時間,我打亂了所有的思緒。外公從小那么疼我,今天我的感覺是怎么了?我抬起頭來,望了望外公,他正在用力地踩著三輪車。三輪車隨著他的每一次發力依然發出“咯吱咯吱……”的聲音。微風掀起他的頭發,我發現外公的鬢發似乎又白了許多,背也沒有以前挺得直了,整個人看上去多了一份滄桑。

      我有些熱了,卻發現外公的衣服早已濕透了,我不禁有些心寒。外公年歲大了,路程的遙遠讓他覺得很吃力吧!我拿起紙巾為坐在前面的外公拭去了背心的汗水,外公仿佛有些停滯,或許是驚訝,便回過頭來笑了笑,提快了車速。三輪車又傳來更加急促的“咯吱咯吱”聲音,但現在聽起來,已經不是那么刺耳了。

      傍晚,望著窗外閃著燈火的城市,想起了外公和他的破三輪車,耳邊又蕩漾起“咯吱咯吱”的聲音……

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇29

      不知過了多久,一陣冷風吹來我不由地哆嗦了一下。哦,漲潮了!海水失去了剛才的寧靜與溫柔,像一只兇猛的獅子,咆哮著涌向海灘,惡狠狠地沖到我的腳下,一頭撞在巖石上,激起一個個雪白的浪花,發出一陣陣雷鳴般的吼聲。

      浪花拍擊巖石的聲音,在我耳邊回響,久久不能退去。

      我站在海岸邊的巖石上,看著那時起時落、忽高忽低、忽隱忽現的浪花,它們飛舞、跌落,像一行行展翅飛翔的海鷗,似無數怒吼狂叫的蛟龍,如萬朵晶瑩潔白的梨花。耳邊是永恒的濤聲。我只覺得自己已經沉醉在這大海之中,我仿佛與浪花一起玩耍,嬉戲,一起與海水穿梭于巖石之中,我仿佛變成了一條自由的小魚,在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨游。頓時感覺空氣新鮮了,嗅到專屬大海淡淡的咸味,而海水似乎更清澈,大海也更見風韻了。一切都是那么美好,那么平淡卻使人心曠神怡。

      又一陣咆哮的聲音,落下的浪花像瀑布般四射著傾斜而下,像白紗般輕柔,似棉絮樣松軟。忽然,海水前浪引著后浪,后浪推著前浪,整個大海變成一個萬馬奔騰的戰場。我被這壯觀的景象驚呆了,浪花濺在身上,竟不知躲避。留給我的,只有那浪花拍擊巖石的聲音。

      “海水共長天一色”,波濤從大海深處涌出,用盡所有氣力沖向岸邊,咆哮著,怒吼著,又悄然隱去。而我,在等待下一波巨浪涌來。

      在我的腦海中,海的印象,便是那在耳邊回響的,永恒的波濤聲了!

      那聲音,在我耳邊回響,從不曾忘卻……

      有一種聲音常伴耳畔作文 篇30

      窗外陰雨綿綿,淅淅瀝瀝,滴嗒作響。那個早晨,我無法忘記,那聲音,一直在耳邊回響。

      我打著一把雨傘,出了家門,緩慢地向學校走去。雨點斜打在地上,形成了一個個小浪花。我悠閑自在地輕聲哼歌,時不時地拂一下耳邊的發絲,完全沒有意識到自己即將面臨一場危機。這時,一條胳膊搭在我的肩頭,清脆的聲音響起,問:喂,你作文背了沒,還有時間哼歌?我的心頭閃過一絲慌張:呀,我說忘了什么事,原來是沒有背作文!這可怎么辦?我強裝淡定自若,收起那驚恐的眼神,回答道:我我當然不會忘背啊!心中卻波濤洶涌。

      趁同學走后,我連忙停下腳步,著急地翻找著作文書,翻開上周背的作文,從第三段開始背了起來。可上學路上短短的幾分鐘,哪能背完這700字作文呢?

      我小心翼翼地往班里瞅了幾眼,老師還沒到,我可放心了,坐在座位上繼續背那篇文章。窗外的雨聲格外響亮,譜成了一首激昂的樂曲,與鳥啼混雜著,好不熱鬧。

      老師來了,老師來了!在外面玩耍的同學一窩蜂地涌入教室,完了!老師開始提問前十名同學作文背誦,還有一個就到我了,這可怎么辦?只能硬著頭皮背了!我心虛地走到老師的面前,把前兩段背得格外流利,老師黑框眼鏡下不禁對我投來了贊許的目光。

      我的手里不斷冒著熱氣,明明天氣不熱,頭上、鼻尖上的汗卻直滴。背到第三段,我腦海中的印象開始模糊,卻只能死撐下去,一開始磕磕絆絆,越到后面就越像胡編亂造,老師開始不停地糾正我,提醒我,可我還接不下去。

      最后我實在背不出來了,干脆破罐子破摔不背了。老師原本贊許的目光逐漸轉變,嚴厲地說:你周末沒在家里背吧?背得這么不好,你要嚴格要求自己,才能把成績提上去!語氣則是對我滿滿的失望。我低著頭,沉默不語,手心就像被熨斗烙過,臉也紅的如熟透了的柿子。這時的雨聲雖然與之前沒有什么變化,但我聽來,就仿佛一群人正在指著我竊竊私語。

      雨仍然在窗外滴嗒作響,聽雨聲的我則是另一種心情,一聽到雨聲,我就知道一定要嚴格要求自己,避免那天的事再次發生。從此,我的耳邊一直有清脆的雨聲作響,一直回響著,回響著

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