描寫河馬樣子的小學作文24篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫河馬樣子的小學作文，希望對大家有所幫助。
描寫河馬樣子的小學作文 1
每次到動物園去玩，我最愛去看那憨態可掬的河馬。
河馬的樣子十分可愛，近似三角形的耳朵；兩個從頭上突出來的黑寶石——眼睛；時不時就張開一下那個足有一個臉盆那么大的大口，露出了里面兩排參差不齊的發黃的牙齒，好像隨時都可以將進入自己領地的入侵者給撕咬成一塊塊血淋淋的碎片……最令我感興趣的`還是河馬那一個渾圓的、好似裝了一筐大西瓜的“將軍肚”了，那么大的一個肚子浸在水里，河馬卻沒有沉入水中，難道，河馬是塑料做的嗎？
河馬雖然有著一身的肉，但是它卻也十分好動。在水中，它們一會兒一個勇猛鉆入水中，一下就沒影了，可是過了一會兒，水面上卻又突然多了一對耳朵、一雙黑乎乎的眼睛和兩個用來換氣的鼻孔，可真是“神出鬼沒”啊！
河馬有時候還真的是一個名副其實的懶蟲，只是在外面待一會兒，就想回去睡覺了；懶洋洋地打了一個長長的哈欠就開始慢騰騰地往里面走了，剛走一步另一只腳卻好像很艱難的樣子，就是不把腳抬起來，過了好長一段時間，河馬才看似艱難地回去睡覺了。這只河馬回去之后應該在自己的領地上舒服地睡上一覺了。
每次去動物園，我都會去看河馬，因為它可以說就是一個活脫脫的“靈活的胖子。”
描寫河馬樣子的小學作文 2
從前，有一只驕傲的河馬，總是以為自己非常了不起。它總是找別人的缺點，它以為自己沒有一個缺點。所以它連一個朋友也沒有。
有一次，驕傲的河馬遇到了小豬，河馬對小豬說：“臭東西，身上臭臭的，真是世界上最臭的動物了。而且只知道吃，什么都不會干。”小豬哭著走開了。
又有一次，河馬看見了烏龜說：“縮頭烏龜，真是個膽小鬼，整天只會逃跑而不會反擊別人。真是個笨蛋。”烏龜聽了，哭著爬走了。
還有一次，河馬看見了大象就說：“胖東西，你真肥，你連人類的機器都稱不了你的'體重，我估計你是森林里的動物中最胖的動物了，你也該減肥了。”大象聽了，沒理它，因為大象覺得河馬無藥可救了。
河馬覺得自己很了不起，昂著頭，連路都不看一眼，走了一會兒，河馬被一棵樹撞倒了，河馬這次摔的可不輕。河馬的兩顆牙都掉了，河馬哇!哇!地哭著，小動物們都順著哭聲找到了河馬。小動物們把河馬扶了起來，還讓大象醫生幫河馬裝了兩顆牙。
從此以后河馬再也不驕傲了，還經常表楊大家。慢慢的很多動物都喜歡和河馬一起玩了。
描寫河馬樣子的小學作文 3
兔妹妹說：“熊哥哥，河這么寬怎么過去啊？”“沒關系，我一定會想到辦法的。”
這時，河水慢吞吞地爬出來了一條鱷魚。鱷魚說：“你們能打敗我就送你們過河，要是打不贏我，就乖乖地當我的食物吧！聰聰一聽，這下可急壞了！小兔妹妹嚇得都哭了，傳到了遠處，河馬大叔聽見可，知道發生了事，馬上爬上岸，加快速度跑了過去。
河馬大叔走到后，問清原因，聰聰說：“你保護小兔，我來對付它。”聰聰說：“就拜托你了，河馬大叔。”鱷魚就跟河馬大叔戰了起來。河馬大叔就利用自己強壯的身體這里一拳，那里一腳，把它打得遍體鱗傷，鱷魚就說：“河馬大哥，河馬大叔，河馬大爺，求你饒了我吧？”“行，我可以饒了你，但你以后不能在吃小動物，知不知道？”“知道了，以后再也不敢了。”
鱷魚只好帶著傷，讓他們坐在自己的背上，把它們帶到了對岸，就說了聲再見，他們來到了一座陡峭的.高山。
描寫河馬樣子的小學作文 4
在森林里的今天，動物們都很快樂，但對于河馬來說，今天它并不高興，它認為自己很倒霉，因為，它的一顆牙齒掉了。
河馬的牙齒是怎樣掉的呢？就讓我們來看一下吧！那一天，河馬在郁郁蔥蔥的森林里游玩、散步。河馬被這一片翠綠深深地吸引住了，魂魄都飄到九霄云外去了，不留神前面的一棵參天大樹，“砰——”一聲，它的嘴一不小心撞到了樹上。河馬疼得嗷嗷大叫，你想，聲音那么大，能不疼嗎？它一撞，嘖嘖嘖，把樹葉都震下來了幾片！這也太疼了吧！河馬的叫聲把烏鴉引了過來，烏鴉說：“嘿，這有什么難的`，我來幫你！”烏鴉繼續說道：“你拿一塊石頭系著繩子，繩子系著牙齒，把石頭丟下懸崖，牙齒就會掉下去！”河馬樂呵呵地去做了。它們到了懸崖，烏鴉拿起石頭，河馬系好繩子，準備“拔牙”。
可是，烏鴉放下石頭，牙齒是掉了，但是河馬也掉了下去！幸虧河馬會游泳，才撿了一條小命。
我的感受是走路要小心，做事要謹慎一點，不要出歪主意。
描寫河馬樣子的小學作文 5
一只悠閑的河馬在河中自由自在地游來游去。
突然，他隱隱約約地看到遠處有一條被凍死的魚，就像脫韁的野馬飛奔而去，毫不費力地游到了那兒。
魚身上有層厚厚的冰，吃不來啊？可河馬無法離去這頓美食，他撈起一塊塊大石頭猛地向魚身上砸去，想把魚身上的冰封砸碎，然后，美美地飽餐一頓。可是，無濟于事。
這只河馬急得直撓頭皮，突然，想起他那成千上萬的.伙伴，就叫了許許多多的同伴來幫忙，他們有的用手打；有的用腳踩；還有的甚至用頭撞；冰還是紋絲不動。
其中，有只河馬很聰明，他說：“還不如把這條凍著的魚塞在嘴里，等冰融化了再吃，這樣，就又省力氣又方便。”大家都點頭稱是，說干就干，河馬們把魚放在嘴里一直到冰融化了，然后，美美地飽餐了一頓。
后來，這只河馬的奇思妙想轟動了全國。
描寫河馬樣子的小學作文 6
突然，眼前出現一條河流，河馬媽媽趕緊對小河馬說：“媽媽下水去游泳，你可千萬不要去，因為你不會游泳。”小河馬看見媽媽游遠了，它心里想：我也要下去游泳，反正媽媽已經游遠了，也看不見我。然后小河馬走下了水，沒走多遠就沉到了水底。還好媽媽急時趕道把小河馬救上了岸。還好小黃魚反應過來，要不然就被壓死了。河媽媽媽又對小河馬說：“你不能再下水了。說完河馬媽媽又去游泳。小河馬又下了水，可是又沉了下去它大聲喊：“媽媽，媽媽！”河馬媽媽聽到趕緊把小河馬撈了上來。媽媽對小河馬說：“你不能下水。”說完她又下水了。小河馬也下了水。但是，它又沉了下去，四只小魚看到了趕緊把它推到了河面上。小魚一直抬著它。這樣小河馬它就可以在河上自由地走路了。
小河馬可以在河面上自由地走路之后，它每天都很開心。
描寫河馬樣子的小學作文 7
在以前動物世界大戰爭中，最兇惡的就是獅子、老虎了，經常欺負其它動物，導致所有的'動物都怕它們，可河馬并不怕它們，并且想干掉這兩個惡霸。河馬想獅子和老虎都很厲害，我怎樣才能斗得過它們呢？這時河馬想：如果讓它們兩個互相殘殺，來個河蚌相爭，漁翁得利，那不就是兩全其美了嗎！
第二天，河馬對獅子說：“獅子大王，老虎大王說要殺了你。”這時獅子怒氣沖天地說：“該死的臭老虎豈敢有這樣的想法，看我不干掉你。”聽了這些，河馬心里暗暗高興。它又把這話告訴老虎，說“老虎大王，獅子大王說要殺了你。”老虎一聽火冒三丈地說：“好你一個臭獅子竟敢在我背后撒野。”第三天獅子和老虎竟打起來了，等它們兩敗俱傷時，河馬一腳把它們踢死了。
動物們知道這件事后，大家奔走相告，喜氣洋洋，都你河馬是個大勇士。
描寫河馬樣子的小學作文 8
在一片美麗的大森林里，有一棵漂亮的大松樹，樹上住著兩個可愛的小動物：松鼠媽媽和小松鼠。
小松鼠是個愛玩的孩子。他每天都要到森林深處去走一走，看一看草地上鮮艷的小花，聽一聽鳥兒快樂的歌唱，找一找鮮美的野果！
這天早晨，小松鼠又出去了。可是這一次，他回來得很早。松鼠媽媽吃驚地問道：“孩子，今天怎么這么早就回來了？”小松鼠低著頭,說：“媽媽，今天我看見了一頭河馬。”“那又怎么了？”“我發現河馬是那么高，肚子是那么大，尾巴是那么長。
再看看我，哪一樣都比不上他。我哪有心情去玩呀！”松鼠媽媽笑著說：“好孩子，不是這樣的呀！你看，河馬有你那么小嗎？你能從這棵樹跳到那棵樹上，小小的`身體能從小樹洞進進出出，河馬能嗎？小有小的好處，就看做什么了！”
描寫河馬樣子的小學作文 9
周日下午，小河馬來到河邊，因為河面比較寬，大家都很擔心，但是袋鼠、猴子、兔子、小狗都因為利用了自己的優勢，袋鼠跳的很高，都通過了；猴子聰明；兔子跳得遠，小狗跑得快。但是河馬沒有優勢。很難過。河馬是時候找到它的.優勢了。
于是他去鵝姨的店幫忙，鵝姨讓莊莊看店。過了一會兒，客人來了，但他們太強壯了，不能結賬，這讓他們很生氣。莊莊覺得這不是它的優勢，那就等阿姨回來吧。我又去參加跑步比賽了，但還是贏了最后一名。我跑不了。我又回到了河邊。我試著說水不是很深。小松鼠對它說:“你能把我送到對面去嗎？”莊莊道:“是，來我背上！”松鼠跳到馬背上，河馬把它送到對面。小松鼠說:“謝謝你，你可以當運輸站。”莊莊說:“是個好辦法！”之后河馬開了一個運輸站，但是沒有向別人收錢。它不是想賺錢，而是想幫助小動物。
每個人都有自己的優勢，但是河馬用自己的優勢去幫助小動物是有好處的。
描寫河馬樣子的小學作文 10
小河馬很喜歡吃糖，每天都吃了好多好多，有棒棒糖、巧克力球、牛奶糖。有一天他正吃得開心，突然牙非常痛。小河馬很擔心，就去診所看醫生。
熊醫生認真檢查了小河馬的牙齒，痛心的說：“你吃太多糖了，牙齒都爛到根里去了，補不起來，必須拔掉！”
準備拔牙了，但熊醫生發現小河馬的牙齒太大了，拔牙工具都不好用。所以他找了一根又粗又長的`繩子，緊緊的捆住小河馬的牙齒，用力一拉，牙齒一動不動。熊醫生只好叫來熊媽媽，他們使出吃奶的力氣，咬緊牙關，猛地拉一下。小河馬痛的大叫一聲，眼淚都流出來了，但牙齒還是牢牢長在河馬的嘴里。這時小熊、小狗、小兔和小鳥都過來幫忙，他們使出九牛二虎之力，喊著口號：“一、二、三，拔。”他們全都摔倒在地，河馬的爛牙齒終于拔掉了。
小河馬說：“謝謝大家！以后我不再亂吃糖果了，我要保護好牙齒。”熊醫生說：“嗯，還要注意勤刷牙，我們大家都要保護好牙齒。”
描寫河馬樣子的小學作文 11
星期天下午小河馬——壯壯來到河邊，因為河很寬，大家都在發愁，可袋鼠、猴子、兔子、小狗都過去了，是因為它們使用了自己優勢，袋鼠跳的高；猴子聰明；兔子跳的遠，小狗跑得快。可河馬一個優勢也沒有，它很傷心，它是時候去找它的優勢了。
于是便去了鵝大嬸家的小店幫忙，鵝大嬸有事叫壯壯看店。過了一會兒來了客人，可壯壯不會算賬，把客人氣走了。壯壯覺得這不是它的優勢，還是等我大嬸回來再走吧。又去參加跑步比賽，可還是得了倒數第一，跑步也不可以，它重新回到河邊，它下水試試水不是很深，小松鼠對它說：“可不可以把我送到對面。”壯壯說：“可以，到我背上來吧！”小松鼠跳到河馬背上，河馬把它送到對面。小松鼠說：“謝謝，你可以做一個運輸站。”壯壯說：“是個好辦法！”以后河馬開了一個運輸站，可它沒有收人家一分錢，它不是想賺錢，是想幫助小動物們的。
每個人都有自己的.優勢，可河馬用自己的優勢幫助小動物，是好樣的。
描寫河馬樣子的小學作文 12
從前有個河馬國王，他的嘴巴很大，食量也大的驚人。
每到晚餐時刻，河馬國王就會特別高興，因為每餐都有他愛吃的土豆牛肉和番茄湯。當兔子大廚把菜端上來的時候，河馬國王總是饞得不得了，口水流的像瀑布。
河馬國王吃飯的時候狼吞虎咽，他的頭幾乎全埋到碗里去了，不停的往嘴里送飯，還發出“滋溜，滋溜”的聲音，所以他在吃飯時，仆人們總會在一旁偷偷的.指指點點。每當碗里的飯見底了，他就會說：“貓總管，給我再盛一碗!”直到吃完一盆飯。
河馬國王吃完了飯菜還要吃糕點和水果，吃完飯后，糕餅師傅就會準時端來香甜的糕餅和水果拼盤，河馬又開始有滋有味的吃起來。
河馬國王吃呀，吃呀，他的食量越來越大，肚皮也變得越來越大，可動物王國的糧食卻越來越少。
描寫河馬樣子的小學作文 13
天氣漸漸涼了，小河馬貝貝得了重感冒，因為小河馬貝貝是他媽媽的獨生子，所以他的媽媽非常著急，趕快帶著貝貝去醫院看病。
到了醫院經醫生檢查，發現貝貝得了流行性重感冒，便給他開了幾粒新研究出來的：“治感冒靈靈靈”，又給小河馬帶一個大口罩，就讓貝貝的'媽媽帶著貝貝回家了。這個大口罩可真管用小河馬一路上都沒有打一個噴嚏。就在快到家了的時候，只聽見河馬小貝貝“阿嚏”一聲，大口罩飛到了森林里去了。
小白兔拉拉正在森林里采果子，突然發現了大口罩，便用大口罩當作袋子，裝著果子回家了，然后把大口罩扔出了窗外，正好又被小松鼠華華撿到了，華華把大口罩系在樹上，當作搖籃。
不久醫院里的病人更多了，聰明的同學們你們知道為什么嗎？啊，對了，大口罩上的細菌傳染給了森林里的小動物們。所以我們不要隨便撿別人的東西，那樣也許會有你不知道的細菌或者病毒傳染給你噢！
描寫河馬樣子的小學作文 14
今天，我們坐飛機返回北京，飛機上對小朋友有特殊待遇，給每位小朋友發了一個河馬手偶，它有一張長長的嘴，圓圓的大腦袋，身體的`形狀與河馬很相似，我非常高興。
我興奮地打開包裝，把手偶戴在手上，讓它做出各種動作，如：請、鞠躬、說話、倒立、愛你、飛吻、跳舞……只要你想得到的動作它都能做得出來呢！
飛機上的阿姨也發給哥哥一個，我戴上“小河馬”和哥哥的“河馬”一起做游戲，我們最愛玩突然襲擊，誰抓住對方的河馬就得一分，誰先到10分誰贏，哥哥總是先說個笑話，在說的時候就抓住了我的手小河馬，10比0，我輸得很慘，我這回吸取了教訓，每次假裝笑，然后看準時機抓住他的河馬，這局我終于贏了哥哥，我們玩著、笑著，不知不覺地到了北京，戀戀不舍地回了自己的家。
“小河馬”已成為我的小伙伴，我愛它！
描寫河馬樣子的小學作文 15
哎呦~~，河馬家傳來一陣“哎呦”的聲音，在外面玩的正高興的小伙伴們聽到了覺得很奇怪，于是大家打算去看一看，到了河馬家，小伙伴們從窗戶看到河馬媽媽的肚子可真大呀！大家都覺得好像是肚子疼吧，沒經過確認大家怎么知道呢？還是去問一問河馬媽媽吧，問了半天，河馬媽媽也不知道，大家只好帶河馬媽媽去找象醫生，到了醫院，一檢查，原來河馬媽媽的肚子里馬上就要有一個小生命出來了！河馬媽媽終于有孩子了！
河馬爸爸知道了這件事，馬上放下手頭的工作，趕往醫院。到了醫院，河馬爸爸興奮的問象醫生：“難道我要當寶寶的爸爸了嗎？”象醫生說：“是的.。”河馬爸爸高興的都不知怎么形容了。慢慢的小生命從河馬媽媽的肚子出來了，河馬爸爸抱起寶寶親了又親。
回家后，一家人過著幸福而溫馨的生活。
描寫河馬樣子的小學作文 16
火紅的太陽，照著小河，照著小橋，照著一只睡覺的.河馬。胖胖的河馬躺在小橋上，擋住了過河的去路。
一只獅子大搖大擺地走了過來，它想要去橋的另一邊乘涼，他大吼：“你快起來，再不起來我就要把你吃掉！”可是河馬還是不起來，獅子非常生氣，又大吼：“喂，你這個家伙快起來，不起來真的吃你了！”可是河馬還是一動不動。
過了一會兒來了一只猴子，它想去一顆成熟的果子樹上吃果子，可是河馬擋住了去路。猴子對獅子說：“我們一起推吧。”一二三開始推吧，一二三開始推吧，用力推，再用力一點，可是河馬還沒有動。
一只有疣豬走了過來說：“我想到橋的另一邊打滾，可是一只河馬擋住了去路。要不到橋上一起跳，河馬就被彈到水里去了，這樣我們就能過去了。”結果他們自己彈到水里去了。
小老鼠小聲的說：“請你走開好嗎？”河馬走開了。大家都十分驚訝，原來可以這么簡單。
描寫河馬樣子的小學作文 17
動物幼兒園要舉行第一次考試了，大家都很歡喜。
因為是第一次考試，一開始，大家都作的很快、很好，大河馬也作很好。過了一會，他就不認真了，為什么不認真，因為他偷看別的小動物做的試卷。過了一會，老師看了大家的成績，又過了一會，得分發下來了，大河馬的成績是滿分，大河馬可高興了。
放學了，大河馬對小松鼠說：“到我家去吧”。小松鼠就去了，走到大河馬家，小松鼠對大河馬說：“考試的時候，我怎么看到你偷看別的小動物的作業？”我告訴你，我哥哥就是因為偷看別的.小動物的作業，考試得了第一名，到了考大學的時候，老師把他一個人放到一個教室里，我哥哥沒法偷看別的小動物的了，結果考了個最后一名，所以說，大河馬，你可不要再偷看別的小動物的了，大河馬聽了小松鼠的話，到了第二次考試的時候，他就不偷看別的小動物的了，也考了第一名。
描寫河馬樣子的小學作文 18
一個陽光明媚的早晨，一只又大又肥的河馬從河里洗完澡又睡在小橋上，擋住了通道。
河馬剛躺下一會兒，一只棕色的大獅子走過來了。他想到橋的那邊去乘涼，見河馬擋住了去路，便走到河馬身邊，伸出鋒利的爪子兇猛地向河馬身上抓去。誰知河馬的皮太厚了，他一點兒反應也沒有，河馬繼續睡他的覺。
正在這時，長尾巴的猴子從樹上滑了下來，他也想到橋的那邊去吃又香又甜的果子。他對獅子說：“看我的，我能從他身上跳過去。”猴子一邊說一邊向河馬身上跳去，話剛說完，猴子就被河馬那氣球似的`肚子彈到河里去了。
過了一會兒，一只渾身是毛的疣豬走來了。他想到橋那邊的泥坑里去打滾，可河馬擋住了去路。這次他吸取了上回的教訓，輕手輕腳地走到河馬身邊禮貌地說：“河馬先生，請您讓一讓好嗎？我要到橋那邊去。”河馬站起身來，伸了個懶腰，走過橋去給他們讓路。
描寫河馬樣子的小學作文 19
一周過后，小獅子、小猴子和小疣豬要過橋，而河馬又睡在了小橋上，這時它們急得團團轉，“這個家伙怎么又睡在這里呢？”
它們想了想說：“不能讓河馬一直躺在這里，我們一起去把它趕走吧。”當它們正要走到河馬面前的時候，小獅子突然說：“不行不行，我們這樣做對河馬是很不禮貌的，我們再想想其他辦法。”
過了一會兒，一只小老鼠飛快地跑過來：“你們怎么不高興呀？出什么事了嗎?” 小獅子、小猴子和小疣豬齊聲回答說：“我們要過這座橋，可是河馬躺在上面，我們過不去。”“原來是這樣呀，讓我來試試吧。”
小老鼠輕輕地走到河馬身邊，對著河馬的耳朵輕聲地說：“河馬哥哥你讓一下我們可以嗎？”河馬見小老鼠這么有禮貌，馬上起來讓開了。
這時，小獅子、小猴子和小疣豬趕緊對小老鼠說：“老鼠弟弟，謝謝你，讓我們順利地過橋。”
描寫河馬樣子的.小學作文 20
一天，一只河馬病了，它的好朋友小老鼠們來看望它，決定將它送去醫院。它們推來一輛小車，然后費了九牛二虎之力將它放到車上。
然后用力推，可是車子只是向前移了一點點，如果按這樣的速度，何時能到達醫院呢？這下小老鼠們犯愁了，怎么辦呢？正在此時，河馬突然打了一個大噴涕，小車隨之向前滾動了好長一段路。
一只聰明的老鼠如夢初醒大喊一聲：“有了。”還沒等其它的老鼠反應過來，這只聰明的老鼠連忙拉過身邊的幾只同伴，并對它們說：“你們從身上挑幾長毛拔下來，跟我來。”它們縱身一躍，跳到河馬的肚皮上，緊接著拿起手中的長毛伸進河馬的鼻孔，隨著一聲振耳欲聾的巨響。
小車“嗗嘍嗗嘍”向前行進了好長的'一段路。后面的幾只老鼠也躍上車子，輪流用長毛撓鼻孔，“阿嚏阿嚏”就這樣，不久就到了醫院。
描寫河馬樣子的小學作文 21
小松鼠聽了媽媽的話，覺得媽媽說的很有道理，大有大的好處，小也有小的好處。
第二天，小花狗和小白狗在外面打羽毛球，打著打著，一不小心把羽毛球打到一棵樹上了。它們就想：如果媽媽看見我們的羽毛球丟了的`話，肯定會使勁批評我們的。他們心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。就使勁喊：“誰來幫幫我們？誰來幫幫我們……”喊一會也沒人來。
這時，小松鼠聽見了，就飛快地跑過去。它看到那兩只小狗那么著急，就問：“你們怎么了？”小花狗就說：“我們的羽毛球掉到樹上了。”小松鼠看了看羽毛球就爬到了樹上，把羽毛球給拿了下來。小花狗感動地說：“謝謝你，小松鼠。”小松鼠就說：“不用謝，助人為樂是我應該做的。”
小松鼠走在回家的路上，就想：“媽媽說的果然沒錯，小有小的好處，就看做什么。”然后小松鼠就高高興閃地回家了。
描寫河馬樣子的小學作文 22
大森林里舉行“比本領”活動。許多小動物都了獎，只有小河馬什么也沒得到。小河馬躲在草叢里傷心的哭了起來。 樹上的小鳥看見了說：“小河馬你跟我學唱歌吧”。小河馬一聽高興極了，就跟小鳥學了起來。
可是，小河馬嗓音太難聽了！他又傷心的哭了起來。正在他哭的時候大象伯伯走了過來，說：“小河馬，你力氣大，不如跟我去搬木頭吧！小河馬聽了開心極了。第二天，他就跟著大象搬木頭了。可是，小河馬不能在太陽下待太久，不一會他就受不了了。大象伯伯只能一個人搬木頭了。小河馬傷心的'來到河邊，獨自泡在水中。
這時，一只小松鼠跑過來說：“河馬哥你能幫我過河嗎？” “沒問題”小河馬高興的把小松鼠送過了河。這時，小河馬突然找回了自信，終于發現了自己的長處。不久，他在岸邊豎起了一塊木牌，上面刻著“免費渡河：四個大字。
描寫河馬樣子的小學作文 23
清明三天假里，我和爸媽一起去南京游玩。在那里，給我印象最深的，是在紅山森林動物園的`河馬館看河馬的種種趣事。
那天，我和爸媽看完了熊貓館、企鵝館、澳洲動物館等地方后，就到了河馬館。一開始，我們覺得沒意思，因為里面只有臭氣和兩頭悶在水里不肯出來的河馬。看著看著，我們都想走，哪知剛走到門口，飼養員就說；“馬上就開飯了，伙計們！”我們頓時來了興趣，立刻走回了觀眾臺。
不一會兒，許多怪事發生了：那頭母河馬先從水里上來了，令人驚訝的是，她的肚子底下還藏著一頭小河馬哩！小家伙全身光溜溜、嫩嫩的，別提有多可愛，觀眾臺上頓時發出了驚嘆聲；那頭公河馬上來后，解著大便，甩著尾巴，大便落到觀眾臺上，大家紛紛尖叫著往后退。
回到家后，爸爸告訴我公河馬這樣做有兩個原因：一是因為他要通過大便放大自己的地盤，二是很憤怒。我認為應該是第二個原因，也許是游客太多，打擾了他。
描寫河馬樣子的小學作文 24
今天，我非常興奮。因為，我要去大河馬水上樂園玩。坐了大概一個小時的車，終于到了大河馬水上樂園，我叫爸爸媽媽趕緊買門票，買好了門票后，我立刻沖進了門口，然后迅速的換好了衣服，換好了衣服后，我以最快的速度跳進水中開心地玩了起來。
那里的游樂設施可多了，有浪濤灣、沖浪快艇、競賽滑道……數都數不清，每一個我都非常喜歡玩。其中，我最喜歡的'就是浪濤灣和競賽滑道。因為浪濤灣打出來的浪非常大，特別刺激，而且我覺得浪打著身體非常舒服。競賽滑道也非常刺激，而且在玩的人還發出陣陣尖叫聲，當我在出來的一瞬間，我感覺到了飛流直下三千尺的感覺。
時間就在這浪聲、歡笑聲中匆匆溜走了。我依依不舍的坐上了回家的車，離開了流連忘返的大河馬水上樂園。
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